桂樹(shù)作文400字

時(shí)間：2022-02-22 14:44:52 400字我要投稿

桂樹(shù)作文400字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的桂樹(shù)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂樹(shù)作文400字六篇

桂樹(shù)作文400字篇1

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。大地上所有的植物有的還是生機(jī)勃勃，有的已經(jīng)開(kāi)始枯萎。桂樹(shù)不像桃樹(shù)一樣枯萎，還是很精神，還是很茂盛。正因?yàn)樗瘢晕蚁矚g它。

　　我校廁所前有一棵桂樹(shù)，雖然不高大，但是生機(jī)勃勃。它一年四季常青，葉子碧綠碧綠的。風(fēng)一吹，葉子"嘩嘩"地響，好像在唱歌呢！樹(shù)冠密密麻麻的，葉子堆積在一起，就像一把綠色的大傘。灰褐色的樹(shù)干有五六根，有的直直的，有的彎彎的。就好像不同姿態(tài)的調(diào)皮學(xué)生，在這里玩耍。一到夏天，我們坐在桂樹(shù)的底下聊天，看書(shū)，多舒服啊!

　　我不光喜歡茂盛的桂樹(shù)，還喜歡香氣撲鼻的桂花。中秋前后，桂花開(kāi)了。桂花的樣子笨笨的，不像棉花那樣有姿態(tài)。它金黃色的花朵，像一粒米差不多大。一簇一簇的綻放，它們躲藏在綠油油的葉子下面，好像見(jiàn)到我們，在害羞呢!但它的香氣藏不住，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到它的花香，真是香飄十里呀。

　　桂花不僅香，還有許多用途。

　　夏天坐在桂花樹(shù)下看書(shū)非常愜意，秋天校園浸滿了桂花的香氣。

　　桂花曬干可以泡茶;桂花放在糕點(diǎn)里香香甜甜的;有人肚子不舒服，用桂花泡水喝，肚子馬上就好了.....

　　茂盛的桂樹(shù)，香氣撲鼻的桂花，我非常喜歡。

桂樹(shù)作文400字篇2

　　我的學(xué)校是美麗的潯陽(yáng)小學(xué)。一走進(jìn)校園，那一棵棵水杉樹(shù)，像高大的哨兵站立著。那最茂盛的就是香樟樹(shù)了，雖然個(gè)兒不是很高，但卻綠意蔥蘢。還有那花壇周邊的茶花仙子，向同學(xué)們展示著它的優(yōu)美身姿。櫻花樹(shù)一到春天，片片櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，吸引我們眼球的還有金秋的桂花樹(shù)，芳香撲鼻……

　　金秋時(shí)期，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花姑娘們都面帶微笑地向我招手，我站在桂花樹(shù)下，小小的花瓣散發(fā)著醉人的芳香，忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶爾會(huì)有幾片花瓣飄落下來(lái)，我接在手心里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的花瓣小巧玲瓏，像金黃的玉米粒，它們喜歡成簇生長(zhǎng)，就像一群兄弟姐妹抱在一起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　就在花壇的桂花樹(shù)下，有一天下午，下著小雨，地面有點(diǎn)滑，一個(gè)低年級(jí)的小朋友不小心摔跤了，我本想去扶她起來(lái)，可有一個(gè)大姐姐也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，她馬上趕過(guò)來(lái)，速度比我還快，低年級(jí)的小朋友被大姐姐扶起來(lái)了，大姐姐還一臉關(guān)切地問(wèn)她疼不疼。看到這一幕，我心想：這個(gè)大姐姐真樂(lè)于助人！

　　美麗的花兒能點(diǎn)綴校園，使校園生機(jī)勃勃；美好的心靈更能裝點(diǎn)美麗的校園，心靈美需要我們的努力，讓我們都擁有一顆善良的心來(lái)美化校園吧！

桂樹(shù)作文400字篇3

　　心中有悔，便是“悔”的字義。在生活中，令人后悔的事有很多。如果不及時(shí)去彌補(bǔ)，那就可能成為一輩子的遺憾……

　　北風(fēng)呼呼的吹著，飛揚(yáng)的塵土無(wú)情地拍打著世界，天空灰蒙蒙的，我走到那棵桂樹(shù)旁，依稀記得，那天的風(fēng)，似乎也是這樣無(wú)情……

　　早晨，我拖著沉重的步伐來(lái)到教室，昨天熬夜寫(xiě)作業(yè)的我，心情自然欠佳。本以為這一天會(huì)像往常一樣平淡的過(guò)去，可誰(shuí)知，“霉運(yùn)”卻隨北風(fēng)一同呼嘯而來(lái)。數(shù)學(xué)試卷像雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我臉上那份得意的笑容瞬間凝固了——74分！看到白卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，猶如天打五雷轟，讓我不敢相信自己的雙眼。我把試卷翻來(lái)覆去，反復(fù)確認(rèn)字跡，但那就是我的。一股悲憤悔恨之情涌上我的心間，我感覺(jué)眼淚都快要涌上眼眶，我的心像有千萬(wàn)只螞蟻啃食一般。這時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我:“唉，你考多少分？”我忍著眼淚嗚咽到:“不好，別問(wèn)了。”說(shuō)罷，便飛快的跑了出去。我仿佛感覺(jué)到了同學(xué)們的`議論與關(guān)切的眼神……面對(duì)父母與老師，我只是默不作聲。因?yàn)槲抑溃陂_(kāi)學(xué)初，我常常上課走神、作業(yè)完成不認(rèn)真、字跡潦草，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。每當(dāng)想起，都會(huì)有一股悔恨之情油然而生……

　　面對(duì)桂樹(shù)，吹著北風(fēng)，我仿佛又回到了那天，我將勇敢面對(duì)，不留任何遺憾與悔恨……

桂樹(shù)作文400字篇4

　　在浩瀚的星空中，你久久凝視月亮，會(huì)發(fā)現(xiàn)，月亮里有個(gè)人影，在一棵大樹(shù)下?lián)]舞著斧頭，那人就是吳剛。

　　吳剛的家在月亮上，他的鄰居是位貌美如花的姑娘————嫦娥。嫦娥有一只心愛(ài)的玉兔，玉兔時(shí)刻陪伴在嫦娥身邊，給嫦娥排憂解難，一起分擔(dān)痛苦和快樂(lè)。哦，忘了告訴大家，這只玉兔可不是一般的兔子，它是只神兔，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考。吳剛、嫦娥、玉兔一起生活得和和睦睦。

　　可是美中不足的是，嫦娥的月宮前有一棵參天大樹(shù)————桂樹(shù)，因?yàn)檫@棵桂樹(shù)擋住了太陽(yáng)光，所以月宮很冷。嫦娥動(dòng)不動(dòng)就會(huì)感冒，整天“噴嚏”聲連天。

　　玉兔不忍心看到嫦娥這樣子，便給吳剛提議：“吳剛，你去把那棵桂樹(shù)砍了吧，這樣嫦娥就不會(huì)受累了。”吳剛歪著腦袋想了想，覺(jué)得有理，便答應(yīng)了。

　　第二天一早，吳剛提著飯盒來(lái)到桂樹(shù)底下。他揮起斧頭一砍，樹(shù)干上立即留下了一道深深的凹痕。他不停地砍呀砍，樹(shù)慢慢地傾斜，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，天狗悄悄走到吳剛身旁，叼起飯盒，撒腿就跑。吳剛發(fā)現(xiàn)了，放下斧頭就去追天狗，等他奪回飯盒回來(lái)時(shí)，桂樹(shù)已經(jīng)恢復(fù)到了原先的樣子。沒(méi)辦法，吳剛只好重新?lián)]起斧頭，在桂樹(shù)快被砍倒的時(shí)候，天狗又來(lái)了……

　　就這樣，一直到現(xiàn)在，那棵桂樹(shù)還沒(méi)被吳剛砍倒。

桂樹(shù)作文400字篇5

　　又到了桂花飄香的時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著一陣陣香甜的芬芳，眼前又浮現(xiàn)了那棵老樹(shù)的影子……

　　“金桂樹(shù)，開(kāi)金花，銀桂樹(shù)，開(kāi)銀花，秋風(fēng)一吹，香萬(wàn)家……”在甜得化不開(kāi)的馥郁花香中，飄來(lái)一陣陣孩童的嬉鬧聲，像嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀般喋喋不休，他們坐在那棵高大而茂盛的桂樹(shù)上，在那低矮又粗壯的枝丫上垂著雙腿，不知疲倦似的把曬得黑黝黝的腳丫子前后甩動(dòng)著。

　　每到夏末秋初之時(shí)，桂花樹(shù)上總是不聲不響地長(zhǎng)出米粒般大小的花骨朵兒，然后在一個(gè)略顯冷清的夜晚悄無(wú)聲息地開(kāi)放。前一天也許還是一樹(shù)青翠，無(wú)人問(wèn)津，后一天就變得滿樹(shù)金黃，猶如夜空中璀璨的流星，那些孩子們也順著花香而來(lái)。

　　據(jù)外婆講，這棵樹(shù)在她出生之前就屹立在這兒，沒(méi)人真正清楚到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的，更沒(méi)有人知道它還能長(zhǎng)多久，在我們這一輩看來(lái)——這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，更是一個(gè)傳說(shuō)。

　　直到那電閃雷鳴的一天……

　　鄉(xiāng)土的黃泥小路上，一輛并不尋常的汽車卷起陣陣塵煙，向著桂花樹(shù)的方向飛馳而去，轎車停了下來(lái)，從車上走下一個(gè)西裝革履的人。他一來(lái)，外婆就從家門(mén)口沖了出來(lái)，怒氣沖沖地和他爭(zhēng)吵了起來(lái)，之后，那個(gè)人只丟下一句話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　之后呢？聽(tīng)說(shuō)老屋和那塊地都被賣掉了，最后只剩下了孤零零大木樁子，證明它曾經(jīng)存在過(guò)……