表情作文400字9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的表情作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
表情作文400字 篇1
一曲終了，她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著雷鳴般的掌聲，她起身，兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰，折射出了那來之不易的快樂的光輝。
還記得那年暑假，我們一行七、八個還未上小學的孩童，一同走到了學鋼琴的這條道路上。她那時在我們當中，并不十分耀眼，相反，或許還有些過分的暗淡。因為她毫無天賦可言。一個只需要略微提手但能輕松完成的轉音，一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音，一首在我們眼中再簡單不過的小夜曲，于她而言，卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽到老師勸她改學古箏時她那痛苦而又堅定的聲音：“不，我只想彈鋼琴！”
于是，她開始了加倍的努力。炎炎夏日，一上完課的我們都迫不及待地跑進空調間中吃起了冰鎮西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴，即使被蚊子咬得渾身紅癢，她也從不抱怨。
功夫不負有心人。幾年后，她終于脫離了“沒有天賦”這個魔咒，在各大比賽中嶄露頭角，也讓我們對她開始刮目相看。
單車，帆布，玩偶。跳出時間的年輪，驀然回首，我們也都已不是當年的那一個個小小少年了。而當年那個最不被老師看好的學生，卻已經在鋼琴這個領域拼搏出了自己的一方小小天地。
再次抬頭，迎上她那歡喜的目光，飽含淚水的眼睛里溢滿了成功所帶給她的肯定。我想，她的成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧！而她的身上，也讓我看到興趣所帶給一個人的巨大轉變。她那歡喜的目光，不知怎的，總能在我心中掀起巨大的波浪。
表情作文400字 篇2
“我一頓能吃八斤水餃！”“我一頓能吃十斤面條！”……是誰在歇斯底里地吶喊？進教室看看吧——
噢！原來是馬文濤和常德宇正在比賽吹牛呢。那聲音，大得簡直方圓幾十里都能聽見。看，吹牛進行中——“我上次高燒87度。”馬文濤得意揚揚地說。“我上次高燒105.5度，晚上睡覺抓著一把玉米粒，第二天一看，全成爆米花了�！背５掠钺樹h相對。說這話時，常德宇的嘴高高地噘起，頭高高地抬起來，眼睛瞥向馬文濤，滿臉的清高與不屑，派頭十足。馬文濤呢，此刻臉都氣綠了，眼瞪得鵝蛋一般大，話也說得語無倫次：“我……我……不是……”
常德宇不但是“表情帝”，而且動作演技也是一流的。“我家是吹牛工廠！”“我家是吹牛有限公司！”說這話的時候，他一邊說，一邊伸出大拇指，還踮起腳尖，故意顯出高人一等的樣子�！拔壹业墓u生了一顆蛋，足足有一個籃球那么大！”他兩只手比畫著，手里似乎真的捧著一顆巨大的雞蛋，由于這顆蛋太大太重了，他竟然不自覺地雙腿半蹲下來，還不停地前后左右搖晃身體，一副用力過度站不穩的樣子。接下來，隨著“吹�！钡某掷m進行，傷心、開心、無奈等各種表情紛紛展現在他的臉上。
常德宇表演得太精彩了！我送給他一個稱號——“秒入戲”。
表情作文400字 篇3
愛說愛笑，幽默風趣，真實直率，是朋友們給我最多的評價。的確，我就是這樣一個真實的女孩，不做作，不虛假，因此，朋友們都很喜歡我。
記得那一天，我們幾個同學和家長們一起到新老師家里，認識認識對方，交流一下。
聽說這是一個挺厲害的老師，一進門，不論家長還是同學，都一個勁兒地點頭哈腰，還提著大包小包的東西送給老師，有的家長還不停地夸老師很精神、很年輕，弄得老師一臉尷尬，不停地說：“謝謝！”
看得出來，大家都在竭力討好老師，而我卻不明白了，到底是來交流還是來送禮啊，大家都拎著那么貴重的禮品給老師，只有我，拿著期末考試卷與一些不懂的錯題來請教。而且，老師的皺紋明明很多，布滿了那不大的臉龐，而大家偏偏說老師很年輕，這又是為什么呢？
這些問題與真相都被我硬生生地咽了下去，因為不明白，所以我并沒有照做，只是甜甜地說了一句：“許老師好�！本蛯M滿一文件袋的錯題遞給老師，向他請教。這時，我看見老師的臉上不再尷尬，漸漸露出微笑。反而，是那些家長朋友們，站在門口，被大包小包的禮物擋住了路，不知所措。
正因為我十分真實，所以不會說謊，被老師抓去“審問”時，常常“出賣”好朋友。因此，老師也極其信任我，同學們也不敢在我面前做壞事，生怕我一不小心，就全告訴老師了。
在事實面前，我實事求是，不昧著良心說話。虛假、做作、假惺惺，這些詞語與我隔著一條界線。這就是我，一個真實的我，我的表情包里沒有虛假。
表情作文400字 篇4
嘲笑別人是對別人的傷害，而這種傷害別人很難忘記。我的表情包里可沒有嘲笑。
在一次班會課上，老師跟我們說她買了一些心愿瓶，叫我們把這個學期最大的心愿寫好放入心愿瓶里。我們一個個擁上講臺領取心愿瓶。我的心愿是：希望這次期末考能進前十名。我正要卷起紙條塞進瓶子時，不巧被班里一個男生看到了。他帶著嘲笑的表情說：“考前十想都別想了，就你這水平只能考二十名以內中等生�！蔽衣犃耸稚鷼�，但又不能罵他，這樣對我也沒有好處。便把想說的話憋了回去，只小聲說句：你就這么認為吧。說完便堅定地把瓶子掛在教室的后面。
這個男同學說的話雖然使我傷心，但又給了我奮斗的目標，有了超過他的心。期間，他又用同樣的方式嘲笑其他同學，我走到那些同學面前安慰：“沒事，我們一起加油超過他，讓他瞧瞧。”同學們堅定地點點頭。他嘲笑我，但我沒有嘲笑他。因為我知道他這樣不會有好結果的。在期末考當天，我們或在教室里復習，或出去散散步。而他是去操場上打籃球。
期末成績出來了，我迫不及待去看成績排名單。我進了前十，而他卻排在十五，比平時退步了很多。我輕輕走到他身邊說：“下次進前十�。∫院笳埐灰靶e人了，這樣你傷害到同學也同時傷害到了自己�！比缓笪以谑謾C里給他發了個：請你不要我想要發嘲笑表情包，想想算了，己所不欲勿施于人，我的表情包里沒有嘲笑。
表情作文400字 篇5
生氣
我寫完了作業，媽媽就拿起來我的作業檢查，媽媽沒有檢查作業的時候還很開心，笑瞇瞇的，檢查完就變了一副臉，氣的眉毛都歪了，臉都白了，我一看媽媽生氣了，就知道我錯的題目很多。
害怕
“叮鈴鈴”下課了，每個人臉上都笑開了花。忽然，老師從辦公室里出來了，嚴厲的叫著我的名字說：“陳欣，你的作業沒寫完！”我的臉立馬變得蒼白了幾分，渾身有些發冷，我皺著眉頭，扁著嘴，低著頭跟著老師來到了辦公室。幸虧老師只是讓我補作業，沒有責怪我。補完了作業，我的臉上又露出了笑容，咧開嘴一路小跑著去了操場。
爭奪
有一天，又到了動畫片開演的時間，可是爸爸想看足球比賽，媽媽電視連續劇，各不相讓，于是我們三個人用盡了全身的力氣來爭奪遙控器，只見爸爸媽媽的眼睛都瞪的大大的，抿著嘴巴，臉上也紅撲撲的。當我們三個人累的直喘氣的時候，我忽然想出了一個好主意，我對爸爸媽媽說：“我們輪流看吧！”爸爸媽媽聽到這話停止了搶奪戰，于是我們三個人便開開心心的看電視了。
表情作文400字 篇6
我們家有個表情帝，他才三歲。不過，別看他年齡小，可是人小鬼大，變臉可是他的一大絕招呢!正應了濃縮的就是精華這句話啊!不信?請聽我慢慢道來。
嗚哇!嗚哇!這是誰的哭聲?哦，原來是弟弟。唉，聽著他的哭聲，我真是飯也吃不下，水也喝不了啊!無奈之下，我搖了搖手中的玩具。他立馬轉過頭，像只小泥鰍似的從姑姑的腿上滑了下來，笑嘻嘻地對著我。不過，看著他那紅紅的鼻頭，鼻涕、眼淚還沒擦干凈的臉，真有些讓人忍俊不禁。
有一次，我正躺在沙發上，啍著小調，看著電視，悠然自在。突然，一個小小的身影一閃而過，我瞬間感到大事不妙，正想跑走時，一只小手抓住了我。我不用看就知道是弟弟!此時，他已經換上了一副可憐巴巴的樣子，癟著嘴，眨著大眼睛，一口一個姐姐，就是鐵做的心也會被融化的。
沒辦法，看著他這個樣子，我只好束手就擒，跟他去玩。詭計得逞了，弟弟就露出了他的真面目——拿走我最喜歡的積木!
他先露出了一副兇狠的樣子，眼睛瞪得滾圓，眉頭皺得緊緊的，就像古代的門神一樣，嘴巴噘得老高，抬著小下巴，一副無賴的樣子，我只好讓他帶走我的最愛。沒想到，他一聽我同意了，就馬上收起了他那兇狠的樣子，歡天喜地地帶著我的積木逃之夭夭了。
這就是我家的表情帝，說不定他以后就是奧斯卡最佳表演獎的獲得者呢!
表情作文400字 篇7
喜、怒、哀、樂是人們的表情，大自然當然也有這幾種表情，你知道春、夏、秋、冬分別是什么表情嗎？我猜你們一定不知道吧！看了下面的故事真相就大白了，
春姑娘帶著甜蜜的微笑。在草地上一吹，貪玩的小草鉆出頭來，給光禿禿的草地，增添了無限生機；她在樹叢上一摸，只見一個個嫩綠的小芽兒都爭先恐后的，你擠擠我、我擠擠你地探出頭來；她在花盆上，輕輕一撒，一朵朵害羞的小花兒，都像要趕火車似的，一個個都伸出了腦袋。這是微笑的力量。
夏弟弟是一個頑皮的小孩兒，總讓人們生氣。你看！夏弟弟又在搗亂了，他一會兒跑到紹興，把紹興變得像著了火似的；一會兒又飛到蘇州烤的像沒水喝的孩子似的，都要把水給烤干了。他左跑跑右跑跑，連最厲害的自然媽媽讓他三分。
秋奶奶和冬爺爺是一對成天都愁眉苦臉的小兩口。你看！人家秋奶奶成天掉頭發，這還能讓人開心嗎？再看看，冬爺爺，一身白花花的，什么東西都是白色的，真可憐！
滿臉微笑的春姑娘；一個讓人生氣而頑皮的夏弟弟；再加上整天愁眉苦臉的秋奶奶冬爺爺，自然媽媽真幸福�。�
表情作文400字 篇8
一個微笑的表情，是一種自信，一種鼓勵，一種寬容，更是出自內心的感動。
父母去外面打工，只把我一個人留在了家里。我像一匹脫了韁的野馬，整天奔馳在草原上，把學習扔到半邊，成績一向可以的我一下子下降了許多。我對學習既沒有信心也毫無興趣了，是老師的一個表情徹底改變了我。
學校通知，在一個班中選出前十名的學生做演講。原本我認為我是不可能選中的，對這個話題也毫無在意，令我出乎意料的是，公示欄上竟然寫有我的名字�！半y道真是我嗎？會不會是我看錯了？”我自言自語道。我不相信，擦眼一看，原來真的是我。雖然很高興，可我還是疑惑不解。
放學后，其他同學都陸續地走了，我裝作在收拾書，當同學們走光時，我跑到老師面前問∶“老師，我的成績夠差了，為什么還寫我的名字呢？”
老師語重心長的說∶“你也是老師的希望啊”老師微笑著拍了一下我的肩膀，慢慢離開了。
在演講臺上，我緊張萬分，對自己完全沒有信心�；艁y中，老師那個溫暖又熟悉的表情浮現在我的'眼前，我看到了老師的鼓勵。我鼓足勇氣，滿懷信心的完成了演講。
雖然這件事過去了很久了，但猶如昨天發生過一樣，因為這件事是我最刻骨銘心的事。我永遠也不會忘記，更不會忘記那個溫暖的表情，永遠，永遠……
表情作文400字 篇9
我想眼睛應該不會騙人吧！人有各種各樣的眼睛，如像一雙在滴水的眼睛，那是傷心的眼睛；一雙盯著你的眼睛，那是嚴肅的眼睛；一雙開懷的眼睛，那是快樂的眼睛；一雙有力的眼睛，那就是生氣的眼睛。人的眼睛有很多種，只要讀好眼神就能都好眼睛，所以人的眼神形態各異。
比如你在路看到各種各樣的眼睛，但有些人能在一秒鐘看清楚任何人的眼睛，但我想這應該是騙人的，完全沒有這一件事，所以我不相信人可以讀別人的眼睛，可是我錯了。我看到有一個人到了我家，那時我無比的傷心，無比的難過，然后媽媽說有客人，我里嘛把眼淚擦干，洗了一下臉，裝出一幅十分快樂的眼神來騙那個客人，可是我到了客廳，那個客人立馬就知道我很傷心，我問他你知道的？他回答：“我看到你的眼神所以我才知道你的表情”我問：“難道真的可以知道別人的眼神？”我聽客人說：“可以，你要仔細觀察就能發現別人的眼神，你知道了嗎？”
還有一種眼睛那就是生物的眼睛。我們不能亂扔垃圾，地球變得十分的臟，我有可能看不清人的表情，但我能看到大自然的表情，他是傷心的，好像在哭泣。大自然原本是開心的，而現在是傷心的，人們不斷的扔垃圾，地球真的越來越差了。
有可能看不出人的表情，但是我可以看出大自然的表情，我們不要亂扔垃圾，要做一個小衛士。
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