我學(xué)會了唱歌作文400字（通用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我學(xué)會了唱歌作文400字（通用6篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會了唱歌作文400字1
“嘰嘰”聽，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對音樂有了興趣。
“媽媽，我想去學(xué)音樂。”我饒有興趣的說。媽媽二話不說就答應(yīng)了，她說我長這么大了，也應(yīng)該有個本領(lǐng)了吧！
第二天，我一蹦一跳的來到了聲樂教室中，心中非常激動。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動聽，我們聽的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開口腔，不然氣息會亂。我聽后，張開嘴唱起歌來。老師說我的聲調(diào)非常好，有學(xué)聲樂的天賦。我高興地帶著這個消息回家了。
媽媽又把我送到了這里，老師說這節(jié)課教我們均勻地吐氣，吐氣時要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來的氣要平穩(wěn)不要忽長忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問：為什么這樣做和音樂有關(guān)？吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎？發(fā)音不就是練口語嗎？我?guī)е@個問題去問老師老，老師說：“吐氣練音穩(wěn)，你唱歌時音調(diào)也就穩(wěn)了，如果音不穩(wěn)，調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語，你的口語不好，聲音自然就不生動，不動聽了。”我聽后十分震驚，原來音樂也這么難呀！
就這樣我堅持了下去，而且我堅持到了最后。我成功了！
現(xiàn)在，再聽到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動聽了！
我學(xué)會了唱歌作文400字2
在我小的時候，我就很崇拜大歌星張杰，癡迷于他的每一首歌。從那時起，我就在心里暗暗下決心：爭取自己長大后要成為一個比張杰還要厲害的歌手。
為了早日實現(xiàn)這個歌星之夢，每到周末，我都會用手機點唱張杰各種風(fēng)格的歌曲進行練習(xí)，并且跟原唱對照糾正錯誤。第一次唱時，我居然唱錯了十六個音，嚴(yán)重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時，我鼓起勇氣對自己說：“加油，向赟琿，你絕對不能認輸，永不放棄”。結(jié)果那次我唱錯了八個音，第三次錯了六個，就這樣，我一遍又一遍地練習(xí)著，一次又一次地糾正著發(fā)音，到了第四次的時候，我的嗓子干的直冒火，啞的都聽不清音調(diào)了，可想想心中的夢想，我就喝杯水潤潤嗓子，繼續(xù)開唱，果然這次大有進步，只錯了一個音，到第五次時，終于一個音都沒錯，我興奮地跳了起來，真不知道用什么來詞語形容我此時激動的心情，看來“要想功夫深，鐵棒磨成針”這句話一點不假。
未來的歌星之夢正在前方向我招手，我會為我的夢想堅持努力，總有一天夢想會照進現(xiàn)實。
我學(xué)會了唱歌作文400字3
你們會唱歌嗎?我知道你們有的人會唱歌，那是你們學(xué)來的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會唱歌的。
有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂課，教他們學(xué)唱歌。我說：“我也想學(xué)唱歌。”媽媽說：“好的，我讓你上中班學(xué)。” 上音樂課了，我和小朋友們都坐好了，這時老師開始教我們唱歌了，老師說：“唱歌一定要跟住琴唱準(zhǔn)音，所以練好發(fā)聲很重要。”于是，老師一邊彈琴，我們一邊練習(xí)發(fā)聲——啊啊啊……我們認真地練著。過了一會兒，老師開始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學(xué)唱樂譜，然后再唱唱歌詞。開始的時候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來老師說：“沒事，大膽唱。”就這樣，我們在老師反復(fù)糾正下，我們把這首歌學(xué)會了。當(dāng)時，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。
學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的事，聽老師說：“還有很多技巧我們還沒學(xué)呢。”今天，我學(xué)會了唱一首歌，明天我還要學(xué)習(xí)更多的歌。我希望我自己成為一個歌者。讓唱歌成為我生活中的一個樂趣。
我學(xué)會了唱歌作文400字4
我終于學(xué)會了唱歌。因為我一直想學(xué)唱歌，我比較喜歡節(jié)奏歡快一點的歌曲，慢點的歌曲我不太喜歡，我特別喜歡青春手冊，是因為里面有我喜歡的`名星，我比較喜歡王源。
一開始學(xué)總是唱不好，跑調(diào)跟不上節(jié)奏，我鼓勵我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好，但我沒有放棄，還是繼續(xù)練著，當(dāng)我唱到一半音樂就不放了，我一看需要會員才可以放剩下的一半，可我沒讓爺爺給我花錢，我把音樂又重新放了一遍，繼續(xù)唱。可還是唱的不好聽，我準(zhǔn)備放棄時，爺爺鼓勵只要在努力就可以唱的好聽了。于是我繼續(xù)練，唱完以后我覺得還不錯，就唱給爺爺聽，爺爺說好聽及了。我敢忙跑到臥室里打開手機上的音樂APP唱這首歌，唱完以后，我一聽就不開心了，還是沒有唱好，爺爺卻說唱好了，爺爺肯定是在鼓勵我，我認認真真地看著歌詞，唱了一遍又一遍，終于唱好了，再也不會跑調(diào)跟不上節(jié)奏了，我內(nèi)心充滿了開心和快樂。
通過學(xué)唱這首歌給我的啟示是，只要我們努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困難，但只要堅持不懈就能戰(zhàn)勝困難，如果半途而廢肯定一事無成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我學(xué)會了唱歌作文400字5
今天，我要告訴大家一個好消息，就是我最近終于學(xué)會了唱歌。
我覺得唱歌可以練習(xí)音高和音準(zhǔn)，而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里，有時又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳，婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學(xué)習(xí)唱歌。
媽媽給我報了唱歌的學(xué)習(xí)班，我第一天過去很開心，不料老師沒有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見了問我：“你怎么了，是不會唱，跑調(diào)了嗎？”我點點頭，對媽媽說：“我不想學(xué)了。”媽媽坐下來對我說：“寶貝，你之前不說要學(xué)嗎？下定了決心，就要堅持不懈地學(xué)習(xí)，加油，我相信你。”媽媽對我說了這句話，我有些自信了，勉強答應(yīng)了這件事。過了五六個月以后，我感覺自己有了很大的進步，直到現(xiàn)在我覺得自己和三大男高音差不多了，只是音沒有他們高。
從這以后，我每天堅持唱歌，并從中體會到了一件事，這件事就是：“勞動中雖然辛苦，但是回報自己的很多。”
我學(xué)會了唱歌作文400字6
我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現(xiàn)在我就來講講唱歌吧！
“為什么要學(xué)唱歌？”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽，還能陶冶人的情操呀！”
“我唱也會好聽嗎？”
“那當(dāng)然！“媽媽肯定地說。就這樣，我試了一節(jié)聲樂課。剛一進教室，我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴，墻上的小星星仿佛在跟著哼唱，角落的音樂盒上站著一個小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好學(xué)聲樂！
就在我剛學(xué)聲樂快一年時，我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時，聲音總比不上姐姐那樣動聽，老師問我怎么了。我說：“應(yīng)該是在學(xué)校我管紀(jì)律時，同學(xué)不聽話，我喊啞的吧“。那段時間，聲樂老師一直努力調(diào)整我的聲音，而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀(jì)律。
直到有一天，老師對媽媽說：”丁顏聲音很沙啞，最好去看一下醫(yī)生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白，我如果再不保護好聲帶，以后可能連話都說不了了。我非常心急，感覺胸口悶悶的，真想放棄，但經(jīng)過媽媽的鼓勵，加上老師的悉心輔導(dǎo)，已經(jīng)我不再大聲喊叫，終于變出了一個聲音正常的小女孩。
每當(dāng)我唱起歌時，我的心就像青蛙一樣跳上跳下，我的雙臂，就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。
我就像一棵小樹，終于長大嘗到了勝利的果實。