杯子作文400字五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的杯子作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杯子作文400字 篇1
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實驗室里，我認識了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個大啟示——
“你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實驗， 確實一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士——王佳豪。隨著同學們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺。
只見他首先對著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對準杯蓋一吹�！肮蓖瑢W們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的臉刷的就紅了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！
后來老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑模也琶靼琢怂挠靡�，不然，我還真的認為是在上自然課呢！ 這就是利用杠桿原理，我怎么就沒有想出來呢？虧我們還是學過的！ 做什么事都不能半途而費，否則會一事無成。這真是一只神杯，竟能帶領我們悟出這么大一個道理！
杯子作文400字 篇2
小女孩吉米有一對配套的杯子和勺子，它們很漂亮，同時它們也是很要好的朋友�？墒怯幸惶�，在一個安靜的小屋里，這對好朋友卻為了一件小事吵得不可開交。
吉米匆匆忙忙趕著上學時不小心把勺子掉在了地上，她撿起來放進杯子轉(zhuǎn)身就走了，勺子的身子頓時變得臟兮兮的。杯子見了，嘴巴撅起老高，說：“你看看你，臟死了，把我都整得那么難堪，讓我一點兒面子都沒有！”“對…對不起，我不是故意的`。”勺子低聲說。“哼！”杯子氣極了。
第二天，吉米和小朋友到外面玩過家家的游戲，把勺子拿走了，杯子獨自被冷落在家里。它想：“待會那該死的勺子又不知道會是玩成什么樣子，我一定要和它絕交，永遠不和好，永這天，媽媽的勺子壞了，吉米就把自己的勺子給媽媽用。杯子覺得四周很安靜，安靜得可怕。它開始懷念以前和勺子在一起的時光，雖然有過爭吵，但至少也不會覺得孤單；雖然有過不愉快，但那都是很快就過去的事，從來沒有哪天像現(xiàn)在這樣分開這么久過，它開始后悔以前對勺子的態(tài)度……
杯子作文400字 篇3
五二班是誰在大吵在嚷？喔！原來是五二班的寇老師在跟同學們一起做實驗。做什么實驗呀？那就跟我一起來看看吧。
“大家安靜”�？芾蠋煷舐曊f。同學們一知道要做實驗，興奮的不能自己。
實驗開始了，老師拿出一個盤子，在盤子里倒上涼水，然后輕輕的放到講臺桌上，又拿出一個杯子，對同學們說：“同學們，我現(xiàn)在在盤子里放一個一角錢硬幣，你們能不能手不沾水，什么工具都不需要，順利的把硬幣取出來呢？”同學們面面相覷，不知道用什么辦法，而且還不能用工具，順利的把硬幣取出來。
突然，一個小手高高舉在空中，我們頓時都看著那位同學，翟從君說：“寇老師，能不能用手？”一個垃圾問題，竟然從他的嘴里傳出來，同學們不耐煩的說：“老師都說過了，手是不能沾水的�！蔽倚南耄喝绻梢杂帽�，把杯子扣在硬幣上，過一會，不就能拿到硬幣了嗎？我的手動了一下，可沒見一個人舉起自己的小手，我又怕錯了，所以又把手放了下來。
老師笑瞇瞇的把杯子里倒?jié)M熱水，又把它倒了。這時，我心想：不就和我想的一樣嗎？寇老師又把杯子扣到?jīng)鏊希缓笥靡粡埣埌驯由w住，不讓我們看。過了一會兒，硬幣竟然自己出來了，杯子里全部裝滿水。
同學們一個個都吃驚的望著杯子，目瞪口呆，老師說：“同學們，這就是我的神奇杯子，只要我一吹仙氣，它就會起作用�！�
班里頓時哄堂大笑……
杯子作文400字 篇4
星期天的陶藝課上，老師讓我們自由創(chuàng)意，想拉什么，就拉什么。我決定拉個杯子。
摔泥、上機、找中心、開口，杯子的雛形很快就顯現(xiàn)出來了。陶泥在我的手指間不緊不慢地轉(zhuǎn)動著，杯子的壁越來越薄，愈發(fā)顯得光滑漂亮！
我滿意地看著自己的作品，得意極了！
“已經(jīng)做好的小朋友仔細檢查檢查，可以用棉球修一修�！避幚蠋熣f。
“好嘞！”我操起棉球，“開始修整�！�
機器轉(zhuǎn)起來，杯子壁更加薄了。
機器越轉(zhuǎn)越快，“哎呀！”眨眼間，杯口斜了！
我呆住了，杯口的一邊向斜上方歪著，就像是對我咧著的嘴。
“怎么了？”軒老師看看說，“噢，該怎么補救呢？”
毀掉重新再做？從摔泥再開始？
“響響，想一想，有沒有更好的辦法？”軒老師看看我的杯子，又看看我。
我盯著那個歪了的部位，像什么？像飄動的火焰，如果我把杯子的壁都修成火焰的造型，不就是=火焰杯嗎？《哈利波特》上的火焰杯！
“老師，我要把它做成火焰杯！”
很快，我修好了。
“還不錯！”軒老師微笑地看著，小伙伴們也好奇地圍過來看。
“制作時出現(xiàn)意外是很正常的，這時候別著急，想想看，也許你能找到比重頭再來更好的解決辦法。”軒老師對我們說。
“雖然我這個杯子不能用來喝水了，但它可以做工藝品，它是獨一無二的火焰杯！”我開心地說。
是啊，當事情出現(xiàn)意想不到的狀況時，采取巧妙的辦法化解，會是一個好辦法。
杯子作文400字 篇5
今天，秋高氣爽，正好是星期六。市場里好像比平時還熱鬧。街道里的人摩肩接踵，我跟隨著人流來到了精品店，在精品店里精心挑選了一個既精致又美麗的杯子，打算送給我那日夜為全家操勞著的媽媽。
我邊跑回家邊想：媽媽多么好哇！每天默默無聞地為我們?nèi)胰瞬賱冢偸亲屛覀兂燥柎┡�，不知疲倦，就算受到爸爸的責備，也一聲不吭，繼續(xù)埋頭苦干。我越想越激動，越想越難過。我的步子加快了，趕著回家把禮物送給媽媽。路邊的花朵為我加油助威，樹木為我鼓舞喝彩。
我回到家里，邁著輕盈的步伐，來到廚房里，媽媽正在炒菜。我神秘地從身后拿出一個已包裝好的杯子，笑著對媽媽說：“媽，您辛苦了，這是我第一次送給您的禮物，請您笑納。”說著把早已準備好的禮物遞給媽媽。媽媽看了后，立刻用她那雙粗糙的手接過禮物，高興地笑了，眼角那幾條魚尾紋也越來越深。然后幸福地說道：“女兒乖，媽媽很感動。”最后，媽媽小心翼翼地把包裝紙拆開，拿出躺在里面已久的杯子，生怕一不小心掉在地上，把它弄碎。媽媽小心地托著杯子舍不得放下，慢慢地欣賞著它。母親高興得忘了形，因為這是我第一次送禮物給她。突然，一陣燒焦的味道撲鼻而來，我趕快看看，原來是那些菜被燒焦了，我和媽媽都不禁地哈哈大笑起來，笑聲不斷地在屋子里回蕩……
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