書店作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書店作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
書店作文400字 篇1
6月12日，危老師帶著我們小記者去參觀新華書店，這次的活動主題是---新華書店閱讀體驗。
一進(jìn)新華書店，映入眼簾的是各種各樣的書籍，有一位新華書店的阿姨跟我們交流了如何整理、愛護(hù)書。我們的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心思早就飛到了那一層層、一摞摞的書里。阿姨給我們介紹了幾種書籍后，就笑瞇瞇地說：“接下來你們自由參觀吧，但要注意一條紀(jì)律，從哪里拿的書，最后再放回哪里，不然工作人員會很辛苦的�！�
小記者們迫不及待的走到書架前，有的踮起腳尖，有的蹲下身來，還有的盤坐在地上，尋找著自己喜歡的書。我也來到書架前，一仰頭，發(fā)現(xiàn)自己只有他的一半高……。這里的書種類很多，有中、小學(xué)生必備書，中、小學(xué)生優(yōu)秀，漫畫、文學(xué)、名著……一層層，一排排，各類書籍應(yīng)有盡有。
我尋找著自己喜歡的書，終于找到了一本《《木偶奇遇記》。我小心翼翼的將書打開，一頁一頁輕輕地翻著。專心致志的看了起來。這本書的作者是金波爺爺，主要講述了一個小木偶經(jīng)過很多事情后，改掉了很多缺點，最后變成了一個很優(yōu)秀的孩子。我想，我也要像“匹諾曹”學(xué)習(xí)，不說謊，不被誘惑，作為一個誠實的，勇敢的好孩子。
之后，我們還進(jìn)行了閱讀分享，大家積極上臺發(fā)言，介紹有趣的書和故事。通過今天的參觀，讓我知道了我要學(xué)的知識還有很多很多，我要從現(xiàn)在開始做起，“多讀書、讀好書，”成為一個知識淵博的人。
書店作文400字 篇2
上完英語課，媽媽爸爸帶我去得一書店買書，一進(jìn)門就看見無數(shù)本書，看得我眼花繚亂，我趕緊跑到兒童讀物那兒開始挑選。我一排一排地看，因為喜歡的書太多了，所以只能選自己認(rèn)為最好的幾本，我走了好幾圈都沒定下來買哪幾本。
時間一分一秒地過去了，我還沒想好買什么，走到第三排的時候，看見了我喜歡的馬小跳又出了新書，我不假思索毫不猶豫地拿了下來。在這個書海的世界里，我共挑選了六本書，這些”糧食“夠我吃一個暑假了，這下我就不用老”餓“肚子了。
媽媽的話：睿喜歡看書，這兩天已經(jīng)看完兩本了，還說下星期還要去得一書店，我怕她看書走馬觀花，讓她看完后說說自己的感想，小家伙說的還不錯，還把喜歡的段落給我讀一讀，并說出自己的理解和感受，我聽了也很高興，也很痛快答應(yīng)她只要表現(xiàn)好可以帶她去買書。
這一篇日記是睿日記本最后一篇日記，又一本日記本寫完了，睿看了還很有成就感似的，原來每天堅持寫日記能記下這么多美好的東西，等長大看了是不是覺得童年的記憶就在眼前，我讓睿堅持寫日記有一年多了，這一年中首先是鍛煉文筆，因為日記貴在堅持，久了還是有成果的，日記還可以抒發(fā)感情，憂傷的，喜悅的，感恩的，憤怒的，可以是生活點滴，當(dāng)將來的某天，再拿起曾經(jīng)的心情，會有種種感想，令你想起成長中的幼稚還有美好。畢竟記憶會變淡，日記卻會為我們留下痕跡。
書店作文400字 篇3
從小，我就和新華書店結(jié)下了不解之緣，緣，妙不可言。
每到周末，它就成了我心中的天堂。我仿佛變成了快樂的精靈，在書的世界里自由的遐想與飛翔。在書中，我感受到了春、夏、秋、冬的多姿多彩，認(rèn)識了許多朋友：虹貓、藍(lán)兔、海的女兒、白雪公主、穿新衣的國王等，他們有的善良，有的邪惡，有的聰慧，有的愚笨。在他們的幫助下，我認(rèn)識到了生命的真諦。
如今，我已成為《京江晚報》的一名小記者，書讓我插上了夢想的翅膀，《論語》、《詩經(jīng)》、《史記》等少兒文本讓我游歷在歷史的長河里；《我是升旗手》、《女生賈梅》《草房子》等作品讓我笑口常開，《用一只手鼓掌》《益智的100個游戲》等讀本讓學(xué)會了許多課本中學(xué)不到的知識。同時新華書店還是聚寶盆 ，這里還擺放了大量的學(xué)習(xí)用品，真是應(yīng)有盡有，為我們學(xué)習(xí)打開了方便之門。我愿做一只辛勤的小蜜蜂，在新華書店的`百花園里采集著智慧的花蜜！
讀書樂陶陶，我與新華書店的真情故事還在延續(xù)著……
書店作文400字 篇4
我穿過時空隧道來到20xx年。
在某城市的中心，一條大“書蟲”橫臥在地面上，貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進(jìn)去，原來是一間書店，一條長長的、一直通到收銀臺的扶手電梯撲入眼簾。
坐上扶手電梯，小書蟲們可以隨著自己的喜好，選擇自己喜歡的區(qū)域下電梯。第一個區(qū)域是作文區(qū)。書柜的最里面，掛著一幅大大的關(guān)于作文的畫，它匯集了一年級到六年級、七年級到九年級以及其它各式各樣的作文書。
繼續(xù)走，第二個區(qū)域是科普書的天地了——科普區(qū)。它也和作文區(qū)一樣，擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發(fā)明書等等，一應(yīng)俱全，不用擔(dān)心找不到稱心如意的書。如果沒有你想的書，“科普”就派上用場了：你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關(guān)的信息，圖書管理系統(tǒng)立刻在書庫找到相符的書籍，在很短時間內(nèi)送到你面前。另外，你一旦放錯了圖書的位置，一個機(jī)器人會馬上過來，讓書本“對號入座”。
這就是未來的書店，圖書整潔，分類恰當(dāng)，擺放有序。你想不想來親眼看看未來的書店呢？還有限時優(yōu)惠喲！
書店作文400字 篇5
暑假的生活開始了，真是開心，雖然不能為所欲為但是對于讀書爸爸媽媽還是很支持的，今天“天公不作美”，一直陰著臉，早上起來，我就拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹。布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學(xué)符號學(xué)家羅伯特。蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛的導(dǎo)師彼得。所羅門——一位著名的共濟(jì)會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得。所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個神秘的邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了�；丶椅铱磿酵盹垇聿患俺�，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經(jīng)歷了無數(shù)危險，終于救出了彼得。所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
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