麻花作文400字7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的麻花作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
麻花作文400字 篇1
今年春節，我回到了我媽媽的家鄉—西安過年。西安過年很熱鬧，孩子們歡天喜地，有放鞭炮的，有打燈籠的，還有放煙花的，大人們也都聚集起來，包餃子、寫對聯、炸麻花……講到這兒，你一定已經感受到了西安濃濃的年味。
在這熱鬧的氣氛中，我和姐姐跟婆婆學起了炸麻花。首先，我們和婆婆開始和面。先打兩個雞蛋，再放一點白糖，婆婆告訴我們，一定要攪拌均勻才能倒入面粉。這時，我不小心把面粉弄到了姐姐的鼻
尖上。姐姐裝出生氣的樣子，趁我不注意也在我的臉上抹了一點面粉。我們看著對方滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。接下來，婆婆又告訴我們，把倒入面粉的雞蛋像和面一樣揉成團，然后耐心等待20分鐘。
做完了上面這些步驟，就可以開始搟面了。婆婆說我和姐姐不會做，讓我們看一下怎么做。我們覺得婆婆低估了我們的水平，二話不說就做了起來。我和姐姐搟了半天，做出來的卻是兩個“鴨蛋”。婆婆笑著說：“看好了！兩只小鴨！”，接著就拿起搟面杖搟起面來，才幾分鐘，我們搟出來的“鴨蛋”，就變成了平平整整的圓餅，我和姐姐頓時目瞪口呆。
接下來是把搟好的面切成條，然后取兩根長條擰在一起。按住長條的一邊，另一邊往反方向擰上勁。最后，把長條對折擰成麻花狀。按這個順序依次做好所有的麻花。再在鍋里炸成金黃就大功告成了。
我們品嘗著自己做的麻花，心里有一種成就感，別人炸的麻花好吃是好吃。但是，永遠不如自己炸得好吃。
麻花作文400字 篇2
小麻花默默地流淚，突然縱身一躍，決定出門找親戚!
小麻花心想：我一定會找到親戚的。他去了超市，超市里有可樂、雪碧、薯片……可他們都不認可他。薯片驕傲的說：“看看你，長的多丑啊!皮膚黑黑的，簡直就是非洲人。我們薯片家族長得可漂亮了，你看，圓圓的，白白的。”小麻花哭著走開了。
小麻花又來到了廚房里，他看見鍋里有很多的油條，心想：油條長得長長的，我也是長長的，油條可能就是我的親戚吧!小麻花興奮的說：“油條，我倆做好朋友，可以嗎?”油條老二對老大小聲說：“小麻花擰巴著，一點也不好看!”油條老大撇著嘴說：“小麻花，我們不和你做好朋友!”小麻花失望的走開了!
小麻花來到大街上，發現電線桿上的電線擰成一股一股的，小麻花輕快的爬上電線桿。他很不自信的對電線說：“你能和我做朋友嗎?”擰成一股的電線看了看自己，又看了看小麻花，高興地說：“好啊，好啊!”小麻花高興得手舞足蹈。電線懇求著說：“你能把我取下來嗎?”小麻花拿起剪刀，咔嚓咔嚓，把電線從電線桿上救了下來。小麻花邀請電線去家里做客。
從此，他們成了一對要好的朋友!
麻花作文400字 篇3
今天早上，我突然想吃炸麻花，便對媽媽說：“媽媽，我想吃炸麻花了，能去買些嗎？”“我們可以自己炸啊！我小時候可是炸麻花高手呢！”媽媽笑著說。媽媽這番話，讓我對炸麻花有了很大的`興趣。
吃過早飯，我興沖沖地問媽媽：“麻花怎么做？快教我，我中午就能吃到自己炸的麻花了！”說著，我還擺了個V字形。媽媽把炸麻花的步驟一一寫到了紙上，讓我自己照著做，我一拿過紙條就飛奔到了廚房。
“先盛三小碗面粉，倒進一個盆里……”我邊一字一句地念著，邊動手做著。“接著，打一個雞蛋，放兩勺白糖，再放一些發酵粉……”。做著做著，我不小心把一些面粉撒到了盆外面，等收拾干凈后，我洗了洗手開始和面，然后發酵了半個小時。等準備工作就緒后，我就開始了制作麻花：先把面團揉光滑，然后分成小劑子，搓成長條，對折后反向擰成花。做好后，我興致勃勃的喊爸爸快來炸麻花，爸爸高興地到廚房忙活了一陣子，我在一邊手舞足蹈著等著我的勝利果實出鍋。不一會兒功夫，爸爸端出來一盤麻花，我一個箭步沖過去，把金燦燦的麻花分別遞到爸爸媽媽嘴里，自己拿起來一個咬了一大口，只覺得外焦里嫩，香甜可口，比在外面買的美味多了。
爸爸笑著說“好老師教出好學生！”我和媽媽一聽都笑的合不攏嘴。
麻花作文400字 篇4
童年，是一寸沒有莠草、沒有污穢的凈土;童年,是一片無遮無擋、清新明朗的天空;童年，是一個五彩斑斕的盒子，是一條清澈見底的小河;童年充盈著純真，總會使人產生難以忙懷的回憶。
我小時候特別喜歡吃麻花，有一次，媽媽買來了許多麻花，我不一會兒就吃的差不多了，正當我要把最后一塊麻花送到嘴邊時，我突然聽到了鄰居家的小姐姐讀課文聲"種瓜得瓜，種豆得豆”我眼珠一動，高興的說:"既然種瓜得瓜，種豆得豆，那種麻花就可以得麻花了。”
說干就干，我拿起小鏟子，在家門口挖了一個小坑，把剩下的那塊麻花放進坑里，再把坑填平，然后再跑回家里提出來一勺水，給麻花澆水，后來幾天，我每天都會精心照顧它，一個星期之后，沒有任何變化，我怒氣沖沖的去找鄰居家的小姐姐，小姐姐愣了一下，然后哈哈大笑，并告訴我那只是一句播種農物的一句諺語，我恍然大悟。這件事雖然過去了好多年了，但每當想起這件事時，我就會情不自禁地大笑起來。
麻花作文400字 篇5
快過年的時候，不用寫作業了。這不，都8點了，我還懶在床上沒起來呢。偶然間聽到在接電話的媽媽說：“好的，我們馬上去幫忙。”正當我想著要到哪里去幫忙時，媽媽沖進我的房間，對我喊道：“快起來吧，小懶蟲，姥姥要我們去幫著做麻花呢。”“哇！太好了！”我一骨碌爬起來，匆忙吃完早飯，和媽媽向姥姥家出發了。
到了姥姥家，姥姥和姥爺已經開始忙活了。姥爺揉好面后，又用搟面杖把一個面團搟成一張大大的薄餅，接著用刀把面餅切成一條條的，然后把每兩條放在一起，再切成一小段一小段的，最后用刀在每小段的中間劃一個小口。接下來就是我的工作了，我拿起一小段面，捏住這段面的一角，往前彎一下，穿過那個小洞，再向后一拉，一個漂亮的麻花就做成啦！當我和姥爺做好了3個大蓋簾的麻花時，油也燒開了，開始炸麻花了。
那些由面粉、雞蛋、牛奶和糖混合在一起做出的麻花，正在一個個地往油鍋里跳呢！炸麻花的香味不斷傳到我的鼻子里，我饞得直流口水。很快，姥爺笑呵呵地端著一大盤炸好的麻花給我吃，我迫不及待地抓起一個放進嘴里，真好吃啊，又香又脆，還有股甜甜的味道。一會兒功夫，一盤子麻花就被我吃光了。
經過這次鍛煉，讓我知道了長輩的辛苦。我今后也要多學習做些家務活，做大人的好幫手。哦，我好像又聞到了麻花的香味了……
麻花作文400字 篇6
我們的班長是一個架著一副小眼鏡的可愛女生，大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。
啊，數學課終于結束了！李佳樂站了起來，揮揮手，叫道：“大家把課堂作業本交上來，沒寫的趕快。”之后又若有所思：“魚丁、小豬，我們走！”說完，左手勾在“魚丁”手上，右手搭在“小豬”肩上，一路說笑，揚長而去……
快上課了，李佳樂出現在大家的視野，還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”，一直陪著她們回到座位。看這態勢，不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎？
“李麻花”綽號由此而來。
體育課，老師大發慈悲，讓我們自由活動，我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時我們倆都喜歡雙杠，而且都有絕活：雙腳一勾，“嗖”地一聲，就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面，欣賞校園風景。我坐累了，于是便雙腳一蹬，像轉盤似地轉了下去。
剛站在地上，就只見“李麻花”搖搖晃晃，眼看就要掉下來了，我趕緊捂住眼睛，不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了，怎么沒有聲音？真神了，掉地上都不發出聲響。
耳朵里傳來了笑聲，我還以為“李麻花”摔傻了，睜眼一看，驚得我下巴差點脫臼：“李麻花”穩穩地用腳勾住雙杠，身子纏在上面，正悠閑地吹著口哨呢！
真是條不折不扣的麻花啊！
麻花作文400字 篇7
今天是一個令我十分難忘的日子，為什么呢？因為我學會了做麻花。也就是說，我又有了一項新本領，而且非常實用！
午飯前，我正在苦思冥想地做題，突然間廚房傳來了媽媽的聲音：“閆書好，快過來給媽媽幫忙來，快點！”我正愁著有個活干，這樣就不用在做那些枯燥乏味的題了。可當我以迅雷不及掩耳的速度跑到廚房后，我變呆了：媽媽這是讓我幫他一起做麻花呀，可我不會啊！
媽媽好像看出我有點打退堂鼓了，便說：“你不會嗎？那我教教你吧！”
“首先，你要把面團搓成細細的長條；然后把細細的長條對折在一起。一個手往上搓，一個手王下搓，一定要搓的緊緊的；最后在對折一下，因為之前搓緊了，所以就會自己反彈纏繞在一起了。就這樣，一根麻花成型了！”
我若有所思的點點頭。隨著時間的流去，我搓了一根又一根，一開始，我搓的麻花上面大，下面小，左邊凸起，右邊凹下，簡直是不成樣子。后來經過我的堅持努力，漸漸地就熟能生巧，我做的麻花也像那么回事了。
媽媽看我搓的越來越好了，就立刻開始夸獎我，還給我獎勵了一元錢。我心里比吃了蜜還甜！
經過這件事，我明白了只有堅持才能勝利，只有勞動才能獲得獎勵，我以后要學會更多的本領！
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