無地自容作文400字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的無地自容作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
無地自容作文400字 篇1
今天我覺得想吃蛋撻，就向媽媽要了幾塊錢，去吃蛋撻。
我像往常一樣去樓下的蛋撻店買蛋撻。付了錢，我拿著蛋撻急匆匆地過了馬路，濃濃的香味飄散在人群中，還牽住了一只小狗的魂。那小狗跳起來朝我大叫，差點(diǎn)把我嚇著了。我知道它是懇求我給它一點(diǎn)蛋撻。
走過紅綠燈，我放慢腳步，深深吸了一口蛋撻的濃香，頓時，我的眼睛放出饑餓的光芒。正當(dāng)我準(zhǔn)備享用美味時，一聲氣喘吁吁的叫喊聲把我從美味中拖了出來。
“喂，小姑娘，等等，小姑娘！”
我回頭一看，是剛才收銀臺阿姨，只見她手里拿著錢，急忙跑來說：“小姑娘，實在對不起，昨天蛋撻……漲價了，4元一個。”一邊說還一邊拍著胸口，看樣子，她追得很累。
我的臉漲得通紅，耳根子已經(jīng)滾燙了，我立刻拿出5角錢，這時我聽見身邊一個人在笑，我無地自容，恨不得鉆進(jìn)地縫去。
都怪我，付錢也不多長個心眼，多看一眼標(biāo)價，害阿姨追這么遠(yuǎn)，不過，這標(biāo)價也漲得太快了，24小時還沒到呢，就漲了5角錢，哎……
無地自容作文400字 篇2
陽光惡狠狠地?zé)蟮兀盟圃谟?xùn)斥我……
數(shù)學(xué)課上，大家都專心致志地聽數(shù)學(xué)老師講課，除了發(fā)言和討論外，不敢做一個小動作。因為我們數(shù)學(xué)老師的“粉筆砸人”，已讓我們怕她三分了。
今天，可能，我出門沒看黃歷，被她抓了個正著。
“錦洋，你的手有那么好看嗎？”老師的那種微笑實在讓我受不了，太恐怖了！
冤枉啊，我只是想把手上的一個東西弄掉，誰知老師……我不好意思地看著老師。同學(xué)們齊刷刷地把目光投到了我的身上。尷尬、羞愧……一下子全都涌上了心頭，擊打著我那受傷的心靈。我真的是有口難言。
我面紅耳赤，同學(xué)們好像被施了魔法一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一動不動。我低下了頭，真想桌下就有個無底洞，好溜之大吉。
電風(fēng)扇“呼呼”轉(zhuǎn)的風(fēng)好似在拍打著我的臉，同學(xué)們熾熱的眼神如火一樣炙烤著我的肌膚，一陣陣刺人的疼痛襲遍全身……
面對老師的話，我答不上來，面對同學(xué)的目光，我無地自容。
時間過得真慢，我煎熬地等待著那一聲鈴聲。
終于下課了。我逃也似的跑出了教室……
無地自容作文400字 篇3
那一次，我體會到了考試的殘酷性。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我頓時傻眼了，只有三門課達(dá)到了及格線。我感到十分心痛，自己為什么考的這么差呢！
這時，我們班上有名的快嘴“小喇叭”，旁若無事的湊到我的試卷前，看了一會我的試卷，然后笑瞇瞇的說著嘲笑我的話。又過了一會，她開始對班上其他同學(xué)“廣播”我的成績的消息。
這下子，呼啦一下，一大群我們班同學(xué)圍了上來，對我的試卷評頭論足，分享著我失敗的快感。我覺得無地自容，畢竟以前每次考試，我的成績一直名列前茅，讓其他同學(xué)“高山仰止”，這一次誰知竟一敗涂地！
回到家中，妹妹剛好也在家，她看到我的試卷，冷冷的說道：“你不是經(jīng)常吹噓自己不用學(xué)，都能得高分嗎？”這時我漲紅了臉，低下了頭。
爸爸回家了，我懷里就像揣著個小兔子一樣，我害怕爸爸問我要試卷。可是老天不開眼啊，偏偏爸爸一開口，就問我要試卷，我只好乖乖的拿出來了，我把試卷給了爸爸。
爸爸看了之后眉頭皺了起來，我以為我又要挨打、挨罵了，可是爸爸并沒有批評我，只是對我講了古代的一個故事——《孫權(quán)勸學(xué)》。
當(dāng)我聽說呂蒙因為后來勤奮好學(xué)，受到魯肅的敬重，并自豪的講“士別三日，即更當(dāng)刮目相待”時，我很受感動，也特別欣賞“士別三日，即更當(dāng)刮目相待”這句話。
我暗暗下定決心，我要重新自我反省，發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤和不足，并加以改正。總有一天，我會讓大家發(fā)出“刮目相待”的贊嘆。
無地自容作文400字 篇4
往事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的`增長，許多星星已暗淡下來，但在那一次自習(xí)課發(fā)生的事，仍然記憶猶新，因為那一次讓我無地自容。
記得那次自習(xí)課，做思考題。我輕視地看了幾眼卷子，以迅雷不及掩耳之勢做完了。為了博取滿分，我一字一字地檢查。當(dāng)我看到一道對比題，感到困惑不解：為什么是一樣的題，只是一道是2/1元，一道是2/1。我冥思苦想之時，自作聰明這位“老兄”出現(xiàn)了。我當(dāng)時想：“額，可能老師出錯了，對，就是這樣。”我頓時喜出望外，心里竊竊自喜，說不定還能得到表揚(yáng)，贊我審題細(xì)心呢！于是興高采烈地把2/1元的“元”字劃去了。第二天自習(xí)課到了，我心里都想：“快發(fā)試卷，快發(fā)！”終于到了那一刻，心里像有十五只兔子在跳，七上八下的。威風(fēng)凜凜的數(shù)學(xué)老師站在講臺上，猶如君臨天下。老師清了清嗓子，道：“這次先講一位同學(xué)，這次他做得十分‘棒’！‘棒’到像領(lǐng)導(dǎo)一樣可以修改題目。”老師特意把棒讀得非常重，我還以為老師在表揚(yáng)我。可同學(xué)們聽完哄堂大笑，我還蒙在鼓里。等老師把試卷放在投影儀上，我才明白過來。投影儀上正是我的試卷，我修改的那一題有個大大的叉，旁邊還寫著幾個大字——“自作聰明。”同學(xué)們再次哄堂大笑，而我面紅耳赤，臉紅得像一個熟透的大蘋果。同學(xué)們都指著我哈哈大笑，眼淚像斷了線的珠子奪眶而出。心就像打翻了五味瓶——真不是滋味。往事，如同錯字般抹去，唯獨(dú)這件事仍記憶猶新。
無地自容作文400字 篇5
那是一節(jié)作文課。語文老師捧著一堆作文本滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，把作文本往講臺上一放，扶了扶那寬邊眼鏡，一臉微笑地說：“這次作文，同學(xué)們寫得都很好，尤其是陳政委同學(xué)的作文更是精彩。”說罷便繪聲繪色地讀了起來。聽著聽著，下面的同學(xué)，有的開始偷偷地交頭接耳，輕聲議論著什么。我雖然頭埋得較低，但眼睛的余光還是感覺到有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)……“咦，這不是四年級同步作文上的例文嗎？”“對，一定是，我也看過。”前排的兩個同學(xué)便嘩啦嘩啦地翻起書包來。“老師，陳政委的那篇文章是抄襲的。”這一聲不亞于驚天巨雷，老師和同學(xué)一片噓聲，都驚訝地長大了嘴，“啊，你怎么知道的？”得意洋洋的前座連忙舉起手中的作文書。老師連忙說：“快拿來我看看！”“不是的。”我試圖狡辯，可前座已毫不留情地把作文書拿到老師面前，神氣十足說：“老師，你看。”哎，一切已無可挽回，也許讓我難堪是他的樂趣吧。老師接過一看，臉色頓時暗了下來。“陳政委，你怎么能這么做了？”老師氣得滿臉通紅。此時的我羞得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
回到家中，我淚眼婆娑地把這件事，滿腹委屈地告訴了媽媽，沒想到媽媽卻異常嚴(yán)肅地對我說：“這件事就是你做得不對，雖然他這樣做可能傷了你的自尊心，但你要知道，世上沒有不透風(fēng)的墻呀！”“本來就是他不對嗎？他不該當(dāng)著同學(xué)的面揭發(fā)我。”雖然嘴上這么說，可我心里卻有點(diǎn)不是滋味。
時隔一度春秋，我仍深記此事，那一次，我真是無地自容。
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