感染作文400字

時間：2021-11-30 08:07:25 400字我要投稿

感染作文400字八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感染作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感染作文400字八篇

感染作文400字篇1

　　利用課間的時間做游戲，在享受活動樂趣的同時還能加強與同學們之間的關(guān)系以及默契，可謂一舉多得。這節(jié)課間，我和同學們玩了一場有意思的游戲，它的名字叫“感染者”。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響了，像是脫了僵的野馬，我們一涌而出，迫不及待地去玩“感染者”。

　　最先，我們需要通過“黑白配”來確定誰來抓捕，“黑白配”后，沒想到抓人的是跑得最快的戴饒斌。這家伙的跑步速度可不容小覷，如果把我們的速度比喻成奔跑著的雄獅，那他的速度就是那離弦的箭，一觸即發(fā)！“快跑！快跑！”我們一刻都不敢放松，生怕成為他的“囊中之物”。

　　大家都拼盡全力“逃命”，可突然看到謝諾然在那里站著一動不動，我連忙跑過去問他“你在干什么？再不跑就要被抓住了！”我剛問完，戴饒斌就已經(jīng)來到我身邊把我給抓住了，原來我早成為了他的首位目標。我找到王梓笑和陳銘軒，跟他們說我沒有被抓，他們不相信我，我心里想：“為什么我被騙了，他不會被騙呢？”我正想著，戴饒斌飛一般地跑了出來，陳銘軒還沒來得及跑就被抓住了。而王梓笑反應(yīng)過來拼命地跑，戴饒斌緊跟著她那叫一個“窮追不舍”......

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“感染者”還沒有結(jié)束，我們已經(jīng)是大汗淋漓了，這次“感染者”真是刺激！

感染作文400字篇2

　　我有一個愛我的爸爸，從小到大，爸爸給了我無限的寬容和慈愛，脾氣憨厚的爸爸臉上一直掛著淡淡的笑，是他的笑伴隨著我慢慢健康成長，

　　這學期，數(shù)學考了有關(guān)于“混合運算”的單元，我很粗心大意，把括號都忘了。當試卷發(fā)下來時，我驚呆了，我只有考了50分！我難受也很害怕。這是我進入小學以來考得最差的一次，竟然還是不及格，我想：這次肯定會被爸爸責罵。當我膽戰(zhàn)心驚地把考試卷交給爸爸簽字時，嚇得連頭都不敢抬。爸爸看到分數(shù)先是一愣，然后開始仔細看我的試卷，不但沒有責罵我而是摸著我的頭，淡淡一笑，說:“一次沒考好沒關(guān)系，只要吸取教訓，下次繼續(xù)努力吧！”

　　對于別人來說，考得不好卻沒有被父母打罵，應(yīng)該是一樁可以“慶幸”的事。但是，我從爸爸的笑中體會到了他的失望與心痛。從此，我決定好好努力，下次考得好一點。

　　兩個星期過去了，這天又要考一次試，不知我會考得怎樣？

　　“駱千禧，90！”隨著老師報出的成績我興奮不已。我有了很大的進步，把試卷給爸爸看，爸爸也很高興，此時他的臉上又露出了笑臉。這次我看到的不再是那種失望、心痛的笑，而是一種神采飛揚、神清氣爽的笑！

　　謝謝你，爸爸！謝謝你對我的寬容和鼓勵，是你平日里的點點父愛之心照亮著我成長的道路！我好幸福！

感染作文400字篇3

　　我特別喜歡林清玄先生的書，或許是他的書給了我太多啟發(fā)，也或許是他的書帶我走出悲傷……

　　這事還要從前年說起，暑假開學還不到一月，家里就傳出姥姥的死訊。我頓時覺得天塌了下來，不相信最疼愛我的姥姥就這樣離開了人世，心里想有無數(shù)根針在翻動。難過、傷心、不知所措，我就這樣在悲傷中生活，在郁悶中度日……

　　直到哥哥看不慣我整天難過，給我買了一本林清玄先生的《靈性深處開蓮花》，起初我并沒有感興趣，一看這名字就覺得枯燥無味。但一次閑來無事，翻了兩頁，竟發(fā)現(xiàn)書中主人公的遭遇比我要悲慘的多，我頓時覺得自己和這本書很有“共同語言”。便賭氣似的看了兩三章。書中那思鄉(xiāng)成疾的喇叭手、可憐的棋子、痛失老伴的祖母都深深地牽動著我的心靈，他們的經(jīng)歷都十分凄慘，但他們還是頑強地堅持下來了不是嗎？他們依舊以最好的心態(tài)去面對生活，為什么我不能呢？我也一樣有自己的理想和抱負，我不能再這樣蹉跎了，這樣只會讓我淹沒在這沉重的痛苦之中。

　　從那之后，我好像變了一個人，變得積極樂觀，對生活充滿期待，不再那么消磨時間，不會動不動就耍小脾氣而獨自傷心。對于我的改變，全家人都震驚不已，不知是誰讓我如此樂觀。

　　也許，也只有我自己知道，是書籍改變了我，尤其是林清玄先生的勵志書，它幫助我走出陰霾，走出人生的低谷，很自然的，我便喜歡上了他的書，自此也變得更加陽光向上！

感染作文400字篇4

　　記得六歲那年，家里買了電腦。我第一次接觸電腦，就像得了個寶貝似的，左看看右摸摸，真是愛不釋手。“別動電腦！有電腦病毒！”爸爸走進房間告誡我。電腦也會生病？不懂事的我嚇得驚慌失措。那我剛才碰了它，它會不會把病毒傳染給我呢？我不敢把這件“不得了”的事告訴爸爸、媽媽，一溜煙兒沖進廁所，打開柜子，什么洗手液、牙膏、肥皂全用上了，我希望它們能幫上忙，洗去手上的“病毒”。

　　過了半個小時，我還是不放心，摸摸頭，一股滾燙的感覺充滿全身，莫非我真得了……“我完了！肯定是被電腦病毒感染了。”但我要力挽狂瀾！我把一個超厚的大被子圍在身上。直到我熱得汗流浹背，才被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我被電腦病毒感……感染了！”“哈哈哈……”爸爸捧腹大笑，媽媽也捂著嘴，偷偷地笑。“你……你們還笑！”我氣不打一處來，本以為爸媽能給我什么大魚大肉補補身子，但現(xiàn)在……爸爸邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“電腦病毒只是一種程序，是破壞電腦程序的殺手，而不……不是我們常見的病毒！”

感染作文400字篇5

　　在亞夢的城市里，突然間天上下起了乳白色晶瑩的雪花，大家都被這眼前的美景迷住了。紛紛用手去觸碰這可愛的雪花。然而觸碰這雪花的人，都變成了令人恐懼的殺人傀儡，幸存的人類將這個雪花名為：“死神的誘惑”

　　亞夢望著窗外的美麗的雪花，不禁感嘆道：“好美的雪，可惜你只能遠遠的看，卻不能伸出你的手觸碰。”窗外的月似乎越來越模糊，模糊的只剩那一點殘月。

　　“亞夢~”突然一只手搭在亞夢的肩上，她不禁嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來看，原來是位小女孩，墨黑的頭發(fā)，紅色的眼睛仿佛冒出一股殺氣。“你、你來我家干什么？”“啊，不要這么著急啊。”

　　她的身影越來越模糊，她的嘴唇依舊在顫動著。只能聽懂幾個字，毒神選擇死

　　“嗚！”亞夢發(fā)出一聲哀鳴，原來她的左臂上有著一個雪花的痕跡，只是上面沾滿了血，她嘗試著擦拭它，可是換來的只是鉆心的劇痛。

　　夜深了，亞夢已經(jīng)睡著了，鐘在凌晨十二點敲了一下。隨之而來的是一個成熟的聲音：“歡迎大家來到這里，來到尸橫遍野的世界”

感染作文400字篇6

　　每個人的成長離不開鼓勵，而鼓勵更多來源于老師。老師像失敗時的安慰天使，像難過時的鼓勵天使。他是那么無私，那么有感染力。

　　令我最難以忘懷的是一年級的啟蒙老師。是她，將一個個拼音變成深刻的詞語；將一個個生硬的字詞神奇地變成富有感染力的優(yōu)美的.句子；將句子排成一首首動聽的兒歌。記得剛?cè)胄ｉT的那一天，老師教我們?nèi)齻€拼音和四種聲調(diào)。于是教好了后竟然讓我們一個一個地起來讀。因為我才剛剛到，和同學們都沒相處過，所以和他們很陌生，不敢在他們面前讀書。老師語落后，我心里像小鹿亂撞，怦怦直跳……過了一會兒輪到我的前桌了，在前桌讀的時候，心跳得更猛烈了，仿佛快跳出來了似的。前桌讀好了，輪到我了，而我的臉燒起來了似的。看到這情景的老師給了我一個溫和的眼神，從眼神中透露這無限的愛和鼓勵。我那緊張在那一刻減少了許多，而我的心跳也緩和了一些。接著我便斷斷續(xù)續(xù)地讀，讀好了，我又看了一眼老師，她露出了會心的微笑。我坐下了，想著這富有感染力的眼神，那給我鼓勵的眼神，那和藹可親的微笑，多么美麗！

　　謝謝你，我的啟蒙老師――鄭老師。我懷念你，感激你。高大的樹木用它的枝繁葉茂來回報大地，那我就用優(yōu)秀的成績來回報你吧！

感染作文400字篇7

　　梵高曾說過：愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。哪怕只有一點點的關(guān)愛，也能讓人的心中形成蜂飛蝶舞、水綠山藍，把人心中當時的憂怨化為灰燼。

　　在學校里，我們正要準備考試時，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了，于是我向我的同桌借，可他只丟給我一句冷冷的話：“你自己去向別人借。”我又向別人借。可他們都又用鄙視的眼神看著我，自己玩兒去了。我生氣地回到自己的座位上，心想：不就是一支筆嗎？真是的！就在這時，我聽到了一道熟悉的聲音：“我的借給你吧！”說著，我的好朋友便把筆遞給了我，臉上帶著真誠的微笑，化解了我心中的憤怒。這只黑色的、帶有香氣的筆，一直留在我的身邊。

　　每當她遇到什么困難時，我也盡心盡力去幫助她。

　　記得那一次，我因為期末考試的成績很差，老師批評了我，同學也用不屑的眼神看著我。我傷心失落，獨自一人回到了家。媽媽看著我一直哭哭啼啼的，不僅沒有批評我，還鼓勵我：“不要放棄，只要肯努力，一定會成功的，媽媽相信你！”媽媽那時慈祥的微笑，給了我繼續(xù)努力學習的勇氣和動力。

　　每當我看見路上乞討的老人時，我都會把自己辛辛苦苦攢的零花錢給他們，用自己最真誠的微笑向他們問好，希望能化解他們心中的凄涼，驅(qū)散他們的孤寂。

　　一個微笑也是一份關(guān)愛，也能給別人帶來溫暖。微笑就像春天里的小雨，滋潤著我；微笑就像夏天里的微風，撫摸著我；微笑就像冬天里的太陽，溫暖著我！

　　讓世界充滿微笑。

感染作文400字篇8

　　曾經(jīng)，他質(zhì)疑老伴為什么要捐獻遺體。如今，自己也簽下了遺體捐獻申請書。這就是愛的感染。

　　我想沒有一個人會相信，會有一位老人主動愿意將自己的遺體捐獻，但這不是虛幻的，這是多么真實，他就是最美浙江人—沈文泉。

　　20年前，他那可敬的老伴背著他，給浙江醫(yī)科大學寫了一封信，不久之后，便有一封遺體捐獻申請書寄到了家里，最先，他特別不理解，后來老伴的一些話點醒了他—一輩子沒什么貢獻，捐獻遺體也算是最后一點貢獻吧！10年前，沈爺爺說服了子女，也簽署了申請書。從老伴離世那年起，他就將對老伴的懷念融入到了日記中，從日記的每一處，都可以看出沈文泉爺爺對老伴的想念。

　　使沈文泉更加堅信自己決定的是一則報道，一個深圳的11歲小男孩捐獻遺體，“如果我活不了，就把我捐出去吧。我想做個偉大的小孩。”這是小男孩臨終前的決定。

　　我看過老人的照片，白發(fā)蒼蒼，弱不禁風，瘦骨如柴，但他，卻擁有著我們沒有的品質(zhì)。

　　在生活中，我們也應(yīng)該有種舍己為人的品質(zhì)，人活著就要實現(xiàn)自己的價值，11歲的男孩知道，70歲左右的老人知道，可我們真的做到了嗎？沒有，我們都太自私，所以我們也應(yīng)該學習這種精神，可能現(xiàn)在還不需要想太多，但我們可以從小事做起，只要有這種想法，就會有相應(yīng)的回報。

　　沈文泉被老伴和男孩的愛所感染，而我卻被這位最美浙江人的精神所感動了。

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