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樂曲作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的樂曲作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂曲作文400字 篇1
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來到人間。
“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊巖石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風(fēng)，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。
這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。
樂曲作文400字 篇2
音樂之目的有二：一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆踊蚣ぐl(fā)人的.熱情。——題記
音樂曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習(xí)。
音樂曾使人努力追求，創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。
而我自從看了學(xué)校藝術(shù)節(jié)我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優(yōu)美的旋律，便想學(xué)一種全班同學(xué)都沒學(xué)的樂器————小號。
去見老師的那天，我心里無比激動，小心臟怦怦直跳。老師是一位個兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我，對我永遠都是那么親切，使我倆的距離一下子拉近了許多，讓我對小號更是愛不釋手。
第一節(jié)課，老師讓我先學(xué)如何拿小號和吹響小號。“中指伸進這個圈內(nèi)，食指放在這個圈上，摳住，小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語 文老師的那樣優(yōu)美，但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號拿在手里，給我至尊的享受。雖然我現(xiàn)在只能吹一個個簡單的音符，但我堅信，經(jīng)過我的努力 ，將會吹出一曲曲優(yōu)美、莊嚴、打動人心的曲子。當(dāng)我的嘴接觸號嘴時，我感覺我和小號融為一體。當(dāng)我吹出第一個音時，那一個個跳動的音符仿佛在說：加油，你會成功的。吹完了一兩個音，老師臉上寫滿了驚訝，不停的稱贊我。
回到家，我按照老師的方法練習(xí)。直到第二節(jié)課，我出色完成了老師的任務(wù)。老師對我贊不絕口，說別人學(xué)十節(jié)課的東西，我兩節(jié)課就會了。
乘著車，在回家的路上，天空格外藍。我心里像吃了蜜一樣甜，不，比蜜還甜。我對小號更加執(zhí)著，啊！小號你讓我沸騰。
樂曲作文400字 篇3
你想聽聽四季的樂曲嗎？想的話，就來和我一起傾聽這歡快的樂曲吧！
春天，小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風(fēng)輕輕地吹著，把樹葉吹得嘩嘩地響。蜜蜂飛來飛去嗡嗡嗡地叫著。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘也來一起歡奏樂曲。這些聲音組成了春天的一首歡唱曲。
夏天，知了吱-吱-吱地叫著。青蛙呱-呱-呱地鬧著。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓，把那美妙的聲音變成了吵鬧的噪音。雨滴漸漸地落了下來，一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了聲、青蛙聲、雷聲、雨聲，把夏天變成了一個搖滾的世界。
秋天，落葉一片片從樹上掉下來，鋪成了一張地毯，小朋友踩上去發(fā)出沙沙沙的聲音。轟隆隆-轟隆隆，收割機開了過來，收獲了很多糧食，糧食又被突突突的拖拉機給拉走了，人們歡聲笑語，為了豐收而高興。
冬天的早上，公雞喔-喔-喔，叫人們起床。學(xué)生們堅持跑步，喊起了響亮的口號“一二三四，二二三四……”還有的同學(xué)放開嗓子，傳來了郎朗的讀書聲。大家都在和寒冷的冬天較勁呢！
你們聽到了嗎？這就是四季的樂曲，真讓人回味無窮啊！
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