事物作文400字（通用31篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的事物作文400字，歡迎大家分享。

　　事物作文400字 篇1

　　當兩個人相處時，一個人對另一個人有了看法或認解，這種認解便會隨之擴散，看法變得越來越深，自認為自己對這個人的了解也越來越多，便會產生對這個人根深蒂固的印象與認知。而只要這人一旦做出什么不同于常的事，擁有看法的人就會認為這個人變了。

　　打個比方，如果有一個學習成績平平，在班上不怎么活躍，且相貌平平打扮穿著也一般的家伙，突然有一天弄卷了頭發，涂了層口紅，熟悉她的人或擁有看法的人就會認為這個人變了。

　　再打個比方，如果有個平常看起來不太和善、且與你平常基本不會說話的人，在某天突然對你打了聲招呼，你可能會想：這個人也許還不錯呢。

　　如果兩個事例還不能是你看清本文的意義所在，那么，請接著看下去。

　　老師和同學在某天突然看見一個在班上成績極差且頑固的家伙正在努力看書學習，上課也積極回答問題，可能會想：他還是知道努力上進的，是個有心的孩子/同學。

　　而我們換個角度。

　　如果一個成績不錯的同學在某天犯了一個低級且嚴重的錯誤，同天，要上交的功課作業也落在家里了，老師也許會產生偏異及厭煩，而該同學在同學之間的印象也會降低，產生不信任懷疑等心理。

　　同樣是事例，態度卻不同，問題已經顯而易見。

　　誠如第一段所言，只要這人一旦做出什么不同尋常的事，擁有根深蒂固認知的人便又會產生其他看法，這是致命的缺點，也是明白這種致命缺點的人為什么不愿深入人群之間的關系，或被他人深入自己的重要原因。

　　事物作文400字 篇2

　　每天早上，我起的都很早，吃過早飯就背著書包和媽媽一起去上學了。那時街上行人很少，但太陽已經升起來了。

　　我們走呀走呀，不一會兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學的“必經之路”。“兒童公園”里每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛煉身體……我每天走過“兒童公園”都能聽到美妙的音樂聲，因為有一些老爺爺、老奶奶在跳舞，他們舞姿優美，好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個人臉上都洋溢著笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮艷的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑著，在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹高大挺拔，樹上的葉子還沒完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹梢上。老楊樹則準備好過冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠遠望去一片金黃。不遠處種著幾棵叫不出名字的樹，樹上的紅果子還牢牢地掛在樹枝上，像一個個小紅燈籠，特別有趣。

　　啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。

　　事物作文400字 篇3

　　今天晚上，我放學回到家，看到餐桌上有一個紅色的塑料袋，我也沒去仔細看，就干其他事了。結果到了晚飯時間，爸爸說：“來吃小龍蝦吧。”我這才知道原來這個紅色塑料袋里面是小龍蝦，我迫不及待地洗好手，迅速地坐到位置上，把蓋子打開，我顧不上小龍蝦的燙，就把它放到了小盤子里，我連續碰了兩次小龍蝦，但都被燙回來了，第三次我忍住燙，把小龍蝦的蝦尾掰開了，我先把上面的調料去掉，然后我就咬了一口，真好吃，還是又麻又辣。

　　記得上一次吃麻辣小龍蝦還是去年夏天，有的人吃蝦尾是剝一點，吃一點，我覺得非常麻煩，所以我就換了一個吃法，我先把蝦尾一面的一點殼剝了，把肉多留出來一點，然后用手一拉，一個完整蝦尾肉就出來了，非常的方便。

　　小龍蝦能吃的地方就只有蝦尾、鉗子和蝦頭，但這一個是去了頭的小龍蝦，所以還能吃的只有鉗子了。

　　有的人吃鉗子會用牙齒把鉗子咬開，這樣吃，但是我覺得用牙一咬，肉也碎了，再吃的時候會不方便。于是，我把可活動那個鉗子輕輕向下一翹，那個肉就會完整的出來，很省時。小龍蝦這個東西稍微吃幾個過過嘴癮就好，千萬不要一直吃，否則，你就會感到無比的麻辣！就是吃一下，緩好久還是很辣。這個店家還很良心，送了幾根小黃瓜和小番茄幫助我們解辣。

　　海鮮這個東西，不是吃肉，而是吃它那個味道，還有海鮮你也不要吃多，偶爾吃幾次就好，否則你就會……

　　事物作文400字 篇4

　　有一天，吃完飯，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起出門散步，看見一位年近五十歲的清潔工人正清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆堆的落葉，聯想到清潔工人默默無聞地幫忙人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事，把方便帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍色的天空，不由陷入了沉思。

　　不知不覺已經進入了秋天了，我卻一點兒也沒有察覺到。可能是因為自我學習太忙的緣故吧，忙得連身邊的一切都被忽略了，就連路邊花叢中的花是什么顏色也不明白了……一年就快過去了，怎樣一點兒也沒有察覺到真是光陰似箭，日月如梭呀！

　　此刻我才明白，我忽略了周圍的一切變化，忽然，我眼前一亮，一片楓葉輕輕地飄落下來，最終最終落在了我的手心里，它是那么的紅、那么的艷、那么的光彩奪目，真是美麗極了！它飄下來的時候又是那么的輕、那么的慢，就像是在跳生命中的最終一只舞曲，當然，這也是它盡力表現的訣別之舞。

　　看著手中的落葉，想到清潔工人默默地付出，我覺得我們的生活是多么的完美！在回家的路上，我細心地托著那片楓葉，我決定要將這片楓葉永久珍藏。

　　事物作文400字 篇5

　　在我們家樓下，有一家藥店，給我們的生活帶來了許多便利和樂趣。

　　雖說這家藥店與別的'藥店并無差別，同樣的價錢，一樣的服務態度，卻給我家作出了巨大貢獻。這家藥店開了好多年了，從我們家搬到這里就有了。隨著時代的變遷，藥店的裝修越來越精致，服務也越來越人性化。

　　每逢周末周日，我在家有些無趣，便到樓下的藥店玩。藥店的店長和藹可親，允許我們進來逛逛。如果約好伙伴玩耍，大家也都會說：“樓下藥店見面!”于是，藥店便成了我們童年的集合地。更重要的是，媽媽不在家，我一個人怕孤獨，也會跑到樓下的藥店等待媽媽。那里的燈光很亮，人也很多，我在那兒，經常聽店長講故事。

　　記得有一次，我深夜突發高燒，竟達40度!媽媽急壞了，爸爸又不在家，不知怎樣才好。媽媽翻了很久的柜子，找到的都是以前的舊藥，再看一看，早已過期，媽媽想起什么，背著我向藥店的方向跑去。遠方，有一束光從藥店那兒透出，媽媽像是看到了一絲希望，腳下的步子也更加快了。

　　“哎!店長，幫我兒子看下，他發燒了!”店長摸了摸我的頭，又給媽媽開了一些藥，叮囑說：“沒事的，回家后按時服藥哦!”媽媽把店長的話像孩子一樣記下來，喂我吃藥并貼上退熱貼。很快我就恢復了健康。多虧了那位店長，多虧了小藥店!

　　藥店的形象一直印在我的心里，它為周圍的群眾提供了無微不至之的服務，也帶給我許多難忘的回憶。

　　事物作文400字 篇6

　　重慶是一個繁華的大城市，無論是美食特色，還是民風民俗都頗有歷史文化。重慶簡稱“渝”，也有“山城”的美稱，具有三千多年的悠久革命傳統及文化。

　　重慶人最喜歡吃正宗的麻辣，尤其是火鍋。火鍋的歷史約有70多年，以水和湯燒開，加上調料及烹飪的食物酥肉、牛雜、火腿等融入即成。重慶人喜歡吃火鍋不僅暢爽，而且油而不膩。他們一般都現吃現辣，以“麻、辣、燙”這幾個字為中心，老少皆宜。當然，除了火鍋以外，還有著名的“重慶酸辣粉”。酸辣粉分為水粉和干粉，以“麻、辣、鮮、香、酸”為主，吃起來帶有酸辣和鮮咸口味。這些美食完完全全是重慶人的飲食文化，他們喜歡辣是源遠流長、至始至終的。

　　重慶的民居建筑也是別具一格的，那就是聞名遐邇的“吊腳樓”。吊腳樓一般是用瓦片蓋房頂，由柱子支撐。吊腳樓上不僅有曲廊，還有欄桿。在吊腳樓里不僅僅通風，而且也不會干燥。眾多的吊腳樓就如星斗一樣，布滿了整個大地。這個吊腳樓不僅僅顯現了當地人的智慧，也證實了重慶的傳統文化。

　　重慶人千百年的節日習俗與其他地區大同小異，春節的時候回家拜年，中秋的時候團圓吃月餅，清明的時候墳墓祭祀。但是，唯有不同的是重慶的土家族和苗族總要準備節日的盛裝和舞蹈，再來參加喜慶活動。在山寨中載歌載舞，唱起激昂的歌曲，甚至還有表演各種民俗文化，如：舞龍、刀梯、打鼓唱歌等。

　　重慶是個不落俗套的都市，擁有著獨一無二的民俗，不會消失在世界中，因為它是永恒的！

　　事物作文400字 篇7

　　你們有見過魔袋嗎，可能沒見過吧。你們肯定以為是花花綠綠的，五彩繽紛的一個袋子，可并不是這樣的，現在就讓我帶你解開這個謎吧！

　　今天，老師說給大家帶來一個魔袋，還搞的神秘兮兮的，這下子同學們就在猜想了，有的說這魔袋上有許多小星星，有的說魔袋是紫色的，還發著光，還有的說一定是像巫師的帽子，同學們嘰嘰喳喳的說著，像一群小鳥在枝頭歌唱。可誰都沒有想到。竟是一只普普通通的袋子。老師請了一個戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西，不能用眼睛看。看著他緊張的神態，我不時在心里為他加油。這位同學把手伸進袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里會不會裝著毛茸茸的，會動的小動物？會不會是咬人的動物？應該不會這么夸張吧。直到老師說這里面放的全是水果，我這才放心了。這時，男孩子說話了：這個東西圓圓的，表面很光滑。我心里猜想蘋果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是蘋果了。男孩子把東西拿出來了，果真是蘋果，我心里暗喜，為自己猜對感到高興。我自己也上去摸了，摸到有個東西表面很粗糙，再摸摸頭頂，很像橘子，我把答案說出來，拿出來一看，答對啦！

　　觀察東西不僅可以用眼睛看，還可以用手摸。只要我們細心觀察，就會有更多發現。

　　事物作文400字 篇8

　　你知道魔袋是怎樣的嗎？今天，老師就帶來了一個神奇的魔袋。

　　魔袋有魔法嗎？魔袋是魔法師用的袋子嗎？魔袋里能變出所有東西嗎？同學們紛紛提問，教室里炸開了鍋。大家滿懷期待地看著老師，只見老師拿出一個普普通通的袋子，外表和別的袋子沒什么兩樣，同學們都在尋找它的神奇之處，大家都驚呆了，這就是魔袋？可老師卻說：別小看它，里面的東西可不少呢！

　　接下來老師要請同學上去摸摸魔袋里的東西了，大家又激動又害怕。但是很多同學還是勇敢的把手舉了起來，第一位同學伸出手摸了摸摸袋里的東西。大家的眼睛一直盯著他的手，他說這個東西圓圓的，很光滑，兩頭還有點凹進去，很像蘋果。公布答案了果然是蘋果，我也猜對了。老師又請了一位同學他說這個東西彎彎的，聽到這個詞我就知道是香蕉。接著又聞聞，很香。他拿出這個東西，答對了！是香蕉！老師最后請了一位同學，他摸到的是冬棗，不過他沒猜對，真可惜！

　　輪到每個人嘗試了，大家有的摸到了獼猴桃，有的摸到了梨子，還有的摸到了冬棗。我沒猜對，覺得這個東西圓圓的，沒那么大也沒那么小，應該是蘋果，但是不對，也很可惜。

　　神奇的魔袋真有趣，從中我懂得了一個道理，觀察事物不能只靠手摸，還要看，聽，聞及所有感官的運用，才能更好的知道物體的外表，氣味。

　　事物作文400字 篇9

　　秋天漫步在鄉村的田野，不經意間，便想起那充滿我兒時歡聲笑語的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時快樂的兒時生活。

　　秋天，我總愛在樹下踩那從樹上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹葉發出的清脆的響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個收獲的季節，老宅前有一條長長的水泥路，外公外婆總愛把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽光，每當外公外婆要把稻谷收進倉時，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開心的說：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。

　　老宅門前還有一棵柿子樹，一到秋天，那柿子像一個個小燈籠掛在樹上，我總在樹下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的柿子樹，我也會在樹下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹也為我兒時增加了許多樂趣，那時我總愛在桔子樹旁看那長在樹上的桔子，等著它哪天可以摘下來吃，一天，兩天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一個大桔子摘了下來，扒開皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的臉也真是哭笑不得。

　　后來老宅拆遷了，那柿子樹和桔子樹也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時樂趣的老宅和在那老宅里度過的點點滴滴，不管現在生活有多美好，我兒時的老宅永遠無可代替。

　　事物作文400字 篇10

　　世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。

　　每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數學老師的筆下，它變成了神奇的數字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數不清的英文字母；在美術老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……

　　粉筆那么小，不過八厘米長，卻成為了孩子們學習知識的好文具。粉筆無私奉獻，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學習的歡樂……

　　沒有同學愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發現的小螞蟻，同學們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進了垃圾桶。

　　一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節課結束后，粉筆的日記就會云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！

　　我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進。

　　事物作文400字 篇11

　　紙是我們生活中最常見的必需品，幾乎每天都離不開它，但是誰有想過，紙最多可以折幾次？這不，語文老師為我們揭開了謎底：

　　“同學們，誰可以告訴我，一張紙可以折幾次？”“20次！”“無數次！”“六次！”各種猜測，只能用行動來證實。“一張16K的紙只折了6次，我們來猜測一下，如果是這張16K紙的十倍甚至二十倍大小的紙又可以折多少次呢？”老師的一句點醒了我們所有人，一下課就行動起來。

　　“緊急征集報紙！”“拿我的！”“拿我的！”這邊拼，那邊湊，十分鐘很快就過去了，老師看著渾身“熱血沸騰”的我們，帶著一點無奈，放棄了原計劃，讓我們將這個實驗做完。在一旁看熱鬧的兩個男生也為此爭論起來，正緊緊地盯著那張正在對折的報紙。“一次，兩次，三次，四次……”折到第四次時，原本大約四平方米左右的報紙已經只有一張報紙那么大了，“五次，六次，

　　七次……”第七次折完了，四個女生正在嘗試向第八次進發，“我踩，我踩，我踩踩！”四個女生一起“上腳”才將這頭“倔驢”制服，只是再次嘗試折第九次時再也沒有成功。

　　“一共對折了八次，加上上一次實驗的結果，你們有什么發現？”“每次折紙大約只能折七次左右，這應該和紙張厚度越來越厚有密不可分的原因。

　　一張普普通通的紙居然還可以做出這樣好玩，有趣的實驗，我們以后要多多觀察身邊的事物哦！

　　事物作文400字 篇12

　　有的時候你不知道珍惜，而往往會漏掉，就像我有時候也會往忘掉自己的親人，友情。

　　那一天我不知道發生了什么，右眼皮一直跳，俗話說說左眼跳福，右眼跳災，當時我也沒注意什么，可是，剛出了門就聽到了一個壞消息，我的姥姥已經歸西當我聽到這個消息的時候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺到只要不珍惜到他走的時候你就會流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當時沒有好好珍惜眼前這個人到了離別的時候。

　　當我的同學不珍惜眼前的事物時，我就有點生氣，為什么當時你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時候你們還能挽救嘛？經過這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯還是對，后來想了想，我不應該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯而是在我我不應該頂撞她她是無辜的而我是個有罪我想彌補她可她，不接受兒離我而去。

　　我之所以寫這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時候再想挽救就再也救不回來了。如果一個人唔是唔理你，而去的時候，回想以前的不該萬不該頂撞她，傷害她，那時你會感到后悔，感到自己有錯，可當想挽救彌補，有可能不會在，讓你彌補應該已經沒有時間沒有時間等待，你來給她承認錯誤。

　　到最后我想跟你們說一句話，珍惜眼前，那一剎那。

　　事物作文400字 篇13

　　三年前，爸爸給我買了一只兔子，是白色的。

　　因為什么黑色、棕色、灰色的兔子我都不喜歡，我只喜歡白色的。在我心里，白色代表純潔和干凈。我給它取了一個有趣的名字叫“白菜”。

　　“白菜”長著長長的耳朵，好像在聆聽著家里的聲音。它一張嘴，我就能看到它兩顆標志性的門牙。最吸引我的就是“白菜”的'眼睛，它不同于其他兔子的眼睛是紅色的，而它卻擁有一雙灰藍色的眼睛。

　　剛買回來的時候，“白菜”和小飯碗一樣大。我用一只手就可以把它托起來。“白菜”睡覺的時候，就會把自己蜷縮在它吃飯的飯槽里。

　　我們一般不把“白菜”整天關在籠子里，而是像養小狗小貓一樣，讓它在屋子里盡情玩耍。玩得高興時，它還會跳一下。

　　“白菜”有一個缺點，就是它是個近視眼。有一次，我將“白菜”最愛的食物，放到了離它較遠的地方，本以為白菜會尋著氣味找到食物，結果，才走了一半，白菜就扭頭走了。我又實驗了幾次，看來“白菜”就是近視眼，遠了它就不知道是個什么東西了。

　　雖然它是個近視眼，但是卻和我十分親近，每次我放學回來，“白菜”都會跑到我的腳邊，圍著我轉圈。當我在“白菜”的飯碗里放入兔糧時，不論它在房子里的哪個角落，它都會快速地跑過來，先圍著我轉一個圈，然后再去吃兔糧。

　　“白菜”與我度過了許許多多的快樂時光，有了它，我的生活就變得多姿多彩。“白菜”是我生活中缺一不可的玩伴，它已經成為了我們家人中的一部分。

　　“白菜”，我的最愛。

　　事物作文400字 篇14

　　我有一只小貓，名叫奶糖，它是我的期末禮物。

　　它有一雙暗黃色的眼睛，粉紅的鼻子，一對玲瓏的耳朵，一身雪白的皮毛，看著很像一塊奶糖，所以我給它取名“大白兔奶糖”，不過平時我都叫它“奶糖”。

　　一開始，奶糖是住在籠子里的，偶爾放它出來活動一下。不過等它稍大一點后，我就把它帶到屋里玩。

　　奶糖剛進入家里時，戰戰兢兢的，立刻鉆進了沙發底層。等到我停止走動后，它才敢慢慢溜出來。如果我做出一點細微的動作，它也會注意到，并且以光速逃回沙發底部。有一次，我在看書，而它在客廳里悄無聲息地走著。忽然，一盒沒放好搖搖欲墜的彩筆掉了下來，發出了巨大的響聲，我被嚇到了。但我看到奶糖的反應后，情緒好多了，但見隨著聲響，奶糖居然弓起背跳了起來，四肢離地，落下來快速鉆進沙發。

　　不過，幾天后它就不那么慫了。

　　等奶糖熟悉了家里的環境，它的膽子就越來越大。我趴在沙發縫里看它，它也就看著我，而且它的瞳孔放大。雖然這樣的奶糖很可愛，但沒過幾秒，它就跳上沙發，兩只眼睛盯著前方。如果不管它，去干自己的事，也許它會嚇你一跳，再逃回沙發。果然，真像老舍所說的“貓的性格實在有些古怪”啊。

　　睡夢中的奶糖十分安寧，和平時活潑調皮的形象截然不同，它趴在窩里，像一灘地上的水。有時它的身體還會動，那是在做夢嗎？它每天這樣無憂無慮的，最大的煩惱不過就是在夢中丟失了一條本已到嘴的小魚干吧？

　　這就是我家古怪又可愛的小貓奶糖。

　　事物作文400字 篇15

　　我愛讀書，少年時讀冰心“寄小讀者”對“讀書好、好讀書、讀好書”這幾個字記憶猶新，理解較深。我們那代人，對音樂、對友誼、對愛情的啟蒙都來自于書。那時候單純，一部小說，一句名言，真會影響自己的人生觀。

　　縱觀古今中外，母愛是永恒的主題，關于母愛的書，中外都有。少年時代看了羅曼加里寫的《我的母親獨一無二》，高爾基《母親》、史鐵生《秋天的懷念》，使我懂得了母愛無私而偉大的，我不能辜負母親對我的愛。那時候所謂的“孝心”，可能都是從書上學來的。

　　卡萊爾說過，書籍里橫臥著歷史的靈魂。那些閱讀里構建的世界，正是通過閱讀者，在看不見的時空里，向書寫者伸出了手，掏出了心，完成了河流與河流、風與風、大地與大地的相親相擁。《資治通鑒》，它是寫實的歷史;《圣經》，它超度人的靈魂;在金庸的武俠江湖里，有人的愛恨情仇。讀書，我可以聽到先哲憂國憂民的嘆息，可以看到他們為理想而努力，暗暗下決心要向書中的“好人”、“英雄”學習，絕不能當“叛徒”、“賣國賊”，這是我最初的人生觀。

　　有一句非常精辟的話：讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數學使人周密；倫理學使人莊重；邏輯修辭之學使人善辯。讀書之人共勉之。

　　是的，讀書無止境，但讀書有境界，讓我們在讀書中體會近代學著王國維所說的“讀書三境界”：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　事物作文400字 篇16

　　軍訓的生活往往是疲勞的，但也是豐富多彩的。這不，星期三下午，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　三連（501班）和四連（502班）的拔河比賽開始了！隨著一聲哨響，同學們都使出了九牛二虎之力。“加油！加油！”無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。一聲哨子響，裁判做出了第一場的比賽結果：四連（502班）贏！

　　交換場地后，又一局拔河比賽開始了。這局可是至關重要的，輸贏有著一定的區別。這一局在熱烈的氣氛中開始了。只見我們三連的同學拉的正帶勁呢！他們有的一腿蹬開一腿弓著，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……可是我們始終無法打敗他們，但是我們的同學都已經努力過了，所以我們不能責怪他們。不過，我覺得，這胖瘦還是有一些關系，四連有好幾位同學都是胖胖的，用我們班某位同學說的一句話就是：“嘖嘖嘖嘖，長的這么壯，還是養的好啊！”

　　盡管這次比賽最后的結果并不如意，但是我們也不能氣餒。記得一位名人說過：“人生的光榮不在于成功，而在于屢跌屢起。”這次的拔河比賽在人生的道路上不過是一個小磕碰，我們又怎能灰心喪氣呢？只要不言放棄，我們就永遠不會成為弱者；只有不言放棄，我們就不會被人看扁；只要不言放棄，我們就可以自信的說：“我們就是真正的強者！”

　　事物作文400字 篇17

　　大自然的景色美麗極了！

　　湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子。

　　一陣陣風吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮啊！遠處那連綿起伏的高山映了我的眼簾，它們可是真雄偉啊！瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽啪的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。

　　在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地揚著頭，在向同伴們炫耀呢！在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發現了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。這就是景色美麗，山清水秀的大自然！

　　事物作文400字 篇18

　　無論你在天涯海角，亦或我目不所及的遠方，我都會將你存到記憶的SD卡里。——題記

　　我喜歡您，喜歡您講故事時深沉的嗓音；喜歡您罵我后又安慰我的瞬間；喜歡您在廚房忙碌卻溫馨的身影。如果時間可以倒流，我愿意付出所有，只為換來一次您雙手撫摸我時的溫暖感受。

　　我吵著要吃糖葫蘆，您一臉寵溺，步履匆匆，說是要給我去買。天藍藍的，我坐在小區的木椅上，幻想著糖葫蘆的美味香甜，迫不及待地跺著腳，焦急地等待您回來。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間“滴滴答答”在手表里溜走，可爺爺那健碩的身影久久沒有出現。天空突然飄來一朵烏云，“隆隆”響起幾聲悶雷。

　　美好的時光在此停留，我所建設的“小吳水壩”就要被洪水淹沒了。老天啊，為何要在那天下午讓您離開？淚水滴在我的臉龐，滴落在我思念您的心間。我知道您已不會再出現在我的身旁，但愿四月燒給您的信能送到您的手里，那天上微笑的云朵會是您的回應。

　　每當思念泛濫，我便開始收集您的照片。當我看到您那笑容可掬的臉時，我的眼里卻滿是淚花。別擔心，我大腦的SD卡，無限內存，足夠記錄與您在一起的美好時光。我早就把那些時光放進了我的專屬收藏夾里。

　　我坐在小區的木椅上，品嘗這手中的糖葫蘆。風兒吹來思念的淚水悄然滑落。月亮爬上樹梢，我向家的方向前行，仿佛此刻您就在廚房，端著可口的飯菜，等著我……

　　事物作文400字 篇19

　　時光飛速流逝，我一日日長大，你一日日變老，它毫不留情地在你的臉上留下歲月的痕跡，我忘不了你最初的摸樣。

　　你——那個一頭烏黑長發，面容俏麗，將我帶來這個世界的女子。你伴著我一日日長大，彎下腰拉著我的手，看著我蹣跚學步；你帶著一臉溫柔笑意，看著我跌跌撞撞前行，為我加油。

　　當我進入小學，你總是安靜地站在校門口等待著我向你奔跑的身影，我總是在學校操場玩的忘了時間。你從未埋怨，只是看著我有些愧疚的臉溫柔微笑，挽起我的手散步般悠然前行，我們一路歡聲笑語。

　　但何時，我們都變了摸樣。當我步入初中，那個等待我的身影消失了溫柔笑意，也許是工作勞累，你臉上總是帶著一抹疲倦。何時，歲月的藤蔓爬過了你光潔的臉、烏黑的發，留下條條皺紋、根根銀絲。我也隨著學業繁重，對你只有聲聲抱怨。

　　我們之間的話越來越少，曾經緊密相連的心，多了那一絲裂痕，仿佛隔了一道無法跨越的鴻溝，少了許多歡聲笑語。你越來越注重我的成績，看著你那冒著絲絲怒意的臉，我的心逐漸變得沉重。

　　那個對我淺淺微笑、溫柔注視的你，慢慢消失了。而我們只能埋怨時光的無情，埋怨生活的繁重。我多么懷念最初溫柔摸樣的你，和無憂無慮的我；懷念那在林蔭下肩并肩手挽手的時光，我們踩著紛飛著落下的枯葉，聽著那清脆的聲響。

　　若能回到從前，我一定會好好珍惜溫柔的你，珍惜這美好的時光。

　　事物作文400字 篇20

　　前些日子懷著試試看的心態，給家里添置了一臺即熱式的飲水機。

　　對于新產品我通常是比較關注的，如果要用創新擴散的理論來說，我大概就是早期的采用者。

　　在最開始的時候，其實我對這個產品的實用性有一些懷疑，因為從讀書的時候開始就已經習慣了用傳統的飲水機來接水或者是在家中用電水壺燒開水。不過在使用之后就發現其實用戶體驗是很不錯的。

　　我常常有想喝一杯溫水的時候，如果直接接開水。因為太燙而無法飲用，等到自己想起來桌上有一杯熱水的時候，那杯水也早已變成了冰涼的水。即熱式的飲水機就很好地避免了這種問題。它的水溫預設了多個檔位，有室溫下的涼水，45度的溫水，75度的熱水和99度接近沸騰的水，這些溫度覆蓋了生活當中的各種使用場景，隨時都可以喝到想要的溫度的水。不需要像以前那樣將冷水和熱水進行調配，才能得到自己想要的水溫。

　　從環保的角度看，即熱式的飲水機也避免了傳統電水壺和開水機對于水的反復加熱，減少了能源不必要的損耗。不需要反復燒水，只需要在裝置當中放入純凈水，就可以滿足日常生活中的飲用水需求。

　　從某種意義上來看，這確實不是一個生活必需品。如果不購買這件產品，那也就是按照以前的生活方式來燒水和兌水。但不可否認的是新產品讓生活變得更加方便。多去體驗新事物并且改變自己的生活方式，通過科技來提高自己的生活效率和體驗，是我享受的事情。

　　事物作文400字 篇21

　　看了這個題目，你一定會感到很疑惑，課本有什么好觀察？都說生活中要學會觀察。所以今天我來觀察一下我們的教科書。

　　字多的語文書

　　哇！新發下來的語文書真的是豐富多彩呀！圖案精巧的封面上寫著語文”兩個大字。噢！還外加拼音呢！打開語文書，第一頁：目錄，天！這么多的課文，一共有二十六課呢！七個練習和七個習作，雖然七是個幸運數字，可七個！算了，算了，七個算少了，四年級還有八個呢！隨手一翻美麗的語文課本，每一頁的漢字在朝你微笑，呸！呸！呸！哪有那么美妙啊！要背的課文可多著呢！一共有一、二、三一共有十篇課文要背誦！想想這學期怎么絕地求生。

　　復雜的數學書

　　嗯，下面我們來觀察一下數學書，只見封面的圖案怎么是一個男的和兩個女的在拍照啊！一般封面都是數學性的加減法呀，怎么是在拍照？好作文，我們繼續，只見封面上寫著數學”二字，上面可沒有拼音，因為數學的算式越簡潔越好，語文是越具體越好，所以說數學老師教語文不好。數學書里的字比語文的字還多，數字更多，最多的是問號，你應該懂吧！

　　美術英語書

　　英語是我最喜歡的課，因為英語書里不僅有豐富的圖案，還有很多幽默風趣的故事，更多的是還有兩三次手工活動呢！每周還有外教課！英語書里有八大板塊：故事時間、文化時間、有趣時間

　　看來，只要長時間觀察身邊某一類物品，就能發現它的奧妙。

　　事物作文400字 篇22

　　音樂是每個人都喜歡的，因為音樂是滋潤我們心靈的露水，我相信每個人都有自己喜歡的歌曲，我也有，我最喜歡的歌是《踏雪尋梅》。

　　小時候，母親很喜歡這首歌，所以總是唱給我聽。于是，這首歌從那時起就開始伴隨著我。記得那時，我曾問過母親：“您為什么會喜歡這首歌呢?”母親只是笑笑說：“我只是愛上這首歌的意境罷了。”那這首歌的意境又是怎樣的呢?“在我不停的追問下，母親說：”在一個下著雪的晴朗天氣里，梅花悄悄地綻放，四周彌漫著梅花的香氣，有一個讀書人騎著一頭毛驢過橋，那吊在驢脖子上的鈴鐺就當當作響，那人伸手摘下了一支梅花，將它們放在玻璃瓶子里供養，梅花在書桌上伴隨著他讀書、彈琴、度過一天又一天的時光......

　　“想起母親所說的，我又再一次地想起那場景，慢慢地，我也喜歡上這樣的意境，四周開滿梅花，生活祥和安定，沒有吵鬧、沒有紛爭，有的只是清脆的鈴聲與淡淡的泌人心肺的花香.....小時候還曾經有過疑問”為什么冬天會有花開?“慢慢地，由于年齡的增長，知識的增加，我懂得了因為梅花不畏嚴寒，有著頑強的生命力，為人們傳遞春天就要來臨的訊息。這不就是做人的道理嗎?于是，這也成為我喜歡這首歌的原因。

　　現在，每當我沒事的時候，我就會聽著我最喜歡的這首《踏雪尋梅》，這樣，我就會感覺自己乘著音樂的的翅膀，遨游在天空之中。

　　事物作文400字 篇23

　　“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我從一生下來就與“歌”結上了不解之緣，剛學會走路就跑去摸電子琴。懂了事后，我發現音樂是那么的可愛，于是常常學唱那些稚嫩、充滿童趣的歌。

　　而為了滿足我對音樂的渴望，媽媽每天晚上都在院子里給我唱歌。每逢夜晚，她那芳香的音韻甜美的歌聲就飄滿了庭院，這是我感到最美妙的時刻了。日復一日，年復一年，不知不覺已成長為高年級的我漸漸趨向成熟，也依然喜歡歌，但我對媽媽教的那些兒歌已不再滿足，取而代之的是流行歌曲。“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和一起奔放……”

　　每節音樂課，我總不會放過任何細節，全神貫注地專心聽講。我還常常在網上搜集那些最為流行的歌曲。日積月累，我變得知“歌”達“曲”。成功喜悅時，失敗低落時，都有歌曲與我相伴，歌唱出了我的心聲。

　　學歌的樂趣在于可以通過豐富的歌詞使我明白許多為人處事的道理。《隱形的翅膀》：“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”賦予了我一顆堅強的心。《稻香》：“請你打開電視看看，有多少人為了生活在努力地拼搏為什么人要這么得脆弱”它告訴了我們生活中不能太脆弱，要憑著自己的雙手創造快樂。《翅膀》：“我們有理想的翅膀，向著未來飛翔。”教育我要敢于追求自己的理想……不經意間，我耳邊又響起了：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”

　　我不禁來到電子琴旁，邊彈邊哼，陶醉其中。

　　事物作文400字 篇24

　　在茫茫的書海中，我找到了一本可以讓我這個迷失在書海中的人一絲光明的書——《小王子》。《小王子》中的主人公小王子生活在一個小得只有他的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開了他的星球去旅行了，在宇宙的一些小星球上遇見了許多奇奇怪怪的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見了一位飛機壞了的飛行員，并與他結下了深厚的友誼，可小王子非常想念他在小星球上孤零零的玫瑰花。為了離開地球，回到他的小星球上，小王子被毒蛇咬了一口。

　　后來飛行員就再也沒有見到他了。讀了這本書，我終于明白什么是真正的純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓他星球上唯一的玫瑰花被羊兒吃了他還請飛行員給他的羊兒畫了副口罩。對他來說，他的玫瑰和其他玫瑰不一樣，如果花兒沒有了，他的小星球就像是失去了光芒，這是多么真摯的感情啊！《小王子》這本書中的好多故事都是有寓意的，譬如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不要自欺欺人；那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事上浪費時間；那個每天不停點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認真負責……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會做錯事，大人們也不一定什么都對，我們孩子在長大的過程中要永遠保持一顆純潔的心靈，這樣，才能找到我們真真要追尋的東西。不正是這樣嗎?

　　事物作文400字 篇25

　　如果問問我最喜歡誰的魔術表演，當然是劉謙！來介紹一下其中一個魔術。在舞臺上，劉謙從幕布后面走了出來，他從桌子的抽屜里取出一盒雪白的蛋，請主持人從這一盒蛋中選兩個。主持人手上拿了幾個蛋，左看看，右看看，看不出什么機關，于是主持人對劉謙說要檢驗蛋，劉謙同意了。主持人拿了一個蛋，把蛋磕開，是真蛋。主持人挑選了兩個蛋，劉謙拿過蛋，就開始表演了。魔術開始了，我目不轉睛地看著，就生怕錯過那一瞬間。只見劉謙一手拿一個蛋，再慢慢地靠近，合在一起。最后，劉謙朝蛋上吹了一口氣，說了他那一句經典的口頭禪：“下面就是見證奇跡的時刻。”

　　說完這話，我連眼睛都不敢眨一下。劉謙慢慢把手打開，居然是一個完整的愛心蛋。我聽到了主持人、觀眾和同學們的掌聲和尖叫聲，還看見了人們目瞪口呆的表情。我呢？鼓掌鼓得手都痛了。為了驗證這個蛋是真的還是假的，劉謙讓主持人把愛心蛋打開，我心想：哎？

　　這個愛心蛋里會有幾個蛋黃呢？是一個、兩個還是三個？主持人用勺子把愛心蛋打開，蛋破了，從里面流出了蛋清和兩個蛋黃。我再一次鼓起掌來，這真是一個神奇的魔術！我回到座位后，在心里猜測這是怎樣變的。想來起去也想不出來。劉謙的魔術表演十分精彩，還看不出一點破綻，我喜歡劉謙表演的魔術！

　　事物作文400字 篇26

　　“叮咚……”原來是爸爸回家了，我急忙打開門。只見爸爸手里拿著一個竹籃，籃子還在晃動。我以為爸爸給我買了什么好東西，欣喜地打開了竹蓋，“啊！”我大叫一聲，原來竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個個身穿鎧甲的武士，它那對又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰也不敢碰它一下。看著這些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說：“待會兒，你就等著吃美味吧。”便拿起大竹籃走進了廚房。不一會兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進廚房，揭開鍋蓋，看見蟹殼已經微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現在一動不動，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統統吞進肚里。

　　“開飯了！”爸爸喊，我走到飯廳，看見桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個個頭最大的蟹，把繩結找開，學著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開，再將里面的蟹黃用勺子舀起來，吃到嘴里，口感有點像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個工程似乎有點麻煩，因為蟹肉都是藏在殼里的，要剔出來很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個精光......

　　從此以后，我愛上了大閘蟹，現在想起那個味呀，一個字——鮮！

　　事物作文400字 篇27

　　我們活著有多好，能享受著風吹在臉上，擁有著爸爸、媽媽、姐姐妹妹、弟弟哥哥們的愛，看著熟悉的足球、電視、電腦、玩具，享受著這世上所有的事物。

　　哈里因車禍去了“另一個世界”當哈里遇上一位叫“阿瑟”幽靈，一起回到這個世上，他時時刻刻想著一家去長島度假的快樂情景：他們帶著許多東西，令這大包小包的出發了，到了長島，他們便找他們的導游，導游帶著他們來到了一間挺舒服的賓館，第二天，他們穿泳衣，還帶了小魚網，打算去撈魚，然后烤著吃，哈里和姐姐一起跑向沙灘，哈里對姐姐說“對不起，請原諒，雅丹”“沒關系，以后可不準叫我鴨蛋！”姐姐說“好好”到小沙灘前，撈了好久，也摔了不少跤，他們的收獲是兩只螃蟹，沒撈到一條魚，哈里還要爸爸帶著他們一家去玩游艇，爸爸咪咪一笑，點點頭然后哈里第一個跑到了游艇邊，跳了上去，媽媽和姐姐一路“哇！”的大叫，下了船，媽媽還有點暈，他們又去游泳，哈利和姐姐兩個人只要一碰見大浪，他倆就抱在一起，玩的好開心。可是他再也不能和他們一起出去玩了。

　　當他坐在學校的柱子上時，他又懷念著微風，他感受不到風吹在臉上，感覺舒服極了。

　　他跑進了他的班里，他看見了他朋友懷念他寫的作文，他再也沒有機會去向杰菲去交朋友了，她多么想去和杰菲交朋友啊！失去才知到珍惜一切，可是他不能去交朋友了。

　　我們應該珍惜人間的每一分鐘每一秒鐘，絕不要在你怨恨時候讓太陽下山。

　　事物作文400字 篇28

　　在我十歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物——“米尼”筆袋。

　　“米尼”筆袋每天坐在我的書桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個放筆的袋錯落有致。我先介紹一下第一個袋子：上面有一個米尼圖案，它張開雙臂，好像在歡迎我的到來；一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲；頭上戴有一個粉紅與白色相間的蝴蝶結。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門聽準備的。第二個袋子很寬敞，估計可以放30支筆。（這部分的描述細致，生動，富有想象力！）

　　這個筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統統放進去；還可以將一些自己的“小零件”放入里面。說家話有用時就會解決你的“燃眉之急”噢！

　　還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬”支筆，把筆袋壓得像個9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來了。可是我還是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫出有用的東西，沒有這些，筆多了會有什么用！”我開云見日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。

　　我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。

　　事物作文400字 篇29

　　面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結果，無論做什么換一種眼光去思考，會有更多的收獲。

　　十九世紀末，美國密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個孩子，有了了解后說：“你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了可以發揮的地方，后來成為美國當代著名的企業家和思想家，這個人就是戴力·卡內基。

　　是母親以另一種欣賞的角度來看待他，引導他，才使他有如此大的成就。換個角度看待事物，很可能就改變了某個人的一生。當你灰心喪氣時，它使你重拾信心；在你落魄無依時，它也能讓你精神飽滿。

　　可現實生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。

　　其實，事物的正確答案不止一個，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯，關鍵是選什么角度看世界。

　　事物作文400字 篇30

　　我家有一只甲魚，每天早上我都會給我的甲魚撈些魚，并且每次當我把我撈完了的魚，放到甲魚的魚缸里，它都會以最快的速度把我撈到的小魚小蝦吃完，以最快的速度吃光，每當我的甲魚吃完小魚的時候，我都會感覺它正在實行增肥計劃。

　　當我每次一給甲魚喂小魚的時候，它都會伸長脖子四肢拍打著水面，水花濺的很高，我都在感覺他在說小主人快給我好吃的呀，快給我好吃的呀！

　　大家都可能會問，我是什么時候撈小魚的？我告訴你們吧，我其實是在每天早上，把我每天早上要早讀的計劃提前讀完，就可以輕輕松松的去撈魚了。

　　大家也可能會問我是怎么弄到這只甲魚的呢？我其實是從河里把它撈出來，看見他脖子上有一根線，并且先勒得很深，我一看就知道這個小套圈肯定是在他小時候都一直套上著的我把他身上的那根繩子剪斷，我把它帶回家養傷，所以我就會每天早上都會給它去撈食物了，大家可能會問，為什么我不把它給放生了呢？因為現在是疫情期間，甲魚身上可能就會攜帶著病毒，所以呢，我不想把它吃掉也不想把它給放生了，因為可能就會進到別人的肚子里了。那別人就可能會感染病毒了，我不想讓他們感染上病毒，所以我就把它一直養著，沒有把它放。我想等到疫情結束，我一定要把它放生。

　　每天我去給甲魚撈魚，雖然會比較費勁，但是呢，在撈魚之前我會把我的早讀計劃做完，這樣提高我的學習效率。我都是到公園去撈魚的，春天到了，公園里面都是非常好看的景色

　　事物作文400字 篇31

　　今天，徐老師與往常不太一樣，他給每人發了一顆花生，同學們疑惑不解。老師拿著花生，高聲地說道：“同學們，今天我們要來觀察花生！”老師話音剛落，教室就像一鍋沸騰的粥，同學們開始議論紛紛，一副樂不開支的表情。

　　花生一落在我的手心里，一陣涼絲絲的感覺，原來這是水煮的，里面還有一點兒水份。教室的每一個角落，都有一股淡淡的香味。

　　花生凸起的兩個包就像一個母親正懷著兩個小寶寶呢！它們正在里面呼呼大睡。噓！別把它們給吵醒了。

　　花生的外衣是土黃色的，衣服上有著一些不規則的圖形，比如：梯形、正方形、平行四邊形……上面這兩個“大包”是被馬蜂叮了嗎？

　　掰開花生，內部有著豹紋，還有兩條白色的“分界線”。當你掰開花生時，偶爾會掉下幾條“黃胡須”。

　　大家看著看著，口水從嘴角的縫隙中流了下來，滴在了花生上。

　　花生仁身穿顏色深淺不一的衣服，有的深的像紫紅色，有的顏色淺淺的，吃起來咸咸的。

　　脫掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成兩掰，發現花生仁的頭頂有一個小芽。我對可憐的花生仁說：“對不起，我要把你吃進肚子里了。”

　　我吃著花生，味道咸中帶甜，甜中帶咸，味道真不錯。吃著吃著，我心里冒出了一個大大的問號，花生吃進肚子里會不會生根發芽，長出花生呢？

　　花生真是既可愛又好吃！

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