認(rèn)真作文400字（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的認(rèn)真作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)真作文400字 篇1
在我的心中，劉老師是最負(fù)責(zé)的一位語文老師。——題記
我們的學(xué)習(xí)日益見長，在各方面都“更上一層樓”，這一切都離不開劉老師的悉心教導(dǎo)。但劉老師有時候很“脆弱”。
有一次，劉老師很疲憊地對我們說：“怎么還說話呀！”說完，同學(xué)們馬上安靜了，可是沒過一會兒就又亂成了一鍋粥，劉老師非常無奈，嗓子都說啞了，臨下課，劉老師半開玩笑地說：“明天如果我來不了，就是被你們氣的，因?yàn)槲液堋嗳酢丁！?/p>
這一說，把同學(xué)們嚇了一大跳，后天可就要考試了，明天是唯一一天的復(fù)習(xí)時間了，望著劉老師的背影，同學(xué)們都后悔自己不該說話，我們這些沒說話的就開始埋怨那些說話的同學(xué)，每個人都有些失落，有些懊悔。又上了兩節(jié)課，這次同學(xué)們領(lǐng)了教訓(xùn)，都不說話了，這兩節(jié)課老師很滿意。
第二天，到了語文課，同學(xué)們都很緊張，期盼著劉老師今天來給我們上課，隨著一陣陣急促的腳步聲，劉老師來啦！太棒啦！
開始講課了，我們都不敢說話了，所有人都在認(rèn)真地聽講，很配合劉老師。老師非常高興，又想起了昨天我們的表現(xiàn)，真是哭笑不得，再看看我們那認(rèn)真的樣子，說道：“如果你們昨天就有這么好的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率該有多高啊！”那些在課堂上說話的同學(xué)不好意思地低下了頭。
結(jié)果我們的語文考試進(jìn)行得非常順利，取得了很好的成績。
劉老師，感謝您對我們辛勤的付出，更感謝您對我們的教導(dǎo)！我們一定會讓您變得越來越“強(qiáng)壯”的！
認(rèn)真作文400字 篇2
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
認(rèn)真作文400字 篇3
我是一個做事馬馬虎虎的女孩，為此帶來許多麻煩，有一天，我下定決心，要派“認(rèn)真”這個大將上戰(zhàn)場大戰(zhàn)“馬虎”這個多年來常勝將軍。
之前的我，特別馬虎。那是一次期中考試，發(fā)下來卷子，我一看真簡單，急急忙忙做好卷子，玩起了翻繩。由于我是班級里的尖子生，老師特別注重我。一會問我用不用再檢查幾遍啊，一會告訴我認(rèn)真點(diǎn)。可我一點(diǎn)也不在乎，反正勝券在握了。
后來成績發(fā)下來了，老師一連念了N個一百分，可是就是沒有我的名字。我心想：一定是老師漏念了我的名字。只聽“孔紫迎，九十九分”，我心里納了悶，就連成績平平的王龍同學(xué)都得了一百分，我怎么可能不得一百分呢？一定是老師和錯分?jǐn)?shù)了。過了一會兒，卷子發(fā)下來了，我接過來一看，”呀”，我少寫了一個小數(shù)點(diǎn)。天啊，我太馬虎了。從此以后，我暗暗下決心一定要克服馬虎這個壞毛病，一定要把他消滅掉。
之后的每一次考試，我都特別認(rèn)真即使是再容易錯的題，我也認(rèn)真的去消滅掉。媽媽也對我的表現(xiàn)感到欣慰，老師越來越重視我，就連最看不起好學(xué)生的小剛也對我尊重起來了。漸漸地我變得更加認(rèn)真了，寫字幾乎不用魔筆涂改，所以我的魔筆壽終正寢了。別班同學(xué)驚奇的問我怎么做到的，我已經(jīng)習(xí)以為常了，微微一笑說：“只要有持之以恒的信念就能做到。”
我的認(rèn)真大將凱旋歸來，我也為我自己感到高興。我明白了一個道理：只要持之以恒的去做就能成功，你認(rèn)為呢？
認(rèn)真作文400字 篇4
每一天24小時，除去吃飯睡覺和休息的時間，我們真正用于學(xué)習(xí)的時間是有限的，忍不住的想要捫心自問：今天我認(rèn)真了嗎？
是啊！從早自習(xí)到晚自習(xí)，一天有十節(jié)課，在這十節(jié)課中我認(rèn)真了嗎？
晨起，我沒有遲到，準(zhǔn)時到達(dá)教室，拿起書本，大聲的朗讀，還空出時間預(yù)習(xí)了新課。
語文課，我認(rèn)真的做好了復(fù)習(xí)，積極的回答了老師的提問，也把上節(jié)課遺留的問題，詢問老師解決掉了。
數(shù)學(xué)課，雖然還有幾個題目沒有完全弄懂，但是我把相應(yīng)的練習(xí)做了幾遍，還自己又出了幾個題目來檢查自己。
英語課，我全身心的跟著老師，該讀的時候大聲的朗讀，該寫的時候認(rèn)認(rèn)真真的書寫，還能夠斷斷續(xù)續(xù)的背誦對話了。
計(jì)算機(jī)課，我自己獨(dú)立完成了作業(yè)，還主動教了幾位不會的同學(xué)。
體育課，我盡情的玩耍，還自己鍛煉形式的多跑了一圈。
歷史課，我能夠準(zhǔn)備的背出上節(jié)課要求記憶的東西。
自習(xí)課，我有計(jì)劃的完成了各科作業(yè)，甚至是家庭作業(yè)。
回顧這一天，我覺得自己在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感覺異常的踏實(shí)，我喜歡這樣的自己，今天我認(rèn)真了。
認(rèn)真作文400字 篇5
身材高挑，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會“說話”的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡――我勾勒的這個形象，其實(shí)就是我的語文老師。
我的語文老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。每次的作業(yè)都會仔細(xì)批改，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學(xué)生給予不同的鼓勵，曾經(jīng)，我是一位非常膽小和不自信的學(xué)生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見同學(xué)們積極踴躍地舉手，我心里非常難受，這個問題被老師發(fā)現(xiàn)了，她就在我的作業(yè)本上留言說：“老師知道你是一個很會說的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終于有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了贊許的目光。晚上，老師又在我本子上留言說：“自信的孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定后，我感覺自己現(xiàn)在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進(jìn)的道路，讓我越來越優(yōu)秀。這就是我的語文老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、可親可敬的好老師。
認(rèn)真作文400字 篇6
今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的`一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時，與自己相比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀時不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
認(rèn)真作文400字 篇7
今天，我還是向往長一樣下午放學(xué)去廣場玩玻璃珠。到了廣場我和我的幾個同學(xué)放下書包，就開始玩了起來。
我們一個一個放，第一放第一，第二個放第二。我第一個放所以我第一。我們還有一些規(guī)矩，1不能一見雙雕，2參前死，3不能超過規(guī)定的線，4初一不能殺人。
我會一個絕招，就是我先出去給別人送肉，如果別人沒打到反過來，就是給我送肉。我就可已打他。但這個絕招，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，就是，別人有時會打到。
我先按照我的絕招做，給他們送肉，就說文銳送肉記。不出我所料，他們過了初一，煤個人都來殺。可他們沒有殺到，全成了我的香肉。
在里面，最精采的一局算是：我還是向老樣子，使用我的文銳送肉記，他們過了初一，1個人來打，一個人就不來打。來打的人沒打到，就給我送肉，可我沒打到，這下又蹦又跳說我真垃圾。這是來打的那個人就來打我，可還是沒打到。這下，那個不來打的人就來打，可還是沒打到。這是我樂著說：我的香肉。于是就去打，可沒打到。于是那個來打的人就來打我，可還是沒打到，這時，我的氣氛越來越激動。就說打不到，可那個人把我們?nèi)蛄恕?/p>
今天，我輸了3嘀，雖然我輸了，但我還是喜歡玩玻璃珠。
認(rèn)真作文400字 篇8
每個人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢懭坠旁姡铱墒切判臐M滿。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺，交給老師。可現(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時，沒有一百分，原來我把“贈汪倫”寫成了“贈江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來說，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級前十名啊！可是，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭取做一個認(rèn)真的我，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
認(rèn)真作文400字 篇9
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！
經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，終于攻破了語文這個碉堡，新的進(jìn)軍號又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來臨了。我異常激動，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來了，我以最快的速度寫完姓名、班級、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來。做到第四題時，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂場玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲恚壤蠋煼磐陮W(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績的時候，我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯了。”“天哪，那一道又是一個紅紅的大叉！”我心里一個勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時光不能倒流。
通過這個教訓(xùn)，我懂得了一個道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪！
認(rèn)真作文400字 篇10
開學(xué)一個月了，我們學(xué)校組織了一次月考。成績揭曉：我語文考了高分。拿到成績單后，雖知仍居全班之首，但我還是沉思了許久。
還記得開學(xué)之初，媽媽送我一句話：寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。當(dāng)時我是鄭重其事地點(diǎn)了頭的。可是捫心自問，我真的做到了嗎?
一分耕耘一分收獲。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考了第一名，所以這學(xué)期我一直飄飄然。平日里做作業(yè)也總漫不經(jīng)心，總要在媽媽的催促聲中草草結(jié)束。正如媽媽所說，拖得時間越長，效率越低，錯誤也越多。
以前，我是個特別勤奮的孩子，在學(xué)習(xí)上卯足了勁，該讀的讀，該記得記，該動腦筋的動腦筋，比現(xiàn)在這種心不在焉的狀態(tài)不知道要好多少!這次考試居然連書上一道原題都做錯了!這可是以前從來沒有過的。老實(shí)說，這次考試仍居全班第一真有些僥幸。想想媽媽對我的告誡，以及他對我的期望，我真的很慚愧!
“寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真，考試要像寫作業(yè)一樣輕松。”乘著離學(xué)期末還有很長時間，乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí)，我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘，讓它永遠(yuǎn)陪著我，陪著我。
認(rèn)真作文400字 篇11
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過急，來不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個步驟，延誤了工時。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對你認(rèn)真；處處輕率，生活也對你輕率。認(rèn)真過好每一天，不比輕率更好嗎？
認(rèn)真作文400字 篇12
“認(rèn)真”這二字代表一個人是否謙虛、用心，一個人的態(tài)度就直接影響到事情的好壞，甚至有時與努力的時間無關(guān)，在這一點(diǎn)上我深受感觸。
期末考試剛剛結(jié)束，我的成績不算好。我想：“我也努力了，那為什么沒有取得更好的成績”？我后來才知道，是因?yàn)槲业男室约罢J(rèn)真程度低于別人，因此才導(dǎo)致了這種局面，但如果真正沉下心來不浮躁，而再加上努力的時間，豈不是能取得更好的成績了嗎？我終于從迷茫中走出來了，又重見光明。
我又仔細(xì)想了想，回憶起老師也曾多次提到要用心做好每一件事，而不是驕傲、浮漂，認(rèn)真程度越高，效率也就越高，從而事半功倍。
當(dāng)然，光說說也沒用，應(yīng)該“內(nèi)化于心、外化于行”，我以后應(yīng)該：1、早上6：30起床早讀、背詩。2、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。3、課下準(zhǔn)備一個厚本子，把每一科所當(dāng)天講的復(fù)述在本子上，反復(fù)讀背。4、保持好認(rèn)真謙虛的態(tài)度，不浮躁，向同學(xué)之間吸取學(xué)習(xí)的方法。
以后我要按我自己說的那樣，充實(shí)的過日子，以便在考試時發(fā)揮發(fā)揚(yáng)自己在平時積累的知識，加油！
認(rèn)真作文400字 篇13
晚上，連長教我們整理內(nèi)務(wù)，也就是整理室內(nèi)床鋪。我本以為當(dāng)兵的人高馬大、做事麻利，大手大腳，沒想到他們折被子那么細(xì)致、細(xì)心。
連長先把被子放在席子上鋪平，用手把它撫得一絲皺紋也沒有。接著平均折合三下。再撫平。然后用手指量出兩寸來長，挨著取了十公分。再用中指使勁地沿十公分的兩端劃痕，把十公分的地方拱起來，才沿劃痕折起。另一邊也以同樣的方法折疊，這樣便剩下中間一段，再拱起捏，使它圓滑均勻。最后，折合成長方形，這才算完成第一步。第二步便是整理。壓、拉、撫、磨……動作有條不紊環(huán)環(huán)相扣，正如連長說的“三分折七分整”。最后，一個有棱有角的長方體—被子，便呈現(xiàn)在我們眼前。你瞧，棱平直，角露尖，還有什么作品比這更美的呢?這簡直是藝術(shù)!從來沒見過折得如此方正美觀的被子，誰還會忍心打開來睡覺?我在一旁默默佩服連長，佩服他那雙粗大而又靈巧的手。
輪到我們自己折被子了。大家整整用了一個鐘頭，弄得滿頭大汗，也折不出象樣的被子來。連長又一遍教我們折登，還說折被子非認(rèn)真、使勁不可，以前他們折被、磨被。直練得手指都起泡。
我看著連長折疊被子那副專注的樣子。這才體會到什么叫“一絲不茍”。什么叫“不厭其煩”。
認(rèn)真作文400字 篇14
我這個孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后，我便改掉了這個壞毛病。
一次，在語文單元測試中，我一拿到試卷后，看了看覺得很簡單，于是動起筆“唰唰”地寫了起來，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來。可在和同學(xué)交流答案時發(fā)現(xiàn)自己錯了很多，果然試卷發(fā)下來后我的成績是“良”。
我回到家里，媽媽問我成績怎么樣，我如實(shí)地回答了：“是良。”媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)小雨了，想了一會兒說：“飯吃好后到書房去。”飯吃好后我到書房，媽媽說：“我要好好教育你一下，讓你學(xué)會怎樣才是認(rèn)真。”說完就把一張?jiān)嚲磉f給我 ，我想：這回可不能再錯了，不然我的屁股要遭殃了。我便動起筆來寫好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了 媽媽 ，媽媽改好后我竟然是全對。媽媽笑著對我說：“看來你已經(jīng)學(xué)會了認(rèn)真。”
這件事雖然看上去像個小事，但使我懂得了一個道理：凡事都要認(rèn)真對待，馬虎只會出錯的!它使我一生受益。
認(rèn)真作文400字 篇15
“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。
兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動，生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑，有時抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個不停。透過清澈的河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”
看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對待，機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
認(rèn)真作文400字 篇16
世上有許多人做事不認(rèn)真。
我想，做事不認(rèn)真往往會鬧出笑話或不好的結(jié)果。
例如，有 一 個 地方，許多人在此隨地大小便。有一位年輕人在這里立了一塊木板，木板上面寫著“來往行人等不得在此大小便”。寫這句話時沒有加標(biāo)點(diǎn)符號。 這位青年寫的意思是“ 來往行人等，不得在此大小便。”可是有一天，一個調(diào)皮的小學(xué)生走來看到了這個 木板沒有加標(biāo)點(diǎn)符號，便加上標(biāo)點(diǎn)符號 。加標(biāo)點(diǎn)符號后是這樣的：“ 來往行人等不得，在此大小便。”后來這里有了更多的人在此大小便。于是這里尿成河，屎成堆，骯臟極了。
還有，從前有一戶很有錢的人家請了一位老師教孩子讀書。老師和這家主人寫了一張條約。寫的是“無魚肉也可無雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢”。主人看了高興極了。他是這樣想的：“無魚肉也可，無雞鴨也可，青菜蘿卜不可少，不得一分錢”。可是老師教了一段時間以后不干了。主人問為什么？老師說：“你沒給錢呀！”“你不是不要錢嗎？”主人說。老師說：“我在條約上寫的意思是無魚，肉也可；無雞，鴨也可；青菜蘿卜不可，少不得一分錢。你不給錢，所以我不干了。”主人聽了啞口無言。
以上兩個小故事，教育我們做任何事都要認(rèn)真。
認(rèn)真作文400字 篇17
我是一個做任何事都認(rèn)真的小朋友。
有一天下午，我放學(xué)回到家，已經(jīng)到了吃飯的時間了，可我毫不猶豫的從書包里找出本子寫作業(yè)。“吃飯啦，吃飯啦！香噴噴的米飯做好啦！從廚房里傳出了媽媽的聲音，她在門外叫了好幾次，可我寫作業(yè)如迷了，根本沒有聽見媽媽長時間的呼喚聲。我仔細(xì)聞了聞，哇！好香啊！ 頓時，我的腦海里出現(xiàn)了兩個人，一個對我說：“先填飽肚子再寫作業(yè)也不遲呀！”另一個人是說：“先寫作業(yè)再吃飯吧！這樣只要吃完飯，就可以出去玩了。” 我左右為難，經(jīng)過深熟考慮后，我決定選擇第二個人說的話——認(rèn)真寫完作業(yè)。我盯著作業(yè)本，望著每一個空格，生怕哪里寫錯了。 這時在門外等了很久的媽媽，已經(jīng)非常不耐煩了，她沖進(jìn)房門，大聲吼道：“快下樓吃飯！不然菜都涼了！” 可是我卻不聞不問。媽媽火冒三丈，一把搶走了我手中的本子，嚴(yán)肅地說：“再不去吃飯，我可要不高興了。這時，我才知道惹媽媽生氣了，只好低著頭，乖乖的跟媽媽下樓吃飯，但我心里一直想：“哎呀，還是沒有寫完作業(yè)，假如稍微再快一點(diǎn)就好了，真遺憾！”
認(rèn)真作文400字 篇18
我是一個活潑開朗自信的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個小黑痣讓人一眼就能認(rèn)出我。
我的性格特征就是無論做什么事都非常認(rèn)真。記得一年級時，第一次老師教我們在四線三格本子上按占格學(xué)寫拼音，我認(rèn)真地跟著老師一筆一畫地寫著，可老師批完，把本子發(fā)下來時，我卻看到老師寫著這樣的評語：就一個漂亮的，好好練吧！我當(dāng)時看了先是大吃一驚，爾后暗暗下決心：我一定要加倍練習(xí)，一定有一個好的開始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家里找出一個嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁又一頁地寫著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續(xù)寫。就這樣一口氣寫完了整整一本，媽媽看后，欣慰地說：“休息一會兒吧。寫字非一日之功，關(guān)鍵是持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
從此以后，無論是在寫字班里，還是在每次作業(yè)里，只要有書寫不漂亮的地方，我就會擦掉重新再寫，直到我滿意為止，這樣的努力，終于使我在二年級和三年級的書法比賽中榮獲一等獎的好成績。
這就是我，一個做事認(rèn)真、一絲不茍的少先隊(duì)員。
認(rèn)真作文400字 篇19
我最大的優(yōu)點(diǎn)是做事很認(rèn)真。
有一次美術(shù)課上，老師要求我們畫京劇臉譜，按照電腦上搜的圖片來畫，看誰畫得最像。我先盯著臉譜觀察了一番，發(fā)現(xiàn)一張臉譜是左右對稱的，只要左右對稱就畫得好。可是怎樣才能畫得左右對稱呢？我皺著眉頭，認(rèn)真的想了起來。
我看見圖畫本的一張紙打了個折角，靈機(jī)一動，馬上想出了一個好方法。我把紙頭對折，在左邊先用鉛筆勾出臉譜的基本輪廓，看看電視機(jī)再看看本子，覺得差不多了就繼續(xù)畫。畫到眼睛時我改了不知道多少回還沒改不滿意，因?yàn)榘职终f過：“做什么事都不能馬馬虎虎，哪怕是一件小事也要認(rèn)真對待。”不一會兒，左半邊臉就畫好了，我把本子豎起來與電視機(jī)上的圖片做比較。不錯，就這樣了，我拿起油性記號筆描了起來。耐心的描好后，因?yàn)橛浱柟P的印子穿過了紙，出現(xiàn)在右半邊紙上，所以我畫得左右對稱。畫好后我小心翼翼地用水彩筆在上面涂色。我拿著畫去給老師批分時，老師夸我畫得非常像，不僅批上了“優(yōu)星”的等第，還展示給同學(xué)們看。
從這次美術(shù)作業(yè)就可以看出，我做任何一件事都很認(rèn)真。
認(rèn)真作文400字 篇20
我的個子雖然很高，可是表現(xiàn)不好，作業(yè)不愛寫，上課不聽講還搞小動作，不是和這個打就是和那個說。老師剛開始把我調(diào)到了最后一排座上，一個是因?yàn)槲覀�子高，另外看我很淘以免影響他人學(xué)習(xí)。
有一次，我愛回頭，可是一回頭后面沒人理我，于是我告訴老師，“老師，我不想在最后一個座了，能不能往前一點(diǎn)？”老師說：“老師有個條件，就是必須按時完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律。”我答應(yīng)了，就讓我到倒數(shù)第二排的座上去了。沒想到老師，這么痛快就答應(yīng)了我。調(diào)座第二天第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，我破例認(rèn)真思考了一個問題，好像是怎么樣求出一個數(shù)比另一個多幾個，我搶著匯報(bào)：“把這個大的數(shù)減去那個小的數(shù)就求出多幾個了，因?yàn)檫@個大的數(shù)是由兩部分組成：一部分是大數(shù)和小的數(shù)一樣多的部分，另一部分是大數(shù)比小的數(shù)多的部分。求多的部分就用大數(shù)減去其中它與小的數(shù)一樣多的部分。”
老師閃著喜悅的光芒，溫柔地說“你真是個愛動腦筋的好學(xué)生，這個方法老師都沒有想到，謝謝你教給我們這個好方法。”這是我第一次認(rèn)真聽講，老師的話真動聽，真沒想到認(rèn)真聽講的結(jié)果真快樂。
認(rèn)真作文400字 篇21
我的媽媽今年40歲，她既漂亮又認(rèn)真。
媽媽高高的個子，披著一頭漂亮的卷發(fā)，長著一張瓜子臉。她的皮膚白皙，濃濃的眉毛下長著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，我覺得她的眼睛不僅有神，還是“神眼”，哪怕只是一個標(biāo)點(diǎn)錯誤，也逃不過她的眼睛。媽媽很愛笑，臉上常常洋溢著幸福的笑容。她愛穿連衣裙和黑色的連褲襪，配著一雙高跟鞋，顯得年輕漂亮，充滿活力。媽媽還有一張奇特的小嘴，能說會道，有時把我訓(xùn)得啞口無言，有時又把我逗得哈哈大笑。
說起媽媽最大的特點(diǎn)，是她的“認(rèn)真勁”。有一次，我把作業(yè)遞給她，讓她幫我檢查。她接過來，開始認(rèn)真地檢查，她一手指著課本，一手指著作業(yè)，專心致志地看。好像周圍發(fā)生了任何事情她都感覺不到。突然，她對我說：“這道題我感覺做錯了。”
“不可能，不可能，這道題老師在課堂上講了，就是這樣寫的，”我尖叫起來。媽媽拿起一本厚厚的字典，認(rèn)真地查閱了起來，并在作業(yè)本上做了批注。后來老師在課堂上又作了糾正，我媽媽的說法是對的，還對我媽媽提出了表揚(yáng)。
這就是我的媽媽，一位特別認(rèn)真的媽媽。她常說：“差之毫厘，謬以千里；細(xì)節(jié)決定成敗。”今后我也要學(xué)習(xí)媽媽這種一絲不茍的精神，把每一件事情都認(rèn)真地完成
認(rèn)真作文400字 篇22
在學(xué)習(xí)上我一認(rèn)真什么事情都做得好，而且效率很高，也恰恰在這個時候我非常崇拜我自己。
做一些擅長的事我會很認(rèn)真地投入，如果把這樣的精神放到學(xué)習(xí)里面，我不就是一個完美的男生嗎？
我畫畫的時候全神貫注得看著紙張，構(gòu)思怎么畫好這張畫，用鉛筆在上面輕輕的勾圖，勾出漂亮的邊框和內(nèi)容，用彩筆畫出美麗的圖案和顏色，寫上一手漂亮的文字，慢慢的一副美麗的圖畫呈現(xiàn)了。
我在老師家寫毛筆字的時候，走進(jìn)滿是綠植的院子，這時我的心情更愉悅，此時我拿起堅(jiān)硬的毛筆桿，那一筆一劃、橫細(xì)豎粗、撇捺折鉤書寫在一張張?zhí)冱S色的宣紙上，老師家非常安靜，沒有任何雜音，讓我們更安靜的寫字，寫好了我們還可以適當(dāng)休息一下。
每次去池塘里我捉魚的時候，很仔細(xì)地看著水中哪里有彩色的動靜，眼睛一眨不眨的盯著水面上的波動，我就會往哪里望去，只要尋找到了目標(biāo)我就用我的漁網(wǎng)撲向水中，迅速把網(wǎng)收起來，哈哈，一只只龐然大物就被我捉起來啦！
我喜歡這樣認(rèn)真的自己，因?yàn)檫@才是真正的我，利用自己的長處，回看自己的短處，會讓自己越來越好的。
認(rèn)真作文400字 篇23
全靖宇是我們班的班長，他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，還真像個當(dāng)官的樣。
我們的班長很嚴(yán)厲，有一次老師有一點(diǎn)事情臨時被召集去開會，趕不過來，我們就先唱隊(duì)歌，可我們就是不聽，教室里鬧哄哄的。這時候班長忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了。”頓時，我們的教室變的鴉雀無聲了，可有威性了。
平時，如果有的同學(xué)生病了，他一定會第一時間把同學(xué)帶到醫(yī)務(wù)室或趙老師那，讓老師打電話告訴家長。學(xué)校有什么通知，他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知，打掃用具不夠了，他就幫我們?nèi)テ渌嗉壗瑁缓笤龠�回去。
有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上了，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，班長走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長真厲害呀！每當(dāng)放學(xué)的時候，如果趙老師不在，他就會主動的安排一些事要我們先做著。當(dāng)我們遇到難題時他總是耐心的幫我們講解，一遍不會講兩遍，兩邊不會講三遍，直到聽懂為止。我們班的同學(xué)都朝班長豎大拇指，給他一個贊。
全靖宇可真是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長。
認(rèn)真作文400字 篇24
他有一雙善于觀察的眼睛，兩只靈敏的大耳朵，一顆東倒西歪的門牙。哈，猜對了，這就是我的同桌王鴻銘。他上課時不大回答問題，有些字也不認(rèn)識，但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真，他經(jīng)常幫我看作業(yè)，有時候連我都看不出的毛病都能看出來。不信？那好，那我就給你講講吧。
有一次，我正在看作業(yè)，他伸著腦袋也想看作業(yè)。我說：“你能看好啊？”他使出了他的絕招：“求你了……”“不行”！“求求你了，就這一次！”我想了想，反正有五個人，讓他看一份不就減少一份的負(fù)擔(dān)嘛！“好吧！”“耶，太好了！”我拿出一份作業(yè)給他，他掏出紅筆認(rèn)真的看起來，不一會····，“組長，他這個字錯嗎？”“組長，這個“僥”他在上面加了一個點(diǎn)，算錯嗎？”“組長……”王鴻銘這一系列的問題，問得我頭都大了。“算，算，算，都算！”我不耐煩的回答。“組長，看完了！”我拿來一看，哇塞，換我，這么多的小毛病我一點(diǎn)也看不出來！“好，聘你為副組長，職業(yè)：看作業(yè)！”“好！”
這就是我的同桌王鴻銘，一個認(rèn)真，“敬業(yè)”的王鴻銘。
認(rèn)真作文400字 篇25
記得兩年前，我剛剛踏入文一街小學(xué)的校園，上了一節(jié)我最喜歡的體育課，那位體育老師長得高高的，扎個馬尾辮，始終對我們微笑，她就是丁老師。
直到現(xiàn)在，有一件事情還令我印象深刻，那就是丁老師教我們做廣播體操。她首先讓我們在教室里看了三遍視頻，再帶我們到大廳里去學(xué)做操。丁老師一節(jié)一節(jié)地教我們，記得在做第一節(jié)伸展運(yùn)動時，許多同學(xué)手腳不協(xié)調(diào)，其中也包括我。她走到我面前，溫柔地說：右手貼耳朵，左手伸直，手掌向下，雙腳并攏并半蹲。”看著我著急的樣子，她還安慰我說“沒事，慢慢來，你一定能學(xué)會的。”丁老師說過之后，我按照她的辦法試做了一遍，果然做的好多了。慢慢地、慢慢地，我學(xué)會了做這套廣播體操。回到家得到了媽媽的表揚(yáng)：這么短時間內(nèi)就學(xué)會了，真了不起。這當(dāng)然離不開我們丁老師的功勞。這以后，在學(xué)習(xí)上遇到任何困難，我都會想起丁老師的話“慢慢來，你一定會學(xué)會的。”
這就是我們認(rèn)真的丁老師，同學(xué)們都非常喜歡她。可是，現(xiàn)在丁老師被調(diào)到文一街秀水校區(qū)去了，全班同學(xué)都非常想念她。
認(rèn)真作文400字 篇26
今天，我讀了《王爾德》的故事，我感到王爾德對自己很嚴(yán)格。故事講了王爾德一天請朋友來家吃飯。可是，客人等了大半天才出來。朋友以為這么長時間一定做了件大事。王爾 德承認(rèn)自己做了件大事，可是，他所說的大事竟是一個小小的標(biāo)點(diǎn)。由此，可見他對自己要求非常嚴(yán)格。
歷史上有許多人對自己嚴(yán)格要求如曹操、關(guān)羽等人成了有才之才，而現(xiàn)在有的人竟把三百字的作文竟成一百五十字，有人寫完了作文就望一眼就交給老師，不去修改。而王爾德為了一個標(biāo)點(diǎn)就花了大半天的
時間，連客人都差點(diǎn)沒見，如果每個人都像王爾德一樣那不各個都能考上清華、北大，、出國嗎？可是世人對自己嚴(yán)格的人和王爾德一樣的人就像是，石頭上的樹，冬天里的花一樣難得一見。而懶惰的人，笨人無才，。只有一點(diǎn)知識的就滿足的人將來不會對祖國有貢獻(xiàn)的。
現(xiàn)在的家長、老師對我們只要一點(diǎn)要求我們就鬧著，說太嚴(yán)格了。家長要求我們從小努力學(xué)習(xí)，不讓我們白白浪費(fèi)時間。
我想今后一定要對自己嚴(yán)格決不馬虎。
認(rèn)真作文400字 篇27
爸爸是個做事認(rèn)真的人。
有一次，我和爸爸去河邊釣魚，爸爸拿著小魚竿和魚桶出發(fā)啦！
到了河邊，爸爸把魚桶放好并且往魚桶里灌滿水，在魚竿上放鉺料，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，開始釣魚了。爸爸把魚竿用力往水里一拋，魚鏢落入水面，小魚鏢像爸爸的捕魚小寶貝。爸爸把魚竿輕輕地一放，就一屁股坐在我們帶來的小板凳上，原來爸爸是這樣等魚的。哈哈。爸爸等著我們的魚鈴響起來，突然，魚鈴響了，爸爸馬上走了過去，我眼睛一眨不眨地盯著魚竿。
爸爸用力的一拉，一條大魚被魚竿拉出水面，魚兒甩動著它那肥肥的大尾巴，水花四濺。這情景真壯觀，就像老人與海里那樣的場景。此時的心情，就好像是自己釣的魚一樣開心、激動、一嘣三尺高。
"總算釣到大魚了。"爸爸說。
"是你的認(rèn)真才讓你釣到大魚。"我說。
總算有收獲了，我們收拾好魚竿和魚桶（里面有一條大魚哦！）高高興興地回家了。
每件事只有認(rèn)真才可以完成，如果做事馬虎的話只會被你弄的亂七八糟的。爸爸是個做事認(rèn)真、態(tài)度端正的人，我要向他學(xué)習(xí)。
認(rèn)真作文400字 篇28
森林學(xué)校要期末考試了，大熊老師說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備期末考試了，大家記得好好復(fù)習(xí)哦，爭取考出好成績。”
同學(xué)們在下面都炸鍋了，一個個的都特別擔(dān)心期末考試考不好，但也有不擔(dān)心期末考試的，那就是小猴子了，大家都猜想，難道小猴子都把這個學(xué)期的知識背熟了？學(xué)會了？
放學(xué)回家，小猴子扔下書包，拿著足球去找小伙伴們踢球了，可是沒有小伙伴和它玩，因?yàn)樗鼈兌家獜?fù)習(xí)，所以小猴子干脆回家看動畫片了，才剛看到最精彩的部分，猴媽媽過來就把電視機(jī)給關(guān)了，并且說道：“快去看書，都要考試了，還那么不認(rèn)真。”
小猴子無奈的回了房間，它把書本打開，猴媽媽以為小猴子聽話了，然后就去廚房做菜了，誰知小猴子居然睡起覺來。
就這樣，時間很快來到了期末考試，當(dāng)大家都在認(rèn)真考試的時候，小猴子犯愁了，完了，考試的題目怎么這么難啊，好多都不會做的，可是現(xiàn)在后悔也沒有用了，只能硬著頭皮寫了。
幾天后，成績單下來了，小猴子居然考了第一名，額……是倒數(shù)第一名，回家后被猴媽媽狠狠的批評了一頓，小伙伴們也笑話小猴子不認(rèn)真復(fù)習(xí)，小猴子這時才知道，一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真的下場就會像它現(xiàn)在這樣。
認(rèn)真作文400字 篇29
我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴(yán)肅，大家都迫不及待的想知道是誰吧！
于老師中等個子，有一雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和善的微笑。每次于老師都會用溫暖的大手來撫摸我們的頭。讓每一個學(xué)生都得到她的關(guān)心。每次于老師進(jìn)到教室，聽到我們美妙動聽的閱讀都帶著微笑……
于老師在課余的時間還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她的宿舍里有堆積如山的學(xué)習(xí)資料。我們都以為老師是為了考研究生，爭取更好的的工作，可沒想到的是，老師看的都是關(guān)于教育、教學(xué)和研究學(xué)生心理方面的書。她要研究我們的心理，研究課改的要求，認(rèn)認(rèn)真真地為我們上好每次一節(jié)課。她把別人散步、逛街的時間，都用來學(xué)習(xí)了。于老師真是一個很負(fù)責(zé)的老師啊！
一天上自習(xí)課時，于老師站在教室門口和一位家長談話，我們便唧唧喳喳地講起話來。這時于老師回過頭來，眼睛里露出嚴(yán)肅的目光，仿佛在批評我們:“怎么講話了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲。
這就是我們的于老師，眼睛里充滿了愛和嚴(yán)肅的老師。
認(rèn)真作文400字 篇30
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。你知道我這是說誰嗎？對，就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的金老師。
金老師個子較高，白凈的臉上嵌著黑寶石似的眼睛。她那棕色的短發(fā)更襯出她的干練，一張紅潤的嘴，說話時的聲音朗朗悅耳。
金老師處處照顧著學(xué)生。她給我們印象最深刻的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象，還能提升我們記筆記的能力，而且還提高了寫字速度，真是一舉三得呀！
老師每次講課都問同學(xué)們筆記記完了嗎？都聽懂了嗎？有什么疑問嗎？老師總是確保所有同學(xué)都會了，才講下一個知識點(diǎn)。一堂課下來，老師叫遍了班級里所有的同學(xué)，生怕落下一個人。
老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且認(rèn)真負(fù)責(zé)四個字中，還藏著關(guān)愛。
記得那次作文課下課，只剩下我還沒有抄寫完作文。我只能乖乖地在課堂里寫，老師并沒有馬上退出課堂，而是在課堂里安靜的等我寫完。我心里感到十分溫暖。
這就是我的金老師一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
認(rèn)真作文400字 篇31
我要做一個謙虛的人，我認(rèn)為在這個張揚(yáng)清浮氣躁的時代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說創(chuàng)造使人孔子尚且說到“三人行，必有我?guī)煛保鳛樾率治覀冇钟惺裁蠢碛煽裢源竽兀克晕覀円鞔_一點(diǎn)精力≠經(jīng)驗(yàn)。
所以虛心請教吧，這并不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個尊敬知識的人必定會贏得大家的尊敬。
我要做一個認(rèn)真的人，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真的做事，認(rèn)真的做好每一個小細(xì)節(jié)，因?yàn)樗鼪Q定成功或失敗，認(rèn)真的疼愛你的親人，它會讓你在這個家充滿溫馨；認(rèn)真的關(guān)心你的朋友，它會讓你得到珍貴的友誼；認(rèn)真的對待你的對手，他會讓你進(jìn)步的更快；只有認(rèn)真地走好每一步，才能成一個負(fù)責(zé)任的人。
這熱愛學(xué)習(xí)，才能讓我們內(nèi)心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養(yǎng)成己所不欲，勿施于人的習(xí)慣......我們要做的東西太多了，我們的時間并不富裕，所以要珍惜時間，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個有用的人，優(yōu)秀的人。
認(rèn)真作文400字 篇32
一天早上，小動物們吃完早餐聚在一起上美術(shù)課。今天上的是手工課，山羊老師教同學(xué)們用樹葉來拼貼一幅金魚圖畫。同學(xué)們可有興趣了。看完老師示范后，大家興致勃勃地紛紛動手做起手工。可沒過多久，小豬便開起了小差，它拿了一張白紙來折天鵝玩，玩得把手工作業(yè)都忘一邊了。
小兔拿著葉子?xùn)|看看西看看，就是不知道怎么貼。它發(fā)了一會兒呆后就亂貼起來。而小松鼠就細(xì)致地吧每一片葉子都裁剪好，然后把葉子拼成金魚的形狀，小心翼翼地貼好。
快下課了，山羊老師點(diǎn)評同學(xué)們的作業(yè)。小豬這時才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業(yè)，而且還做得栩栩如生。看，金魚的尾巴好像在擺動，它想游出畫紙呢！山羊老師豎起了大拇指，說：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開心呀！
從文中我知道只有認(rèn)真上課才能學(xué)到本領(lǐng)。
認(rèn)真作文400字 篇33
我們班的英語學(xué)習(xí)委員龍至麗是一個瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次，英語考試，卷子一發(fā)下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，并迅速檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時到達(dá)終點(diǎn)線，然后我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向四周張望一下，許多同學(xué)和我一樣都在玩自動鉛筆，還有的同學(xué)屁股底下像坐了一個葫蘆，在那里扭來扭去，我再歪頭看了下龍至麗，她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛盯著卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀！”她一會皺起了眉頭，拿起橡皮遲疑了一會兒，以報(bào)把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窩蜂的跑到講臺旁，把卷子交了。可是我的同桌還是冷靜的坐在那里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來，排在隊(duì)伍的后面，這時她依然用她那對大眼睛看著試卷。
終于功夫不負(fù)有心人，龍至麗得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得到好成績的重要條件。
認(rèn)真作文400字 篇34
吃完午飯了，我進(jìn)小屋接個電話，出來發(fā)現(xiàn)崇文站在門邊，小嘴巴嘟囔著，不開心的樣子。
“崇文，在這里干什么啊？”崇文不說話，我捧著她的小臉問：“怎么了，有什么事？”她還是不說話，但是眼睛分明在說，是有事的。
“什么事？告訴老師。”“老師，你今天教的那個我說不上來。”崇文小聲說著，不開心的樣子，“我教的什么呀？”“就是那個唱歌的。”“哪個？”“是不是那個主持詞啊？”小崇文點(diǎn)點(diǎn)頭，咳，小家伙，我以為是什么呢，原來是今天我們練匯報(bào)會的時候，加了一首歌，前面幾句話，要她說，因?yàn)闀r間短，就那樣說了就過去了，也沒重復(fù)鞏固，呵呵，她記不住，還成心事了。吃著飯也想呢！
“不怕，老師會教給你的。去玩吧。”崇文這才開心的走了。忽然想起，早上叢老師說，子豪和嘉洋在洗手間的說的話，子豪說：“嘉洋，老師教的話我都忘了，你記得嗎？”嘉洋說，我也忘了，你說說。”......
呵呵，多可愛的孩子啊，真是會學(xué)習(xí)的好孩子！
我為孩子的認(rèn)真而感動！
認(rèn)真作文400字 篇35
今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民法院,旁聽了一場審判，我感受很深。
開庭時，先由書記員宣布法庭紀(jì)律，然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來。只見罪犯手上都戴著手銬，他們低著頭，神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)，公訴員聽辯護(hù)，然后表達(dá)意見。最后，法官讓罪犯面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上犯罪的道路。要好好做人，將來做對社會有用的人。
原來那些罪犯也和我們一樣，曾經(jīng)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有著幸福快樂的童年，可是由于父母的管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上就要升入初中了，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大后做個對社會有用的人。
在法官宣判后，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子，最后竟然走進(jìn)了監(jiān)獄。真是太悲哀了！所以我們千萬不能辜負(fù)老師和父母對我們的期望。
“勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做了”，這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng)，也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，長大后成為祖國的棟梁之才！