書法作文400字（通用40篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書法作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
中國字，是一種藝術(shù)，一種文化、一種教育，一種氣質(zhì)……
耐力
龐中華曾說過這樣一句話：“做堂堂正正的中國人，寫漂漂亮亮的中國字。”這句話告誡我們?cè)趯懽值臅r(shí)候要有耐心，這樣才能寫出漂亮的字。因?yàn)槲覀兪侵袊耍獙懞脟模荒苄母庠辏钠綒夂偷娜憽?/p>
書法可以修身養(yǎng)性，同時(shí)也需要耐力。因?yàn)闆]有耐力，寫出來的書法就像一群找不到前方路的“螞蟻”七扭八歪，而耐心的去寫卻寫的方方正正，漂亮整潔，所以我們?cè)趯憰ǖ臅r(shí)候要有耐力。
書法是一種教育，教會(huì)了我們寫字的時(shí)候需要有耐力。
細(xì)致
當(dāng)你寫書法的時(shí)候，不僅要有耐力，還要注意細(xì)節(jié)。比如筆順出錯(cuò)，沒有筆風(fēng)、直來直去……這些都是一些寫字的細(xì)節(jié)
有些人，雖然在寫書法的時(shí)候很有耐力，可是卻沒有想到寫書法的細(xì)節(jié)，這樣的話寫出來的字就會(huì)給人一種不一樣的感覺，而采用細(xì)節(jié)去寫字，一眼望去就會(huì)覺得特別舒服。
一筆一劃，加上恰當(dāng)?shù)墓P風(fēng)，寫出來的字就會(huì)非常的漂亮，有了這個(gè)技能，就會(huì)有恒高的評(píng)價(jià)。
書法是一種氣質(zhì)，讓我們用書法來襯托自身的氣質(zhì)。
有始有終
凡事都不可以半途而廢，一定要有始有終。書法可是我們中國人的文化，所以我們一定要把它練好。
書法需要耐力，需要細(xì)致，當(dāng)然最重要的還是有始有終。書法是一種文化，是一種不可改變的文化，一種永垂不朽的文化。
中國字，練好了可以改變自己，改變自己的德行，因?yàn)樗且环N努力。
書法作文400字 篇2
二年級(jí)時(shí)，我看到那些用毛筆寫出的字，非常羨慕，便央求媽媽給我報(bào)了毛筆書法班。
第一次進(jìn)入書法班，我看見好多小朋友都坐在座位上認(rèn)真寫字，也找了一個(gè)位子坐下。我們的書法老師姓許，他先教了我毛筆的握筆姿勢(shì)，他說把毛筆堅(jiān)起來拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快學(xué)會(huì)了握筆姿勢(shì)。然后，許老師又教我在描紅本上寫橫畫，他說：“寫橫一定要有點(diǎn)斜度，開始頓一下筆，然后行筆，最后收筆。一定要做到兩頭粗，中間細(xì)。”聽完之后，我開始動(dòng)筆了，寫了第一個(gè)橫畫。天哪，那個(gè)橫畫寫得歪歪扭扭的，中間粗，兩邊細(xì)，太丑了。我心想：沒關(guān)系，萬事開頭難嘛。我又寫了幾個(gè)，雖然還是很丑，但總比第一個(gè)好多了。就這樣，一節(jié)課上完后，我已經(jīng)完全掌握了橫畫的寫法。
“字無百日之功”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了兩年的練習(xí)，我的毛筆書法水平大幅提高。今年春節(jié)，還為家里寫了一副對(duì)聯(lián)，貼在門口，路過的鄰居們都停下腳步，仔細(xì)觀看，并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底，我還參加了『中國少年兒童書法比賽寧夏賽區(qū)』的比賽呢，并獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)我把寧夏回族自治區(qū)書法協(xié)會(huì)頒發(fā)的『榮譽(yù)證書』揍在手里時(shí)，不由得暗暗地為自己感到自豪！
“字怕練，馬怕騎”。“千里之行，始于足下”。客觀地說，我現(xiàn)在的水平，還處于起步階段，要想有所成就，須下深功夫。以后，我還要更加努力刻苦地練習(xí)毛筆書法，以取得豐碩的成果，把中華民族幾千年的書法文化發(fā)揚(yáng)光大！
書法作文400字 篇3
中華傳統(tǒng)文化博大精深，有寫楹聯(lián)、猜燈謎、古詩、剪紙等，但我最感興趣的還是書法。
剛開始練習(xí)書法寫毛筆字的時(shí)候，感覺有點(diǎn)兒枯燥，幾乎想要放棄。媽媽告訴我做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我也在心里試著告訴這樣自己，但內(nèi)心總是不很情愿。這學(xué)期老師開展了一些有趣的書法課，我的興趣也來了。還記得第一堂課剛好是中秋節(jié)，老師讓我們寫“海上生明月，天涯共此時(shí)”，我在書寫的時(shí)候不禁想到了和爸爸媽媽一起吃月餅賞月的美好情景。“待到重陽日，還來就菊花”讓我知道了重陽節(jié)快到了，回家以后媽媽也會(huì)告訴我有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)，懂得了要尊重老人。印象最深的是有一次練習(xí)寫“九月中，氣肅而凝，露結(jié)為霜矣”的時(shí)候，媽媽回家就問我知道這句話該如何斷句嗎？因?yàn)槲腋静幻靼走@句話的意思，只得胡謅一篇，結(jié)果肯定不對(duì)了，之后便和媽媽一起百度，明白了這句詩是描寫秋天里的最后一個(gè)節(jié)氣——“霜降”的。立冬時(shí)節(jié)老師會(huì)讓我們書寫“蟹立冬，影無蹤”；課上練習(xí)書寫“庭前木葉半青黃”，回到家我查閱資料知道這句詩的前半句是“細(xì)雨生寒未有霜”。
慢慢地，我愛上了書法，愛上了積累古詩。剛剛好這學(xué)期學(xué)校新增的“楹聯(lián)課”，讓我學(xué)會(huì)了自己編寫對(duì)聯(lián)，仿佛可以看到春節(jié)的時(shí)候，全家人一起張貼我自己書寫的春聯(lián)的熱鬧場(chǎng)景，那是我對(duì)家人美好的祝愿，一家人平平安安，爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利！“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興”！
書法作文400字 篇4
其實(shí)，書法就像一碗湯，時(shí)而苦，時(shí)而甜，變化無常。
說起來，我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書法啦！這四年半里，我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。
俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了，沒有去上課，我便問同學(xué)今天的書法作業(yè)是什么，她不告訴我，讓我好好養(yǎng)病，可我一再堅(jiān)持，她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫，一邊咳嗽，一邊發(fā)抖，頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說：“算了吧，不要勉強(qiáng)了。”我說：“沒事，沒事，只有咳嗽而已嘛，我還是可以堅(jiān)持的。”所以，我每天認(rèn)真地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……
終于苦盡甘來，因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí)，毛筆字終于有了大大地長進(jìn)。眼看著書法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來，老師的鼓勵(lì)與表揚(yáng)也隨之而來。我還參加了許多比賽，當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里的快樂都要溢出來了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影，當(dāng)老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯(lián)時(shí)，我的心里比蜜還甜。
書法，是我成長中不可或缺的一碗“湯”，讓我嘗到了苦與甜，也讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要勇于嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，也就值了。
書法作文400字 篇5
本來我今年七月份參加硬筆七級(jí)，毛筆四級(jí)中國美術(shù)學(xué)院等級(jí)考試比賽，由于媽媽的一時(shí)疏忽：照片因?yàn)闆]有貼上去，參賽資格就被取消了。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)硬筆書法的，在三年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
七月二十日這天，我們書法班舉辦一個(gè)書法展，有許多的家長和小朋友來參加，地點(diǎn)在江寺公園。我們臨時(shí)發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂的事。”經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我的毛筆書法水平大有長進(jìn)，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺得自己寫的也很滿意,希望明年比賽可以得獎(jiǎng)。
學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人，認(rèn)真做事的道理。
我愛書法！
書法作文400字 篇6
今天，外公送我去上書法課，我們的書法老師是王老師。
第一節(jié)課，王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢(shì)。原來練書法還有那么多有趣的故事，比如書法大師王羲之，為了練好字，把一池水洗筆都洗黑了，后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習(xí)，最后成為一代書法大師。
看著教室里一幅幅書法杰作，有的寫得龍飛鳳舞，有的寫得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊，雖然很多我不認(rèn)識(shí)也讀不懂，但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的，我下定決心，也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好練習(xí)。
王老師又耐心地手把手得教我握筆，教我簡單的練字方法。橫平豎直、一點(diǎn)如桃、一捺如刀……這節(jié)課中，我明白了許多道理，從簡單枯燥的練字中找到了樂趣。
這節(jié)課結(jié)束了，看著我本子上打滿的星星，我開心地笑了。
書法作文400字 篇7
今天，是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫，別看簡單的一筆，用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的時(shí)候，如果不按老師講的去寫，一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓，一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)懙孟裰恍◎蝌降念^。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了，頓筆、提筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來，這次滿意了。找到了感覺，手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了，寫起來不會(huì)費(fèi)太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿，長橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長短比例，我用心地去寫，老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽到老師的夸獎(jiǎng)，心里像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開心！我會(huì)努力練習(xí)，爭取學(xué)好書法，寫一手漂亮的字體。
書法作文400字 篇8
曹子琪和我是好朋友，今天我們到少年宮練習(xí)完書法，媽媽帶我和她到大潤發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣铮I了許多好吃的。曹子琪要買果凍，可是，沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買，她非要買，我一把就把她手上的果凍搶下來，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告訴過我，果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難過。于是，我跟她說：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪還是在哭，但是，嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后，我又說：“你馬上就要笑了，你看，笑了笑了。”兩個(gè)媽媽也在逗她笑，曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走，看到有人在買帳篷。那帳篷，有藍(lán)色、紅色、黃色，我非常想要，因?yàn)椋蚁氚阉诺轿壹业拈w樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買，她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天，我們買了很多東西，也玩得很開心！
書法作文400字 篇9
上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心，老師詳細(xì)的詢問了我的情況，詢問后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過來檢查，間檢查邊說，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說我的筆太細(xì)了，于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
書法作文400字 篇10
書法每個(gè)人都知道，有草書，皆書，行書….幾種書法。現(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)書法了。
我學(xué)習(xí)書法是因?yàn)槲矣X得寫的字既好看又有趣；開始練習(xí)書法，我躡手躡腳的拿起毛筆，開始練字。嘿，剛開始覺得大字還挺簡單的，但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個(gè)字，我覺得糟透了。寫的非常難看，又大，又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭，不由自主的說；‘唉，我果然不是這塊料。‘這是，爺爺說；’書法也不是一日練成的，比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因?yàn)樗麑Ｐ模炭鄬W(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。
這時(shí)我瞬間信心十足，下定決心要把書法練好。于是，我便每天埋頭于書法中，幾個(gè)月后，終于皇天不負(fù)有心人。我把字寫的端端正正的，猶如一排排士兵樹立在眼前。
這是我臉上露出了淡淡的微笑。
書法作文400字 篇11
我在小區(qū)地下室跟一個(gè)姓朱的男老師學(xué)書法。
朱朱是我對(duì)這位老師的簡稱。有時(shí)，朱朱對(duì)我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會(huì)放我一馬，一個(gè)家庭作業(yè)也沒有；有時(shí)，朱朱對(duì)我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會(huì)有再練一頁的懲罰。
地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，就是夏天的時(shí)候蚊子特多。每次學(xué)完，我會(huì)拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會(huì)打開一臺(tái)電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個(gè)大冰人了。但在那里，最大的好處就是我們寫字的時(shí)候，朱朱都會(huì)播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。
由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個(gè)書法大師呢。
書法作文400字 篇12
今天上午，我要去試學(xué)硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時(shí)，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時(shí)候，我們下去玩，我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時(shí)候，老師說：“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短。”每次都這樣，但到了最后，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里甜滋滋的，非常高興。有時(shí)，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時(shí)間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點(diǎn)都不累。”不過今天，我的心里有些緊張，但是很想學(xué)。老師和我說了缺點(diǎn)以后，我的心里想：“我就不信這個(gè)邪勁，我非把他寫好。
”有了這個(gè)信心，練的字好多了。媽媽去的時(shí)候，老師說：“我準(zhǔn)備把這個(gè)孩子和那個(gè)小女孩去參加一個(gè)展覽比賽，寄了去看看。”我的心里高興極了。在路上，媽媽問我：“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎(chǔ)掌握的這么好啊！”
書法作文400字 篇13
我的字寫得龍飛鳳舞，這個(gè)暑假報(bào)了書法班。
媽媽帶我到了指定地點(diǎn)，一進(jìn)教室，安靜極了，連一只蚊子飛過都聽到見。老師說：“進(jìn)來吧！”
老師給我一本書，要求：“第一頁抄兩遍，認(rèn)真寫，寫不好重寫！”我無力回話，拿著紙和筆回到位子上，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真寫。我用力的在上面“刻”字，字不端正擦了重寫，不端正再擦，重寫……擦擦擦，紙都破了一個(gè)洞。
鉛筆還老斷，削得手臟臟的。畢竟是在一樓，蚊子在腳下盤旋，有的時(shí)候還不免咬上一口，好癢啊，可是又不能動(dòng)，動(dòng)了字就會(huì)寫差。到那時(shí)候又要被老師批評(píng)，那老師又有口臭，一股生姜的味道。
我回家就跟媽媽說我不喜歡。媽媽勸我說：“堅(jiān)持就是勝利。”不過，收獲還是有的，在老師，同學(xué)面前還能炫耀一下自己的好字。
好不容易有點(diǎn)喜歡上了，可又跟英語沖突了，媽媽說：“字有點(diǎn)漂亮了，英語更重要一點(diǎn)。”只好暫停了。
書法作文400字 篇14
我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。
剛開始練時(shí)，感覺非常新鮮、簡單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽話。可是，過了一段時(shí)間，我開始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！
一次，我練完字回家，感覺手酸酸的，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不要像泄了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對(duì)書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)呢！
練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！
書法作文400字 篇15
暑假里，老師給我們布置了練習(xí)書法的作業(yè)。培訓(xùn)班老師要求我們每天都寫一些。
每天上課后，朱老師讓我們寫古詩。我熟練地折好了格子，把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無數(shù)遍的《楓橋夜泊》，認(rèn)真地寫著，寫了好長時(shí)間才完成。仔細(xì)端詳一番之后，又開始了第二張王羲之的行書《蘭亭序》，不知不覺中第一節(jié)課結(jié)束了。
休息過后，朱老師讓我們繼續(xù)寫古詩，我開始覺得有點(diǎn)乏味了。我又開始寫楷書《寒食》，由于太緊張，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我剛準(zhǔn)備換紙，朱老師發(fā)現(xiàn)了，說“沒關(guān)系的，錯(cuò)了也要繼續(xù)寫。”這時(shí)我想到“半途而廢”這個(gè)成語，于是又繼續(xù)寫了下去。看到旁邊的同都快寫好了，心里開始著急，寫完后仔細(xì)一看，竟然少寫了一個(gè)字。
我要堅(jiān)持每天都練習(xí)書法，這樣，我的字一定會(huì)更加好看的！
書法作文400字 篇16
我國的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國畫、書法……。書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
從書中了解到，中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是我國人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價(jià)值。我從小就非常喜歡書法，我剛練毛筆的時(shí)候，手中的筆總是不聽使喚，寫出來的字橫不象橫豎不象豎，難看極了。后來我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說：“你寫字時(shí)不夠認(rèn)真，心必須靜下來，書法可以修身養(yǎng)性，寫書法時(shí)講究入靜，講究凝神靜氣，入靜就可以培養(yǎng)耐性。”
從此我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法了，我的毛筆字也越來越好了。
書法作文400字 篇17
這個(gè)寒假，我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說別的，寫的普通也行。就是我寫的太差了，又不像楷書，又不像行書。看起來就是用圓珠筆在亂劃拉。堪比“草書”！這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣，讓我去學(xué)書法了。
“恩……書法500元，書本費(fèi)20元。”我聽到這里，嚇了我一跳。這里的學(xué)費(fèi)也未免太貴了吧。不過幸好我?guī)蛄隋X，同時(shí)，我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。要不然我的錢也白花了。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以沒有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn)，和作業(yè)完成情況。都會(huì)給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來兌換東西。也可以攢著，然后跟馮老師說自己想要的東西。馮老師就會(huì)給買來，不過需要的積分卡就不會(huì)低于300分了。
我每天大約能得30~50分這樣的。這樣，我離我的1000分的獎(jiǎng)品就不遠(yuǎn)了。
希望我能天天進(jìn)步，早日完成我的1000分獎(jiǎng)品。早日把我的書法給練好！
書法作文400字 篇18
最近，為了增加我的定性，讓我做事更有耐心，媽媽決定教我寫書法。
寫書法果然不是一件簡單的事，光是握筆我就一直被媽媽修正。握太輕時(shí)筆會(huì)掉出來，握得太用力又容易把紙寫破，才練了一下子，我就在椅子上動(dòng)來動(dòng)去，想干脆放棄算了。所以媽媽只好握著我的手，帶著我一筆一劃慢慢練習(xí)，好讓我熟悉下筆的感覺。
經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后，我終于慢慢得到媽媽的稱贊。但寫書法真的好累，寫一個(gè)字就要沾一下墨汁，不像鋼筆和圓珠筆那么方便，而且寫字時(shí)手腕要一直懸空，才寫一下子手就酸了。媽媽對(duì)我說：“不要急，慢慢來，欲速則不達(dá)。”
現(xiàn)在，只要功課做完，我就會(huì)練習(xí)寫書法，媽媽也說我進(jìn)步很多。謝謝媽媽教我寫書法，我一定會(huì)努力練習(xí)，讓我寫的字越來越漂亮，而且不會(huì)常常心浮氣躁，更越來越有耐心，達(dá)到修心養(yǎng)性的目的。
書法作文400字 篇19
星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著！頓時(shí)，整間教室里得空氣凝固了，我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭，有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著。總算，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……
書法作文400字 篇20
每當(dāng)我看到姐姐寫著一手漂亮的毛筆字我無比的慚愧，因?yàn)樗龝?huì)我為什么不會(huì)呢？所以我就纏著媽媽讓我學(xué)書法。
媽媽就把我送到了一個(gè)姓姚的老師家，老師先給我講了寫毛筆字的時(shí)候要站起來寫，筆要抓直，不能倒下去。老師說完，便拿來一枚毛筆，讓我在已經(jīng)寫過的紙上畫線，老師說：“畫線時(shí)要有耐心，不能畫得太粗。”我聽了老師的話，我看了看我畫的線，是粗的。線，一直畫不細(xì)，第一張沒好，第二、三、四、五、六、七、八張也都沒成功，我終于像一只泄了氣的皮球，然后姚老師走來對(duì)我說：“你很聰明，又有耐力，你一定會(huì)成功的，相信自己。”我又像一只充氣十足的皮球，經(jīng)過兩個(gè)星期的練習(xí)，水平提高了許多。到了學(xué)寫字的時(shí)候，我的另一個(gè)問題又現(xiàn)了，有什么辦法才能讓我的字寫好呢？姚老師告訴我：“你只要勤學(xué)苦練，字一定會(huì)寫好的。”
我明白了：學(xué)什么東西只要肯下功夫，就一定會(huì)成功的！
書法作文400字 篇21
現(xiàn)在我在青少年活動(dòng)中心學(xué)些毛筆書法初下班，因?yàn)槲业挠补P字寫得很好，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎(jiǎng)，所以媽媽給我報(bào)了毛筆書法班。
第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個(gè)字的書法方法，我下筆的時(shí)候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫出來的字當(dāng)然是不如意的。經(jīng)過兩張紙的練習(xí)之后，我開始找到了感覺，再經(jīng)過楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的有了進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，我寫出來的字大大有了進(jìn)步。
回家的作業(yè)我寫的非常認(rèn)真，一筆一劃都按照字帖上的寫，功夫不負(fù)有心人，在第二次的課堂上，楊老師在我的作業(yè)上打了一個(gè)八分，而且是班上最高的得分，楊老師還表揚(yáng)了我。
一天天的過去了，我的字越寫越好，和以前的字相比有明顯的進(jìn)步，到了學(xué)期結(jié)束，我的得分之和超過了一百分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他同學(xué)，期末評(píng)比的時(shí)候，我首當(dāng)其沖地被評(píng)為了宮級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。
書法作文400字 篇22
書法書好多文人墨客的愛好，也是我的愛好。
每當(dāng)我練習(xí)書法的時(shí)候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫著寫著，不知過了多久，也不知過了多少時(shí)辰。我寫完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認(rèn)真，速度就慢了下來，結(jié)果，飯就涼了。
書法，不僅僅是我的愛好，也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂著，書法給我的生活帶來了樂趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛書法
我愛書法，我陶醉書法，我癡迷書法，我更熱愛書法！
書法作文400字 篇23
我剛上一年級(jí)時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)。”我大聲地說：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說：“練習(xí)時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼。”練“點(diǎn)”，大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán)；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時(shí)間。
一開始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
書法作文400字 篇24
我與書法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書法的毛筆間流逝了。現(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學(xué)會(huì)了書法，而且還學(xué)會(huì)了畫國畫、水彩畫、油畫……以前小時(shí)侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的。而現(xiàn)在我寫的書法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
書法作文400字 篇25
經(jīng)過兩年多的培訓(xùn)，一個(gè)月來緊張的選拔，我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。
開始寫字了，我端正地坐著，認(rèn)真地寫著，力爭把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí)，幾位老師來到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊(cè)，不住地稱贊著，并不時(shí)地詢問我?guī)拙洹Ｎ壹染o張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛上了書法，是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來，老師手把手地教，一筆一劃地指點(diǎn)，我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的字，聽著老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，我對(duì)自己更是充滿信心。今后，我還會(huì)在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高！
書法作文400字 篇26
書法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書法家，便決定練習(xí)書法。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，字的進(jìn)步，還使我懂道理。練習(xí)書法可容易的事，要勤學(xué)苦練，持之以恒，練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如字的筆畫位，那字的結(jié)構(gòu)受到。
一年半的練習(xí)，字越寫越好，和剛開始一比，實(shí)在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫字。刻苦的學(xué)習(xí)，毛筆字飛躍的進(jìn)步，我在第九屆世界和平書法展中了銅獎(jiǎng)，暑假考級(jí)中五級(jí)的好。想想受的苦和的收獲，感到欣慰，苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。
我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)對(duì)祖國的文化熱愛。
書法作文400字 篇27
清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字，剛開始我還沒有想太多，后來又看到墻上以及桌子上的字時(shí)，感嘆了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他們告訴我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。
如今，已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了，尤其是我們這樣的大學(xué)生，看到他寫的`字我就覺得很慚愧，他爸爸跟我說是因?yàn)檫@里的人對(duì)書法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果，而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來激勵(lì)小朋友，因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。
后來我們離開的時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口。回來的時(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的時(shí)候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊，即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。
前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說我又沖動(dòng)行事了。
書法作文400字 篇28
點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，書法，是一門學(xué)問，下筆的輕重，都會(huì)導(dǎo)致字的濃淡一橫一豎，都有著深刻的道理。
從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞⑿∽㈦`書，到東漢魏晉時(shí)期草書、楷書、行書。書法作為藝術(shù)創(chuàng)作，具有很深的玄妙，隨意無論男女老少，都特別熱愛它。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我寫的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉漢，倒在紙上。看著字帖覺得很簡單，可是要真正寫好可不容易，字體要寫得工工整整，結(jié)構(gòu)也很重要。于是，我每天都看著字帖，認(rèn)認(rèn)真真地寫兩張字貼。雖然不多，但是我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。爺爺也經(jīng)常耐心的輔導(dǎo)我，這里不行，那里不對(duì)，爺爺都會(huì)細(xì)心的對(duì)我講解，使我能夠剛好的學(xué)習(xí)、了解書法，給我打下了基礎(chǔ)。
每天堅(jiān)持寫字，使我喜愛上了這門藝術(shù)，這門學(xué)問。字如其人，書為人畫，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我體會(huì)到了書法的美，堅(jiān)持的美，并且獲得了書法的快樂。我愛書法！我愛書法!
書法作文400字 篇29
我是一個(gè)愛書法的男孩，從二年級(jí)暑假開始練習(xí)書法，一直到現(xiàn)在。
記得三年級(jí)時(shí)參加書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。一回想起那練字的時(shí)光，我就感覺很自豪。
暑假里烈日炎炎，我頂著烈日來到練字班，先認(rèn)真聽老師講解字體，然后開始一心一意地練字，一遍不行再來一遍，直到練好才可以練下一個(gè)字，有時(shí)候字寫得不好還會(huì)被敲頭，被老師教訓(xùn)一頓。一開始的時(shí)候我都心驚膽戰(zhàn)，生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。
為了練好字，除了在練字班練習(xí)，回家后我每天會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來繼續(xù)練習(xí)，漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下，我的字寫得越來越漂亮了，我對(duì)書法的興趣也越來越濃了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”。我熱愛書法，我也將更加嚴(yán)格地要求自己，希望在老師的指導(dǎo)和幫助下取得更大的進(jìn)步。
書法作文400字 篇30
書法是我的最愛，也是我最最要好的“好朋友”，喜歡書法當(dāng)然也離不開毛筆“哥哥”，宣紙“姐姐”和墨水“兄弟”了。
我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)兩年多了，在這兩年的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多做人的道理。學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恆才能練好書法。在去年的暑假中我取得了四級(jí)的好成績，想想這兩年來所受的苦和現(xiàn)在的收獲，我心中有說不出的喜悅。可以說書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法中的精華。
書法不但好看，他的寫法也是多種多樣，變化多端，通過控制筆的角度和力度就可以寫出不同層次的字，書法已經(jīng)成為我的一種愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起書法；每當(dāng)我累的時(shí)候，我也會(huì)想起書法，書法帶給我的是輕松和喜悅。
無論在什么時(shí)候，我都不會(huì)放棄書法，因?yàn)閷懞脮ㄊ前l(fā)揚(yáng)祖國的文化傳統(tǒng)。
書法作文400字 篇31
中國有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國畫、書法、端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……
我最喜歡的就是書法了，我聽書法老師說過練書法可以使人心歡暢，還不會(huì)讓人感到疲憊，而且，平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書法，就會(huì)變得心平氣和。
我剛開始練書法時(shí)，就是心急、坐不住，但是，練了一段時(shí)間之后，就習(xí)慣了。
年底，要參加書法比賽了，我非常緊張，也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來第一次參加比賽，我一心想要寫好，因此，練的時(shí)候非常用心，反反復(fù)復(fù)練了好多張，那時(shí)因?yàn)槲覍?duì)自己的要求特別高。
不久，公布得獎(jiǎng)的時(shí)間要到了，我特別激動(dòng)，可是，一個(gè)月都快過去了，我還以為沒有得獎(jiǎng)，正在我亂猜的時(shí)候，書法老師打電話了，并驚喜的告訴我，我參加的中華青少年杯書法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。
我喜歡練書法，更喜歡中國的傳統(tǒng)文化。
書法作文400字 篇32
我喜歡書法，喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機(jī)會(huì)，老師推薦了我去學(xué)校的書法班。
起初，由于對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng)，我在書法班的學(xué)習(xí)十分刻苦，一有時(shí)間，就開始練習(xí)。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，很想放棄書法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書法作品時(shí)，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習(xí)，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導(dǎo)，老師，謝謝你！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)書法可以說是情有獨(dú)鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！
書法作文400字 篇33
老師曾對(duì)我說過一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發(fā)，我要開始學(xué)書法了。
一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。
我?guī)е雽懸皇趾米值男那椋阕銓W(xué)了四年，四年里真是功夫不負(fù)有心人，我的書法大有長進(jìn)，曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。
人不會(huì)有十全十美的，我覺得自己應(yīng)該努力，邁的要更高。
學(xué)書法要講究字體大小一致，要寫出筆風(fēng)來，我覺的自己哪里還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經(jīng)克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。
一個(gè)人保持有一個(gè)特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠(yuǎn)，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當(dāng)你成功的話，他可以幫你走出困境！
書法作文400字 篇34
我國傳統(tǒng)文化豐富多彩，有剪紙、捏泥人、國畫……其中我最喜歡的是書法。
書法經(jīng)歷了幾千年歷史，有著深厚的文化內(nèi)涵，它不但能使人們練出一手漂亮的字體，還能培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)。書法藝術(shù)以其抽象、靈動(dòng)、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說：“倘若我是一個(gè)中國人，那么，我將不是一個(gè)畫家，而是一個(gè)書法家，我要用我的書法來寫我的畫。”2009年中國書法進(jìn)入了聯(lián)合國，慢慢地變成人們必不可少的一部分。
我曾經(jīng)在一個(gè)書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。一開始我寫的字就像駝背的老爺爺。后來我知道了練書法必須心平氣和，端正姿勢(shì)，持之以恒，才能練好書法。
作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。
書法作文400字 篇35
人人都有自己豐富的課余生活，比如畫畫、做手工、跳舞......我的課余生活就與大家不同啦!告訴你們，我喜歡書法。
練習(xí)書法，可以讓我的字寫得漂漂亮亮。
還記得，第一次寫的時(shí)候，是寫“記”字，我不停地寫啊寫，寫了好長時(shí)間，“哎呀，怎么老是寫不好呀?”媽媽聽見了以后，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你做事要有耐心，如果沒有耐心的話，什么事你都會(huì)覺得很難，并且還做不好，知道嗎?”“知道了，媽媽”。
后來，我細(xì)心地練了很久，終于把“記”字寫得像模像樣了。媽媽看了以后，說：“你的進(jìn)步的確很大，但不能驕傲，還得繼續(xù)練習(xí)。”
聽了媽媽的話以后，我暗暗下定決心，好好寫字，將來當(dāng)一名偉大的書法家。
這就是我的課余生活，你的呢?
書法作文400字 篇36
我放學(xué)后有很多愛好，比如：輪滑、唱歌、跳舞、玩電腦、羽毛球、跳繩、游泳、跑步……其中，我放學(xué)后最喜歡的愛好是輪滑。
今天又是星期六，所以我又可以溜冰了。我很開心。晚飯后，我迫不及待地想和媽媽一起去廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人在鍛煉，包括健美操、羽毛球、秧歌和像我一樣的輪滑......
我穿上旱冰鞋，開始和孩子們玩。我們像一群燕子一樣自由飛翔。這時(shí)，一個(gè)孩子說：“讓我們賽跑，看看誰先跑完10圈，好嗎？”我欣然同意其他小朋友的意見，大家開始了追我的賽跑。我的貓用腰和腳在地上推，我腳下的滑輪轉(zhuǎn)得很快。到最后，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡了。但是我玩得很開心。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這是我放學(xué)后最喜歡的愛好，輪滑。
書法作文400字 篇37
我的愛好很豐富多彩，包括喜歡的舞蹈和語言課，最喜歡最努力的小提琴。小提琴由四部分組成——弦、盤、馬和面。
看著人們輕輕地拉小提琴，我心里癢癢的，想學(xué)，于是我媽給我買了一把小提琴。看到這個(gè)寶貝，我一躍三尺高，心想一定要好好學(xué)小提琴。事情往往看起來很簡單，很難做。這么說吧，第一關(guān)就是夾琴。琴要夾在左脖子和左臉之間，要放毛巾，不然會(huì)很不舒服。但是，如果不用心、不用心去夾琴，琴還是會(huì)掉下來。
經(jīng)過我的努力，終于通過了。我拿著小提琴，手指沒拉幾下。我的手和胳膊酸痛，聲音也不好聽。但是媽媽和老師一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月......我終于邁出了關(guān)鍵的一步。當(dāng)我拉出第一首歌時(shí)，我淚流滿面。祝我的努力終于收到貨了。經(jīng)過不懈的努力，我把音樂演奏得旋律優(yōu)美，我非常喜歡我的小提琴。通過學(xué)習(xí)小提琴，我明白了你做任何事情都不應(yīng)該害怕困難，認(rèn)真去做，這樣會(huì)有很多驚喜等著你。
書法作文400字 篇38
朋友，你知道我的課外愛好是什么嗎？說實(shí)話，就是在安靜的空間里吃有營養(yǎng)的課外書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯——這句話是著名作家高爾基說的。一本書包含豐富多彩的知識(shí)。要理解一本書，就要吸取其中的精華，細(xì)細(xì)咀嚼其中的每一個(gè)字。我喜歡讀書，讀各種各樣的書，尤其是童話、寓言和偵探書。我的書架上堆滿了書，我的書包里堆滿了書，甚至我的書桌上也堆滿了書。最近看了《匹諾曹》。這個(gè)故事告訴我，我不能輕易相信陌生人。它給了我尊重和感謝父母和老師的想法。好人有好報(bào)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)很愛書了。早上一吃完早飯，我就拿起一本書，沉醉在書的海洋和世界里。在學(xué)校，我一完成作業(yè)，就會(huì)拿出書。我的心已經(jīng)完全交給書了。書香書籍伴隨著我成長，縈繞在我的夢(mèng)里。書，你永遠(yuǎn)是我的朋友，但你在用淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷創(chuàng)造我！
讀書——我的課外愛好，簡單而充實(shí)！
書法作文400字 篇39
升上三年級(jí)后，我們開始學(xué)寫鋼筆字。今天是第一節(jié)課，課前，同學(xué)們都說，書法課上只能用黑墨水，不能用藍(lán)墨水。可倒霉的我?guī)У钠撬{(lán)墨水，這可怎么辦呢？出去買吧，現(xiàn)在也來不及了啊，向同學(xué)借吧，原來灌好的藍(lán)墨水怎么辦？我只好硬著頭皮，懷著不安的心情進(jìn)了書法室。
上課鈴一響，我連忙舉手問書法老師這個(gè)問題，老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以！只要能把字寫好，藍(lán)顏色的墨水也不是問題。”聽了老師的話，我一直懸著的心才落了下來。這真是虛驚一場(chǎng)啊！
下午第一節(jié)課，我們舉行了硬筆書法大賽。老師給我們規(guī)定要寫的內(nèi)容后，于是我們一起開始認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的寫起來。因?yàn)槔蠋熣f，寫得好的同學(xué)就有可能上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們心里都想得這個(gè)獎(jiǎng)。
我寫完后還仔細(xì)地檢查起來，檢查有沒有寫錯(cuò)的字，有沒有不規(guī)范的筆畫。下課鈴響起時(shí)我們大家都寫完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真讓二四班落后，一定要得上獎(jiǎng)。
書法作文400字 篇40
我喜歡書法，每當(dāng)我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里特別激動(dòng)。要是我也能寫出一手好字，那該有多好啊！
終于盼來了一年一度的學(xué)校書法比賽。我的心里特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的寫了起來，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫了起來。
一會(huì)兒寫完了，我拿起來端詳了一下，感覺很不滿意。又拿起了一張紙，這一次我特別認(rèn)真，用筆凝重，用了好一會(huì)才寫好。心想：還好吧，比以前好多了。
過了幾天，老師告訴我我得了二等獎(jiǎng)，我有點(diǎn)不敢相信，終于得了獎(jiǎng)。
書法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長，還讓我從中得到了一個(gè)道理，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，就能取得好成績。
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