沉思作文400字

時(shí)間：2022-02-08 10:37:40 400字我要投稿

沉思作文400字10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的沉思作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

沉思作文400字10篇

沉思作文400字篇1

　　我，班上的地理課代表，但，卻又像一個(gè)把責(zé)任丟棄，只顧自己玩耍，高興的人，是那樣的自私，從沒(méi)有站在老師的角度上考慮過(guò)。

　　清楚的記得，自己的這個(gè)名不符實(shí)的課代表是這樣上任的：那天，地理課上，我們扭回頭來(lái)復(fù)習(xí)經(jīng)緯線，老師提問(wèn)了：“什么是經(jīng)線來(lái)著？”教室里鴉雀無(wú)聲，只有我和×××說(shuō)出了經(jīng)線的定義：“連接南北兩級(jí)并同緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線。”“恩，這兩位同學(xué)說(shuō)的對(duì)，經(jīng)線呢，就是連接南北兩級(jí)并同緯線垂直相交的半圓。大家明白了嗎？”“明白了！”“那，這兩位同學(xué)就是我們的地理課代表了！”每每想到這里，自己就不想再往下想了，自己感覺(jué)到一種沉重的負(fù)罪感，覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的厚望，浪費(fèi)了老師的一片苦心......

　　每次上地理課，教室里總是“嗡嗡嗡”的，同學(xué)們?cè)摮缘某裕撏娴耐妫疫@個(gè)課代表只能聽(tīng)著老師無(wú)奈的講課聲，看著老師一臉憂郁的神情，想著老師對(duì)自己的信任，在心里暗暗自責(zé)，自責(zé)自己的自私，自責(zé)自己的無(wú)能，自責(zé)自己幫不上老師的一點(diǎn)忙而坐著課代表的位置，自責(zé)自己當(dāng)初不該當(dāng)這個(gè)課代表，自責(zé)自己拿著那么差的地理成績(jī)?nèi)ァ盎貓?bào)”老師，自責(zé)自己總是一次次的讓老師失望......

　　望著靜謐的天空，感受著大地的氣息，我，陷入了沉思......

沉思作文400字篇2

　　經(jīng)常看到新聞中播出人們沉迷網(wǎng)絡(luò)后搞的家破人亡的報(bào)道，這使我們不禁陷入了沉思——在如今的信息社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)到底給了我們什么？

　　從最初的軍事技術(shù)到今天的全球互動(dòng)，在不到50年的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度的確是驚人的，所以首先可以確信，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)本意是好的，盡管它是酷愛(ài)惹是生非的美國(guó)人發(fā)明的。可如今，網(wǎng)絡(luò)的混亂程度是令人發(fā)指的，不知是尚未成熟還是太成熟了而走到了另一個(gè)極端。也可能是由于新世紀(jì)后大肆吹鼓，一股"上網(wǎng)風(fēng)"刮遍了神州。由于網(wǎng)絡(luò)混亂，而大部分人沒(méi)有自制力，于是本來(lái)好端端的網(wǎng)絡(luò)有了不好的名聲。暴力、色情的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)秩序，也嚴(yán)重影響了未成年人的身心。而更多的人，不但沒(méi)有制止這種行為，反而利用網(wǎng)絡(luò)的快捷，大肆想網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不健康的內(nèi)容。由于未成年人的自制力和自控力的薄弱，他們便成了最終的受害者。

　　其實(shí)網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的媒體，有著更新速度快、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，受到人們的青睞。網(wǎng)上的資料真可謂"只有想不到，沒(méi)有做不到"。網(wǎng)絡(luò)在今后的生活中將被更廣泛地利用，這是人類(lèi)生活方式改變的一個(gè)趨勢(shì)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。作為青少年，我們應(yīng)合理利用互聯(lián)網(wǎng)資源，領(lǐng)略未來(lái)的`生活模式，同時(shí)幫助自己學(xué)習(xí)也是一件好事。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別不良信息，告別不良游戲，讓壞人沒(méi)有可乘之機(jī)。

沉思作文400字篇3

　　雙十二對(duì)以前的人們來(lái)說(shuō)，無(wú)非是數(shù)字比較順一點(diǎn)，日子臨近元旦而已。自從馬云創(chuàng)立了阿里巴巴，創(chuàng)立了淘寶，雙十二不再是簡(jiǎn)單的數(shù)字了，這數(shù)字意味著一筆財(cái)富，意味著購(gòu)物狂潮席卷，意味著你的荷包不保了。

　　剛過(guò)了雙十一，快遞哥們還沒(méi)有從快遞積壓到爆倉(cāng)的狀態(tài)中完全清醒，又快要到雙十二了。眼看著雙十二，商家已經(jīng)提前打出低價(jià)、促銷(xiāo)、優(yōu)惠、套餐、買(mǎi)一送三等等招攬生意的方法，想必一到雙十二肯定會(huì)更加瘋狂。

　　對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，那天無(wú)疑是大轉(zhuǎn)機(jī)，當(dāng)然有可能是危機(jī)!面臨著快遞與售后的兩大問(wèn)題，商家也會(huì)犯難。對(duì)于買(mǎi)家而言，這里注意是是一個(gè)人是否好貪便宜，是否看著好就抓沒(méi)有理智地去消費(fèi)，我想這就是大多數(shù)人犯的通病。對(duì)于物流公司來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是賺錢(qián)的大機(jī)會(huì)，但是人手不夠、車(chē)子不夠也成了雙十二要考慮的問(wèn)題。

　　我想真正的購(gòu)物是滿足人們基本需要后，能夠使生活便捷的服務(wù)，而不是手忙腳亂、守在電腦旁瘋狂刷屏的購(gòu)物，對(duì)于這一點(diǎn)，商家也好，消費(fèi)者也好，都應(yīng)該深思。

沉思作文400字篇4

　　又到了星期五，我滿懷期待的看著老師發(fā)的《班級(jí)作文報(bào)》。

　　唉，又沒(méi)有我的“大作”??

　　翻到第二面，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一大片特別顯眼的空白，足以容下兩篇作文。這時(shí)，馬老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎？”

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上寫(xiě)滿了大大的問(wèn)好。

　　“不知道！”也在我的心里倒騰著。

　　“是不是馬老師忘記了？”小龍轉(zhuǎn)過(guò)頭上突然問(wèn)我。

　　“是不是我們交得太晚了？ ”小雨也奇怪地問(wèn)道。

　　“是不是交的人太少了？”小黑也不確定地嘀咕著……

　　同學(xué)們交頭接耳地討論了起來(lái)。

　　馬老師沉默了一會(huì)兒，遺憾地說(shuō)道：“你們寫(xiě)的作文質(zhì)量不太好，都是記得流水賬，完全達(dá)不到上報(bào)要求，所以只能留下了一大片空白啊。”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們開(kāi)始沉思起來(lái)。

　　“好作文是改出來(lái)的。每次我的作文都是急急忙忙完成的，沒(méi)時(shí)間改。要是我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，星期一到星期四找最合適的素材，星期五寫(xiě)作文，星期六改一遍，有時(shí)間的話，星期天再改一遍，那么我的作文上報(bào)率肯定會(huì)大大增加.……”想到這我頓時(shí)有了信心。

　　好作文不僅靠改，還需要多閱讀多積累多思考多練習(xí)，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多動(dòng)筆爭(zhēng)取在寫(xiě)作上有更大的進(jìn)步。

　　我希望通過(guò)我和同學(xué)們的努力，把班級(jí)作文報(bào)上的那塊“空白”補(bǔ)上。

沉思作文400字篇5

　　炎炎夏日，蟬兒在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，響徹了整個(gè)世界。

　　微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)我的衣角。一絲絲涼意沁入心扉，額頭卻冒出一滴滴汗水。

　　大樹(shù)發(fā)芽、生枝、開(kāi)花、結(jié)果，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋才換來(lái)如此的高大。蟬兒在土地里掙扎了那么多年，才換來(lái)十幾天的長(zhǎng)鳴。一分耕耘一分收獲，在我看來(lái)是十分耕耘，一分收獲。從始至終的所有努力都只是為了最終一個(gè)目標(biāo)。努力的過(guò)程辛苦，但它卻能讓我們成長(zhǎng)。我們努力的結(jié)果是目標(biāo)，努力的過(guò)程是鍛煉和打磨。我們享受的是過(guò)程。

　　幾年的努力，幾個(gè)春秋的追求，我仍堅(jiān)持，不愿放棄。這幾年的努力不是海市蜃樓，我也不愿讓它成為海市蜃樓，更不會(huì)讓它成為海市蜃樓。

　　風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)變得搖晃起來(lái)。樹(shù)下的斑駁影子在不斷的變化，讓我眼睛一片模糊。一片落葉悄悄然，隨風(fēng)飛逝。不舍充溢著樹(shù)葉的紋理，是那么清晰可見(jiàn)。落在地下，隨風(fēng)而逝，消失在眼前。

　　抬頭仰望高大的樹(shù)。蒼翠的葉子在唱歌，粗壯的樹(shù)干在佇立，幼小的枝條在跳舞。大樹(shù)上方，是炙熱的太陽(yáng)與蔚藍(lán)的天空。若要沖上藍(lán)天，必須經(jīng)過(guò)炎日的烘烤。

　　我不是海市蜃樓，我不是落葉，我不是樹(shù)下斑駁的樹(shù)影，我必將沖破炎熱，沖上藍(lán)天。

　　樹(shù)下，有人在嘆息、回憶；樹(shù)上，蟬兒在不停的歌唱；樹(shù)上方，蔚藍(lán)的天空伸出巨大的雙手，等著擁抱來(lái)人。樹(shù)下的人思考，猶豫，最終將奔向藍(lán)天的擁抱……

沉思作文400字篇6

　　最?lèi)?ài)秋天。黃昏時(shí)喜歡望著如血的夕陽(yáng)，看天邊的彩霞被渲染的無(wú)比燦爛與輝煌。當(dāng)太陽(yáng)從視野中消失的那一瞬，我的思緒開(kāi)始緩緩飛揚(yáng)……

　　岳飛，一位充滿愛(ài)國(guó)激情的將領(lǐng)，滿腔熱血的寫(xiě)下“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的詩(shī)篇，卻遭小人陷害。十二道金牌，如十二把利刃，插在了他的心上。“三十功名塵與土，八千里路云和月，”付諸東流。在颯颯秋風(fēng)中，他站于刀下，昂首挺胸。山河為之哭泣，天地為之動(dòng)容。他背上的“精忠報(bào)國(guó)”永遠(yuǎn)刺在了我的心上。

　　夢(mèng)想有一天，在深秋時(shí)節(jié)登上香山，感受那份濃濃的詩(shī)意。無(wú)數(shù)的文人墨客在悲涼的秋天，寫(xiě)下了傷感，寂寞與無(wú)助。的確，陣陣秋風(fēng)會(huì)給人帶來(lái)些許的寒意。

　　比如李清照，千年不出一個(gè)的才女，占了她大部分生命的卻是揮之不去的凄涼。在鷗鷺驚飛的河灘，伴隨她的似乎永遠(yuǎn)是那份“才下眉頭，又上心頭”的愁緒。她是我最喜歡的女詞人，但在熟背她的《聲聲慢》、《醉花陰》和《武陵春》之后，我卻不懂。的確，她的苦悶，“怎一個(gè)愁字了得”！李清照的生不逢時(shí)，又加上天災(zāi)，一生如水上浮萍，令多少人感到惋惜！

　　習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂，使站在陽(yáng)臺(tái)上的我浮想聯(lián)翩。仕途失意的王安石，望月思鄉(xiāng)的李白，還有流浪天涯的馬致遠(yuǎn)。在這個(gè)秋天美麗的黃昏，想起他們，我仿佛已經(jīng)走在香山的路上，讀著那“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”……

　　愛(ài)秋天，愛(ài)它的深沉，愛(ài)它的豁達(dá)，愛(ài)它的自然。對(duì)我而言，秋日的確勝春朝。

沉思作文400字篇7

　　生活的繁忙幾乎像泰山一般，壓住我們。我們能做什么來(lái)保持那顆淡然的心不受侵害呢?人生之最美好當(dāng)時(shí)一邊走一邊撿起地上的野花。那些被世俗壓得不能喘息的高尚古人，大多數(shù)應(yīng)不能忍受世俗的壓迫。不得已才退隱山河。

　　那些被生活打擊的人們?nèi)匀慌Φ钠床^(guò)度的勞累使他們?cè)缒曛x頂，壓抑的神經(jīng)一次次受到摧殘。在這種時(shí)候不如泡一杯茶，品一句詩(shī)，在茶的煙氣下，隨之源流，心到了了哪里，就再哪里沉思。以此來(lái)慰問(wèn)我們那顆遍體鱗傷的心靈。在這安靜的時(shí)刻，閉眼躺下也是一種良藥。生活不會(huì)把你拋下，只有你把你拋下。閑時(shí)應(yīng)在樹(shù)林旁盤(pán)膝只做，會(huì)給自然。沉思反省。在這種環(huán)境下，你的思緒會(huì)變得異常快。一些想不通的事，或許在這個(gè)時(shí)刻想通。一花一世界，一葉一如來(lái)，春來(lái)花自香，秋至葉飄零。語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。

　　莎士比亞《暴風(fēng)雨》說(shuō)過(guò)一句話：別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。在大樹(shù)下沉思并不是放棄，而是一種尋找問(wèn)題的方法。放棄不是一種好方法，換一種思考才是一種良藥。

　　所以，閑時(shí)應(yīng)坐在大樹(shù)下閉目沉思。

沉思作文400字篇8

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的新鮮事物融入到了我們的生活。比如“共享單車(chē)，共享雨傘，共享籃球……”

　　它們的存在。著實(shí)便利了我們。如果下班回家，確下起了傾盆大雨，還沒(méi)有絲毫停下來(lái)的跡象時(shí)，就可以用手機(jī)掃一掃，就可以得到一把共享雨傘，用不著住公司，就可以回到溫暖的家。

　　如果和朋友在餐館吃完飯，想逛逛確又不想動(dòng)腿時(shí)，就又可以掃一輛共享單車(chē)，不僅環(huán)保，還可以在飯后鍛煉身體。

　　可是，有些自身素質(zhì)較低的人，不但不珍惜，還做出一些讓人背后發(fā)涼的事。時(shí)不時(shí)會(huì)有網(wǎng)友爆料：“今天準(zhǔn)備騎單車(chē)出門(mén)，可我差點(diǎn)進(jìn)醫(yī)院。”隨后有人曬圖：有人將一根針扎進(jìn)了座椅，還只是將針頭露在了外面，不仔細(xì)看根本是發(fā)現(xiàn)不了的。還經(jīng)常會(huì)有被惡意損壞的單車(chē)被堆積在公園、小區(qū)門(mén)口。如果一直這樣下去，還有誰(shuí)敢為人們提供便利？原本便民的好心確被沒(méi)有素質(zhì)，心里陰暗的人變成了害人的工具。

　　無(wú)獨(dú)有偶，前短時(shí)間，我還在網(wǎng)上閱讀到了一則新聞“印度女性的防身軟件。”其作用是在女性人身安全受到侵犯時(shí)，可以用它叫人來(lái)嚇走壞人。可是印度女性在社會(huì)中的地位極低，即便受到侵害也不會(huì)有人管，問(wèn)題不從根本上解決又有什么用呢？壞人會(huì)給你時(shí)間叫人嗎？顯然這并不符合實(shí)際。

　　由以上幾個(gè)事例可見(jiàn)，共享資源并不是那么完美。然而這是為呢？相信大家各有見(jiàn)解，這不禁讓人陷入沉思，共享時(shí)代，我們準(zhǔn)備好了嗎？

沉思作文400字篇9

　　那天上午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，心情愉悅地來(lái)到小區(qū)里散步。大片大片的綠草地上，開(kāi)滿了五顏六色的花朵，散發(fā)著縷縷幽香，天空藍(lán)湛湛的，云朵雪白雪白的，這風(fēng)景是美麗又少見(jiàn)的。

　　突然迎面走來(lái)了一個(gè)“隊(duì)伍”，由爸爸媽媽、爺爺奶奶和一個(gè)全身肉嘟嘟的小胖孩組成。

　　用“眾星捧月”來(lái)形容這“隊(duì)伍”真是太合適了：小胖孩像個(gè)月兒，由媽媽輕輕抱著、搖著，爸爸在旁用零食逗著，爺爺講著笑話，陪笑哄著，奶奶則賣(mài)力地扇扇子。可小胖孩就像受了天下最大的委屈，嘴巴咧地像只小喇叭，淚珠滾滾，活像個(gè)小皇帝。

　　我就這樣看著，奶奶滿臉堆笑：“乖，蕩秋千嗎？”小胖孩用肉手使勁打著奶奶：“不要！”大家應(yīng)聲：“好！不要！”爺爺又摸摸小胖孩，像摸著堆黃金：“坐軟梯吧？”小胖孩不哭了，“我要坐嘛！”他大喊。大家像接了圣旨，一同說(shuō)：“好嘍！”我皺了皺眉。

　　小胖孩坐在了軟梯上，手舞足蹈，像是皇帝在巡游。大家急了：“孩子他爸！扶好了！”小胖孩可不管，他一躺身就滑了下去。大家嚇壞了，趕緊伸手接，可因?yàn)槿硕嗍蛛s，誰(shuí)也沒(méi)接到，“啪！”小胖孩摔到了地上，又大哭起來(lái)了。

　　媽媽“痛心疾首”彎下腰，輕輕拍了拍小胖孩身上的土，愛(ài)撫地把他抱入懷里，奶奶不停抱怨軟梯怎么這么短，爺爺?shù)芍职郑R他不管事，爸爸像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，紅著臉，不停拿出各種零食給小胖孩壓驚……

　　此時(shí)，草地不再翠，鮮花不再艷，天空不再藍(lán)，云朵不再白。我陷入了沉思……

沉思作文400字篇10

　　樹(shù)，砍斷枝干還能再造；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)健康成長(zhǎng)著，不用由誰(shuí)來(lái)上肥，也不用由誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子，能夠掀翻壓在他的身上的石頭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的往上發(fā)展著……

　　是的，生命是有使用價(jià)值的，要完成其使用價(jià)值，就要它綻放光芒，演譯人生的精彩紛呈！

　　蝸牛，身背那沉沉的殼，一步一步往前爬，無(wú)論有多高，無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論雨打風(fēng)吹，都不容易看不上自身的家，家是能夠讓他們防寒保暖，有食材吃，不容易餓死的地區(qū)，家始終維護(hù)它。生命針對(duì)動(dòng)物而言，或許僅有持續(xù)的前行，才算是讓生命綻放的方法，用這類(lèi)姿勢(shì)，這類(lèi)朝氣蓬勃，來(lái)迎來(lái)生命。

　　使我們來(lái)體會(huì)生命的杰出與樸素，感受在荒蕪生命中的溫暖，一起來(lái)敬畏之心生命！你生命的黃河里有多少顆閃耀的珍珠？或許它等待著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，去追尋。

　　生命的光芒是五彩繽紛的，是閃耀絢麗的！在大家的生命里有多少課顆讓人抽泣的碎石子？請(qǐng)把它挑出來(lái)，讓內(nèi)心見(jiàn)到太陽(yáng)，讓心扉見(jiàn)到太陽(yáng)，讓生命見(jiàn)到太陽(yáng)！

　　假如生命是一次收集，我能采下最美麗，最甜的果實(shí)，釀出一壇壇佳釀來(lái)；假如生命是一次釀制，我能去找最鮮，最美麗的純蜂蜜，去釀出我生命中最好是，最甜的蜜糖；假如人生是一顆珍珠，那我也會(huì)提心吊膽的將每一顆珍珠都擦的晶瑩剔透，由于他是大家的生命之珠。人生就好像一個(gè)禮品，無(wú)論表面有多么的的精美，必須讓別人得無(wú)論是小動(dòng)物，是人們，是綠色植物，都僅有一次生命，我們要好好地的維護(hù)它。

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