裙子作文400字

時(shí)間：2022-02-16 11:00:18 400字我要投稿

裙子作文400字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的裙子作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

裙子作文400字10篇

裙子作文400字篇1

　　這本書出自于美國著名文學(xué)家艾莉諾·艾斯特斯之手，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　這個(gè)故事介紹的是一位有著怪名字的女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基，正是因?yàn)樗兄婀值拿趾鸵粭l一直穿著、洗得發(fā)白的藍(lán)色舊裙子，其它女生都愛捉弄她，特別是班里的優(yōu)等生佩琪和她的好朋友馬蒂埃。旺達(dá)忍受了很久……

　　直到突然有一天，默默無聞的旺達(dá)想融入其他女生的話題，便謊說自己的衣柜里擺滿了一百條各式各樣的裙子，而且是用絲綢和天鵝絨做成的，得到的卻是越來越多的嘲笑，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了大城市里，但她給大家留下了那“一百條裙子”。

　　原來旺達(dá)是多么愛她們。佩琪和馬蒂埃想要道歉，可這一切都已經(jīng)來不及了，她們試圖去旺達(dá)以前的老房子找她，但是旺達(dá)早就不住在這里了。

　　同學(xué)們都認(rèn)為旺達(dá)是生氣才走的，但是當(dāng)他們正后悔時(shí)，學(xué)校里突然寄來了一封信，是旺達(dá)寄來的！同學(xué)們充滿期待地拆開信封，里面裝滿了那一百幅畫著那各式各樣、適合各種場合穿的一百條裙子。

　　那一百條裙子深深地印在大家的腦海里，使所有人都為之震驚。旺達(dá)用這種方式證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，并把美好的記憶原封不動(dòng)或者更多地還給了大家。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落歧視，但她心里依舊寄存著美好的愿望。

　　當(dāng)你有純潔善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到自己那“一百條裙子”！

裙子作文400字篇2

　　今天我讀了一本書叫《一百條裙子》。這是美國埃莉諾？埃斯特斯所寫。埃莉諾？埃斯特斯是美國著名的兒童文學(xué)作家。她所寫的《一百條裙子》榮獲1944年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　旺達(dá)——配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，因?yàn)榧依锓浅Ｘ毟F，所以她只有一條裙子。正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子所以班里的一些女同學(xué)嘲笑她。欺負(fù)她，捉弄她。有一天，她對班上的女同學(xué)說自己有一百條裙子和六十雙鞋�？赏_(dá)離開學(xué)校了，同學(xué)們都感到自己不對。

　　旺達(dá)她很堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)善良。有夢想的人，不管同學(xué)們怎么說她，她都沒怨恨過同學(xué)。我平時(shí)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾就大吵特吵，生好幾天的氣，不理別人。我的愿望會(huì)時(shí)常變，在不同時(shí)候有不同的愿望。有時(shí)希望自己的畫更好，有時(shí)希望得到喜歡的東西。沒有旺達(dá)一樣有一顆堅(jiān)定的心，像她一樣不斤斤計(jì)較身邊的任何事，不因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而懷恨在心。更要學(xué)習(xí)她那樣對愿望堅(jiān)持不懈的精神，我相信旺達(dá)永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

裙子作文400字篇3

　　星期天的中午，我要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)英語。在公交車站點(diǎn)，看見一個(gè)五六歲的小女孩，梳著馬尾辮，穿著粉底黃花的小裙子，像只美麗的小蝴蝶。見我不停地打量她，女孩羞澀地笑著，躲到了媽媽身后。

　　公交車停下來，人們依次上了車。最后上車的是一位老大爺，穿著臟兮兮的舊衣服，趿拉著一雙沾滿泥巴的運(yùn)動(dòng)鞋，正在吃力地往上爬。車上的大人們視若無睹，只有坐在我前座的小女孩站了趗來，走到車門邊，伸出小手要拉老大爺。老大爺擺了擺手，一絲笑意溜出眼角，藏進(jìn)了胡子里。

　　老大爺終于上車，喘著粗氣坐在了我旁邊的座位上。霉時(shí)，一股刺鼻的汗臭味兒傳過來，熏得我直惡心。我吐了口唾沫，捂起鼻子轉(zhuǎn)過身去。

　　公交車拐彎時(shí)，車身晃動(dòng)了一下，老大爺沒坐穩(wěn)，差點(diǎn)倒在我身上。我厭惡地推了他一下。老大爺沒吱聲，往外面挪了挪。

　　“嘿，王師傅，多日不見你還好嗎？”一個(gè)中年人邊說便從后面擠過來。老大爺抬起頭，愣了愣，隨后吃力地站了起來，握住了來人的手。與此同時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的一條腿竟然是假肢。我不禁啊了一聲。中年人看了我一眼，說道：“王師傅的腿是為救一個(gè)小學(xué)生被壓斷的！”聽了中年人的話，小女孩走過來，向老大爺敬了個(gè)禮又回到了媽媽的身邊。

　　公交車到站了，我下了車，穿過斑馬線，回眸時(shí)，小女孩和她的媽媽攙扶著老大爺走在人行道上。在燦爛的陽光下，那件粉色的小裙子像朵盛開的花！

裙子作文400字篇4

　　淘氣的冬弟弟已經(jīng)被春姐姐趕走。今天，“春”未了迎接自己的到來，特意打扮得漂漂亮亮的，她穿著一條綠而長的裙子。

　　這條綠裙子可真怪，它一飄到哪兒，哪兒的花草樹木就會(huì)恢復(fù)生機(jī)，不再低頭，穿著黃襯衫了。一直躲在春姐姐背后的冬弟弟見了，說：“哇！可真神奇��！”春姐姐被他嚇了一大跳，說：“你怎么還在這兒！快走開！”冬弟弟笑嘻嘻地說：“你的綠裙子沒我的白制服好！”春姐姐一腳踢開冬弟弟，說：“真討厭！”千里之外的冬弟弟大聲喊到：“你的就是沒我的好！”春姐姐沒功夫理會(huì)他，又向前去了。

　　她走進(jìn)動(dòng)物園，看見動(dòng)物們都還在冬眠。她微微地笑了，于是綠裙子像知道了她的心思，悄聲呼喚了春雨，春雨扁沙沙地落下來。叫醒了沉睡的竹子、樹和花草，給它們換上了新衣。在春雨打鼓時(shí)，也同時(shí)叫醒了動(dòng)物。

　　春姐姐來到人群中，吹了一股風(fēng)，剎那間，四周暖和起來，把寒冷的氣息通通吹走了，當(dāng)然，這也是綠裙子的功勞哇！

　　春姐姐的綠裙子真神奇�。�

裙子作文400字篇5

　　上周，我們班的科學(xué)課上老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“玉米換裙子”。大家是不是很好奇呀！好吧，我就不賣關(guān)子了，咱們開始吧！

　　老師先給我們幾個(gè)小組發(fā)了一盞酒精燈、幾粒玉米、小勺子。大家都小心翼翼躍躍欲試。首先把酒精燈點(diǎn)燃，再把玉米放在長柄勺子里面，然后，把裝著玉米的勺子一起放在火苗上面，等待觀察玉米的變化，就是這么簡單。可是，不幸的是我們并沒有成功。大概是因?yàn)樘o張了，把鐵勺離火太近了，結(jié)果把玉米燒焦了，哈哈哈······

　　功夫不負(fù)有心人，我們又拿了幾粒玉米放入勺內(nèi)，然后，認(rèn)真調(diào)整了勺子和酒精燈火苗之間的距離，我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著玉米粒，漸漸地漸漸地玉米粒那金黃色的“外衣”隨著噼噼啪啪的響聲裂開了，里面白白的仁兒迅速膨脹，裂開的“外衣”再也包裹不住了里面的仁兒盡情的綻放，金黃的外衣、白白的仁兒，玉米粒一下子就換了個(gè)裝，穿上了漂亮的裙子。我們?nèi)M高興的歡呼著······

　　這次小實(shí)驗(yàn)使我愛上了科學(xué)，我一定還要做更多的實(shí)驗(yàn)。

裙子作文400字篇6

　　我的愛穿裙子的老師是我的班主任，也是我的語文老師。她姓李，全名李文文，我們都管她叫文文老師。她個(gè)子不高，微胖，頭發(fā)整齊，常拎著一個(gè)手包。文文老師穿牛仔裙、連衣裙、旗袍文文老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)卻很兇。在我的記憶中，她穿的幾乎都是裙子，各別情況除外。

　　記得在一個(gè)冬日的上午，寒風(fēng)吹得呼呼作響，我們像包棕子一樣把厚厚的棉衣裹在身上。但文文老師卻穿著一條連抹褲，外面罩一條棉裙，在我們中間走來走去，沒有看出寒冷的樣子，卻看到了一種美麗。在那一年冬天，文文老師只穿過兩次褲子，是因?yàn)閷W(xué)校迎接檢查，校領(lǐng)導(dǎo)要求的。

　　還記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，文文老師穿了一條運(yùn)動(dòng)褲，也僅僅穿了一上午，下午又穿上了裙子。還對其他班主任老師說：這兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)有班主任的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也不用穿運(yùn)動(dòng)裝了。于是，其他班的同學(xué)也知道文文老師喜歡穿裙子了。

　　文文老師除了喜歡穿裙子外，還喜歡穿旗袍。

　　有一次，文文老師穿著一襲旗袍，古香古色，給人一種端莊典雅之感�？墒沁@天，一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她柳眉倒豎，那身溫婉的旗袍也沒有遮擋住她的憤怒，那樣子讓人不寒而栗。

　　這是就是我的班主任，愛穿裙子的文文老師。

　　我喜歡愛穿裙子的文文老師，我也喜歡穿裙子。

裙子作文400字篇7

　　這幾天天氣很冷，每天早上衣服穿在身上冰涼的，過了很久才暖和，而且冬天和夏天穿的衣服都不一樣，找起來很麻煩。

　　我要設(shè)計(jì)一條未來的裙子。它是一件很漂亮的長裙子，上面有心形的花紋，如果有太陽，花紋就會(huì)變出各種各樣的顏色，因?yàn)樗翘柲艿摹?/p>

　　早晨，我起來，按一下按鈕，它就會(huì)慢慢變熱，因?yàn)槿棺由蟽?chǔ)存了大量的太陽能，能讓裙子變得暖和。

　　如果在夏天，天氣很熱，裙子可以散出冷氣，清涼舒適。那又怎么可以散出冷氣呢？原來，在裙子后背有薄薄的一層布，別小看這塊布，它能把太陽能轉(zhuǎn)化成電，再制造出冷氣，這樣夏天穿在身上既涼快又舒適。到了冬天，那層布又可以放出暖氣，讓你輕松過一個(gè)溫暖的冬天。

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以自己烘干。你把它洗干凈后隨便放在哪兒，它就會(huì)自己散發(fā)出熱氣，一下子就能烘干。這都是太陽能的功勞。

　　要是未來真的有這樣的裙子，那我們就能節(jié)約很多能源，連空調(diào)都不用開了，你們愿意都穿上這樣的裙子，讓我們的地球更加環(huán)保一些嗎？

裙子作文400字篇8

　　周末我和媽媽上街買衣服，我看中了一件白色的裙子，非常好看，我很喜歡，媽媽把它買下了。

　　今天上學(xué)，我穿上了我心愛的白裙子，來到學(xué)校，愛美的女孩子都說我這件裙子很漂亮，紛紛問我是在哪里買的，花了多少錢，我如實(shí)的告訴了她們。聽到她們的贊美，我更是覺得我的眼光真不錯(cuò)，我都笑開花了。

　　哎，開心不過三節(jié)課，最后一節(jié)課的時(shí)候，我后桌的一個(gè)男生的鋼筆有些不出墨水了，他就甩啊甩，然后我的后背就粘上了黑色的墨水，我當(dāng)時(shí)臉就黑了，他一直跟我道歉，一直說不是故意的，但是我聽不進(jìn)去，我很生氣，這可是我最愛的新裙子啊。如果不是那么多同學(xué)在，我估計(jì)我都要哭了，有些同學(xué)就說，要不回家洗洗，或許能洗掉，有些同學(xué)就說我的后桌，說他太不小心了。

　　回家的路上，我一直跑，我不想讓別人看見我背上的墨水，回到家，媽媽知道了，就說沒關(guān)系的，不要因?yàn)檫@件事情把同學(xué)關(guān)系搞壞了，媽媽讓我把裙子換下來，用“污雞凈”泡著，媽媽說想辦法幫我洗干凈，看著媽媽這樣子，我也不生氣了。

　　下午去上課的時(shí)候，后桌的男同學(xué)給了我一包“污雞凈”，并對我說，這是他回家問媽媽要的，聽說有些效果，我收下了他的“污雞凈”，接受了他的道歉，我不生氣了，還告訴他下次筆再不出水也不可以甩來甩去了。

裙子作文400字篇9

　　小白兔的媽媽給小白兔買了一條漂亮的白裙子，通體的白色有輕盈的絲紗質(zhì)感，輕盈如舞，薄如蟬翼。沒有過多花哨的紋飾花樣，卻是有種春天的氣息，清新自然，渾然天成。小白兔愛不釋手，連睡覺也不撒手。因?yàn)樾“淄糜X得穿上它自己就是公主了。這一天，小白兔又穿著她那漂亮的白裙子出去了。她蹦蹦跳跳的來到了老牛爺爺家，老牛爺爺正在耕田。老牛爺爺看見是小白兔來了說：“小白兔，來幫牛爺爺好不好啊？”小白兔看了看自己的白裙子，又想到了牛爺爺平時(shí)對自己的疼愛，就答應(yīng)了。幫完牛爺爺之后，小白兔的原本漂漂亮亮的衣服變得污跡斑斑的。小白兔又繼續(xù)往前走，看見小猴哥哥在摘蘋果。“小兔妹妹是你呀，來和我一起摘蘋果吧�！毙“淄孟氲矫看味际切『锔绺鐜妥约禾釚|西，每次有好吃的都給自己吃。小白兔上了樹，和小猴哥哥一起摘起了蘋果。摘完蘋果小白兔的白裙子已經(jīng)被樹枝掛破了。

　　回到家里，小白兔的媽媽看見小白兔的裙子變成了這樣批評(píng)了小白兔。小白兔委屈的哭了。這時(shí)老牛爺爺和小猴哥哥來和小白兔道謝了。小白兔的媽媽聽了它們的解釋，漲紅了臉。而小白兔認(rèn)為還是穿著平常的衣服好。

裙子作文400字篇10

　　秋姑娘有一條黃裙子。每年深秋，她都拖著黃裙子環(huán)游世界，所到之處，一地金黃。這條黃裙子就是——銀杏葉。

　　其實(shí)，這個(gè)時(shí)節(jié)最令我反感的是焦枯的樹葉，看起來死氣沉沉的，沒有一絲生命活力。風(fēng)一吹，葉子發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲響，像老鼠啃木頭，把我的心都啃亂了。而銀杏葉，遠(yuǎn)看是一片金黃，走近些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)各不相同。從顏色來看，有的整片金燦燦的，沒有一絲雜色；有的色彩是漸變的，靠近莖的那一端明顯比其他部分淺；有的頂端是黃色的，底部卻還殘留著綠意。從形狀來看，有的如同一把扇子，仿佛能給人帶來一陣清風(fēng)；有的好似一顆金色的愛心；有的呈齒輪狀，像一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)著的齒輪。信不信，給你一天時(shí)間，你也未必能找到兩片一模一樣的銀杏葉呢！

　　午后的陽光照在銀杏葉上，它們一下子散發(fā)出了迷人的光彩。溫暖的陽光在葉間跳躍著、穿梭著、舞蹈著，折射出一道道金光，伸出手，好像可以把陽光托在手上。陽光穿過銀杏葉，落在我身上，打在教學(xué)樓上，在地上鋪出了一條碎金似的小路，成了校園中一道令人嘆為觀止的風(fēng)景，格外亮麗。

　　起風(fēng)了，銀杏葉“沙沙”地唱起了“歡樂頌”，我張開雙臂，任由金色的葉子在身邊飛舞。風(fēng)兒經(jīng)過，拂落的不只是銀杏葉，一同落下的，還有它所有的美好思念和回憶……我就這樣靜靜地站在那兒，看著銀杏葉漸漸地隨于塵、歸于土，看著這一場金黃的、美麗的凋零。

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