敬老作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敬老作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬老作文400字 篇1
今天，我們小桔燈作文班的學(xué)生要去敬老院慰問演出。我們高高興興地乘車來(lái)到了敬老院，那里的爺爺奶奶見到我們就像見到了自己的親人似的高興極了，他們臉上笑開了花，可開心了！我們來(lái)到老人中間向他們問好，爺爺奶奶們見到我們就像見到了自己的孫子似的，一會(huì)摟摟這個(gè)，一會(huì)又摸摸那個(gè)人的頭，像自己的奶奶那么親切！
我們看到他們那么高興，心里也非常高興。過了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備就緒，要給他們一個(gè)驚喜。我對(duì)爺爺奶奶們說：“我們是小桔燈作文班的學(xué)生，我們這次來(lái)是盡我們的一點(diǎn)愛心，給爺爺奶奶們帶來(lái)一點(diǎn)快樂，和您們共度一段快樂時(shí)光，我們給您們表演一些節(jié)目。”
接著，報(bào)幕員用洪亮的聲音向大家報(bào)幕，爺爺買買們高興地?zé)崃夜恼疲跓崃艺坡曋幸蝗捍┲G麗服裝的小舞蹈家走上了舞臺(tái)，在舞臺(tái)上歡快地跳起舞來(lái)，用她們那優(yōu)美的舞姿再向老人們問候。
小小歌唱家們也不甘示弱。展開他們那嘹亮的歌喉向老人們問候，讓老人們開心，高興。老人們仿佛也回到了以前的童年時(shí)代，和我們一起唱歌，一起跳舞，可開心了。
小器樂手們更是不甘示弱，他們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)個(gè)都想第一個(gè)表演。二胡手用二胡那沉穩(wěn)的音調(diào)仿佛在向老人們?cè)V說著什么；吉他手一邊彈吉他一邊唱歌，那搞笑的動(dòng)作引得老人們哈哈大笑……
敬老院之旅就在這歡聲笑語(yǔ)和和諧中結(jié)束了。我們走的時(shí)候，老人們一直依依不舍地把我們送到大門口，我看見每個(gè)老人的眼里都有淚花，我們也依依不舍的離開了敬老院。
敬老作文400字 篇2
張良閑步沂水圯橋頭，遇一穿著粗布短袍的老翁，這個(gè)老翁走到張良的身邊時(shí)，故意把鞋脫落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋!”張良愕然，但還是強(qiáng)忍心中的不滿，違心地替他取了 張良拜師圖上來(lái)。隨后，老人又蹺起腳來(lái)，命張良給他穿上。此時(shí)的張良真想揮拳揍他，但因他已久歷人間滄桑，飽經(jīng)漂泊生活的種種磨難，因而強(qiáng)壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而仰面長(zhǎng)笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對(duì)張良贊嘆道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。
5天后，雞鳴時(shí)分，張良急匆匆地趕到橋上。誰(shuí)知老人故意提前來(lái)到橋上，此刻已等在橋頭，見張良來(lái)到，忿忿地斥責(zé)道：“與老人約，為何誤時(shí) ？5日后再來(lái)!”說罷離去。結(jié)果第二次張良再次晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗(yàn)，其至誠(chéng)和隱忍精神感動(dòng)了老者，于是送給他一本書，說：“讀此書則可為王者師，XX年后天下大亂，你可用此書興邦立國(guó)；XX年后再來(lái)見我。”說罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這位老人就是傳說中的神秘人物：隱身巖穴的高士黃石公，亦稱“圮上老人”。
這個(gè)老人送張良一本《太公兵法》，建立了漢朝。
讀了著個(gè)故事，我明白了對(duì)待外面的老人，要像對(duì)待自己的父母一樣，對(duì)待外面的小朋友，要像對(duì)待自己的子女一樣好。
敬老作文400字 篇3
從這個(gè)學(xué)期開學(xué)至今，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我們一直都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》這本書教育了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓有⒕撮L(zhǎng)輩。
自從我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)，我也覺得自己改變了許多，比如在家孝敬父母，經(jīng)常在家做些家務(wù)活；在外面多做好事，在學(xué)校守紀(jì)律······以前我不僅在家不做家務(wù)活，而且有時(shí)候還在學(xué)校也不守紀(jì)律。現(xiàn)在我卻又做家務(wù)又守紀(jì)律。
《弟子規(guī)》中的很多內(nèi)容都令我改變很大，其中有一句話是：“出必告，反必面。”這句話在書里的解釋是：外出時(shí)，要告訴父母親要到哪里去;回家以后一定要面見父母親，讓他們安心。
從前，我沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)，這一點(diǎn)做得很不好，出門時(shí)，回家時(shí)都不向父母說一聲。但從我學(xué)了“出必告，反必面。”這句話后，我每次上學(xué)，都會(huì)對(duì)父母說一聲：“爸爸！媽媽！我上學(xué)去了！”回家找到父母親說一聲：“爸爸！媽媽！我回來(lái)了！
以后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)并踐行《弟子規(guī)》，真正做到孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾和親仁這些應(yīng)該努力實(shí)行的本分。
敬老作文400字 篇4
我從小到大，做的所有事情中，但是我覺得這件事才是令我最難忘的，那就是做一個(gè)尊敬老人的好孩子。
去年夏天，在姥姥生病住院的幾天里，家里的人都要忙里忙外，沒有時(shí)間照顧姥姥，我作為一個(gè)小大人，在爸爸媽媽不在的幾天里，我喂姥姥吃藥，幫姥姥倒水，幫姥姥洗臉，協(xié)助姥姥上洗手間，陪姥姥聊天解悶，姥姥的病因?yàn)槲业木恼樟虾团惆楹玫姆浅？臁?/p>
雖然很累，我還是一如既往的堅(jiān)持照顧姥姥的生活，我的細(xì)心和耐心得到了旁邊病人和家人的一致好評(píng)，看著姥姥的恢復(fù)，我知道我做的很好。
等姥姥好起來(lái)后，我們終于要接姥姥回家了，回家后姥姥手腳不方便，我還是會(huì)替姥姥跑腿，陪姥姥鍛煉身體，看著姥姥越活越年輕了似的，我也非常開心。
有一次，我扶姥姥過馬路，我在路邊看到了我熟悉的老師，老師問我：“這么熱的天，你為什么要和姥姥走路。”我說：“我陪姥姥鍛煉身體。”老師聽了，面帶微笑的給了我一個(gè)大大的贊，我心里美滋滋的，第二天，老師在班里面表?yè)P(yáng)了我。
我知道孝敬對(duì)老人來(lái)說，才是最好的一味藥。看到姥姥幸福的笑容，我心想：孝敬老人，這一次我做對(duì)了。
敬老作文400字 篇5
伴著三月暖暖的春風(fēng)，我們班在華老師的帶領(lǐng)下，去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。首先表演的是陽(yáng)光小隊(duì)，他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著，天使小隊(duì)聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《春天，我們來(lái)植樹》。然后，千里馬小隊(duì)表演了抒情、優(yōu)美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短的發(fā)言后，泡泡小隊(duì)表演了歡快的歌舞《春天在哪里》，最后，快樂小隊(duì)表演了帥氣、美麗的時(shí)裝秀。
游戲節(jié)目開始了，我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張，一個(gè)接一個(gè)地傳著，都希望娃娃別停在自己的手上。最后，娃娃終于停在了林穎爸爸的手上，華老師出題讓林穎爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受溫柔的懲罰——抱著林穎轉(zhuǎn)三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的，像一個(gè)熟透了的西紅柿，抱起林穎快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數(shù)圈、加油，爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂、有意義的敬老活動(dòng)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我知道了我們應(yīng)該關(guān)愛、呵護(hù)老人。
敬老作文400字 篇6
20xx年1月27日，我們雛鷹假日小分隊(duì)來(lái)到敬老院慰問這里的老人。一進(jìn)大門，老爺爺，老奶奶熱情地接待了我們。他們個(gè)個(gè)臉上都笑開了花，看著他們興奮的笑臉，我們心中也充滿了歡樂。很快我們就進(jìn)入表演館，準(zhǔn)備我們的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目就是我和鄧馮涵菲表演的舞蹈巜咖哩咖哩》。一上臺(tái)，我們就露出了微笑。心想：一定要演好。音樂一響起，我們兩便踏著節(jié)拍認(rèn)真地跳了起來(lái)。爺爺，奶奶們也樂了起來(lái)，他們跟著音樂的節(jié)拍為我們不停地鼓掌。我們也越跳越有勁，在一片歡笑聲中我們結(jié)束表演。能夠給老人們帶來(lái)歡樂，我覺得我是世界上最幸福的人！第二個(gè)節(jié)目是小分隊(duì)成員的小合唱。大家都很激動(dòng)，盡量提高嗓音大聲唱“不要不要說我沒有……。”老人們個(gè)個(gè)露出了笑臉，隨著他們的掌聲，我們聲音越來(lái)越響亮。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了歌唱。最后我們?yōu)槔先藗兇底嗔颂盏选Ｔ趷偠?陶笛聲中我們給老人們送去了各自的小禮物。也送去了我們的一片愛心！活動(dòng)結(jié)束后，爺爺、奶奶們依依不舍地送我們到了大門口。我們也戀戀不舍地告別了他們。看著老人們深情地目送我們，大家齊聲喊：“爺爺、奶奶再見！我們還會(huì)再來(lái)的”。
這一天給我留下了深刻的印象。讓我深深地體會(huì)到：百事孝為先。我們從小就要有感恩的心，要有孝心。長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)爭(zhēng)光！以后我要多參加這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)自已的社會(huì)實(shí)踐能力，懂得感恩！
敬老作文400字 篇7
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬老人也很開心，下面我就給你講兩件讓我開心的事。
一天，媽媽帶我和妹妹一起去公園玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽車。車走到半路，上來(lái)了一位顫顫巍巍的老奶奶，她還拄著拐。她向周圍的人們請(qǐng)求讓座，但是沒有一個(gè)愿意給她讓座。
我心想：老師經(jīng)常教育我們要尊敬老人，現(xiàn)在可到見行動(dòng)的時(shí)候啦！于是，我急忙起身，把位讓給了老奶奶。老奶奶面帶微笑地對(duì)我說：“真是太謝謝你了！”我說：“不客氣，因?yàn)槟抢先搜剑 蔽依醐h(huán)站著，感受著大家向我投來(lái)的贊許的目光，心里美滋滋的。
還有一次，我們?cè)豪锏睦夏棠桃ヱR路對(duì)面去買味精。可超市的味精賣完了，她空手而歸。恰好，我放學(xué)回來(lái)，看到她失望的樣子，于是，我便說：“老奶奶，別急，我?guī)湍盐毒I回來(lái)！”這時(shí)，天又下起了雨，我就打著傘，足足用了20分鐘才把味精買回來(lái)！老奶奶笑盈盈地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！你可真懂事！”我開心地說：“不用謝！”
尊敬老人，把他們做事，讓我很開心，以后我要多做這樣尊敬老人的好事！
敬老作文400字 篇8
奶奶從我出生就一直照顧我，是看著我長(zhǎng)大的，她是我最至愛的親人。
據(jù)奶奶說，深圳變化好快。她第一次來(lái)深圳的時(shí)候，我們家門前的路還是坑坑洼洼的水泥路，車經(jīng)過時(shí)塵土飛揚(yáng)。等我學(xué)會(huì)走路時(shí)，門前的路已經(jīng)變成了寬敞的快速路，路邊綠樹成蔭、繁花似錦。而且深圳路上也出現(xiàn)了很多義工，人們謙恭有禮，互相禮讓，周圍的設(shè)施日新月異，外出乘車有很多人給她讓座。奶奶越來(lái)越喜歡住在深圳了。
奶奶總是閑不住，在家里總是忙這忙那，收拾東西、縫衣服、做飯，很辛苦。我總是想辦法讓奶奶開心。奶奶認(rèn)識(shí)的字不多，于是從我開始學(xué)會(huì)看書就經(jīng)常給奶奶讀故事、讀報(bào)紙，也會(huì)彈琴給奶奶聽。奶奶不懂琴，但她說看我認(rèn)真彈琴的樣子就很高興。當(dāng)我第一次給奶奶端碗盛飯的時(shí)候，奶奶高興地?fù)崦业念^，一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)大懂事了。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，開始幫奶奶做一些力所能及的事，比如帶奶奶去公園玩、在家里打掃衛(wèi)生、端菜洗碗，也嘗試自己洗衣服，讓奶奶可以稍微空閑一點(diǎn)。
最讓我自豪的是我還親自策劃了奶奶的65歲生日。那天晚上我給奶奶訂了蛋糕，和弟弟一起給奶奶精心制作了生日賀卡，還邊彈琴邊和弟弟給奶奶唱生日快樂歌。奶奶高興得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸我們是孝順的好孩子。那天我覺得奶奶特別高興，也特別年輕。
奶奶不僅陪我快樂地成長(zhǎng)，還陪伴我一起見證深圳的飛速發(fā)展。有奶奶的陪伴我是幸福的，做為深圳人的我們是幸福的！祝福深圳的老人都能身體健康、快樂相伴！
敬老作文400字 篇9
如果說我們是含苞待放的花朵，那么老師就是含辛茹苦的園丁；如果說我們是迷失在大漠中的旅行者，那么老師就是明亮的指明燈；如果說我們是春天里新生的嫩芽，那么老師就是一場(chǎng)及時(shí)而又溫和的春雨。
記憶里，嚴(yán)老師好像從來(lái)都不怎么笑。至少我每次看見他的時(shí)候，他都是板著一張臉，仿佛很難接近。
嚴(yán)老師上課總是持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。他并不總是按著書上的內(nèi)容教我們，有時(shí)候他會(huì)教給我們其他不同的方法。相比書上的內(nèi)容，嚴(yán)老師的方法更加簡(jiǎn)便，而且準(zhǔn)確度高。因?yàn)檫@點(diǎn)，我總是很敬佩他。嚴(yán)老師講課，講得有理有據(jù)，幾乎從來(lái)都不看課本。可他講的內(nèi)容又與書上的內(nèi)容相差無(wú)幾。他總是喜歡把課本與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，例如他講回聲的時(shí)候，就問我們的教室為什么沒有回聲。在一陣沉默后，嚴(yán)老師向我們講述了理由。在恍然大悟后，我們一邊由衷地敬佩嚴(yán)老師，一邊又牢記了這個(gè)道理，可謂是一舉兩得。
嚴(yán)老師也有善解人意的一面。有一次，我上課的時(shí)候畫畫被老師叫去辦公室。那一瞬間，我的眼淚終于忍不住掉下來(lái)了。當(dāng)著那么多老師的面，我既羞愧又無(wú)地自容。嚴(yán)老師坐在辦公桌旁邊，輕聲說:“畫畫這個(gè)愛好是好的，但下次要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候畫。”我的心頓時(shí)撒進(jìn)了一股暖陽(yáng)，心里由衷地感謝嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師是敬業(yè)的老師，也是和藹的知音與朋友。
在世界的各個(gè)角落，有很多像嚴(yán)老師一樣的老師。他們嘔心瀝血，無(wú)私地向我們傳授知識(shí)。讓我們向他們給予最高的致敬！
敬老作文400字 篇10
星期五，老師帶領(lǐng)著我們五年級(jí)體學(xué)生，一起去蓉城五星村敬老院慰問老人。
大約走了一個(gè)多小時(shí)后，我們就來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落在五星村的一片寂靜的山莊里。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)很適合居住養(yǎng)老的地方。敬老院里的廣場(chǎng)上整齊地?cái)[放著一把吧長(zhǎng)椅子。坐在椅子上的老人有的眼睛看不見了有點(diǎn)老人耳朵不太好使，有的坐在輪椅上，雙腳不能動(dòng)了……我想他們一定受盡了折磨，吃盡了苦頭，如今終于有了一個(gè)養(yǎng)老的好地方，他們也該享享福了。這真令我感到欣慰。
接著，慰問老人活動(dòng)開始了，首先，程校長(zhǎng)代表學(xué)校講話，接著是學(xué)生代表舒旸向老人祝福獻(xiàn)詞，我們每個(gè)班級(jí)都為爺爺奶奶們準(zhǔn)備了禮品，有水果、雞蛋、牛奶、蛋糕……下面按班級(jí)有序贈(zèng)送禮品，董主任代表學(xué)校向敬老院贈(zèng)送慰問金1000元老人們個(gè)個(gè)笑容滿面，禮品送完后，我們表演了許多節(jié)目，有唱歌、跳舞、相聲……我們班表演了大合唱-----《外婆的澎湖灣》這首歌，我們的歌聲嘹亮、清脆，臺(tái)上的爺爺奶奶都聽得入了迷，不時(shí)響起掌聲。最有趣的是503班表演的相聲，表演者繪聲繪聲，臺(tái)下爺爺奶奶們十分開心。506班舞蹈優(yōu)美……501班二胡獨(dú)奏，也贏得爺爺奶奶們的陣陣掌聲。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)在陣陣掌聲中結(jié)束了，我們依依不舍地離開了敬老院；通過這次活動(dòng)，我懂得了尊老，不僅要尊重自己家里的老人，更要力所能及地關(guān)心周圍需要幫助的老人。
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