目光作文400字（通用25篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的目光作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　目光作文400字 篇1

　　眉目亦能傳情，那目光的交鋒更是心靈的對話。那炙熱的目光或是憂憐的神色惟心明了。

　　矛盾，充斥著生活。往往是因為一些小事便鬧得不可開交。

　　我低頭不語，媽媽扭過腦袋，平息著怒氣。吵到后來許是自己都覺得是小到不足掛齒，便思量起翻點陳年老帳。

　　良久，我抬頭，正迎上媽媽的目光，她似乎努力做出一副嚴母的樣子，那眉橫了又橫，緊鎖著，許是我曾經(jīng)說過她的眉兇巴巴的。她便拿捏住了這個點，認為能嚇唬我。只是眉下的眼是藏不住事的，也許連她自己也意識不到那專屬母親的目光在凝視著孩子時是何等的柔情似水。那深黑的眼眸下，蘊著的怒氣只在四目相對的一瞬間便全無蹤跡。唯有那份擔(dān)憂和濃厚的愛順著兩眼的目光揉進我的心房。

　　早已準備就緒，反駁媽媽的話語哽在我的喉嚨中，吐不出半個字。它們?nèi)谶M那如水的目光。我看不見自己的目光，但我知道，那一定是極平靜極柔和的。

　　無聲無息，就那么凝視著。我死死地抓著她的目光不愿放——一個母親眼底的風(fēng)霜是本讀不完的書，講述的是她奉給孩子的愛與辛勞。

　　千言萬語抵不過一個深情的目光，兩人的心串在一起，彼此柔聲絮語，訴說著什么。目光是橋梁，無法用言語來表達的愛便由它傳遞。

　　她把緊鎖的眉放下了，輕輕地撫摸著我的頭。我悄悄地把頭靠在她的肩上。靜靜地，似乎誰也記不起剛才有過什么爭吵了……

　　目光交鋒的那一刻，眼眸的一閃動，心底的一觸動，是在訴說這世上最真至的情意。

　　目光作文400字 篇2

　　語文課上，老師說，要檢查大家預(yù)習(xí)課文這項家庭作業(yè)的完成情況，當(dāng)老師剛一提及這幾個字眼時，我的心中劃過一道閃電，不祥的預(yù)感如雷轟般降臨在我身上：我怎么沒印象有寫過這項作業(yè)，不不不，應(yīng)該不會，呃.....不對呀，昨天作業(yè)太多也不確定，有很大可能忘記了。我偷偷地在書包中翻開了預(yù)習(xí)本，完了完了，還真真是沒寫。同桌翻完自己的書包，拿出作業(yè)，問我：“你的呢?”

　　我的思想開始了激烈的斗爭:該老實交待自己沒寫，還是……最后，我決定謊稱沒帶。于是我站了起來，加入到“寫了，但是沒帶”的行列中。

　　老師又開始審查起我們“結(jié)論”的真實性了，一個一個地問過來，這時，老師把目光落在了我身上，確切地問了我一遍：“沒寫還是沒一帶?”

　　那目光中透露著絲絲嚴厲，如同激光般掃描著我的全身，仿佛要把我的心看透一般，那目光如同槍口一般瞄準著我，讓我的心提到了嗓子眼。

　　心中的天平不停地搖擺：“做人要誠實，說出實情吧!”“反正你平時是個好學(xué)生，沒忘寫過作業(yè)，撒一次謊老師也會信。”

　　老師的目光因為我的猶豫似乎也產(chǎn)生了一絲懷疑，她還是緊緊地盯著我，我的臉滾燙滾燙。我禁不住的考驗對老師說出了實情。

　　這道嚴厲的目光，時時提醒著我要做一個正直的人，不能撒謊。

　　目光作文400字 篇3

　　親是依靠。母親對我的愛是永無止盡的。母親對我的愛可能是一句鼓勵的話語，可能是一個溫暖的擁抱……但母親對我的愛永遠都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我?guī)�來的，卻是無法用來金錢衡量的——愛!

　　母親給我?guī)�來了太多太�?一個眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵，有表揚，有批評……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。

　　那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績，我在家可是費盡了功夫，努力奮斗著。每天放學(xué)要在老師那里培訓(xùn)一個小時左右。回到家還要自己努力訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的時候媽媽都會陪在我的身邊，糾正我的錯誤，表揚我的優(yōu)點!累了母親就會給我一個眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量!從而讓自己再次振作起來，努力訓(xùn)練。為那一天的表演而更加的努力訓(xùn)練。

　　到了真正比賽的那一天了!自己的心情不知是激動，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧!總之是雜亂無章的!

　　“秦思思上臺表演——”

　　到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來!不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優(yōu)美的唱了出來。

　　結(jié)果竟然的了一等獎。

　　我完美的比完了這一場比賽。是因為媽媽的眼神里充滿著力量!

　　目光作文400字 篇4

　　在我的成長路上，許許多多的人會向你投來各種各樣的目光，但我印象最深的，往往是親人的目光。

　　還記得我八歲的時候，媽媽出門忘了拿手機，便按門鈴讓我下去送，但調(diào)皮的我胳膊甩來甩去，一蹦一跳的走向媽媽，不知怎么手機就像肥皂一樣，從我手中滑了出去，重重的摔在了地上，屏幕像網(wǎng)一樣碎了，顯而易見，手機已經(jīng)不能用了。媽媽的眼中立馬著起了火，我下意識的往后退了幾步。媽媽叫我先回去。回到家看到我一聲不吭，爸爸問我發(fā)生了什么，我詳細的講述了整個過程，一開始爸爸眼中也著起了火，但很快便消退了，他摸著我的頭輕聲說了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的。”我轉(zhuǎn)頭看向他的目光，不知為何，我感覺他的目光溫柔祥和，這目光照向了我的心底。

　　幾年后，我長大了，已經(jīng)是十三歲的小伙子了，但難免也會做錯事。在我端碗的時候不小心從手中脫落了，碗的碎片散落了一地，我看到父親的表情，他朝地面上看了看，笑了笑，接著，那熟悉地目光投來，那么慈祥，那么和藹，父親的目光總能讓我感覺到愛，體會到他對我的包容。

　　父親的目光就像陽光一樣照進我的心里，我總會時常想起他，想起那溫柔祥和的目光，想起父親包容的目光。

　　在我們生活中，無論是父親的目光、母親的目光……他們的目光中都承載著對我無限的包容與愛。

　　目光作文400字 篇5

　　中華文化，你給我太多的震撼!你長袖翩翩走過五千年，穿過響屐廊，如此悠長，我的目光怎能不因你停留?

　　書籍，我的目光因你停留

　　月光如水，水如天。我靜靜的捧著書，嗅著墨的芬芳，書籍里深藏的墨跡，給人難以言說的美麗。我將流轉(zhuǎn)的目光停留在你身上，再也不能移開。

　　月光如同積水充滿院落，書中的一切是那么扣我心弦。悠悠書香中，我如饑似渴的求知——沒有比李白更易醉的豪腸，繡口一吐，就是半個盛唐;沒有比蘇軾更曠達的胸懷，放聲赤壁，“一蓑煙雨任平生”;沒有比陸游更虔誠的愛國心，命危不忘報國恩，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;更沒有比辛棄疾再壯烈的情懷，豪氣沖霄，“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”……

　　這不僅是詩啊，這一份份古韻情懷，逶迤了五千年，更是一份沉甸甸的歷史傳承，永駐我心間。

　　書籍，是你讓我領(lǐng)略了華夏文明的驚世華彩，怎能不讓我的目光因你而停留?

　　河山，我的目光因你停留

　　探訪河山，我領(lǐng)悟了一種書中沒有的感情。

　　我追隨李白到恒山，看他把盞而吟，我親身領(lǐng)略了唐詩超然物外的開闊大氣;我追隨王安石來到秦淮河畔，聽鼓瑟吹笙，我親身領(lǐng)略了宋詞婉轉(zhuǎn)雅致的悠悠情思;我追隨馬致遠來到小橋流水邊，聽鴉鳴馬嘶，我親身領(lǐng)略了元曲典雅細膩的格律詞藻……

　　河山，是你讓我感嘆華夏文明的浩瀚博大，怎能不讓我的目光因你而停留?

　　中華文化，無論是書籍中還是河山里，你深深吸引著我，我的目光因你而停留。

　　目光作文400字 篇6

　　生活中，大家處處都能看見各種各樣的目光：憤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的還是母親那束溫柔的目光。

　　母親老了，在她的眼里已經(jīng)很難看到以前那種活力四射的目光。只能看到那被工作困擾而焦慮的目光。即便如此，我還是很清楚地記得母親那一束溫柔的目光。

　　小時候的我多病，瘦得不堪。記得有一次，我得了腸胃炎，媽媽急忙把我從家里送到醫(yī)院，醫(yī)生開了處方，要去打針。我很怕打針，每當(dāng)我看到那令人毛骨悚然的針頭時，我都會被嚇得躲進媽媽的懷里痛哭一場，死活不肯去打。

　　就是在這時，我瞟到媽媽的目光，是多么的溫柔啊！媽媽的目光給了我很大的信心，給了我一種說不出的感覺，讓我不懼一切。于是，我下定決心，去打針。

　　回到家后，我被抱去睡覺，可肚子痛得令我難以入睡，痛得我在床上翻來覆去，又嚎啕大哭起來。媽媽聞聲而來，走到我旁邊坐了下來，一邊擦著我的淚水，一邊說：“乖，不哭啊！”我當(dāng)時還小，不太懂事，又踢又拽，過了好久才停下來。但肚子仍是很疼。媽媽便坐下來按摩我的肚子，這時，我又看見了媽媽那一束目光，是多么溫柔啊！它所帶來的是多么溫暖多么堅強的力量！讓我忘掉肚子所帶來的傷痛，帶來一種說不出的感受，那種感受正是愛。我深深地沉醉在母親的目光中，漸漸地睡了……

　　直到現(xiàn)在，我還是忘不了母親那溫柔的目光，忘不了那目光帶來的愛和力量。它使我忘卻傷痛，堅強地走下去。

　　目光作文400字 篇7

　　人的目光有很多，比如：嘲笑的目光、憎恨的目光、生氣的目光等等。但是沒有一種目光比得上我父親的目光。

　　記得五年級的那次計算比賽，我懷著激動的心情坐在座位上等待著我的好成績。可是，當(dāng)我聽到“郭可心80分”的時候，我的心就像有一塊大石頭，一下子把我?guī)У搅松罟龋�永遠也上不來了。

　　我走在放學(xué)的路上，我想了很多很多，想到了怎樣向爸爸媽媽解釋，又想到了父母的責(zé)備、想到了……

　　回到家里，我瞅見爸爸笑瞇瞇的從廚房向我走過來，我的.心里直發(fā)慌，恨不得找個地縫鉆進去。爸爸問我：“怎么樣？還不錯吧？”我慢慢吞吞的說：“我……考的……不好”。我的頭低了下去，我的腰彎了下去。爸爸聽了以后，對我說：“孩子，抬起頭，看著我的眼睛。”我難過的抬起頭，看見爸爸的眼神里帶著安慰和鼓勵，好像對我說，沒關(guān)系，一次失敗不代表什么，記著下次努力就行了。看了好長時間，我努力對爸爸笑了笑，爸爸把我緊緊地擁抱在懷里。

　　爸爸，您的目光就像是一把通往光明的火炬，指引我努力向前，您的目光給予了我自信，您的目光給予了我勇氣，您的目光給予了我戰(zhàn)勝失敗的力量。

　　目光作文400字 篇8

　　你笑起來，陽光爬上你的嘴角，眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角，笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面，我想念著你那陽光般溫暖的目光。

　　記得那年夏日的傍晚，西邊的天空中堆滿了艷麗如火的晚霞，昭示著明天依然可以晴朗到萬里無云。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著，聲音從四面八方涌來，卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下，歡快的笑聲穿透云霄。

　　“姥姥，你看！我可以射的那么遠！”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣，落在地上，卷起一陣輕煙，泥土綻放出一個微笑的酒窩。“拿來，讓姥姥給你射個更遠的。”姥姥接過水槍，站起來，踮著腳尖向更遠處射去。綠蔭下，你的眼睛里卻閃著比陽光還耀眼的光芒，老頑童似的向我炫耀。我不服輸，站到椅子上和你比試。蟬叫得越發(fā)起勁，樹葉嘩啦啦的響，小小的絲瓜也搖擺起來……

　　但那樣的日子卻一去不復(fù)返了。你為什么換上這么死氣沉沉的衣服，為什么眼睛里沒有了溫暖如陽光般的笑容？死板的微笑沒有一絲生機，這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片，一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來，我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我，給我勇氣，讓我開朗。

　　夏天又要到來，姥姥卻走了……

　　目光作文400字 篇9

　　和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。

　　那年夏天，我踏進了初中的大門。每次放學(xué)，我總會和幾個要好的朋友在隊尾“游蕩”。因此，回到家，總會有些晚。當(dāng)我進門時，抬頭必會看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責(zé)。

　　也許是因為到了青春期的緣故吧，感覺自己越發(fā)敏感了。吃飯的時候，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場面真溫馨，這種被人關(guān)注的感覺真好！而這時，我只裝作不在意的樣子，繼續(xù)吃我的飯，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因為我不想打破這美好的氛圍，況且，爺爺注視我時很開心，我能看到他的嘴角微微上揚，我怎么能讓爺爺上揚的嘴角落下去呢？我應(yīng)該讓爺爺快樂。

　　吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會和我興致勃勃地聊天，他總會笑著說：“呵呵，這家伙，能吃能喝的呢！”而我也會跟他聊這聊那，像兩個孩子一樣地鬧，這時，爺爺開心地大笑。看著爺爺笑，我心里也十分開心，感覺就像一個寒冷冬天過后受到陽光滋潤般的舒適、愜意。

　　時間到了，我急忙去補課。爺爺就會幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看著我穿好衣服，背上書包。之后，我開了門，即將關(guān)上時，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯了，爺爺?shù)男睦铮�我是最重要的，甚至我已變�(yōu)樗�的一種精神支柱。

　　我不會拒絕爺爺?shù)哪抗猓�我會珍惜爺爺�(shù)哪抗狻?/p>

　　目光作文400字 篇10

　　昨晚，半夢半醒間，仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……

　　那是去年的一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。

　　當(dāng)時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動情地說道：“生活中有許多細節(jié)是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”

　　那一刻，我意識到自己犯了一個錯誤。原來，我每天在夢中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。

　　往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時一句“注意安全”，伴著關(guān)切的目光;緊張備考時一句“輕松上陣”，伴著鼓勵的目光……

　　我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠;似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚悅耳。

　　昨天晚上，當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。

　　目光作文400字 篇11

　　“白日不到處，青春恰自來".......隨著美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會就要開始啦。

　　音樂會舉行時間是放假當(dāng)天的下午放學(xué)以后。幸好鋼琴班離學(xué)校不遠，爸爸說讓我放學(xué)后自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學(xué)時，老師們要布置作業(yè)，還要再三叮囑安全問題，下課時間推遲了十幾分鐘。放學(xué)后，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最后一個。

　　推開教室的門，里面坐滿了人，一個學(xué)生跟著爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個負責(zé)服裝和化妝，另一個負責(zé)責(zé)攝影，就我一個人，孤孤單單的。“阿門阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發(fā)芽......."再有一個節(jié)目就輪到我上臺了，我不禁心慌起來，下意識地四處張望著。突然我看見爸爸出現(xiàn)在教室的門口，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在說:"別緊張，你能彈好的。”剎那間，我的眼淚差一點流下來。我上臺的時候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑著，眼里流露出對我的鼓勵與信任，頓時，我的心安靜下來。

　　我彈的是《燭光里的媽媽》，隨著手指的滑動，美妙動聽的旋律響遍了整個大廳。這首曲子很感人，很溫情，再加上剛剛的一幕，我實在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結(jié)束，我站起來開心地笑著感謝大家，迎著爸爸溫暖的目光走過去。

　　目光作文400字 篇12

　　那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長長的印記。任憑風(fēng)吹打，時光流逝，依然溫暖如初。

　　“唉！又失敗了！”看完體育成績，我一下趴在了課桌上。前兩個項目都是滿分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個人像猝然被絆倒一般。

　　到家了，向媽媽匯報了成績。她盯著我，滿眼關(guān)切：“零分？沒關(guān)系的，小測試而已，現(xiàn)在開始加油吧！”那目光帶著鼓勵，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。

　　我記住了那一道目光，將其珍藏。我開始瘋狂地練習(xí)奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。

　　一次的體育模擬如約而至。前兩項的滿分是必然的，又到了測試1000米的時候。第一圈毫無問題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風(fēng)兒襲過，變?yōu)榇坦堑谋鶝觥＝K于到了第三圈，腳下似乎有好幾只手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬斤引力。啊！只剩100米了，但以我目前的速度是拿不到滿分的，怎么辦？我心中尤為不甘，這時，那道目光時隱時現(xiàn)在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶著鼓勵，讓我燃起了心中的那團火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的斗志。加速，奔跑，沖刺！我沖過了終點——滿分！

　　忘不了的，是我失敗時你給予的鼓勵；忘不了的，是我拼搏時你給我的期盼；忘不了的，是那溫暖，是媽媽的那道目光！

　　目光作文400字 篇13

　　“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光。”每當(dāng)我唱起這首歌時，總會想起李老師，想起李老師那雙會說話的眼睛。

　　記得那次體操比賽，全校近千名師生參加，作為體育委員的我還是頭一次在這么多人面前展示自己，心怦怦直跳，緊張極了，李老師的眼睛馬上投來鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點，相信自己。”我看看老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，李老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說：“你真棒！”

　　語文課上，我想起書桌里那支新買的鋼筆，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真聽老師講課。

　　考試結(jié)束發(fā)語文卷子時，我提心吊膽的坐在座位上。“張一駿，94！”我高興極了，飛快的接過卷子，老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊許的目光。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　課間，李老師和我們一起做游戲，她的眼睛也會說話。她一會跑到東，一會跑到西，眼睛呢，睜得大大的，好像在提醒我們：“當(dāng)心呦！”老師的目光，一半是父親的威嚴，一半是母親的慈祥，時刻教育著我們，為我們打開了知識的大門，指引我們向前進。

　　難忘老師的目光！

　　目光作文400字 篇14

　　人的目光有許多種，有慈愛的、嚴厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進！

　　老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴厲的、溫和的、鼓勵的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績！于是我打起精神，變得信心十足，更加認真學(xué)習(xí)。過了一段時間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯的成績，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進！

　　目光作文400字 篇15

　　淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說！那一句句話語把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺很沉，很麻木，感覺自己隨時都可以昏迷過去，兩只眼睛無力地眨著，有一種想永遠閉上的沖動。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！

　　回家的路上，我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快，讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。

　　回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒考好，可她卻沒有對我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對待。她聽了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開心起來，她幫我分析錯題原因，把我從冰洞里拉了出來，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來，她那溫柔的目光讓我快樂起來，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來，她的一個微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。

　　媽媽的陪伴就是愛，愛的明確，愛的深刻，和魚兒離不開水一樣，和花兒離不開土一樣。

　　目光作文400字 篇16

　　老師的目光好像會說話，每次與她對視總感覺她在用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，也給我力量。

　　嚴厲的目光

　　記得有一次，老師正在講課，我的肚子卻咕咕的叫了起來。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來。可沒過一會兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。老師生氣地說：“魏勝利，你在干啥？”我支支吾吾地說“我，我在吃餅干。”

　　老師惡狠狠地看著我。老師的目光像千萬根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃燒著我，又如千萬座大山壓著我，又像是掉進了冰冷的深淵，把我凍得直發(fā)抖。

　　溫柔的目光

　　老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個問題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時，把除數(shù)6看成了5，商是61，余數(shù)是4，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了，可是同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。這時，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了。我信心十足地舉手回答了問題，流利地說出了答案。老師笑瞇瞇地說：“你真聰明！”臉上也露出了贊賞的微笑。

　　老師的目光像春天的陽光照耀我的心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣舒暢。老師的目光讓我充滿了信心和力量。

　　老師的目光伴著我成長，無論是嚴厲的目光，還是溫柔的目光，都充滿了對我的愛。

　　目光作文400字 篇17

　　人們都說眼睛是心靈的窗戶，我們有一位老師，他的眼睛沒有很大可是我從他的眼睛里看到了關(guān)愛。

　　老師提醒的目光

　　上課鈴聲響了，我的身體，卻停留在晚上要跟小伙伴一起出去玩的安排里老師上課上了一半，可我一句話也沒有聽進去，一心想著晚上怎么玩，這時我抬頭看了一眼老師發(fā)現(xiàn)他有提醒的目光一直看著我，提醒我，讓我知道我一直幸福在心里一點羞愧結(jié)束了我心里的小想法，認真聽課。

　　老師，鼓勵的目光

　　今天老師讓我們角色扮演，晏子使楚這篇課文，我怎么想也沒有想到同學(xué)會，讓我?guī)椭�他一起朗讀，我慌忙的站了起來，心中，還有一些不知所措生怕讀錯一個字，這時我發(fā)現(xiàn)老師投來了鼓勵的目光讓我頓時有了自信和勇氣，一字不漏的讀了出來，讀完之后同學(xué)們投來了敬佩的目光。

　　老師責(zé)備的目光

　　這次畫畫比賽，我絞盡腦汁決定換了一個，我最愛的動漫人物，可是并沒有我想象中的那么容易，一次次的畫作橡皮擦，一次次的把紙擦破讓我不由得重新?lián)Q了一張紙，一次次的失望，終于等到了評選日，我，帶著緊張的心情，把我自以為很滿意的畫交了上去。可結(jié)局不近人情，只得了三等獎，寫真，說有獎就好，可老師卻說還有進步的空間，并頭來了，責(zé)備的目光，我十分委屈，為什么一定要獲得優(yōu)秀的成績，不是重在參與就好嗎，老師看到我的努力了嗎，算了就這樣吧，這是老師投來欣慰的目光，此時我心中所有的想法都消失了，也許我是真的有進步的空間吧，也許老師看到了我的辛苦。

　　目光作文400字 篇18

　　人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記

　　“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學(xué)。“不去”為什么我明明發(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強的小牛，沖出了家門。

　　隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發(fā)現(xiàn)，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛，是一束期盼的目光。

　　千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學(xué)習(xí)，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應(yīng)該去珍惜……”

　　那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學(xué)習(xí)，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。

　　想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽，我上學(xué)去了。”

　　如今，我慢慢發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝當(dāng)初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。

　　目光作文400字 篇19

　　每當(dāng)夜深人靜時，我總會想到夏夏老師的目光；每當(dāng)走在路上時，我還會想起夏老師的目光；每當(dāng)……

　　夏老師的目光沒有一個具體的概念。說是高興吧，眼里又流露出一股莫明其妙的憤怒；說是生氣吧，又有一種遮掩不住的溫和。

　　說來也奇怪，當(dāng)我看見夏老師的目光時，我就會不由自主地把頭扭向一旁，看著墻壁發(fā)呆。我每次都在心里告誡自己，這樣做不禮貌，下次一定要克制住。當(dāng)看見夏老師的目光風(fēng)的目光又會忍不住“逃離”了，不知這是怎么回事。

　　記得有一次，我沒有按老師的要求去寫作業(yè)。結(jié)果，被怒氣沖沖的夏老師叫去辦公室，狠狠地批評了一頓。那時，我發(fā)現(xiàn)：夏老師的目光是憤怒的，極度憤怒！從那以后，我總是覺得，那次我確實做得不好，而且，尋一次，夏老師那憤怒的目光，總是會在我腦海浮現(xiàn)。那一次的“故事”情節(jié)，也總在我夢里出現(xiàn)，讓我驚慌失措。我到現(xiàn)在還在想：平日里，夏老師的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么會變得那么憤怒啊？可是，打那以后，老師的命令，我再也不敢不從了。那次憤怒的目光，讓我想起來就心驚膽戰(zhàn)。雖然夏老師從表面上看起來很嚴肅，但她的目光有時卻很慈祥。尤其，是在夏老師笑的時候。夏老師笑的時候，眼睛瞇得就像一對月芽兒，彎彎的。連目光里都流露出笑意，很好看。

　　夏老師，您的目光是獨一無二的，您的目光是內(nèi)涵豐富的，您的目光激勵著我，讓我不敢偷懶，不敢馬虎，不敢……

　　目光作文400字 篇20

　　堅定的目光落在我身上，穿透我的內(nèi)心，給予我不可名狀的勇氣。

　　——題記

　　每個人都有一雙屬于自己而又獨特的眼睛，是我們身體以及心靈都不可缺少的一部分。而父親卻有著一雙普通、平凡、毫無特點可言的濃眉大眼，但他的眼睛曾給了我不可言喻的力量。

　　眼睛是心靈的窗戶，折射出一個人的內(nèi)心世界；眼睛是靈魂的鏡子，照出人的精神面貌與品行；眼睛是上帝賜予我們的，給予我們觀察他人的能力 ……

　　父親的目光是堅定，是相信，是鼓勵。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來自己所走過的成長之路遍布了父親的目光。

　　尤記得那次學(xué)校開課，班主任暗渡陳倉將各班的好生都抽出來組成一個臨時班。老師還特意安排我回答問題，當(dāng)時我信誓旦旦地答應(yīng)并回家在父親面前炫耀了一番。父親當(dāng)時沒有說話只是對我使了一個眼色，仿佛讓我不要過于驕傲。到了開課那天，父親竟站在窗外聽著我們的課，這使我原本小鹿亂撞的心更加不安，老師示意讓我回答問題，我的身體仿佛都軟了不敢站起。父親向我投來堅定的目光，我讀出目光中的鼓勵、相信與堅持，不知怎的我就有了莫名的勇氣。下課后，我自信地向父親一笑，可父親還是保持著原有的冷酷風(fēng)格，帶著堅定的目光朝我一瞥。

　　從那時起，父親的目光總是無時無刻地鼓勵著我，正是那堅定的目光才使我成長，使我擁有了拼搏向上的勇氣。

　　難忘啊，那堅定的目光，難忘那震撼我心的力量！

　　目光作文400字 篇21

　　每當(dāng)我捧起小學(xué)畢業(yè)照時，總要看看她，重溫她眼中的鼓勵的目光。

　　不知從什么時候開始，我的成績開始從高峰慢慢向下滑，最終跌入深谷。

　　老師把我叫去問話，父母回家責(zé)怪我。

　　學(xué)校里，那個活潑開朗的我從此消失，取而代之的是那個沉默寡言的我，上課不積極舉手，課后作業(yè)效率不太高。

　　于是，老師安排了她作為我的同桌。

　　第二天，我仍然沒有勇氣舉起右手，正在這時，老師叫我回答問題，我囁嚅著，低下頭，碰見了她的目光。

　　那分明是一道鼓勵的目光啊！它仿佛告訴我：“勇敢地說出來，說錯了，沒關(guān)系，沒人責(zé)怪你。

　　”不知哪來的勇氣，我抬起頭，以洪亮的聲音，說出了解題過程。

　　還有一次，我上課做小動作，習(xí)慣性地把頭抬起來，環(huán)視四周。

　　突然，她那道告誡的目光向我射來，把我心中的壞念頭全部清除了，我立即收起了自己的小動作，開始專心聽講。

　　那一學(xué)期結(jié)束時，班主任頒發(fā)給我一張獎狀，同樣，她也有一份，當(dāng)我的手觸到獎狀的那一刻，眼中漓滿了淚水，我朝她看了看，那目光看似平常卻又不尋常，它似乎又在傳遞著她給我的信息：“勿要謝我，這份成功是屬于你的，繼續(xù)努力吧！”

　　看著身旁的她，抬起頭，又在正視前方，我想她似乎在考慮，我下一個幫助對象吧！

　　目光作文400字 篇22

　　炯炯有神，有時亮得讓人害怕，有時眼里充滿了歡樂，讓人高興，有時充滿了悲傷、無奈和憤怒讓人傷心，有時精神煥發(fā)讓人充滿力量……老師，有著一雙亮閃閃的會說話的眼睛。

　　一、讓人4害怕的目光

　　上課時，老師在講臺上認真的在黑板上抄期末復(fù)習(xí)資料，可我呢，卻和我同桌玩了起來，老師忽然轉(zhuǎn)過身來，我急忙拿起筆，裝模作樣地抄復(fù)習(xí)資料，老師巡視了教室一圈，就繼續(xù)抄復(fù)習(xí)資料，我又繼續(xù)和同桌彈起了透明膠，老師突然又轉(zhuǎn)過身來，這可謂是“攻其不備”啊！老師瞪起鷹隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我趕緊拿起筆，認認真真地抄起了期末復(fù)習(xí)資料，從此之后，我再也不敢開小差了，就怕又看到了老師那害怕、嚴厲的那種目光。

　　二、充滿歡樂4的目光

　　那一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時，我提心吊膽的等待著我的分數(shù)，保佑啊！希望不是一個可怕的分數(shù)：保佑啊！希望不是個恐怖的分數(shù)。老師喊道：“張力之，93分。”咦，我不會聽錯了吧！我想。

　　老師再一次喊道：“張力之，93分！”

　　從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　老師的目光，多種多樣，有時像春風(fēng)一樣，有時像陽光一樣，有時像暴風(fēng)一樣，無論哪種目光，都給我動力。

　　目光作文400字 篇23

　　思想者，一件家喻戶曉的雕塑作品。縷縷灰塵遮蓋在他的衣著上，卻始終沒能侵蝕那深邃、悠遠的目光。但生活的利刃磨平了思想的棱角，生動的目光也隨之暗淡。

　　熾熱的陽光閃耀著眼前的課堂。沉思良久，我抬起頭，專注地凝視著老師，對答如流，一次又一次接過珍貴的話語權(quán)。在如此喧囂的的桌椅間，老師也將零散的目光逐漸聚焦到我的身上，如一尾巨龍，無形地向我馳騁而來，愈發(fā)生動。短短幾秒的對視，思緒便如泉涌翻來覆去，在日光的陪襯下，閃爍著燦爛的金。

　　我背對著父母，冷峻的燈光中，矯健有力的步伐逐漸踏入考場。但那從未走遠的目光，始終緊貼著我的背，給予著無窮的希望與力量。我回眸一笑，自信地說道：“別擔(dān)心，我能行的！”擔(dān)心的眼光才肯漸漸地遠去。考試結(jié)束，關(guān)切的目光再次掃視著緩緩流出的人群，突然一亮，露出了欣慰的笑容。

　　夕陽西下，赤橙的天染紅了整座校園，他拍了拍我的肩，關(guān)切地望向我。分別許久的好友如此意外相遇，早已不是當(dāng)年情。眼前這個高二的朋友，使人猝不及防，神情恍惚。沉重的目光中，兩人沉默了許久，是他先打塵封已久開了話匣：“初中一定要認真讀啊……”他盯著我，目光中透露著無聲的告誡，尖銳而又期盼，無聲地傾訴著學(xué)業(yè)的艱難。

　　枯燥世界，是生動的目光賦予了色彩，盡管難以維持，終將變得沉重，但也要努力堅守。

　　目光作文400字 篇24

　　三寸講臺，三尺舌；三千桃李，三尺筆；十萬樹風(fēng)，十載風(fēng)；十萬棟梁，十載雨。

　　老師，我最敬愛的人！

　　老師，我最親切的稱呼！

　　一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長發(fā)披散在肩膀上，讓人覺得格外清爽。這就是我的老師——張老師。

　　回憶六年來的小學(xué)生活，唯有您的目光使我難以忘懷。

　　那是我上二年紀的時候，恰巧是您教我，而我很膽小，每次您提問時我都不敢舉手上來回答問題，有一次，您提了一個很簡單的問題，同學(xué)們爭先恐后的舉起小手想要回答問題。這時您看到了我，便柔聲對我說：“孟思，你來。”我稍微一愣，然后站起來，可是喉嚨里像有千萬根針扎著一樣，說不出話來，這時，我抬起頭，正好對上老師那慈祥的目光，好像在說：“別害怕，你一定行的，大聲的說出來吧！”看到了老師鼓勵的眼神，我仿佛在黑暗中看到了一縷光芒，那一縷光芒溫暖著我的心，讓我自由飛翔。于是我拿起課本，充滿自信地回答了老師的問題。

　　后來，老師的每一次提問我都有舉手回答問題。

　　老師您的目光是溫和的，鼓勵著我，讓我充滿自信；是嚴厲的，鞭策著我，讓我不再犯錯；是焦急的，讓我明白了你的偉大。

　　老師，您快樂嗎？如不快樂，我愿送您一片森林，這里的每一片葉子代表一份快樂；老師，您幸福嗎？如不幸福，我愿送您一個東海，這里的每一滴水代表一份幸福。

　　愿您桃李滿天下，幸福到永遠！

　　目光作文400字 篇25

　　父親是個相貌普通，話不多的人。從小到大，父親的眼神給我留下了深刻的印象。

　　小時候有一次去看望父親，看到一桌子好吃的。我太貪心了，拿起筷子夾住了。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)父親嚴厲地盯著我，仿佛在說：“孩子要有禮貌。”我只好膽怯地縮回手，噘起嘴，乖乖地坐著。從此，父親的眼神在我心中留下了深刻的印象。

　　當(dāng)我把學(xué)校作文比賽得二等獎的喜訊帶回家時，爺爺奶奶媽媽都開心地圍著我。在贊美聲中，只有父親用認真的眼神看著我，仿佛在說：“這個成就微不足道，還有很長的路要走。”突然想到一個想法：下次一定要拿——一等獎。也許這就是父親眼中的靈感吧。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了尋找父親的眼睛，希望能讀到父親的激勵和鼓勵。記得期中考試結(jié)束后，我給了父親一張“灰色”的成績單。那一刻，我不敢看父親的眼睛，只想知道他的態(tài)度。于是，我鼓起勇氣迎向父親的目光，哪怕是一場風(fēng)暴。但此時，我在父親的眼里讀到了愛和信任。我能看出父親在鼓勵我。沒有想象中的風(fēng)、雨、雷或閃電。過濾到底？蓋黃自喬孔娜奈葉養(yǎng)孔瑩？潘丹？]還擔(dān)？山腳沒死？貝奧特4隱蔽又尷尬？拖[6]模？桓？煤醚？呃？抖？停？抖？云翠礁蓋仔總是反駁哪個抵抗頑固

　　在父親眼里，我從來沒有忘記做人的基本禮儀；在父親眼里，我從來沒有對自己的成就沾沾自喜；在父親眼里，我從來沒有停止過為理想的一步而奔跑。

　　難忘父親的眼睛！

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