法寶作文400字（通用49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的法寶作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法寶作文400字 篇1
寫作文時要做到有話想說，有話能說，腦海里必須積累豐富的習作素材，這就需要留心觀察生活。同學們的生活其實都比較豐富，只是因為平時不善于積累，導致動筆時“無米下鍋”。
觀察是人們認識事物的第一步。對小學生來說，認識世界的主要途徑是觀察，只有親身去接觸事物，仔細觀察事物，才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料，寫作時才有話可寫，寫出的文章也比較真實生動。因此，要想把作文寫好，首先要留心觀察生活，做生活的有心人。
以下是羅苑菁同學三年級時寫的一篇觀察日記《種綠豆》中的片段，她之所以能寫得那么生動具體，是因為她在寫作之前，親自種了綠豆，仔細觀察了綠豆的生長過程，對綠豆的生長過程有了一個直觀的了解，積累了大量的素材，寫起來自然不會覺得難了。
范文：過了幾個小時，我再看看我的綠豆，發現綠豆從“小不點”變成“小胖子”了。吃過晚飯，我又發現綠豆脫了綠色的外衣，露出了白白的嫩嫩的身子，真可愛！第二天，我剛剛睡醒，就迷迷糊糊地去看我的綠豆了，綠豆分開兩瓣，中間長出了一點點又白又嫩的小牙。粗心一看，還以為是逗號從書里蹦出來了呢！過了幾天，綠豆莖長長了，有三厘米多了，我真高興。莖的上半部帶點微微的紫紅色，比下半部分細一點，我想：大概是因為下半部分離根近，吸收的營養多一點吧！再看看莖的上面，長著一對一模一樣的葉子，像雙胞胎姐妹……
法寶作文400字 篇2
每到冬天，冷風呼呼的吹著，凍得我手腳都僵了，每次在戶外都感覺被吹掉了一層皮。每當想好好思考重要事情時，冷風又上門了，把我吹得頭痛不已。
有什么驅寒法寶可以把惱人的寒冷趕走，讓自己不怕冷呢？我的法寶就是先泡一杯暖暖的熱可可，當喝到胃里，就會讓人感覺置身在熱帶雨林中。享受這舒服的時 刻，當然就是推暖爐出來，然后把所有保暖用品拿出來用。戴暖暖包，就像是搓湯圓一樣，搓一搓就會發熱。頭上戴著毛線帽，讓頭部不會被冷風吹到。另外，還可 以到火鍋店大快朵頤一番。食物進到肚子里，溫暖及美味的口感就從肚子里升上來。
除了以上的驅寒法寶外，別忘了電視的存在。在寒冷的天氣里，坐在柔軟細致的沙發上，一邊想重要的事情，一邊使用溫暖用品，一邊悠閑的觀賞好看的電視節目，真是一段美好的時光。
最后，我要提醒大家，電暖爐雖然可以取暖，但是如果沒有小心使用的話，容易發生火災。冬天只要記得做好保暖工作，就可以享受一個溫暖舒適的冬天。
法寶作文400字 篇3
我們班的黃老師是一位漂亮的女老師，她教育我們很有一套方法，最有意思的是她有三大“法寶”。
口袋倉庫
每天上課，黃老師都會穿著有兩個大口袋的衣服，你們知道這是為什么嗎？那就聽我一一給你們講解吧！黃老師的大口袋里裝的可不是手機、鑰匙之類的東西，而是同學們上課手里摸的小玩意。只要誰上課不專心聽講做小動作，黃老師就會輕輕地走到你的課桌旁，然后不動聲色地把你手中的小玩意兒裝進她的大口袋，暫時替你“保管”，這樣能在不影響其他同學聽課的情況下把那些思想開小差的同學拉回課堂。
獅吼功
黃老師的大嗓門在我們四年級也是出了名的，只要她那獅吼功響起，再嘈雜的環境也會立馬安靜下來。記得有一次上課，黃老師晚來了幾分鐘，同學們在教室里“嘰嘰喳喳”地討論。黃老師進門一聲吼，教室里立刻安靜下來，鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上能聽得一清二楚。
魔法直尺
做題目時，黃老師只要看見誰的坐勢不對了，頭沒抬高，她就會用這把帶有魔法的直尺輕輕撥那個同學的頭。這時那位同學就會立馬把頭抬起，腰背挺直地做作業。如果誰的握筆姿勢不對，黃老師就會用魔法直尺敲敲他的筆，讓他知道只有正確的握筆姿勢才能寫出漂亮的字來。這時同學會立馬改正錯誤的握筆姿勢。
同學們，你們喜歡黃老師的這些“法寶”嗎？
法寶作文400字 篇4
我有一個絕世“法寶”，它上知天文，下知地理，大到宇宙，小到微生物，它就是我家的電腦。
俗話說：“人靠衣裝馬靠鞍”，我家的電腦起碼也是一個幫主，得穿的好點，什么幫？家用電器幫唄。
它穿著一身藍色緊身服，但臉是透明的。肚子上甚至還被人挖了兩個大洞，可這也是它的工作需要。兩個洞里裝著光驅和軟驅，一只小小的光電鼠標在“桌面”上來回穿梭，長方形的鍵盤上鼓起了90多個“大包”，不久這些個大包升級了，變成了按扭。但外表不一定代表著一切，我這個“法寶”功能外表，也滿匹配的。
一個硬幣大小的開關鑲嵌在它的肚子上，輕輕一按，電腦就開始工作了。我的電腦的虛擬桌面上有“IE”、有“Email”、有游戲、有“幸福之家”……等等，最與眾不同的是它還附帶著手寫功能，使我能把不會念的字寫出來。方便極了。它會的還不止這些，不信，繼續讀下去。
用鼠標雙擊“IE”就“上網”了，在“網”上，你想找什么就找什么，連美軍攻打伊拉克的戰斧式巡洋導彈、疾速彈、氰油彈、鉆地彈、B52轟炸機的分解圖都能找到，你說厲害不厲害？
我愛我家的電腦，我們的口號是“比電視更速度、比電話更方便、比飛機還快捷”，電腦是我的法寶。
法寶作文400字 篇5
前幾天，冷不防來了一股寒流，真是冷死人了。大家都認為今年會是個暖冬，結果恐怕會跌破大家的眼鏡，遍地找碎片。氣象專家告訴我們，要有心理準備，接受一個冷冷的冬天吧！冷風呼呼，凍得我手腳都僵硬不靈活，身處戶外的同學都縮著身子、行動緩慢。
這幾天，外婆煮了姜茶，讓家人暖暖身。當我雙手捧著一杯暖呼呼的姜茶，感受著熱度，喝下一口，心中暖意無限，當然這份溫暖，有一半是來自對外婆的感謝，謝 謝她細心照顧家人。除了姜茶之外，驅寒法寶之二便是更激烈的畫面──我和媽媽躲在大大的棉被里，玩著你捏我擠的游戲，直到身體熱烘烘，甚至玩到出汗為止。 “外頭真的低溫十幾度嗎？我怎么無感啊！”
對抗寒風刺骨的冷冽，有人吃火鍋去寒氣，有人躲被窩取暖，還有人藉著跑步流流汗，機車騎士更是包得密不通風、全副武裝、勇往直前不畏寒，真是令人欽佩啊！而我呢？有了和媽媽躲被窩玩捏捏的經驗，活動筋骨應該還是最實惠的驅寒法寶呢！。
寫到這，我反而想起上回武術比賽中令人心頭澎湃的“黃飛鴻武術操”，就這么決定，作文寫完，直接到小公園──“踢腿驅寒”！
法寶作文400字 篇6
經過我五年的細心觀察，我發現了一個所有老師們都必備的法寶，它就是“穿入人心”。
老師們上課總喜歡叫同學來回答問題，可是，他們是怎么挑選同學的呢？一次次的上課使我牢牢記住了兩大經典畫面。
當你知道問題答案時，你把手舉得高高的，用自信的眼神盯著老師，有時甚至還著急地站起來，發出“嗯嗯”的聲音。可老師卻站在講臺上，左看看，右瞧瞧，好像把同學當空氣似的。這時，你心里想：“老師，你是不是該戴副眼鏡了，我這么大個的人你難道看不見嗎？”但沒辦法，你也只好再等下一個問題。
當你不知道答案時，你把手縮到桌子里面，眼神一直躲避老師的那雙“火眼金睛”，但老師卻像有“透視眼”，眼珠那么一轉，不知怎的就直盯著你看，掐指一算，說：“同學，你來回答這個問題吧！”說著，臉上透露出一絲狡黠的笑容。這時，你不禁想：“老師，你，你竟然知道我不會這題，可惡，我記住你了！”
你們上課也有遇到過這種情景嗎？如果有，那么恭喜你中獎了！
法寶作文400字 篇7
今天上課老師有點神秘兮兮，她拿來了兩個字典，咦？老師拿字典干嘛？
這時教室里炸開了鍋，大家你一言我一語，都在猜測到底要做什么？突然老師說要把這兩本字典吹倒，我更是丈二和尚摸不著頭腦，抱著試試看的心態，我自告奮勇要求上臺嘗試，剛開始時心里直犯嘀咕：字典要怎么才能弄倒？我靈機一動，想到了一個辦法，說時遲，那時快，我搖晃起了桌子，果然，字典倒了，可老師卻說紅牌犯下，我頓時傻了眼，直到老師提醒了一下，這才一言點醒夢中人，才讓我茅塞頓開，我拿出我的制勝法寶書，我把它放在字典的正上方，一吹書角，果然，字典倒了，這個辦法成功了！
后來的幾次實驗，我躍躍欲試，看著對手大喝一聲，可字典還是紋絲不動，他一籌莫展，而我計上心頭，我用獨門絕招“孤獨九劍”一次次打敗了逞兇的字典，我大獲全勝，收兵，班師回朝。
從這一次活動中我找到的制勝法寶就是智慧，做事不能光靠蠻力，還要動腦子，遇到困難，永不放棄，勇敢面對，成功就會向你招手。
法寶作文400字 篇8
寒流來襲！外面北風呼呼吹，吹得我直發抖，吹得大家拉緊衣裳，還好我有驅寒法寶。呼！好冷喔！我不想離開被窩的懷抱，但要上學怎么辦？我想到爸媽給的驅寒法寶。
媽媽的驅寒法寶是喝姜茶、穿外套……這些我都沒用過，媽媽說：“姜茶辣辣的比較不會冷；穿外套暖暖的，也比較不會冷……每一個都不會冷！”我半信半疑的試試看，嗯！果真有效，我的媽媽真厲害！
爸爸的驅寒法寶是躲在被窩里睡大頭覺，我覺得還不錯，但是很無聊。爸爸說：“無聊是無聊，但真的很溫暖。”我覺得非常無聊所以，我不要做了。媽媽一直喊爸爸好起床了，但爸爸都賴床，真是不應該。我和姐姐變成大卡車，拖走爸爸的暖暖被，看誰厲害！
我最貼心的驅寒法寶是“暖暖包”，它長得長長方方的，這是我的最愛！它要搓搓搓，放進烤箱，出來就是熱呼呼的暖暖包了。
我覺得大家的法寶都不錯，媽媽的驅寒法寶最實用，因為媽媽有非常多稀奇古怪的驅寒法寶，“西瓜偎大邊”，所以我應該選擇媽媽的。
我希望寒流可以回家，太陽公公可以出來工作。因為太陽公公的熱情是最方便又不花錢的驅寒法寶，它一出來，整個世界都會眉開眼笑、容光煥發！
法寶作文400字 篇9
每到冬天，冷風呼呼的吹著，凍得我手腳都僵了，每次在戶外都感覺被吹掉了一層皮。每當想好好思考重要事情時，冷風又上門了，把我吹得頭痛不已。
有什么驅寒法寶可以把惱人的寒冷趕走，讓自己不怕冷呢？我的法寶就是先泡一杯暖暖的熱可可，當喝到胃里，就會讓人感覺置身在熱帶雨林中。享受這舒服的時 刻，當然就是推暖爐出來，然后把所有保暖用品拿出來用。戴暖暖包，就像是搓湯圓一樣，搓一搓就會發熱。頭上戴著毛線帽，讓頭部不會被冷風吹到。另外，還可 以到火鍋店大快朵頤一番。食物進到肚子里，溫暖及美味的口感就從肚子里升上來。
除了以上的驅寒法寶外，別忘了電視的存在。在寒冷的天氣里，坐在柔軟細致的沙發上，一邊想重要的事情，一邊使用溫暖用品，一邊悠閑的觀賞好看的電視節目，真是一段美好的時光。
最后，我要提醒大家，電暖爐雖然可以取暖，但是如果沒有小心使用的話，容易發生火災。冬天只要記得做好保暖工作，就可以享受一個溫暖舒適的冬天。
法寶作文400字 篇10
前陣子還是赤日炎炎的秋天，沒想到轉眼就變成冷風颼颼的超級寒冬。進入冬天時節了，路上的行人也紛紛把自己包得密不通風。寒冷的冬風一陣陣向我吹來，讓我可愛的小臉蛋剎那時凍得紅咚咚的，不過不怕我有兩樣驅寒法寶，能讓自己馬上變得暖呼呼的喔！
寒氣逼人的天氣，最適合喝酸辣湯了，又酸又辣的湯頭，不只能驅除寒氣，保證還會讓你喝完一口，還會想再喝第二口，直到肚子變得圓滾滾喔！我們家的大廚奶奶總會在寒冬中用心做了鍋美味可口的酸辣湯給全家喝，只要看到酸辣湯上桌，全家馬上搶得你死我活，吃得津津有味，完全不顧形象，大飽口福之后，不只是全身都熱，連心也全被奶奶的愛填滿了，讓我里外全都溫暖了起來。
天氣越來越冷，我也漸漸得越來越愛睡懶覺，在冬天的夜晚賴在溫暖的被窩是最舒服的，我都會和溫柔慈祥的媽咪窩在大棉被里取暖，我會一邊說心中的小秘密給她聽，也會一邊跟她撒嬌，而媽媽也會講床邊故事給我聽，在說說笑笑之中，我們不知不覺就進入夢鄉。睡在溫暖的被窩里不只讓我溫暖起來，也留下我和媽媽之間最美好的回憶。
對抗寒冬，每個人都有自己各式各樣的驅寒法寶，大家要用心尋找最棒的驅寒法寶，讓自己在寒冬中也能暖呼呼喔！
法寶作文400字 篇11
大家好，我是四年級4班的尹佳娣，你可知道我們班上的語文老師白老師可是有三樣法寶的哦！白老師就用這三件法寶把我們班管理得井井有條！
“第一法寶”揪耳功
有一次，我們上語文課的時候，我們都在認真地聽講，只有一個人在插嘴，他就是：胡軒銘。白老師還在講課了，但白老師的眼神一直在瞪著胡軒銘，最后白老師說了一聲“ ：胡軒銘！”，然后就伸出她的魔抓去揪了一下胡軒銘的耳朵，然后我們鬧哄哄的課堂立刻變成了一個安靜的課堂了，從此胡軒銘再也不插嘴了。
“第二法寶”眼神功
每一次，白老師評講作業的時候，都會用眼神死死地盯著那些做完作業的人，叫他們來站或者是叫他們拿自己的作業。那些淘氣的同學看見白老師的眼神都會像變色龍一樣的變成一個安靜的孩子，白老師的眼神功真是太棒了。
“第三法寶”粉筆功
在上語文課的時候，如果有些同學說話或開小差，白老師就會用她的魔爪從粉筆盒里拿出可憐的小粉筆把它弄斷，然后把可憐的粉筆弄成球，然后瞄準去打那個同學，我也不知道為什么白老師投得那么準，真是太厲害了。
不管白老師是什么樣的老師，但她還是我們的語文老師。
法寶作文400字 篇12
我們的科學老 師葉老師是學校“稀有”的帥男，他有三件必勝法寶。分別是：小禮品、微笑、粉筆頭。
為什么說微笑是葉老師的法寶呢？因為有一次在教室里上科學課，全班吵吵鬧鬧的擺著龍門陣，有人在門口把風。那個人說：“葉老師來了！葉老師來了！”很多人立即停止說話，還有一些人還在繼續說。葉老師一進來就給了我們一個迷人的微笑，那些說話的就不說話了。所以微笑是葉老師的法寶，尤其對孩子那是相當有用。微笑就是葉老師的安靜法寶。
而粉筆頭就是葉老師的憤怒法寶。有一節課，葉老師正在講非常重要的事情，王俊雄一插嘴，葉老師的憤怒粉筆頭就直沖沖地“飛”到了王俊雄的腦袋上。反正平常只要有人不乖，葉老師的憤怒粉筆頭就會自動”飛“到他的頭上，讓你把不乖的行為和心思立刻扼殺在搖籃里。
那小禮品呢？小禮品就是葉老師的獎勵法寶。有一次，很多同學很乖，葉老師就用我們拍賣的錢去買了一些小玩具、小禮品來發給我們這些很乖的同學。駱貝爾拿走了一幅奇妙眼鏡，我拿走了文具套裝……我在心里說：“葉老師真好！”有了這些小禮品的鼓勵，我們越來越喜歡上科學課了！
葉老師既有安靜法寶，還有憤怒法寶和獎勵法寶，真是一位神奇的老師！
法寶作文400字 篇13
春天來了，春姑娘踏上了白云，帶來了春風，帶著三件法寶來到了人間。
春女帶著她的第一件法寶——除雪器來到人間，卻看到田野里的植被枯黃，沒有春天。只有白色依附于白色。春姑娘拿出除雪器，扔在田里。田野立刻冒出白色的蒸汽，冰雪變成了水，滋潤了大地，使貧瘠的土地肥沃而黑暗。春姑娘又來到山頂，在上面灑了除雪劑。山上的雪融化了，泉水匯成一條小溪。春天似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春姑娘帶著第二件法寶——魔杖來到人間，卻發現山坡光禿禿的，一點綠色也沒有。春姑娘用魔杖指著天空，天空立刻開始下雨。雨水打濕了草地，一陣春風風吹過。草似乎聽到了春風的呼喚，脫下黃色的外衣，沖出地面，露出了綠色的嫩芽。春姑娘用魔杖指著樹，枯萎的樹立刻長出了樹枝和花蕾，長出了綠葉。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的杜鵑花，盛開著。你不讓，我就不讓你在山坡上放一件五顏六色的大衣。
春女帶著她的第三件法寶——小號花來到了森林。春姑娘吹喇叭，輕音樂從喇叭里飛出。此外，伴隨著小溪叮叮當當的泉水，沉睡的動物被喚醒，燕子和鵝從遙遠的南方飛回，給森林增添了無限的活力。
我愛春姑娘的法寶，我愛春天。
法寶作文400字 篇14
問楊老師何為他的N大法寶，我來替你解答，老師的法寶可厲害著呢！如意棒更不值一提了。
法寶一：吹牛記
厲害指數：3星
老師吹牛不眨眼，比如如果要描寫楊老師，老師就開始大吹特吹：你們看我多善良呀！題目當然可以寫“快樂天使”、“卓別林第二”、“楊大好人”……我們笑得合不攏嘴，老師的吹牛為俺們提供了更多的超級反面教材，讓俺們有更多素材，下筆如有神，此寶只能用于寫作文，不可多用哦。
法寶二：拍掌記
厲害指數：5星
“啪”一聲驚天地泣鬼神的噼啪混合型的聲音突然爆發，嚇得俺們心驚膽戰，許晗因又觸犯班規，被老師發配邊疆（最后一排），并獎勵許晗一個巴掌，幸好獎給了腦門，不然許晗就……此寶很管用，拍了許晗一個混合型多動癥，一節課會得到老師10個毫不客氣的熱情獎賞！
法寶三：幽默法
厲害指數：5星
某同學在課堂屢犯錯誤，老師終于火山爆發，用威嚴地眼神掃向了他，本以為老師要對他嚴懲不怠，獎勵只有許晗才能得到的高級待遇――幾個大“燒餅”。而我們都想錯了，老師用幽默的口吻說：“這位同學是從動物園出來的嗎？”同學們哈哈大笑。那同學羞紅了臉，從此課上再也沒犯過錯誤。
法寶作文400字 篇15
今年初夏，我因為體育成績不錯被選入學校田徑隊。
平時，我愛蹦愛跳，活動量挺大的，加入田徑隊后，我發現正式的訓練非常辛苦，還經常與一些高年級的哥哥姐姐們分在一組比賽。我怎么可能比得過他們？看著身材比我高大的高年級同學，我開始打退堂鼓了。回到家后，我又疲勞又氣憤，媽媽似乎看出了我的心思，坐在我的身旁，輕輕摸著我的手，給我講了一個故事。她說：在她上大學時，也有一個類似這樣的訓練機會，媽媽被入選了，可是因為怕苦怕累，她沒訓練幾次就放棄了。而她們班上的另外一個女生一直積極訓練，不僅身體練得很棒，還代表學校去北京參加比賽拿了獎呢！媽媽直到現在都非常后悔，她勸我一定要珍惜這個好機會。“只要你認真練習，一定會提高的！要和自己比，不要和別人比！”媽媽這句話讓我豁然開朗。于是我暗暗給自己打氣，每次都堅持認真訓練。不久后，我不僅多次超過了高年級的同學，還代表學校參加了比賽，比賽的時候，我的心里只想著王教練平時掛在嘴邊的動作要領：擺臂、抬腿、呼吸……最終，以小年齡戰勝了年長的哥哥姐姐，最終贏得了4х100米第五名的好成績。
我要永遠當一個“跑步女孩”，堅持努力，奔向自己的美好未來！
法寶作文400字 篇16
在這漫長的冬天里，校服似乎也進入了一場冬眠。開春了，媽媽給我收檢春天的衣服時，本以為她會發現我衣服不太多，給我買兩件呢，可誰知，“呀，這不是校服嘛！剛好，開春了，就穿校服吧。”呵，真好。
校服，一直以來都是乖學生的標配。青春期的我們本不該有太多想法的，衣服，能穿就行了，可是身邊有的同學偏偏成了名牌的“死忠粉”，漸漸的，也就在名牌的漩渦里，迷失自我了。
每天早上起床，愛漂亮的女生都會想“今天穿什么？”“這個衛衣搭配什么褲子？”更有甚者，連襪子都要悉心挑選一番。其實這些都是大可不必的，不知不覺中，我們其實浪費了許多時間。
身為高中生的我們，可以適時地將自己的個性藏起來一下，但藏并不意味著丟失，其實是在適時的時候將其展現出來。
“鈴……”鬧鐘響了，起床，穿校服，從下個星期開始，這就是我的日常了，穿上校服，又是一名好學生。
校服，不僅僅是一件簡單的衣服，它是一件神奇的法寶。穿上它，我們就有可能變得簡單，變得純粹了……
法寶作文400字 篇17
要說我們陳老師的兩大法寶，那可就有趣了！兩大法寶足夠讓我們毛骨悚然，聽我慢慢道來吧！
奪命判官筆
老師的“奪命判官筆“可非子虛烏有，只要她在試卷上重重地記上一扣，你父母絕對會在你的身體蓋上好幾十個“印章”（太夸張了吧）！有一回考試，嘉鑫剛轉過身去問宇哲“Whattime”，老師就閃電般地走過去大聲地問：“嘉鑫，你干什么？是不是想對答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案給你抄呀？“還不由得嘉鑫解釋，陳老師就已經拿上“奪命判官筆”寫上作弊。試卷是當場評分的，嘉鑫只考了48分（被老師扣了50分！）。第二天，嘉鑫卷起袖子露出胳膊說：“這就是命啊！”
金鐘獅子吼
“金鐘獅子吼”是老師四大法寶最厲害的，又名“無敵超聲波”。一次上課，老師講到分子和分母的時候，老師忽然叫永浩來回答，永浩胡亂地說了一番，老師運氣丹田，使出全身上下的力氣，來了一招“金鐘獅子吼”霎時，驚天地泣鬼神，便傳來了一陣陣教導聲：“永浩，你是全班最大的，你應該起帶頭作用，怎可這樣呢？……”嘮叨完了，也就下課了！
老師的兩大法寶其實是為我們量身打造的，老師是為我們好的，來吧向我們敬愛的園丁，敬禮！
法寶作文400字 篇18
《西游記》中最引人注目的就是神仙們的法寶了，孫悟空那如意金箍棒更是讓我驚奇不已。
孫悟空的如意金箍棒閃出萬道金光，霞光艷艷，瑞氣騰騰，兩頭是金箍，中間是一段烏鐵，漂亮極了。如意金箍棒重達一萬三千五百斤，插在地上，就像蜻蜓撼大樹一樣，除了孫悟空，別人都拔不動，重得不能再重。最厲害的是，那如意金箍棒不知怎么的，竟然能懂孫悟空說得話，能變大變小，悟空也跟著它一起長，頭像泰山，腰似峻嶺，眼如閃電，口似血盆，那根如意金箍棒上頂青天，下插黃泉，驚得滿山狼蟲虎豹、七十二洞妖王，一個個都嚇得俯伏在地，磕頭禮拜。
如意金箍棒堅硬無比，孫悟空一棒就把李天王的先鋒巨靈神的斧頭砍成兩半，巨靈神慌忙逃走了。如意金箍棒還有神力，經過白骨精所在的領地，悟空擔心妖魔，竟用金箍棒畫一個圈圈，唐僧、八戒、沙僧、白龍馬和行李都在圈內，白骨精竟靠近不了他們。有了金箍棒，孫悟空就能翻江倒海，當白馬被小白龍吃掉時，悟空能把金箍棒變成碗口粗細，在水里使勁攪，弄得白龍頭昏眼花。
金箍棒對孫悟空來說確實很重要，悟空打妖魔鬼怪都靠它，每次使用金箍棒都得心應手，我喜歡孫悟空的金箍棒！
法寶作文400字 篇19
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的憤怒，也會聽到“分分分，學生的命根”之類的悲嘆。幾乎所有的學生都非常討厭考試，當然我也不例外。
說到考試，要倒霉的不過是一些學習成績差的同學而已，我們這些學習好的又瞎摻和什么？哎，想到我們這些優生，（你可別說我自戀啊！）壓力比那些成績差的還大。他們就是考0分，大家也見怪不怪，習以為常了。可我們，哪怕是出了一點馬虎大意的小錯誤，也會受到老師的指責。
哎，每次拿到考卷，那一股墨香味撲鼻而來，把我熏得頭暈腦漲，一股緊張感迅速從指尖蔓延開來。再看看那坑人的考題，氣就不打一處來。我經常想，為什么要考試呢？考試真麻煩，有什么用呢？現在我雖然明白了，但我還是恨死考試了。再聽聽考場里那齊刷刷的寫字聲，聽著就害怕，就算腦子里有很多知識，也是一片空白，什么也想不起來。下課鈴一響，就好像是死亡的警告，同學們匆匆忙忙的交了卷，像逃犯似的往外逃。
可每次考試的分數都非常不如意。是啊！一考試就緊張，越緊張就越容易出錯，所以每次的分數都不好。
哎！我恨考試！
法寶作文400字 篇20
功夫不負有心人，不一會蓮蓮就在森林的深處找到了菲菲她們。經過一夜的休息，夢夢和芳芳都痊愈了！但是……
“好黑，你們怎么不點火呀！”
“什么！現在是白天呀！”菲菲邊說邊用手在芳芳眼前晃了晃，可是……
“我已經瞎了，是不是？”
“芳芳，我相信你只是暫時的看不見，請你冷靜下來！”菲菲安慰她說。
“謝謝你，但我現在是一個廢人了，我……”
“我不許你這么說！”菲菲打斷她的話說。
“我怕這樣會連累你們！”
“不會的，我們永遠是好姐妹！”
“嗯！”
·“別高興的太早！”
“哼，黑暗之神，大白天的躲什么躲，有本事就出來！”
“呦！小丫頭口氣挺大的！但是現在的我，還有黑風黑霧跟以前都不一樣了，再說，你們的芳芳也就是主力已經廢了，怎么說也打不過我們！”
“不可原諒！”靈靈氣得直咬牙。
“老大，這些小丫頭片子有我們就夠了，不勞您大駕！”黑風黑霧都討好的說。
“好吧，這件事給我辦好一點，不能出一點差錯！”
“是，老大！”
一場戰斗拉開帷幕……
法寶作文400字 篇21
“民以食為天，柴米醬醋鹽”。我們做出令人垂延欲滴的美食，必不可少的就是廚房法寶——調料!
你走進我家的廚房，會發現調料可真是多得不能再多了。有麻辣鮮，風味獨特，味道鮮美，可以讓美食更加的美味;有食用鹽，它讓原本無味的食物變得有色有味;有料酒，它味美鮮醇，可是煮飪理想的調味佳品;有山胡椒油，它芳香濃烈，品質超群;有白醋，它是美食的藝術，調味有先;有雞精，味道甜甜的，一打開一陣香味迎面撲來。
每次，媽媽憑著她日積月累的廚藝，和廚房法寶——調料，做出了一桌子的美食。我真羨慕，于是我便自己也擼起袖子，開始了我的煮食之路。
我準備做“清蒸魚”。我先把魚處理干凈，用刀切上幾刀。然后均勻的涂抹上料酒和鹽，再抹上蠔油。最后在魚身上放上適量姜絲，魚肚子里也放一些。然后在上面淋上少許香麻油，腌制十分鐘左右，就放鍋中，蒸八分鐘左右，就可以了。把它剩入碗中，倒入一點鮮美的辣油湯。一碗鮮美的清蒸魚便做好了。聞著清蒸魚那香噴噴的氣味，不禁口水直流。忍不住夾了一口，真好吃，看來真的是廚房法寶——調料起了大作用呀!
我想，如果不是有這些調料，魚就沒有那么美味。所以說調料，就是廚房的法寶啊!
法寶作文400字 篇22
從一年級至今，我積累了好多古詩，但“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這句詩給我的啟迪最大。
這句詩出自清朝詩人鄭燮的《竹石》，原詩是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”整首詩突出了竹子的堅強，最后兩句更是千古名句。
記得學這首詩的時候是二年級。這首詩中的每一個詞、每一個字都突出了竹子的堅強，而且它的插圖也非常引人注意，一叢竹子穩穩當當地立在幾塊大石頭上，風吹來了它們只是稍有一絲晃動，不久后又站在那兒，它們多么像一個個無論炎熱寒冷、刮風下雨都堅守在自己崗位上的交警啊!竹子之所以能在石頭上懸崖縫上落地生根，我想就是因為它們的“看家法寶”——堅強吧!
一讀到這句詩我就想起了殘疾人運動會上的運動健兒們。他們有的是先天不足，有的是后來所傷，失去手、腳，但他們并沒有放棄對生活的希望，經過努力，他們漸漸地適應了只用手或腳干事情，并且有勇氣參加殘奧會，他們的堅強是足以與竹子媲美的。
有一種制勝法寶叫做堅強，它比任何靈丹妙藥都要有用。只要我們有一顆堅強的心，就能百戰不敗。
法寶作文400字 篇23
今天，我們班來了一個不速之客，一個20來歲的年輕女人，大眼睛，很精明的樣子。她從包里拿出兩包東西，離遠看像是給老師送的禮，離近瞧才知道是什么――但先不告訴你。
她說她來自上海師范大學，她拿的東西和“好記星”、“諾亞舟”是一類東西――學習機。接下來，她開始講這個東西的來歷和用處：“這是上海師范大學教授花了兩年時間才研究出來的，可以在它的幫助下，讓你的各科學習成績都能順利提高……”她講得熱火朝天，全身心地投入到了講解中。這么年輕，她竟然能講得天花亂墜，真是讓人佩服。但我們班的同學卻無動于衷，一個個好像沒長耳朵似的，還在各自干各自的事情，特別悠閑。看來要想打動我們，她必須使出絕招了。只聽她說：“大家看，這個彩屏的還可以放電影呢！”然后，她放起《功夫熊貓》這個電影。果然，同學們的目光“刷”地一下全部目不轉睛地盯上了那個學習機，有的同學都跑出了座位去看那個小玩意兒。這下，全班熱鬧起來，同學們都顯得特別高興，很有興趣，我想：這群傻孩子，回家后肯定會有人鬧著要家長訂購了。看來，推銷員要給我們推銷，還得事先準備一個“法寶”才行呀。
法寶作文400字 篇24
我的奶奶又兩個節約法寶，來看看吧！
奶奶的法寶一：太陽光做燈
記得有一次，我放學回家，我開起燈，正要打開書包做作業，就聽見奶奶大驚小怪地喊道：唉，現在還早呢，天還亮著呢，你開什么燈啊！快關了!"奶奶一邊大發雷霆地罵我，又一邊連忙把燈關掉。我十分氣憤地對奶奶說：奶奶！現在天有一點點黑了，開個燈有什么關系嘛！ 什么沒關系啊！燈不要錢嗎？錢會從天上掉下來嗎？趁現在天還是亮著，趕緊到院子里去做，我去給你搬一張桌子和椅子。最后我還不是被奶奶拉去院子里做作業。
奶奶的法寶二：洗澡時間不能太長
還有一次，我在洗澡。因為那是冬天，只要一關掉熱水器，整個身體都會好像在北極被冰凍一樣，非常得冷。所以我就故意拖延時間熱水器一直開著。五分鐘,十分鐘，十五分鐘，二十分鐘······曼茹，怎么洗個澡這么久啊？奶奶在門外大喊道。沒關系啦，就多洗一會啦！ 你洗得太久了，水是生命之源，我們要珍惜它 ！好了好了，我關掉熱水器就是了。于是，我就把熱水器關掉，擦了擦身體，穿好衣服就睡覺了。我的奶奶是不是很節儉呢？我們都要向她學習哦！
奶奶的兩大法寶是不是很厲害呢？多虧奶奶，我們家電費可減少了很多呢！
法寶作文400字 篇25
今年冬天真是個異常天氣，一下子很熱，熱到要穿短袖；一下子又突然變得很冷，冷到受不了，這種氣候真是令人難以捉摸。就像是前幾個星期，明明就已經“立 冬”了，可是仍沒感覺到冬天的來臨，氣溫還是暖暖的，沒有多大變化。但是到了最近幾天，冷氣團突然大駕光臨，使得氣溫突然急速下降，我感受到周圍氣溫的變 化，真是讓我冷斃了！肯定要再加一件厚厚的外套，這時才驚覺，冬天真的來了。
最近，媽媽將我冬天的御寒裝備拿出來，有厚不透風的外套、溫暖的圍巾及手套，還有一個特別的法寶叫作“電暖爐”。暖暖的風，這是一種打從心底溫暖起來的感 受，真是幸福啊！以我個人認為有效的御寒方式還有三種。第一種是“泡湯”，爸爸最喜歡在浴缸里放熱水，讓整個身體都泡在水里，既可以讓全身溫暖起來，又可 以放松一下，真是令人身心舒暢。第二種是“躲棉被”，在寒冷的冬天常會手腳冰冷，這時我會用棉被把全身包起來，直到溫暖為止，只要能躲在被窩里，就可以溫 暖一整夜了。第三種是“吃火鍋”，一邊吃著剛煮好的火鍋料，一邊喝著熱騰騰的湯，真是一大享受。
最近，我感受到冬天真的來了，讓我的身體冷冰冰的，但是我還有父母的悉心照料，以及同學間的互相幫助，這整個冬天我的心里都是滿滿的溫暖，這才是我最強大的“御寒法寶”。
法寶作文400字 篇26
最近，我們班許多人埋怨自己笨，結果這消息像插上了翅膀，被老師知道了。
有一天作文課，老師先在黑板上寫了一個“聰”字，然后神秘地對我們說：“今天，老師給大家帶來了一個使人聰明的法寶。”老師剛一說完，教室里同學們都很納悶，心想：這個法寶是什么呢？然后教室里便炸開了鍋：“我想老師送的可能是太上老君的聰明丹。”“不對，不對，老師送的絕對是聰明水。”“不對，應該是健腦儀。”這時老師做了一個暫停的手勢，教室里立刻鴉雀無聲。老師邊指著黑板上的“聰”字，邊對我們說：“這個法寶遠在天邊，近在眼前。”這對，一位同學站起來說：“這個法寶是‘聰’字，因為‘聰’可以分成耳、目、口心，我們上課時要用耳認真要聽講，要用眼睛看，口要積極地回答問題，而心要認真地思考問題。”老師聽了以后高興地笑了。接著，老師又在黑板上寫了一個“明”字，語重心長地對我們說：“光做到那位同學說的還不夠，還要堅持不懈下去才會成功。”
最后，老師說要送我們這個法寶，只見老師小心翼翼地把“聰明”兩字取下來，我們接過來，有的同學把“法寶”放在心上，有的同學做了一個把腦袋劈開的動作，而我則把法寶吃了下去。
同學們笑了，老師笑了，我相信笨再也不會在我們班“興風作浪”了。
法寶作文400字 篇27
我的妹妹今年三歲，她有一個“法寶”，在家人面前一用就見效，令人無可奈何呀。
一天，春風和煦，陽光普照大地。吃過早飯，我與妹妹去奶奶家玩。正當我在院子里欣賞著綠油油的花卉和美麗的風光時，突然，一陣尖利的哭聲把我嚇了一跳。我循聲跑過去，究其原因。原來是爺爺帶妹妹出去玩了半小時，剛剛回來，妹妹又要出去玩。爺爺說：“我們休息會兒，不去了，好不好？”誰知，妹妹張開嘴，一聲吼叫震耳欲聾。“哇哇哇……”這不，不讓去就哭，這“法寶”真靈。爺爺只好帶著妹妹走出家門。
下午，我和妹妹回到家，我打開電視機，按到《哆啦A夢》，好開森哦。可開心不一會兒，妹妹說要看《小豬佩奇》。當然，我是不會讓她看的。我對她說：“看《小豬佩奇》對眼睛不好，我們看《哆啦A夢》好不好？”“不要！”這話一出來，我趕緊捂耳朵，因為妹妹又要亮“法寶”了！“哇……”不是吧，妹妹啊，你才三歲，怎么哭聲這么大呢！你會打擾鄰居睡午覺的。我急忙對她說：“好，哥哥給你按《小豬佩奇》啊。”她這才收回了“法寶”。
看了一會兒電視，她又哭了。我問：“又怎么了？”“我要喝奶。”多次見識妹妹“法寶”的威力后，我急忙說：“好，哥哥給你沖啊。”我把沖好的奶給她，她又哭了。“又怎么了？”我不耐煩地問。“你走開！”妹妹大喊。這也太不講理了吧！但“法寶”一亮，不得不服從啊！
妹妹的“法寶”總是出其不意，防其不備，一用就靈，特別見效。
法寶作文400字 篇28
從前，有一個仙人，叫作“愛”。愛在與“恨”鬼交戰時，化作了無數的碎片。只有哪個人擁有了愛的三個法寶，合在一起，就可以得到所有的碎片，如果把碎片全部拼完整，愛仙就能復活了。使愛復活的人，必定是世上最幸福的人。
在一個小村子里，住著一個貧窮的老公公和一個老婆婆。他們無兒無女，只有一個很大的蘋果，那是老公公和老婆婆每天的口糧。他們日子過得很苦。一次，蘋果吃得只剩下一點了，老公公讓老婆婆吃“我活不了多久啦，你吃吧！”其實，老公公才62歲，保是為了讓給老伴兒吃這口果子，才駝么說。老婆婆又讓老公公吃：“你有能耐，你吃！”就這樣說來說去，蘋果最后叫一只肥頭大耳的老鼠啃了。他倆嘆了口氣，要把果核切了喂貓。刀剛碰著，核就裂開了，從里邊跳出一人水靈靈的小男孩，可愛極了。二老高興極了，給男孩起名叫“果兒”
不久，果兒長成了一個能干的小伙子，15歲。一天，他到一座綠樹成陰的山上砍柴火，偶然聽見鳥兒們在談論“愛”仙人的事兒，果兒也想去闖一闖，尋找三個法寶，讓愛復活。他下定訣（錯）心，告別了老公公婆婆，便踏上了艱辛的旅途。
他走啊走，來到了一片美麗的松林。這兒的松樹大的頂天立地，小的還沒有人高；彎的像駝背老人，直的就和箭一樣。這是已是冬天，樹枝上掛滿了晶瑩的冰柱，很好看。果兒忽然看見一只快凍死的小鳥兒，他趕緊把它捉住，放在胸前，給它點溫暖。不一會兒，鳥兒被焐暖了，動了動。
法寶作文400字 篇29
一頭飄逸的中長發，一雙又大又有神的眼睛，嘴巴上面有一顆美人痣，腦中總是裝滿神奇又有趣的故事，就像一本百科全書，她就是我們的班主任——周老師。
周老師的第一個法寶是幽默，批評人時也是如此。記得有一次，Y同學上課吃蘋果被科學老師捉了個現行，并告訴了周老師。于是，周老師便在語文課上讓Y把蘋果拿了出來，天哪！這個蘋果已經被啃得所剩無幾了。周老師卻幽默地說：“蘋果是被你施了魔法，跑到你嘴里來了嗎？”Y同學的臉一下子紅彤彤的，活像一個大蘋果。這時，周老師把蘋果“咚”的一聲放在了Y同學的面前，指著蘋果說：“蘋果啊蘋果，我倒要看看你還會不會自己跑到Y同學的嘴里去？”同學們哄堂大笑起來，但是有一位同學沒有笑——Y同學，此時的他正坐得和一棵松樹一樣直呢！從此，蘋果再也沒有在上課時跑到Y同學的嘴里了。
周老師的第二個法寶是“火眼金睛”。她站在講臺上，可以眼觀六路、耳聽八方。有一次，我們正津津有味地聽周老師上課，突然，周老師停止了講課，無聲無息地走到正在看窗外風景的S同學身邊，問道：“帥哥，風景好看不好看呀？”S同學嚇了一跳，趕緊坐端正，不再看風景了。
瞧！周老師還有很多法寶：順風耳、萬事通……能有這樣一位班主任老師真是一件幸福的事呀！
法寶作文400字 篇30
今天，我讀了一個叫《藍色的牛仔裙》的故事。故事主要講美國姑娘艾拉她要去參加公司的面試，艾拉和家里的人都知道，參加這樣的面試是很講究穿著的。首先艾拉穿了一套自己認為滿意的裝束：天藍色的花格牛仔裙，綴有花蝴蝶的白色襯衫，再戴上一個紅領結，真像個小天使。可是當她站在姑姑面前時，姑姑卻阻止了她，嫌她不夠貴氣，所以把艾拉打扮得像貴富人一樣。艾拉穿著這身裝束去面試，可被公司拒絕了。這時表哥回來了，他又給艾拉換了身衣服，艾拉簡直像剛旅游回來一樣。艾拉又參加了面試，結果，她還是沒被公司錄用。最后，艾拉再也不聽別人的話了。她穿上了那套最先自認為滿意的牛仔套裝，懷著自信的心情第三次參加了公司的面試，結果她如愿以償，終于被這家公司錄用了。
讀了這個故事，我明白了做什么事情都要自信，因為自信是贏得勝利的法寶。如果說你擁有了自信，那么就擁有了朝自己理想邁進的勇敢而堅實的步伐。故事中的艾拉因為相信了別人而失敗，最后，因為自信而成功。這對我深受啟發。我平時總是很膽小，缺乏信心，做事老是因為怕做不好而不敢去嘗試。一直以來，我的這個缺點是我成功的絆腳石。從現在讀了這個故事開始，我堅信自信是贏得勝利的法寶，凡事充滿自信，就能到達成功的彼岸！
法寶作文400字 篇31
大家都知道，啄木鳥有三大法寶：“隔木耳”、“鑿子嘴”、“鐵鉤爪”。我們的老師也有三大法寶:“順風耳”、“千里眼”、“幽默嘴”，凡是被她抓住的“蟲子”沒有一個不認命的。
你瞧，老師又使出了她的“法寶”——幽默嘴。
那天，老師正在給我們講課，講著講著突然停了下來，微微一笑對我們說：“我發現了一種零食，它攜帶方便，不會過期，原味保鮮，百吃不厭。”我們聽了，都用驚奇的眼神望著老師，心想：“這是什么好吃的？”老師接著慢慢地說：“那就是大名鼎鼎的‘陳博牌手指’，大家一聽都哈哈大笑，陳博也不禁捧腹大笑，老師又對陳博說：“以后不要吃手指了，多不衛生呀！”課下老師又查找了資料讓陳博看一看手指攜帶的細菌量。從此陳博一下子就改掉了五年的吃手的壞習慣。
老師的“千里眼”和“順風耳”也特有效。那不，又有兩只“蟲子”撞上了槍口。
上課時，同學們都津津有味的.聽老師講課，可在角落里的張樹香和楊東升卻小看了老師的法寶，說起了悄悄話，這怎能逃得過老師的“順風耳”？為了不影響大家上課，老師又使出了“千里眼”，目光直射她們倆“說什么呀！我都聽見了，好好聽講！”就好像發電一樣，她們立刻感覺，吐吐舌頭馬上坐好，認真聽講。
你說我的老師的三在法寶怎么樣，雖然很怕成為她口中的“蟲子”，但我們都很喜歡老師的法寶，因為讓我們在笑聲中改正了自己的缺點。
法寶作文400字 篇32
我的特長很多，幾乎都是對我有用，對我有好處的，可是，在這許許多多的特長中，我最引以為豪的是我的“耍賴技巧”！我玩電腦的時候是我最會耍賴的最佳時刻，不管老媽只給我玩45分鐘還是半個小時，總能被我“賴”到一個小時甚至更長……我耍賴的本領只能用一個字來形容——強！
“老媽，到玩電腦的時候了，給我玩吧，OK？”我老媽閉上眼睛，閉目養神了一會，說：“看你今天表現得還不錯，給你玩45分鐘吧。”我大喊一聲“老媽萬歲！”一下就沖進了電腦房，開始遨游在電腦的世界里了，忽然，老媽的聲音打破了我的開心，她嚴厲的說：“45分鐘啊，給我看好時間啊！”我毫不愿意的答了一聲……
時間過得飛快，轉眼45分鐘就過去了，隨之迎來的是老媽的催促聲：“鄒航，到點了，給我關機！”我心里樂了，想：啊呵呵，到我發揮的時候了！“哎呀，老媽，我這盤還沒結束啊，如果中途退了的話，就要扣分了啊，玩完這盤！”老媽不耐煩了，說：“快點啊。”不一會，我玩完了，我一聲不響的又玩了一盤，玩到一半時，老媽又來催了“玩完沒啊？怎么這盤這么久啊？”我裝出抱怨的語氣說：“4個人打4個人啊，要打久點啊，再說都是高手啊，我也不想啊，可是沒辦法啊。”老媽又說“快快快，我還要用呢！”“OK！”我爽快的答應了……就這樣，我來來回回玩了一個多小時，啊呵呵，蒙混過關！
我的耍賴怎么樣啊，是不是特別特別的專業呢？
法寶作文400字 篇33
相信大家都有橡皮屑殘留在桌上的經歷，有時還會拂得一地都是，掃也掃不干凈，或者一桌都是亂七八糟的，我以前也是這樣。
記得在用鉛筆的時候，我常常是一桌的橡皮屑，每次都是粘得一袖子都是橡皮屑，想把它們清除掉又特別困難，再加上我喜歡素描，常常是“橡皮屑滿桌子”，一清理便會一地都是，特別煩。
媽媽在經過我的訴苦加求情的輪番轟炸后，終于在網上找到了一款“得力”牌的桌面吸塵器。這個吸塵器是藍色的，像一個小蛋糕，它的正上方是一只黃色的卡通小狗，它的尾巴卷卷的，短短的，面對著你的它，眼睛像個黑葡萄，可愛極了。
它的底部有一個個小小的毛刷，直徑2毫米，有20個。一打開開關，它就會“嗚”地響起來，只要把它往有橡皮屑的地方一拂，橡皮屑就被吸進了它的體內，那里立馬干干凈凈，整整潔潔，我稱它為“法寶”。
我的“法寶”不僅能吸橡皮屑，還能吸小紙片呢。一次，鄰居家的小朋友到我家來玩，我教他折紙，他玩高興了，就一把抓起剪刀，“咔擦咔擦”幾下子就把一張紙剪成了小小的紙片，弄得一桌都是。他走后，我對著一堆碎紙發愁。突然，我靈機一動，何不用我的“法寶”試試。于是，我打開法寶吸了吸，奇跡發生了，紙片服服帖貼被吸了進去，不到幾秒鐘紙片就消失得無影無蹤了。
我喜歡我的“法寶”，我會一直愛惜它！
法寶作文400字 篇34
我是幸福的，因為從我生命的一開始，天爺爺就賜予了我一件法寶，這件法寶永遠被我所珍藏著，我的法寶呢，就是想象力。
我的時時刻刻都被這法寶影響著，之所以，我是一個充滿夢幻色彩的女孩。手里拿著一個普普通通的小紙盒，也會把它想作是一個法寶，里面裝滿了“快樂棒棒糖”、“智慧麥糖圈”、“后悔曲奇餅”在我傷心失望時，吃幾口“快樂棒棒糖”使我振作起來，又變成快樂起來；當我正為一道“帶星星”的數學題絞盡腦汁時，能給我一些“智慧麥糖圈”使我忽然間變得聰明，很快就把那題輕松地做出來了，那么就默默地等待著老師的表揚吧！人總有做錯事的時候，人們說：“世上沒有后悔藥”。而我的寶盒中卻用之不完，取之不盡的“后悔曲奇餅”當我不小心做錯了什么，我就會去咬一口曲奇餅，讓我重新抬起頭來做人。每當上課時，老師正把我的同學罵得一無是處時，我拿著筆，就會把它想象是一支有魔力的法棒，我趁老師不注意，在她的臉上畫上一張笑臉，她的心情突然好了，還表揚了那位被批評的同學，同學們都感到十分奇怪，在下面“討論”起來，老師看見了，卻笑著說那些同學有口才，全班哄堂大笑。一節課輕松地上完了！
我要永遠珍藏我的法寶，有了它，我才變得夢幻、可愛。
法寶作文400字 篇35
冬天的冷風呼呼吹，凍得手腳都像硬梆梆的棒冰，動彈不得！學校里的同學穿得多到連大門都差點擠不進來了。下課時，連操場也都冷冷清清的，就連平常最熱門的蕩秋千，也靜靜的站在操場里，好像快被凍成冰塊。大家都被冷風吹得出不了門。
若要可以強健身體，還可以驅寒的話，活動就是最佳選擇了！例如：早晨跑步、打球和做操……等。
放學啰！大家又穿起無數件的外套、大衣……等，準備快快回家。回到家后，媽媽馬上端出一杯熱呼呼的黑糖姜湯，喝上幾口，就從頭頂溫暖到腳底，讓寒流來襲時，也可以心頭暖呼呼，甚至喝得大汗淋漓，真是太過癮了！
在寒冬中放學回到家，最喜歡也最想要吃一鍋熱騰騰、香噴噴的火鍋了！火鍋里有許多的山珍海味，吃上一口，笑容掛滿臉；吃兩口，溫暖在心頭，怎不叫人欲罷不能呢？
在寒冬中泡熱水澡，是最舒服的享受了！可以拋下一整天的疲勞，還很溫暖舒暢呢！洗完澡后，我又容光煥發，準備回到我的房間上床睡覺。躲進棉被溫柔的擁抱里，想必是每一個人最舒服、最溫暖，也最喜歡的時刻吧！
躺在被窩的懷抱里，我心里想著：我不只有一個溫馨的家，還是一個幸福的小孩。因為我擁有著家人無微不至的照顧、關愛以及疼愛，我才能長到現在這么大只，每個人都說我女大十八變，變得亭亭玉立了，叫我高興不已！
外套、大衣、黑糖姜湯、跑步、打球、火鍋、熱水澡……這些都是我的驅寒法寶，尤其是別人的贊美和家人的關愛，真是太溫暖了！
法寶作文400字 篇36
微笑，戰勝失敗的法寶，失敗是成功之母。只有通過失敗才能獲得成功。那么，任何勝利或失敗呢？傅雷在給兒子的信中提到，人們一生都在高潮和低潮中起伏。只有平庸的人才能像死水一樣生活，只要漲潮不會讓你太緊張，退潮不會讓你頹廢。信中提到的高潮是繁榮時期，低潮是逆境時期。
一個人的生活不可能一帆風順。總是有困難的時候。在好的時候，我們都知道該做什么，但是在壞的時候，我們怎么出去？微笑！微笑是成功和失敗的最佳法寶。在逆境中，我們應該有良好的心態，樹立信心，迎接成功。再說，杜牧曾經說過，戰爭是不指望輸贏的。
這是一個感到羞恥和羞辱的人。江東的孩子們如此有天賦，他們的回歸是未知的。你看，杜牧也說過，勝敗在軍人家庭是很常見的。我們怎么能讓一個小小的挫折打擊我們？微笑！要重拾信心，以微笑為動力，舉起帆船重新出發，不要讓這塊小石頭阻擋我們在海上航行的夢想。微笑著面對生活，你失去的只是你的煩惱，你贏得的是整個世界。微笑象征著自信。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。親愛的朋友，你學會微笑了嗎？你對失敗微笑嗎？逆境中的人！你為什么不微笑著克服逆境呢？哦，也有富裕的人！你也應該學會微笑，因為微笑是一種謙虛的態度。對你來說，順境是你最大的挑戰。學會微笑！微笑著面對安慰，克服所有的失敗。無論在順境還是逆境中，微笑都是戰勝失敗的最佳法寶。因此，我們應該微笑著面對生活，面對挫折。
法寶作文400字 篇37
我們潘老師是一個神奇的老師，她神通廣大，有各種各樣神奇的法寶。
潘老師第一類法寶是“表揚神器”。其中最令人垂涎的就是那大名鼎鼎的免作業卡了。如果你得到了免作業卡，那么就可以免一天的作業，想想就爽極啦！第二件法寶就是，就是“優秀作文章”。如果你得到這個章，那你的作文就會進入班上的優秀作文集啦！第三件法寶就是小有名氣的小笑臉了。如果你作業認真，潘老師就會掏出“神筆”，畫上一個或者兩個小笑臉，二十個小笑臉就可以換一張免作業卡了，所以大家對于小笑臉都很期待。
潘老師的第二類法寶就是我們俗稱的“大招”了。如果有的同學像小妖怪一樣，不聽話、不守紀律，潘老師就如同觀音菩薩一樣手托著玉凈瓶，騰著云，駕著霧，來到了我們的教室里，慢悠悠地從玉凈瓶里拿出一張小紙條，貼在了黑板上，紙條上寫著，“小口訣二十遍，抄課文一遍，寫作文一篇。”這個法寶是用來讓我們遵守紀律的，這是潘老師的第四件法寶。第五件法寶，就像觀音葫蘆手里的拂塵，潘老師一甩“拂塵”，讓我們寫字時用小毛巾頂在頭上，這是讓我們坐姿端正的法寶。第六件就是我們人人都害怕的“重做作業章”了。每當“小妖怪們”不認真書寫時，“重做作業章”就降臨了，得了這個“大禮包”的同學一定教訓深刻。
《西游記》里的觀音菩薩，是幫助人們解決困難的，而我們的潘老師呢，就是巧妙地用這六大法寶來幫助我們成為一個守規則的小學生。
法寶作文400字 篇38
在一個神奇的夢幻王國里，有一位夢幻公主，她很善良，幫助了許多人類，這一天，夢幻公主在幫助人類時，天突然被黑霧遮住，從黑霧中間出來一個叫黑暗之神的惡魔。他毀壞萬物，造成了人類的死傷。夢幻公主和黑暗之神開始戰斗，夢幻公主打敗了黑暗之神并把他封印在萬光湖里，從此天下太平。
有一天，黑暗之神打破了封印從萬光湖里逃了出來，夢幻公主出來應戰。可黑暗之神吸了當地村莊人的生命，夢幻公主被黑暗之神打傷了。夢幻公主把她所有力量，還有許多巨大的能量，化作五塊寶石，分別撒在五處地方。夢幻公主死后，她的靈魂變成了五位聰明活潑的仙子，五位仙子開始了尋寶石戰黑暗之神的旅程。
這五位仙子分別是菲菲、芳芳、夢夢、蓮蓮、靈靈，她們脖子上分別掛著不同顏色的魔法墜。菲菲的魔法墜是藍色的，夢夢的魔法墜是黃色的，蓮蓮的魔法墜是銀色的，芳芳的魔法墜是紅色的，靈靈的魔法墜是綠色的。她們戴的魔法墜里有巨大的力量，這種力量能感應到自己的寶石在哪兒。
“哈哈！我終于找到她們了！”黑暗之神得意地說。原來黑暗之神有一面月光鏡，這種鏡子只有月光照上去，才能看到自己想看到的東西，可是惟有五塊寶石看不到，因為五塊寶石是有魔力的。黑暗之神想靠五位小仙子找到寶石，就派黑風和黑霧去跟蹤她們……
法寶作文400字 篇39
本年冬季真是個反常氣候，一會兒很熱，熱到要穿短袖；一會兒又俄然變得很冷，冷到受不了，這種氣候真是令人難以捉摸。就像是前幾個星期，分明就已經“立 冬”了，可是仍沒感覺到冬季的降臨，氣溫仍是暖暖的，沒有多大改變。可是到了最近幾天，冷氣團俄然大駕光臨，使得氣溫俄然急速下降，我感受到周圍氣溫的變 化，真是讓我冷斃了！肯定要再加一件厚厚的外套，這時才驚覺，冬季真的來了。
最近，媽媽將我冬季的御寒裝備拿出來，有厚不透風的外套、溫暖的圍巾及手套，還有一個特別的法寶叫作“電暖爐”。暖暖的風，這是一種打從心底溫暖起來的感 受，真是美好啊！以我個人認為有用的御寒方法還有三種。第一種是“落空”，爸爸最喜歡在浴缸里放熱水，讓整個身體都泡在水里，既可以讓全身溫暖起來，又可 以放松一下，真是令人身心酣暢。第二種是“躲棉被”，在寒冷的冬季常會四肢嚴寒，這時我會用棉被把全身包起來，直到溫暖停止，只要能躲在被窩里，就可以溫 暖一整夜了。第三種是“吃火鍋”，一邊吃著剛煮好的火鍋料，一邊喝著熱騰騰的湯，真是一大享受。
最近，我感受到冬季真的來了，讓我的身體冷冰冰的，可是我還有父母的悉心照料，以及同學間的互相幫助，這整個冬季我的心里都是滿滿的溫暖，這才是我最強大的“御寒法寶”。
法寶作文400字 篇40
我對法寶很熟悉，什么“文房四寶”啊，“枕邊四寶”啊，我都知道。比如說，文房四寶是“紙、墨、筆硯，枕邊四寶試試夜光石、手電筒、手機、MP3，媽媽的四寶是抹布、拖把、掃帚、和一雙勤勞能干的手。今天，我就介紹一下我的四寶吧。
我的四寶呢當然是從四方面選的啦，分別是生活、創造、娛樂、學習。它們是熱水袋、滑翔機橡筋航模、七巧板和雜事本。
先說說熱水袋吧。它的作用可大著呢，當我肚子疼或者冬天很冷的時候，往他的“大肚子”里灌開水，把它捧在懷里，就可以就可以消除疼痛和寒冷了。
再說說滑翔機橡筋航模吧，它可以鍛煉我的動手能力，別看它好玩，制作可不是三下五除五就能組裝好的，先要把長木棒插入翼臺下的孔里，然后把短木幫通過一個零件與長木棒連接起來，把短木棒插入水平尾翼的圓孔里，再把機頭插在長木棒的另一端，這樣才算做完了。現在我制作東西的速度快樂很多。
接下來要說說七巧板。他可以鍛煉我的思維能力，我可是個實力非常弱的新手，才學會拼一個正方形，但圖紙上還有很多圖形如小兔、小貓、小人總之，我一定要把他們一個一個拼出來！多虧了他我的思維有了很大提高。
最后再說說雜事本。他可是我學習的好幫手，什么事都可以記在上面免得遺漏。
這就是我的四樣“法寶”，酷不？
法寶作文400字 篇41
我們班有兩大法寶，這兩個法寶啊，一會是朋友，一會又是敵人，他們分別是王章鼓和馮凱杰。他……
什么，什么，你說你不相信。好，那我就讓你見識見識。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學都端正地坐在位子上等老師，但是過了好久老師都沒來，兩位法寶坐不住了，便談起現在小學生中最熱門“賽爾號”來，倆人的意見出了分歧，于是開始反駁。“戰爭”越來越激烈，最后他們竟站了起來，倆人吹胡子瞪眼，搞的教室里下起了“口水雨”，大班長看不下去了，“友好”的對他們說：“兩位要不要倒杯茶，去辦公室爭論去？”終于兩位只好無奈地坐下。上課時，老師提問，倆人如果意見不同，那還是一個字“吵”。
你別看他倆一幅水火不相容的樣子，到了下課他倆可成了死黨，勾肩搭背的走出教室。
這不。倆位法寶又閑了起來。這節是自習課，大家都在寫作業。馮凱杰好像滿身長了虱子似的，在我的桌子邊蹭來蹭去。我被惱火了：“馮凱杰！你有多動癥啊……”我還沒說完后面的王章鼓卻唱起了：“我手里捧著個窩窩頭……”我和同桌剛想制止，大班長就說：“哎呦，別唱了，我雞皮疙瘩都掉了一地了！’’我接著說：“別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”
這就是我們班的兩大法寶，怎么樣，哎呦下次再聊吧，上課了！
法寶作文400字 篇42
自從我又來到上海，我就又多了位好伙伴。雖然這伙伴有點膽小，見了人就往里縮，跟我們常說的“縮頭烏龜”沒什么兩樣，但我還是很喜歡玩它。
這位伙伴呀，形狀為長橢圓形，背甲稍稍隆起，有3條縱棱，脊棱明顯，頭頂棕白色。頸部、四肢及裸露皮膚部分為灰黑色或黑橄欖色。它尾巴很長，有臭味。它對環境的適應性強，再臟的水到了它那兒，它也不挑剔，給人感覺像個受氣包。
如果按照我的說法，它有可能是當年孫悟空跟菩提祖師學本領時，偷學了一點。你別小看它，它的“法寶”可多了！剛買來的時候，我們用一個藍色的透氣塑料套子“捆”住它。我們本以為這樣可以“高枕無憂”了，但沒想到的是，它竟然用嘴巴咬破了套子，并用爪子奮力把自身推離出去。看得出來，它很渴望自由。光是這樣，就把我們折騰死了。它爬出來以后，到處亂跑，床底下、沙發底下、電視機后面……凡是能去的地方它都躲了，試了。我拿手去抓它，沒想到它竟用它那鋒利的爪子抓我，弄得我現在還疼呢。
第二次我們把它放在塑料籠子里，這下它是沒轍了，再也不會咬斷嘍！
現在它還在籠子里關著，幾次想逃出去，都逃不出我的“魔掌”。俗話說得好：道高一尺魔高一丈，說的還不正是我這樣嗎？
它就是一只名貴的中華草龜，據說它全身都是寶，以后還可以多用用它，哈哈！
法寶作文400字 篇43
傅雷在寫給他兒子的信中提到過：“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了，微笑。”信中所提到的“高潮”便是順境的時候，“低潮”便是逆境的時候。人的一生不可能使一帆風順的，總有困難之時。在順境中我們都知道該怎么做，但在逆境時，我們該如何走出來呢？
笑一笑吧！微笑可是取得成功，戰勝失敗的最好法寶呢！處在逆境中時，我們應該有一個良好的心態，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”你看，杜牧也說勝敗乃兵家之常事，我們又怎能讓一個小小的挫折打到呢？笑一笑吧！重拾信心，以微笑為動力，揚起帆船重新出發，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。
親愛的朋友們，你們是否已經學會微笑了？是否以微笑面對失敗？處在逆境的人們啊！你何不用微笑戰勝逆境呢？哦，還有處在順境的人啊！你們也應該學會微笑，因為微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的你們來說，安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧！以微笑面對安逸，戰勝所有的失敗。
微笑是戰勝失敗的最好法寶，不論是在順境或逆境中都是如此。所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。
法寶作文400字 篇44
冬天天氣變冷了，“咻──咻──”冷風呼呼的吹，北風吹得大樹東倒西歪，小草被北風吹得 歪七扭八，天空變得灰蒙蒙的顏色，漂亮的外套、帽子，差一點兒都被北風吹起來了，我的身體變冷了，手也變冰了，腳也變冰了，冬天的鼻子最愛流鼻水了。冬天 可怕的寒流真的來了，真是讓人受不了呀！
冬天天氣真的好冷，要上學的時候，媽媽要我穿厚厚的衣服、厚厚的褲子、還有厚厚的外套。在學 校里，冷的時候，我會在教室里面喝熱開水，讓我的身體暖呼呼，像太陽照在我的身體暖洋洋的，真舒服！我喜歡喝家里的熱開水，因為家里的熱開水比較熱，是奶 奶用愛心煮的熱開水，讓我喝了心里覺得很幸福。這是我第一個驅寒法寶！
我的另外一個驅寒法寶是溜直排輪，溜直排輪是一個很好的運動， 運動會讓我汗流浹背，瞬間溜進夏天；我喜歡溜直排輪，因為直排輪要求速度要很快，我喜歡一馬當先，贏過其它同學。放假的時候，爸爸會帶我去學校溜直排輪， 我在前面快速的溜呀溜，爸爸在后面健步如飛的追呀追，我們流了好多汗，一點都不會冷。所以我最喜歡溜直排輪，它是我的驅寒法寶，讓我的身體既健康又溫暖。
在冬天冷颼颼的天氣里，每個人都有自己的驅寒法寶。爸爸的驅寒法寶是“忍耐”，因為冬天的天氣就是會冷，習慣的去適應它就好了。我喜歡冬天，因為在寒冷的冬天可以看到每一個人五花八門、各式各樣新奇的驅寒法寶，真有趣！
法寶作文400字 篇45
每個媽媽在教育自己的孩子時，都自有一套不成文的規定，比如獎勵、批評、責罰、打罵等，我媽媽也不例外，但她的方法真是與眾不同。
每當我考試出現失誤，或是某個時段的知識掌握得不牢固時，媽媽從不多說什么，而是拿出她的“法寶”——另一套和我正在使用的一模一樣的教科書，仔細翻閱查找，尋出根源，然后認真地給我講解，直至我恍然大悟。
媽媽是個喜歡自討苦吃的人。工作之余，便捧起她的“課本”，一絲不茍地研讀，恨不得把知識都吞進肚子里，她不怕同事看到笑她，而是說，她在重新長大。 每天晚上回家，媽媽總會和我討論題，不僅掌握我的學習進度，而且也了解了我的弱勢是什么，然后認真幫我分析。 放學回家，常會見到攤在桌上的語文、數學、英語課本，于是我的腦海中便會浮現出媽媽刻苦攻讀的情形。 媽媽的刻苦也改變了我，每當學習遇到困難或是累了想偷懶時，一想起媽媽，渾身就有了無窮的力量……
一次，那是要期末考試的時候，我要做卷子復習，剛做幾道，感覺很累，不想做了，想跟媽媽說休息一會兒，來到媽媽身旁，看見媽媽忙碌的樣子，想了想，又坐在了書桌前繼續復習……我的成績，自然不必說，有媽媽鼎力相助，每次都是名列前茅。
在我成長的路上，有媽媽的“法寶”一路相隨，真是風雨無阻。媽媽的“法寶”，就像如來佛祖的五指山一樣收放自如，任憑我這只不安分的小猴上竄下跳。媽媽呀，您的“法寶”真是法力無邊呀！
法寶作文400字 篇46
今年夏天真是超乎尋常地難耐，炙熱的太陽烘烤著大地，知了也嘶聲力竭地喊著“好熱，好熱”！每次去上羽毛球課，我都是大汗淋漓，渾身濕透。多虧媽媽送給我一個漂亮而實用的夏日法寶！你們猜到是什么了嗎？對啦，它就是玲瓏可愛的電動小風扇！
我的小風扇容貌十分有趣。四片透明輕巧的扇葉如同含苞待放的花朵，翠綠色塑料條編織而成的圓形防護網小心翼翼地呵護著這美麗的花朵。它的身材纖細，穿著一條小小的粉色“裙子”，“裙子”上還有兩個小小的按鈕。整體看起來小風扇有點頭重腳輕的感覺，好像隨時都會摔倒似的。不過可別小看它喲，它的功能可有很多呢！小風扇馬力十足，只要按一下它”裙子”上的第一個按鈕，就會吹出陣陣涼悠悠的微風；再按一下，就會吹出更大的涼爽無比的風…。直到按第四下時，就會慢慢停止。如果不想吹風的時候可以直接按第二個按鈕就可以。小風扇電力也十足，充完電后能使用整整兩天，一直按著第一個按鈕，就可以啟動手電筒照明，它還可以當充電寶使用呢！而且因為它的小巧，攜帶非常方便，這個夏天真是幫了我很大的忙！
我喜歡我的夏日法寶—小風扇，雖然它不能帶給我花香，但卻在我最需要的時候讓我感受到了陣陣涼爽！也讓我感受到媽媽暖暖的愛！
法寶作文400字 篇47
我們的家靠近海、每到冬天我們這里非當濕冷，只要一出門，外面都匯刮風下雨。而我媽媽會把廚師機打開，把家里的小水滴吸進除濕機里。除濕機里面會多水，最后水滿了要把廚濕機關起來，水滿了要倒掉，為了抵擋這寒冷的天氣，我特地準備了“驅寒法寶。”
我的驅寒第一法寶是在冰冷的天氣出門前，先穿發熱衣、背心、制服、毛褲、口罩、毛帽、圍巾、手套、厚外套、暖暖包，把自己包得像粽子一樣溫暖，我會打暖暖包放在口袋里，手冰了就拿在手心上搓捼。
吃火鍋是我的驅寒法寶之二。我喜歡在冬天吃火鍋，一吃火鍋我就感覺身體有一股熱呼呼的感覺，就像火爐里和金紙一樣被燒掉。火鍋里放著我愛吃的食材，有牛 肉、豬肉、羊肉、魚、蔬菜、金針菇、科學面。當中我最喜歡吃的食物是美味的蝦子，跟熱呼呼的玉米和方方正正的凍豆腐，還有熱騰騰的丸子。在寒冷的冬天我最 喜歡熱呼呼的火鍋非常保暖。
在天氣極度寒冷之下，我會拿出最后的“驅寒法寶”。這終極的驅寒法寶就是覺不出門，我會把門窗關的緊緊不讓風哥哥跑進來，也不讓風大姐走進來。我要拿出電 暖爐出來保暖，電暖爐妹妹會在非常冷的時候，認真工作而且白天時，她會認真讀書，電暖爐妹妹非常保暖，不管白天黑夜都可以用。
有了“驅寒法寶”在怎么寒冷，我絕不怕冷。冰凍又寒冷又冷酷的冬天啊！你給我過來，接受我的戰帖吧！
法寶作文400字 篇48
我們班的黃老師是一位漂亮的女老師，她教育我們很有一套方法，最有意思的是她有三大“法寶”。
口袋倉庫
每天上課，黃老師都會穿著有兩個大口袋的衣服，你們知道這是為什么嗎？那就聽我一一給你們講解吧！黃老師的大口袋里裝的可不是手機、鑰匙之類的東西，而是同學們上課手里摸的小玩意。只要誰上課不專心聽講做小動作，黃老師就會輕輕地走到你的課桌旁，然后不動聲色地把你手中的小玩意兒裝進她的大口袋，暫時替你“保管”，這樣能在不影響其他同學聽課的情況下把那些思想開小差的同學拉回課堂。
獅吼功
黃老師的大嗓門在我們四年級也是出了名的，只要她那獅吼功響起，再嘈雜的環境也會立馬安靜下來。記得有一次上課，黃老師晚來了幾分鐘，同學們在教室里“嘰嘰喳喳”地討論。黃老師進門一聲吼，教室里立刻安靜下來，鴉雀無聲，安靜得連一根針掉在地上能聽得一清二楚。
魔法直尺
做題目時，黃老師只要看見誰的坐勢不對了，頭沒抬高，她就會用這把帶有魔法的直尺輕輕撥那個同學的頭。這時那位同學就會立馬把頭抬起，腰背挺直地做作業。如果誰的握筆姿勢不對，黃老師就會用魔法直尺敲敲他的筆，讓他知道只有正確的握筆姿勢才能寫出漂亮的字來。這時同學會立馬改正錯誤的握筆姿勢。
同學們，你們喜歡黃老師的這些“法寶”嗎？
法寶作文400字 篇49
“開始點名！”咦？這是哪兒傳來的聲音啊？哦——原來是李老師在教室上課呢！
說到李老師，她可是一代“江湖高人”。她每天梳著一個羊角辮，濃濃的眉毛下有一雙善于觀察的眼睛。不高不扁的鼻子，和一張能說會道的嘴。別看她相貌平平，她的法寶可多著呢！
法寶一：眼睛
李老師的眼睛十分敏銳，上課時，只要有一個人在說小話，她立刻會讓全班同學調整坐姿。全班同學就會提起精神，舉出雙手，大聲喊：“一，二，三。”有一次寫時，李老師發現的了一位同學沒寫，便說：“快點寫，慢吞吞的.”那位同學就會加快速度寫。上課時，要有同學不小心走神了，她就投去提醒的目光，好像在說：“上課不要走神哦！”
法寶二：大腦
李老師的領導能力很強。她能讓課堂氣氛活躍起來，讓同學們取一個隊名，冠軍隊可以每人獲得一張獎券，大大提高了同學們的興致！上課回答問題的人多了，講小話的人少了；寫得好的多了，差的少；上課坐得端正的多了，歪歪斜斜的少了。
法寶三：嘴巴
李老師的嘴巴可是個雙面派，要是有同學回答問題得十分好，李老師就用甜蜜的語言夸獎了他。有一次，兩位同學上課打打鬧鬧，她就用十分嚴厲的語言批評了他們，并讓他們改正。
李老師的法寶還有很多，說也說不完。
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