啟示作文400字（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的啟示作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 1
“咦”這不是母子上車處嗎？怎么突然冒出了四個男人，看他們的樣子也不應該不認識這么五個大字吧，可是從他們衣裝上來講，可是有點疑惑了。
第一個人胖乎乎的，穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔，怎么說也應該是一個干部吧，既然是干部怎么會不認識字呢？眼睛小小的，自己站在母子上車處，還若無其事，一看就知道是個虛偽的'人，真討厭！
再看看第二個人，頭戴軍帽，穿著一件軍服，盛氣凌人，還把頭低著，現(xiàn)在知道心虛了，快走吧，這不是你該站的地方。
第三個人個子矮矮的還來裝紳士。更可笑的是第四個人，竟然帶著一個口罩，知道害羞了吧，趕快走吧，這里也不是你該站的地方！
在生活里也還有許多這種假文盲的事情，比如，在廣場中，經常會見到一些已經給你分了類的垃圾桶，可是有人還是要將垃圾丟在地上，就是裝作沒看見分類的字。還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可是人們就是要當做沒看見，仍然我們的去踐踏我們的草坪。
我們不要做假文盲，要做一個真正有文化的人！
啟示作文 2
“冬至不端餃子碗，凍壞耳朵沒人管。”我們家年年冬至都吃餃子，但最令我難忘的是去年冬至，那天，我不僅學會了包餃子，還悟出了一個道理……
去年冬至，我跟媽媽學包餃子。剛開始，我以為包餃子就像捏橡皮泥一樣簡單，可當我去包的時候，才發(fā)現(xiàn)餃子在我的手里就像不聽話的小兔子，尤其是肚子里的餃子餡，我堵住這邊，它又從那邊露出頭來，把我急得手忙腳亂；再看媽媽手中的餃子，就像溫順聽話的小羊羔，不一會兒，一個個餃子便像等待檢閱的`士兵，整整齊齊地排列著。唉，看來包餃子還真難呀！
就當我想放棄的時候，媽媽耐心地對我說：“別著急，熟能生巧嘛！”在媽媽的幫助下，我又開始包起來，雖然包出來的餃子一個個長得“奇形怪狀”，但我越包越像樣了。終于，我包出了一個最滿意的小作品，雖然它長得不那么好看，但在我的眼里，它是那么獨特、那么可愛！當我吃到親手包的餃子時，我覺得格外香。
通過這次包餃子，我悟出了一個道理：生活中處處有學問，以后不管做任何事都要堅持，不能半途而廢，更不要有畏難情緒，只有認真做好每一件事，勇于嘗試，才會有結果。
啟示作文 3
我家有一個院子，院子就像一個大花園，種啦許多植物，有玫瑰、三葉草、石榴樹、蘆薈、牽�；ǖ鹊�，還有一些不知道名字的植物，可我最好奇的植物就是我們家的牽�；�。
有一次我早早起床去朋友家玩，出門時看見牽牛花正在開花。我在朋友家從早上九點玩到十二點半，回家吃飯時一看，奇怪：為什么牽�；ㄔ缟祥_花，中午和晚上就關上啦？
好奇心驅使著我，迫不及待地想知道原因。我馬上吃完飯，拿出《十萬個為什么》查找�！罢业嚼�！”我高興地說，“我知道為什么牽牛花早上開花啦！”原來是因為牽�；ㄓ执笥直�，很容易向外蒸發(fā)大量水分，清晨的空氣比較濕潤，氣溫也不高，牽�；ɑw內的水分充足，就綻開一朵朵艷麗的'牽牛花。而中午時分，氣溫升高，空氣也變得干燥，水分蒸發(fā)出去，花冠很容易卷起來，又不能及時補充水分，所以牽牛花早上開花。
通過這次觀察牽牛花我覺得，只要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，多讀課外書，也可以學會更多的知識。
啟示作文 4
首先，我要把小風扇的面罩拆下來，觀察到它的螺絲是十字形的，就找來了一把十字開刀，把連接前后外殼的螺絲擰開。第一顆螺絲擰得太快，一下子就松了，差一點掉到地上�！斑�好還好，這么小的.螺絲要是掉到地上，那就難找了�！蔽倚南�。擰第二顆時，我吸取了教訓，慢慢地擰。我發(fā)現(xiàn)螺絲刀的頭上是有磁性的，可以把擰松的螺絲吸出來，這樣更省力。掌握了這個竅門，螺絲擰下來就容易多了。
我拿起面罩跑到水池邊洗，用上了刷子、肥皂，把面罩洗得干干凈凈。接下來該清洗扇葉了，我拿著一塊抹布順著扇葉洗，把扇葉洗干凈了。不過在清洗后面的罩子時我遇到了麻煩，有的地方手指都伸不進去，在媽媽的提醒下，我用小棒子頂著抹布擦洗，就解決了這個問題，小風扇變得煥然一新。
給風扇洗澡雖然是一件小事，但小事不易，而且我從中還明白了一個道理：做事要有耐心，勵志，要細心，也要動腦筋。
啟示作文 5
在自然界里，我們會獲得許多我們人類不知道的秘密，自然界會給我們很多啟發(fā)。
星期天，吃過早飯，我和媽媽一同手拉手去散步，天氣很晴朗，給人神清氣爽，心曠神怡的感覺，心情特別舒暢，太陽公公透出它那紅蘋果似的臉蛋，我突然看到身邊的小草弟弟，綠的那么可愛，那么迷人，看著這綠油油的小草，我不禁產生了疑問？春天的時候小草是綠色的，而秋天會變黃成枯葉，這是怎么回事呢？我百思不得其解。
后來，我查找資料，在網上我得知：葉子綠是因為有葉綠素的原因，天氣涼了葉綠素就干了萎縮消失了，只剩下葉黃素，從而顯出黃色。來年春天時，小草有原來的`枯黃的根莖處開始發(fā)芽，葉綠素開始作用，表現(xiàn)為綠色，其實小草東臺市在睡眠，只有一部分的葉子死去，是葉子死去了，而不是小草死了。
從這次的資料上讓我明白了：大自然的神奇無處不在，只要我們留下觀察，處處可以得到學問，同學們我們一起留下去觀察吧！
啟示作文 6
漫畫不僅僅能帶給我們快樂，更能帶給我們深度思考。
在寒冷的嚴冬，在一個車站，上車通道上面寫著“母子上車處”幾個顯眼大字。而此時，這個通道被四個人高馬大、十分魁梧的男人占據(jù)了，他們一個個瞇著眼睛假裝不認識這幾個字。而在一旁，一位抱著嬰兒、衣著單薄的母親，卻被擠到通道以外了。
這幅漫畫是多么令人憤怒��！寒風凜冽，大家想早些回家的心情可以理解，但他們的行為實在讓人心寒，難道他們的`心就沒有被觸動嗎？他們不知道關心他人、尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德嗎？
當代人們的物質生活條件提高了，但一部分人的道德素質卻走向了下坡路。這種不道德的行為像寄生蟲一樣蝸居在社會的暗處，這些不良行為不但危害自己，還擾亂公共秩序。
作為祖國未來的接班人，我們見到這種情況要制止，也要時刻提醒自己，從自身做起，共創(chuàng)一個美麗社會！
啟示作文 7
今天我在語文書上看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，雖然畫的很簡單，但卻給我留下了很深的印象。
漫畫中，第一個男人挺著肚子，帶著領帶，頭發(fā)也梳的一絲不茍，像個商人。再看看第二個人，他穿著軍大衣，自材高大，像個軍人。然后看第三個人，他雖然又瘦又小，但他穿得鮮光彩麗，不像文盲呀！還有第四個人，他帶著口罩，像醫(yī)護人員，看這些人的.樣子，都像是有學問的人，可他們的眼睛，不是斜著就是瞇著，好像是故意不去看告示牌和被刺骨的寒風吹著的母子倆。
我想問一下那些“尊貴”的先們們，站在自己不應該站的地方，臉不紅嗎？
難道生活中的假文盲還不多嗎？有些人在公園的草坪上隨意踩踏，亂丟垃圾。明知道圖書館中不能大聲喧嘩，但卻大吵大鬧。
啟示作文 8
生命簡單而又復雜，生命看似堅強而又脆弱，生命是讓人捉摸不透的。在一塊發(fā)白的石頭上，經過風雨，暴露出滄桑的痕跡，在這上面，刻著大自然的生命足跡。
一顆樹種子隨風而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨特的植物生命伴著石頭，依偎在石縫中。春天，種子已經發(fā)芽。夏天，芽已抽出莖、桿和葉。秋天，這棵小樹已經分枝，它正享受著秋天的美好景色。當看著滿地的紅葉，它感到嘆惜。冬天，它已成為一棵小樹，白雪緩緩地飄落在樹枝上，它感到很冷，但很頑強的活著，它在想念從前那舒適的生活，希望春天早點來呀!
生命是短暫的，生命是脆弱的，生命又是周而復始的`。所以我們，沒有什么理由不去珍惜它!我們要像小樹那樣，珍愛生命，熱愛生活，懂得生命的價值，堅強而快樂的活著，在有限的生命里作出有意義的事情，使生命的火花閃爍出星星的光芒!
啟示作文 9
在放學回家的路上，我在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一些野貓。野貓總是在垃圾箱里找食物，晚上還經常尖叫，讓人毛骨悚然。社區(qū)的孩子喜歡這些貓。他們給他們食物，和他們玩耍。
野貓勾起了我的思緒，我仿佛回到了從前。小時候好像給過貓吃的，但是覺得可惜，并不是真的愛它們。誰知道呢？那時的野貓和現(xiàn)在的野貓相差甚遠。那時候貓喜歡和人呆在一起，但還是和勇士一樣快�，F(xiàn)在的貓?zhí)珣辛�，根本找不到敏捷的影子�?/p>
我讀過的一部小說，講的是一群野貓的'故事。他們有思想，有勇氣，不像這里的貓那么懶，那么弱。小說里的貓很勇敢。他們被稱為“貓勇士”。
我們的行為似乎讓貓失去了原本的性格。我不希望更多的貓因為我們人類的寵愛而變得軟弱。但是我也發(fā)現(xiàn)，既然貓的勇氣和敏捷會因為它的愛而變質，那么父母對孩子的愛就會逐漸消磨掉孩子的優(yōu)勢。為了我們的未來，我們不能讓父母過度溺愛我們。我們必須像貓一樣訓練自己，才能取得最終的成功。
啟示作文 10
生活就是如此，你尊重別人，他就會尊重你；但如果你不尊重別人，他也不會對你好。
我曾聽了這么一段故事：一個小男孩為了抓青蛙，跑到橋洞下面。青蛙叫了一聲，回聲就在橋洞里回放。小男孩很好奇，就說：“喂，你是誰？”回聲也跟著說：“喂，你是誰？”小男孩很生氣：“喂，你干嘛學我！”回聲也跟著：“喂！你干嘛學我！”小孩生氣地大喊一聲：“你這個笨蛋！”“你這個笨蛋！”小孩氣得不行了，一邊哭，一邊跑回家。回到家，媽媽問他：“孩子，你怎么了？”他哭著告訴媽媽當時的情況�！吧倒�，那是回聲，你對它說好，它就會說好；但你罵它，它也會罵你！”
聽了這篇故事，我心靈受到了震撼。現(xiàn)實生活不就是這樣嗎？尊重他人，他也會尊重你；你不尊重他人，甚至直接傷害他，那么自然而然，他肯定也會報復你。
還是那句老話：“尊重他人，就等于尊重自己�！�
啟示作文 11
溜冰？我從來沒有溜過冰。只是看過其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，父親帶我去學溜冰。我有點怕，又有點興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學一門本領。 我們來到溜冰場，溜冰場里面好熱鬧啊，只見大家一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜冰的`花式有很多：向前溜、向后溜、轉著溜、單腳溜個個身輕如燕，身手不凡�？粗鴦e人飛似的溜著，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會像平時走路一樣，只不過快一點而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。父親走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合�！蔽野凑崭赣H說的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開一合，可是篇三：學溜冰給我的啟示
啟示作文 12
周末，我和爸爸媽媽一起去天童森林公園爬山。
我似乎有著無限的精力，一會兒就把爸爸媽媽甩在了身后，獨自到了半山腰。鳥瞰大地，湖面波光粼粼，村莊升起裊裊炊煙，令我心曠神怡。這時，后面的爬山者陸續(xù)上山了，我正準備前行，可當我把目光轉向山頂時，不禁打了個寒顫。綠色到了這里戛然而止，取而代之的是烈日當空，沒有一點遮陰的'物體，陡峭的石階直通山頂，一眼望不到頭。我擔心無法到達終點，可轉念一想，既然來了就要征服這座山，于是我又奮力向上爬。很快我漸漸體力不支，步子一次比一次沉重。此時我心里想不了太多，只有一個信念，那就是“一定要到山頂”。
終于登上山頂，望著秀麗的景色，我抑制不住心里的激動，高聲歡呼著、跳躍著。其實生活中的種種困難，往往也是我們膽怯的心理在作祟，使我們不敢前進。相信自己，戰(zhàn)勝自己，才能不斷成長。
啟示作文 13
今天，我們學習了一篇名為《釣魚的啟示》的新課文。
故事主要講的是作者和父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，放了魚，從中得到了啟發(fā)。
故事一開始，作者和父親去釣魚。大魚上鉤后，我和爸爸開心地享受著。但是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里。兒子見附近沒人，就想偷偷帶走。但是我父親堅持要把魚放回去。這時我想：讓我兒子偷偷帶走吧。作為父親，我應該滿足孩子的'要求嗎？如果我是你，我會保護我的兒子！
然而，當我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現(xiàn)我父親這樣做是為了他的兒子。因為，我父親當時就是這么做的，為了一個兒子以后不會被金錢、地位、名聲誘惑的人。父親是兒子的人才！
果不其然，作者并沒有辜負父親的希望，34年后，他不經賄賂成為了一名優(yōu)秀而著名的建筑師。
通過這個故事，我明白了一個道理：做人一定不能被“大魚”誘惑！
啟示作文 14
下雨了，人們趕緊用手遮擋住頭發(fā)往兩邊的房屋臺階上跑。我也到了一個屋檐下躲雨。
雨越下越大，到處是茫茫一片了。我不禁有些著急，我還要回家呢，這么大的雨可怎么辦呀！我低著頭不知所措時，發(fā)現(xiàn)屋檐下有一從碧綠的'小草，抽出的幾根嫩莖上還點綴著幾個小花苞。它的顏色那么鮮亮，它的身姿那么柔軟！我不禁為它擔心起來，這么大的雨，估計要把這些花草沖得七零八落。
暴雨似乎沒有要停歇的念頭，依舊沒玩沒了下了起來。風兒把它們吹得非常凌亂，雨水把它們打得不知所措�？墒撬廊辉陲L雨中傲然挺立，剛被打下去，它們又直起身子。用它小小的力量與風雨做抗爭。我想，小小的花草都知道遇到困難不低頭，我考試沒考好，就對自己失去了信心；看到有難度的題目我就想問別人怎么做。我怎么可以一遇到困難就到處依靠他人呢？
雨水終于停了。這一小從花草似乎也長舒了一口氣，盡情地呼吸著清新地空氣。
啟示作文 15
“叮鈴鈴……”像往常一樣，語文課的鈴聲響了起來。同學們的桌上都放上了語文書，可是語文老師沒有給我們講課，卻講起了一個故事……
有一個學生，他在小時候十分淘氣。但在老師和家長的嚴厲管教下，他的學習成績直線上升，考上了初中。在初三的`時候，他開始發(fā)表第一篇文章。終于，他通過不懈的努力，奮斗了三十年后，終于站在北京清華大學的領獎臺上，得到了他人生中的第一枚金牌！現(xiàn)在，他就站在你們的面前！
同學們目瞪口呆，好久才反應過來，同學們羨慕地看著語文老師。接著，馮老師又從口袋里拿出金牌。我呆呆地看著老師的金牌。老師又讓我們摸一摸金牌，要讓我們勵志學習向金牌奮斗。
當金牌傳到我這兒的時候，我的腦中思緒萬千：我一定要像老師一樣努力；我一定要像老師一樣勤奮；我一定要像老師一樣不怕吃苦；我一定要像老師一樣……得到人生中的第一枚金牌！
啟示作文 16
大自然有很多奧妙，值得我們去探索。
有一次，我在上學的路上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現(xiàn)了：那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的確很敏銳。它頭上突出的.兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
啟示作文 17
這周最開心的事莫過于，我和我的三個好朋友一同進入了籃球校隊，周四放學后，我們結伴前往，一同在賽場上飛奔。第一節(jié)校隊訓練課后，我卻受到了同伴們的'指責。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺上，幾只小螞蟻爬過，它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會兒，它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時明白了過來——團結就是力量。再大的困難，只要團結就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”就是這個大道理。
螞蟻，教會了我團結合作！
啟示作文 18
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”詩人詠梅花，畫家畫梅花，作家寫梅花，花匠種梅花。千百年來，我們中國一直流傳著梅花的品格，不畏風沙，不懼風寒，從來不肯低頭折節(jié)······
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”從古至今，我們中國出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、李白、錢學森······他們像梅花一樣，從來不懼風寒，不畏風欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。
梅花是我國最有名的花之一，雪地里，行人一看便會不由自主地說：“啊，是梅花！”是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的'耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩意，那么美。
過去，很多爸爸媽媽都會在自己女兒的名字里加個“梅”字，希望自己的孩子擁有像梅花那樣的精神。
我愛梅花，更愛梅花那堅強不屈的品格。
啟示作文 19
我看到了四幅漫畫，里面的內容讓我很受啟發(fā)。
放學了，小麗和小亮正走著回家的路。走著走著，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說：“誰這么不講文明��！亂扔垃圾。”他又對小明說：“小亮，要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧！”小亮卻說：“你先收拾著點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著刺鼻的'臭味，冒著被蒼蠅的包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫著“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，說：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學習。”說完，倆人高高興興地回家去了。
這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進這一步，城市才會更美好。
啟示作文 20
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩：需要想要看的.更遠，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級，我數(shù)學很好，�？�97分，到了中年級，我有點“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
啟示作文 21
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備說的一句格言警句。意思是對任何一件事，不要因為它是很小的壞事就去做；相反，對于一件微小的，益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。那一天，我明白了一個深深的道理……
那天中午，五年級二班往我們班扔了一個罵我們班的.紙條，我們班的人都氣怒了，一起“反擊”他們班。本來我以為這件事大家都不談就過去了，結果卻釀成大禍：五年級二班的男生把我們的書包扔的扔，踩得踩，還把我的一支筆弄壞了！還有一次是我們組值日，我麻利打掃完，就跑下樓去玩了。放學了，我本應該早早回家，但老師把我們組的人都留下來，就是因為我沒掃干凈，害得我們全組人留下來重掃，還要罰掃一周!我好后悔呀，我當時應該好好掃地，不應該出去玩的，唉，慘啊……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�，同學們，我們要悟出這其中的道理，學會運用這種品質，可不要像我這樣馬虎哦！
啟示作文 22
在青春快樂的詞典里，住著一位老爺爺，他的名字叫“努力”，還住著一位老奶奶，她的名字叫“成功”。有一次，詞語們要排隊了！成功奶奶偏偏要排在努力爺爺后面，別人問她為什么，她就語重心長地說：“一個人做事，只要經由努力爺爺那一關，才能到達我這一關。”
有一次，在考第一單元的前一天，我在家里坐立不安，為什么呢？還不是要考試嘛！媽媽見了，關心地對我說：“計憶，你爸爸不是一直對你說一定要相信自己的嗎？你沒關系張嘛！這只不外是一次考試罷了，你只要心中知道的謎底填出來就可以了！”
第二天，考試時，我的`心又不由自主地跳了起來。這時，我就會想起媽媽的話：這只是一次考試，僅此而已，我只要把我心中的謎底寫出來就可以了。“對，計憶，你一定能行的！”我試著給自己鼓起了勇氣。果然，我考了一個好成績——99.5分。
通過這一次的事，我懂得了：努力吧！成功之路就在面前！
啟示作文 23
小時候，總能在抽屜里，盒子里見到幾根長短不一的蠟燭。停電時，媽媽總會把蠟燭拿出來照明，在它們靜靜燃燒的時候，我會時而凝視著，看著他們生命一點點流逝。
蠟燭無私貢獻的精神讓我敬佩不已。又是一次停電，我望著蠟燭的白蠟一點點被燃燒后留下來又凝固，隨著這不停息的.“流淚”，我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭，也會這樣貢獻嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個?所在抽屜里不出來呢?想象還沒結束，就來電了。噠，點燈亮了，驚醒了我，再一望蠟燭，早已經是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來，捧在手里，仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒，照亮了我的心田，把“無私”的種子插在了我心田，讓這棵名為“無私”的種子在我心里生根發(fā)芽。現(xiàn)在，如果我是一根蠟燭，我一定不會猶豫，而會在黑暗里挺身而出，等待自己為人類貢獻的時刻。
“蠟炬成灰淚始干�！爆F(xiàn)在起，我要學習蠟燭的品質，多為班級、學校做貢獻。
啟示作文 24
你們大概都聽說過鑿壁偷光這個故事吧，講的是曠衡為了讀書，在墻上鑿了一個小洞，借鄰居家的光讀書。
光，大家可能都不陌生。現(xiàn)在不但讀書需要光，做作業(yè)，做手術都需要光，而在一些偏遠貧困的小山村里，人造光唯一的`來源就是蠟燭。
曾經有一位詩人寫過一首關于蠟燭的詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質就是燃燒自己，照亮他人。
有一天晚上我們家停電了，剛好家里還剩幾根蠟燭，奶奶就點亮了一根放在我的課桌前，讓我寫作業(yè)。有一段時間我默默地注視它，那蠟油是它傷心的淚嗎？不，那是它燃燒時留下的血液。都流血啦！那它一定是很痛苦的吧？不，它一定是快樂的。它把他人放在第一位，而把自己放在第二位。
世界上有蠟燭這種犧牲自己，奉獻他人品質的人非老師莫屬。他們把學生放在首位，而把自己和親人放在最后！
啟示作文 25
在生活中，總有一個人給你啟示，可給我啟示的人很特別，準確講，它不是人，是植物。
一個寒冷的夜晚，我從廣場回家時，在院子中，看到了一棵大松樹，它并不怕冷，在那里魏然佇立著，樹干，長長的，上面的松果一個個很壯實。
又是一個寒冷的早晨，不用上學，我在院子中玩，那些嬌美迷人的桃樹、梨樹……都葉子飄落了，一陣狂風吹來，更多樹的葉掉落了，可還有幾棵樹葉子很多。
我迷惑了，同樣都是梨樹，蘋果樹，為什么那些樹沒有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落葉的樹前面，有一棵大松樹在為它們阻風攔雨，那松樹毫發(fā)無傷，上面的'葉子絲毫沒落，上面的松鼠還在那居住。這不就是一位偉大的母親嗎？
忽然，我眼前有無數(shù)個鏡頭，我想起了很多人，在那邊境站崗的解放軍叔叔就像松樹一樣，不怕任何困難，在保衛(wèi)著祖國。仔細想想，父母也是這樣的，把好的東西給我們，自己卻把那份痛苦埋在了心底。
我以后，也要向松樹一樣，去保護他人。
啟示作文 26
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚。第一次，一只蜻蜓飛過來，小貓便放下魚桿，去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著蜻蜓，眼看蜻蜓飛走了。當小貓回來的時候，貓媽媽已經釣到了一條大魚。第二次，小貓又看見了一只蝴蝶飛過來了，小貓便放下魚桿，又去捉蝴蝶了，當小貓回來的時候，媽媽已經釣了很多魚，于是，小貓問媽媽：“你怎么就能釣到魚，我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓：“做什么事情都要一心一意，不要三心二意，這樣你就可以釣到魚了。”聽了媽媽的'話，小貓便一心一意地釣魚了。不久，一只蝴蝶飛過來了，小貓看見了，又想去捉蝴蝶，可是小貓想起媽媽的話時，就沒去。又一只蜻蜓飛過來的時候，小貓又沒去。終于，小貓也釣到了一條大魚。
通過這件事，我得到的啟示是：做什么事情都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好。
啟示作文 27
生命的力量不可估量。
不久前，我在媽媽新買回的一袋大米中無意發(fā)現(xiàn)了幾顆還帶著黃殼的谷粒。媽媽告訴我：“你手上的這些谷粒，只要有充足的陽光，水分和土壤，就能結出我們常常吃的大米了。”
春天是一個播種的好季節(jié)。初春的一天，陽光明媚，我把那幾顆收集已久的`谷粒埋入花盆里，澆上水，把花盆擺放在陽臺有陽光照射的位置。
不知不覺，幾天過去了，這天中午，我正要再澆水時，發(fā)現(xiàn)花盆中竟然長出了幾棵“雜草”，問媽媽：“花盆中長了幾棵”雜草”，要不要”除害””？媽媽湊上來，“這哪里是‘雜草’，是你前幾天播的種子發(fā)芽了，是小秧苗！”
真是種瓜得瓜啊，短短的幾天，小苗居然頂破硬殼，破土了！
我不禁被種子的力量，生命的力量震撼了：種子在土壤里，一點一點積累水分，積蓄力量，最后沖破重重阻力，破土而出需要多大的毅力！一個人成功與否關鍵靠自己，一切外在的因素，固然會影響我們，但主觀的努力才是最重要的！
啟示作文 28
有一天，小林要坐公交車去奶奶家玩，上車一看只有一個座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車了，她彎著腰，還用手給自己捶背。他在車上轉了一圈，一看沒座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個位坐下了啊！小林看見了，就小聲說：“現(xiàn)在的人太沒有公德心了，我可不能像他們一樣。”說完后小林馬上站起來，對奶奶說：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“你真是個好孩子�！闭f完就坐到座位上了。
有個阿姨本想把自己的`位置讓給老奶奶的，但是被一個小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個老奶奶，現(xiàn)在她有座位了，就讓給那個小男孩吧！于是，阿姨對小林說：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓，阿姨為你點贊！”小林笑著說：“謝謝阿姨！”
接下來，我要告訴你們一個秘密，這一件事其實是老師讓我們演的情景劇，這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
啟示作文 29
一天，大雪紛飛。父親帶我去公園看梅花。
剛進公園，一縷縷幽香撲鼻而來，我開心的觀賞著這些梅花，突然，我發(fā)現(xiàn)這些梅花竟是在雪地里生根、開花，而不是在溫暖的密室里生根、開花。我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么梅花開花是開在寒冷的雪地里呢？”“因為愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花的花就開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”父親笑著說。
我說：“哪么，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，一定要有梅花的.秉性才好！”
“對，你也要做一個有秉性的人，這是我對你最大的希望！”父親微笑著說。
我們說著說著，不知不覺地走出了公園。
那一天，父親和梅花給我留下了永久的回憶和終生的啟示：
人一定要做一個有著跟梅花一樣的秉性的人。
啟示作文 30
有一件事情，直到現(xiàn)在想起，我還感到很憤然。
這一天，梨花已經開了，媽媽帶著我來到了郭寨梨園里賞梨花。看門的奶奶告訴我們：“千萬不要隨意摘花�！蔽覀兇饝�。一進門，只見一棵棵梨樹上開滿了梨花，一片雪白，如同粉妝玉砌一般，好漂亮。
我們剛進入梨園拍照，就看到一位奶奶摘了幾朵花，放在頭上拍照，還看到一位阿姨和叔叔抱著自己5歲左右的兒子在樹上玩，花都被他踩掉了好幾朵，地上都是花瓣。
那么美麗的梨花樹在他們眼里就是隨意糟蹋的東西，我仿佛看見梨樹在流淚，掉落的一片片花瓣仿佛是梨樹的'淚滴。還有很多人亂扔垃圾，與枝頭上的一簇簇花朵真不相稱。看到這一幕，我心里很憤然，如果別人都這么做，那么大自然將毀在人們的手中。大自然賜予了我們美景，而我們人類卻不珍惜和感恩，而是任意破壞。我發(fā)現(xiàn)人類才是最可怕的、最可惡的、最自私的。
我們應該愛護環(huán)境，保護地球，共同呵護一花一草、一枝一葉。
啟示作文 31
每當，我看到小草傲然挺立的身影，我就會想起白居易的那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
一個天氣陰沉沉的.星期天下午，我剛邁進家門，只聽見一道閃電劃破萬里長空的聲音，緊接著就下起了傾盆大雨。過了好長好長時間，雨終于停下。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪、狼狽不堪，很不精神。可是過了一會兒，奇跡發(fā)生了，原本東倒西歪的小草又重新恢復了原樣。他們似乎挺直了腰桿神奇地對路人說：“你們看，我們小草的生命力多么頑強，狂風吹不倒我們，大雨打不壞我們！”說這話時，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！
這就是小草給我的啟示：無論做什么事情，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸?shù)年柟獾男膽B(tài)，就一定會成功的！
啟示作文 32
大家都知道水是可以再生，但由于人們?yōu)E用化學物品污染水資源，我們的水資源已經越來越緊缺了。
一天晚上，我在電腦上看到了一張圖片，原來啊，我們的國家還不是最缺水的'，最嚴重缺水的國家是日本，雖然加拿大的水源很充足，但他們非常的節(jié)約。
這就像爸爸說的：水是居于下位的，這與爭強好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳墓。流水并非無情物，這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標“平靜”。
水無處不在，息息向生，也不時不有。水向來以柔軟著稱，但它卻無堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強”，就是這個道理最經典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中蘊藏著倔和堅定的力量。
今天是世界水日，所以寫了一些關于水的啟示，以此呼吁大家節(jié)約用水。
啟示作文 33
今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。
我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的`是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子，懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子�！彼徽Z道破天機。
今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味�！�
啟示作文 34
今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們一家三口來到體育館散步。一到體育館，我仿佛置身于一個無比奇妙的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭奇斗艷，真是好一派風景�。|邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花色艷如金，陽光之下，黃白交映，分外清新怡人，噴水車旁邊，還開滿了雅西脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個個害羞的少女。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)路旁有一個“小石頭”在動，仔細一瞧，原來是一只小蝸牛正吃力而又緩慢的向前努力爬行。
雖然爬不快，但是它仍然堅持著，為的就是能到達自己想去的地方�？吹竭@個蝸牛，我不由想到了我們的學習，我們的目標是什么？我們是怎樣完成這些目標的'？我們是否也應該像蝸牛那樣，靠自己的努力，永不放棄的精神，去實現(xiàn)自己的目標呢？答案是肯定的，我也一定會沿著這個目標堅定地走下去。
啟示作文 35
我栽了一棵樹，希望它可以茁壯成長，結出美麗的果實。可是，有一個人卻只是想在樹下乘涼，他連給樹澆水都不想。
我感覺這個人真的很可笑。小樹才剛剛栽下沒多久，它的枝干和葉子都很少，需要人們的呵護和關注�？墒�，這個人卻無動于衷。他依著樹，樹變得彎曲。我真的.很生氣，也很難過。
我常常想，為什么有些人總是想不勞而獲呢？他們?yōu)槭裁床辉敢飧冻雠θト〉贸晒δ�？就像我們學習一樣，只有認真聽課，刻苦學習，才能取得好成績。而那些想通過作弊來達到目的的同學，最終一定會失敗。
我覺得人要努力，不能總是想不勞而獲。只有經過辛勤的付出和努力，才能獲得真正的成功和成就。就像我的小樹一樣，只有我每天認真給它澆水，悉心照料，它才能茁壯成長，結出美麗的果實。
我希望自己能夠向小樹一樣，不斷努力學習，不放棄自己的夢想。我也希望那些想不勞而獲的人能夠改變自己的態(tài)度，認真面對生活，才能取得真正的成功。
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