他變了作文400字（通用32篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的他變了作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他變了作文400字 篇1

　　他變了，他真的變了，變得有點兒令我震驚了。

　　開學(xué)第一天，當(dāng)我看到他暑期語文作業(yè)的時候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的`字有這么好看嗎？這時，我認定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個“學(xué)渣”了。

　　午休時，他安靜地坐在位置上看書，沒有發(fā)出一點點響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會受到一點兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個午休吵吵鬧鬧，一點都不知道安靜的男孩不見了。

　　下課了，我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前，上語文課連語文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋。可現(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。

　　不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺。英語老師說他這學(xué)期的英語練習(xí)冊的質(zhì)量和書寫都有很大進步。語文老師說他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說他的考試成績已經(jīng)名列前茅了。

　　很想知道他是誰嗎？他就是我們班以前公認的學(xué)渣。不過，他已經(jīng)正式蛻變成一個學(xué)霸了。

　　他變了作文400字 篇2

　　冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會以為他是個有禮貌的人，一個文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的.意料。

　　他剛來的時候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。

　　記得一次英語考試，他考了最高分，被評為英語大組長，從那以后，他就更淘氣了。一天英語課，黃老師叫大組長背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。

　　他下課時也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢！

　　我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。

　　語文課上，數(shù)學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……

　　沒辦法，語文老師只好找根繩子來把他捆住。

　　現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學(xué)開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。

　　他變了作文400字 篇3

　　他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？

　　他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。

　　他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱，這擁抱，令他笑了。

　　他變得堅強了。他在玩耍時，因為沒有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的`頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時也不哭了，十分地配合醫(yī)生。看到他這么堅強，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚，他笑了，笑得特別開心。

　　他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長大了。

　　他變了作文400字 篇4

　　他長得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖。現(xiàn)在是一個學(xué)習(xí)很好，很聽話也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。

　　以前老師布置的作業(yè)他不寫，學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名，期末考試的時候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué)，不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因為他的組長讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學(xué)無語，家長無奈。

　　但一件事過后他變了。二年前的一天，他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開這個世界的時候，對他說了很多意味深長的話，平時這個打父母的男孩，卻變成了一個無助的'哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。

　　從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢專�變得知道好好學(xué)習(xí)，這個學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表揚他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對他豎起大拇指。

　　他變了作文400字 篇5

　　以前老實的他，變得愛說謊了。

　　有一次，在課堂寫作業(yè)時，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們在干什么？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時目光呆滯，What？兄弟你說什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢，他以前很誠實的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！

　　于是我去問了他的`好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實在有點太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　剛一想完，我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地說：“老師我沒有呀！”我終于忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……

　　正所謂壞人有壞報！什么時候他能再變回從前的他呢？

　　他變了作文400字 篇6

　　星期六下午，我去上英語班。來到教室門口探頭一看，唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看著書。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話大王！”我小心翼翼地坐下來，悄悄地把椅子往一邊移。

　　我寫著英語單詞，正準(zhǔn)備翻頁，結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就說∶“你不要碰我的手嘛！你一碰我的手就抖，一抖字就寫不好，字如果寫不好，就要重新寫”

　　這時，我的心里緊張極了，我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的`是，唐漢州靜靜地用涂改液把那個字擦掉了，然后用復(fù)寫筆把它寫上。他抬頭笑著說：“沒關(guān)系，下次注意點就行了！”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著，眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒爆發(fā)！我吞吞吐吐地說∶“對對不起！”唐漢州看著我，親切而又平靜地說：“怎么啦？這點雞毛小事，別放在心上！”聽了他的話，我輕松地笑了。

　　唐漢州變了，變得沒有廢話了，變得寬容大度，變得那么討人喜愛看來他真的變了！

　　他變了作文400字 篇7

　　以前，我們學(xué)校有這樣一個人：厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕，和別人吵架的時候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒有了，褲腳上布滿了泥點。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的'學(xué)習(xí)成績也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

　　可是現(xiàn)在，他變了，完全變成了另外一個人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來扭去，現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時，總是“唰”的一聲就沒影了，可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他，不多會兒回來，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了，他卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí)，他把那些無聊的玩具都上交給了老師，學(xué)習(xí)成績也漸漸好了起來。

　　現(xiàn)在，他經(jīng)常受到老師的表揚，同學(xué)的稱贊，成了一位尊老愛幼，勤奮好學(xué)，助人為樂的好學(xué)生。

　　他變了作文400字 篇8

　　他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……

　　每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘，可在校門口一站就是一小時，然后老師出來跟她說一些話，剛聽我也很奇怪，以前媽媽都說他學(xué)習(xí)很好，很自覺。可我與他一起在奶奶家過了一天，我才明白了，他現(xiàn)在真變了。

　　“壯壯！壯壯！”臉上布滿皺紋的外婆扯著喉嚨喊，可就像“對牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒聽進去，還只管打游戲。我沖進了房間，拽著他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒使他出去吃飯。

　　我拽得越來越重，可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點兒，一點兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進去了，拉著他的手對他好好說，越說他越不聽，還一腳踢在奶奶的腰上。

　　那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的`他哪兒去了？現(xiàn)在竟然打奶奶，他怎么越來越不懂事呢？連孝敬長輩也忘了，難道他完完全全變壞了？

　　我多么期望原來懂事兒的他能變回來啊！

　　他變了作文400字 篇9

　　他，以前是個不懂事的男孩，有時候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個不會體諒別人的男孩，只知道自己要干什么，不管別人怎么樣。而現(xiàn)在，他變了。

　　他現(xiàn)在長大了，懂事了。會體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在，是個聽話的孩子。每次他到我家來，他都要打個電話給家里，家里叫他什么時候回去，他準(zhǔn)按時回家。從不超過時間。每次要和我出來玩，夠要通過家人，家人批準(zhǔn)了才能出來。不像他從前了。

　　以前是過去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗，才能到未來去改變?nèi)魏螙|西，如果，他沒有以前的經(jīng)驗，他現(xiàn)在也不會這樣聽話，這樣懂事。他只會一再積累經(jīng)驗，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點改變，應(yīng)該多多積累經(jīng)驗，才能有個改正的機會。

　　缺點是人必然有的.，優(yōu)點也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點，你就沒有了優(yōu)點。所以，大家不要認為自己的缺點多。其實那些自認為沒缺點的人，才真正是有很多不足之處。

　　他變了作文400字 篇10

　　我發(fā)現(xiàn)小華變了，俗話說得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學(xué)習(xí)都變了，變得誠實守信了。

　　以前的小華是一個品質(zhì)極差的同學(xué)，打人、罵人、說臟話、逃學(xué)、不寫作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的勾當(dāng)，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對他毫無作用，甚至膽子也越來越大，背著老師吸煙，收小朋友們的保護費。

　　直從換了老師之后，這位老師用了兩節(jié)課的`時間來給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉(zhuǎn)變，不管人品或?qū)W習(xí)方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了，放學(xué)也主動值日了，也不說臟話了，也不與同學(xué)打架罵人了，也認真聽老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表揚他，說他學(xué)習(xí)有很大的進步，至少他不整天打人了，不逃學(xué)了，不惹事生非了，看著他，老師也欣慰的笑了，在同學(xué)們的眼里都說他變好了。

　　我想，一個人只要在老師正確的方法引導(dǎo)下，就有新的起點，就有新的轉(zhuǎn)變。一個學(xué)生有了新的認識，就等于有了新目標(biāo)，就會朝著新的目標(biāo)前進，就會改變一個學(xué)生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠實守信了。

　　他變了作文400字 篇11

　　李林是六年級的學(xué)生，成績一直徘徊在中上層。他很聰明，總能輕松思考，但是他很調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)，所以成績一直沒有提高，很傷王先生的腦筋。

　　經(jīng)過一場考試，王先生終于找到了一個讓李林愛上學(xué)業(yè)的機會。

　　這一天，王老師在教室上課。她故意拿起李林的作業(yè)本，把李林的錯題全部抄出來，讓李林在黑板前把這些題都算出來。李林也配合的很好，一一解決。最后老師和同學(xué)再做一遍這些題后，發(fā)現(xiàn)李林只答對了兩道題。同學(xué)們都在發(fā)呆，老師卻笑著說：“同學(xué)們，李林做作業(yè)的時候黑板上的題是錯的，現(xiàn)在他答對了兩道。有什么進展嗎？如果有學(xué)生進步了怎么辦？”王老師話音剛落，下面?zhèn)鱽硪魂囌坡暋�沒有嘲諷，沒有輕視，只有學(xué)生眼中的贊美。李林被大家的舉動震驚了。他流下悔恨的淚水：“以后我要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。”

　　從那以后，李林每天第一個去上學(xué)，做的作業(yè)是別人的'兩倍，積極參加班級和學(xué)校活動。很快，他就被老師們認出來了。上次考試，李林成績優(yōu)異，還被評為“三好學(xué)生”。

　　離開母校的時候，他對王先生和同學(xué)們說了一句話：“謝謝，王先生，謝謝，朋友們。沒有你的鼓勵，就沒有今天的我！”

　　他變了作文400字 篇12

　　那天一個帥哥變了。他變得自私，責(zé)怪自己。

　　那是4月2日，我們學(xué)校有一場籃球賽。在那場比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責(zé)，誰不理他，問他為什么，他卻不想說。總是把煩惱放在心里。我像往常一樣關(guān)心他，但還是罵他。

　　4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫著：“項，以后不要和我說話，也不要靠近我。”我以為他在跟我開玩笑。每次給他寫紙條，我都不知道為什么總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什么要什么？他真的很自私。他有沒有想過我的感受？我問過他幾次，都沒有告訴我為什么。我實在想不出怎么說他。也許我不會理解他。對，交往兩個多月了。他是我見過的最奇怪的人。我從來不知道他在想什么。

　　從那以后，和他關(guān)系好的人都說他的.人很危險，我真的不知道該怎么辦。真的希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來。

　　幾天過去了，我們還是一句話不說。他姐姐跟我說：“可能一兩周就好了。”真的希望如此。雖然他不理我，但我不會怪他，因為我覺得我們還是好朋友，永遠的朋友

　　他變了作文400字 篇13

　　在我?guī)啄甑挠洃浿校�有過許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。

　　在一二年級時，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的.臉?biāo)坪跤兄�千萬絲的不樂意，就在這時一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。

　　在三四年級時，他還沒有一個朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時同學(xué)或老師做得很過分，他也把這一切當(dāng)成天上的浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的。

　　甚至有時還會去主動幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點而且還獲了獎。

　　最后在學(xué)校一年一度的頒獎典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎和進步獎，他自豪地接過獎?wù)f：“我一定會更加努力的。”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。

　　這就是他，我的一個同學(xué)，你們愿意和他做朋友嗎？其實他還是有點小缺點的，不過我依然喜歡他。

　　他變了作文400字 篇14

　　前幾天媽媽給我看了幾組照片，看著一幅幅的畫面，深深觸動了我，使我看著看著不禁熱淚盈眶。

　　圖片中有一個瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣，還吃得津津有味，想想我現(xiàn)在每餐吃飯還挑三揀四的，這個不要那個不要的`。一位17歲的少年礦工，他一次背100多斤的煤走1000多米，每次只能拿到一塊錢。想想我現(xiàn)在，什么活也不用干，還非要爸爸媽媽買這個買那個的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個人組成的班級，他們在露天的教室上課，桌子是石頭疊成的，椅子是木頭釘成的，看著他們非常認真的聽老師講課，我不禁低下了頭，我真是太不應(yīng)該了，想想我們現(xiàn)在的教室，墻壁潔白的像天鵝的羽毛，現(xiàn)代化設(shè)施也一應(yīng)俱全，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我還不好好學(xué)習(xí)，總把學(xué)習(xí)當(dāng)做是父母的事，完成使命似的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我真是太不應(yīng)該了。

　　看著這幾幅感人的畫面，現(xiàn)在的我應(yīng)該清醒了。我要熱愛生活，我要加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負父母老師對我們期望。

　　他變了作文400字 篇15

　　今天天陰沉沉的，把太陽擋的嚴嚴實實，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學(xué)校

　　我們組的王豪，是個不完成作業(yè)，紀(jì)律十分不好的同學(xué)，可是今天他變了。

　　他是個不好好完成作業(yè)的.同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍，對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。

　　他紀(jì)律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當(dāng)了第一。

　　他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點點，他都會給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)�組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無比的感謝。

　　一個人只要改掉過錯，奮起直追，你的學(xué)習(xí)成績，會令人驚訝不已。

　　天空漂浮的烏云散了，太陽的光芒直射進每個角落。光是那么溫暖，那么耀眼！

　　他變了作文400字 篇16

　　小明是一個喜歡玩電子游戲的男孩，他越來越覺的學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。

　　下午一放學(xué)，便飛快地寫完了作業(yè)。來到了電子游戲室，玩起了游戲機。這時，他聽見有人喊他，“小明！小明……”不好，是老師來了，他肯定又是讓我去上那討厭的補習(xí)班。他慌了神，連忙跳進了電子游戲機里。

　　“哇噻！”小明大叫了一聲。原來，這時候他面前出現(xiàn)了一扇大門，門上寫著三個大字“游戲城”。小明顯得非常高興，他一溜煙地跑了進去。

　　他首先來到了“坦克城”，坐上了一輛坦克。“砰、砰、砰……”爆炸聲在耳邊回響。不知不覺中，小明把“游戲城”里的游戲全部玩光了。這時，一個穿西服的大人對他說：“您一共花費了三千七百元，請付帳。”“啊？不是免費的`？”小明傻眼了。那個大人聽了小明的話，臉色開始變的難看多了，但還是客氣地說：“當(dāng)然了。”小明眼看不妙，便撒腿就跑。那個大人知道他想跑，便招齊了一隊坦克去追小明。這時，一輛坦克開了一炮，把他打傷了。小明嚇得大叫一聲：“救命啊！”小明被驚醒了。

　　這個夢改變了他對學(xué)習(xí)的看法。從此，他再也不玩電子游戲了。

　　他變了作文400字 篇17

　　孫銳是我的同學(xué)，他長得很可愛，很多人看到他之后，都會留下很好的印象。

　　由于他的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，一度時間，他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛對他另眼相看。但最近一段時間，孫銳同學(xué)變了。

　　期中考試剛剛結(jié)束，老師評講語文試卷時，特別表揚了孫銳同學(xué)。他在書寫上進步很大，作文也通順具體了，考試成績就是最好的證明，這次語文考試他取得了90分的好成績，這可是他暗自努力的結(jié)果呀。

　　數(shù)學(xué)老師也對孫銳給予厚望，說他書寫作業(yè)的速度變快了，而且正確率提高了。可不是，最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看，遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習(xí)：比如說他從前愛追逐搞打，現(xiàn)在變得文明了；以前愛欺負弱小，現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。

　　聽了我的介紹，或許你也會產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個人，不能只看他的過去，要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個錯誤，今后我們一定要加以改正。

　　真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長足的進步！

　　他變了作文400字 篇18

　　我們無時無刻不再改變，有時我們竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在改變。或許是性格在改變，或許是頭發(fā)在改變，也或許是自己的容顏在改變。

　　前面是哪方，誰伴我闖蕩。

　　一個陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領(lǐng)我想夢撲去，或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時候很軟弱，在威嚴的困難下只會顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰(zhàn)書”了。

　　沉默迎著失望，總有一人站在我身后撫摸我的傷口，為他上藥。我很健忘，但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞，一切一切都會蕩然無存。

　　不會淡忘他的話，再去迎接失敗，就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的，也沒有捷徑。我時常問他，若是你遇見失敗會如何？是逃？是迎？他說，“其實我與昨日的'他是一樣的，失敗讓他頹喪。只有頑強，明日路縱然會更彷徨。”

　　踏著坎坷，背上一身苦困后悔與唏噓，我的眼里此刻充滿淚。這個世界雖然不斷空虛，因為我與父親愈來愈遠。

　　那灰色的記憶失衡荒謬，但是那是肅穆的！

　　他變了作文400字 篇19

　　他，一個曾令我討厭的人，他學(xué)小沈陽，結(jié)果學(xué)的改不掉他那翹舌音，班上的搞笑派之一，自稱“蒙娜麗卓”，本名陳卓。但現(xiàn)在，他的一個舉動改變了我對他的看法。

　　那是一個慵懶的`中午，我到車站等車，上車時，我看到陳卓也在車上，坐的地方還是我平時坐的最后一排，是像往常一樣坐最后一排去吹涼風(fēng)？還是就坐前面呼吸不新鮮的空氣？終于，我還是決定，無視他，我坐最后一排。

　　我坐下，緊靠著邊坐，避開他，望著窗外發(fā)呆。車行駛了一段，一站，上來了一個老爺爺，我起初并沒有看到他，我只是聽到這樣一串對話：“老爺爺，您來坐！”“沒事你坐吧！”“我站著，又不累，來，您坐！”“謝謝了！”我下意識的回過頭，就看見陳卓扶那個老爺爺坐下。

　　我的心像被什么敲中了似的。陳卓，這個平時看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的，幾乎看不出他有什么文化氣質(zhì)，然而，他在這個時侯卻可以做出這樣令我敬佩、意外的事。

　　從那時候起，我徹底的改變了對他的看法，他，是一個助人為樂的人。

　　他變了作文400字 篇20

　　我的好朋友王兵，他長有一頭黃黃的頭發(fā)，細細的眉毛，還有一雙炯炯有神的'眼睛。

　　別看長得還不賴，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒超過三十分。老師讓我?guī)椭�他搞好學(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他，他的成績沒有一點兒進步。雖然我沒有和他合作好，但是我和他成了一對好朋友。我不因為他的學(xué)習(xí)差而歧視他，他也不因為我沒有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。

　　他學(xué)習(xí)不好，別人都以為他笨。其實他一點兒也不笨，相反他還很聰明。在實際生活中，我有很多方面都不及他。

　　不知道這段時間怎么了，王兵變了，變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢，后來我才知道他上課時把聽得不懂的地方記錄下來，一下課就去問老師。中午，他也不閑著，看課外書，做習(xí)題什么的。

　　現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了，考試也能考到四五十分了。這可是個不小的進步了，要知道他以前考試的分數(shù)經(jīng)常是一位數(shù)的。看見好朋友有了進步，我打心眼里感到很高興。

　　他變了作文400字 篇21

　　他變了，我的一個鄰居，他是一個有著陽光朝氣的男孩。

　　原先我們還是一個補習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語，然后他就走了。他的成績不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進辦公室的`時候垂頭喪氣，出來的時候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項運動了。

　　現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點，他都會用毛巾擦擦。現(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來，從一個陽光男孩變成一個書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？

　　我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。

　　他變了作文400字 篇22

　　他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。

　　我原來很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！

　　我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說，就狼吞虎咽地吃了起來，可是接下來發(fā)生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說：“反正我奶奶也會來掃地，亂扔又怎么樣？”，我的'外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再彎腰掃地了，無奈之下，我自己掃了一遍。

　　可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩，誰叫都不答應(yīng)，有時候他還會惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了，還沒有到吃飯時間，他還會幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。

　　現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！

　　他變了作文400字 篇23

　　我有一個非常好的玩伴，那就是我的一個朋友。

　　他之前是一個惹禍精，經(jīng)常到處惹禍搗亂，有一天我發(fā)現(xiàn)他變了，他不再那么貪玩，也不到處搗亂，也不亂發(fā)脾氣。

　　現(xiàn)在的他變得堅強。當(dāng)初他被石頭絆倒，他也要大哭大鬧，一直到他覺得舒坦了為止。上次我教他學(xué)自行車，他一不小心撞到了路沿石，摔到了草叢里，就發(fā)這脾氣又哭又鬧，說是要把自行車砸了。而現(xiàn)在他變了的不再哭鼻子。而且還在努力的克服著自己。就算他特別害怕打針，也會閉著眼睛，配合著醫(yī)生打針，不哭不鬧。

　　現(xiàn)在的他特別懂事。以前他和他的媽媽一起去買東西，就好像是小鬼子進了村，又買零食又買玩具。不給買就滿地打滾，回到了家，就像一個小皇帝，更加的無法無天，對阿姨大呼小叫。呼來喝去。

　　現(xiàn)在的他變得特別溫順，也十分懂禮貌。不僅如此，他還學(xué)會了洗衣服，洗碗，做家務(wù)。

　　現(xiàn)在的他也十分愛學(xué)習(xí)，以前的.他特別貪玩。也十分的不服從管教，總是搶阿姨的手機，看視頻，玩游戲，還學(xué)著視頻上惡搞的視頻來整蠱我和阿姨。而現(xiàn)在的他學(xué)會了放下手機，知道了學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在他拿手機其實不是為了玩游戲，而是是為了搜查不會的題目，他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績也很好，在班里他是數(shù)一數(shù)二的。

　　他漸漸的長大了許多，已經(jīng)不再是那個愛哭愛鬧的小屁孩兒了，他變成了一個懂事成熟的小大人。

　　他變了作文400字 篇24

　　他是新生，我第一次見他，覺得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。

　　因為他剛來，可能同學(xué)們都不熟悉，言語也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時，他也不會舉手回答問題，總是看到他默默地一個人坐在那里，所以那時他的成績也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點之一，可經(jīng)過這一學(xué)期，他變了。

　　那時興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過一個月左右的時間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

　　在與他的`“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的數(shù)學(xué)弱點被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的強項，成績慢慢提升，有時也會受到老師的表揚。

　　記得那次魔方大賽，他代表我們班級之一，被請上大賽擂臺，剛開始看他緊張得直冒汗，后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始，他很快鎮(zhèn)定下來，飛快的轉(zhuǎn)動著魔方，口中默默的念著一個個公式，感覺好像放電影一樣射向腦中，只聽見魔方沙沙的轉(zhuǎn)動聲和急促的音樂，魔方在他手中幾乎沒停過，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級拿到了一等獎，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。

　　他變了，變得開朗自信了。

　　他變了作文400字 篇25

　　我表弟以前是一個“來自天堂的魔鬼”，可現(xiàn)在，他的態(tài)度來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了人見人愛，花見花開的可愛小天使。

　　那一次表弟來我家了，我歡天喜地，可他一進門換了一雙拖鞋，進房一個“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上，還從我頭發(fā)上有驚無險地飛過去呢！我的開心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說：“哥，你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”哎，真拿他沒辦法。他又向我的書房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫了一只大烏龜，我頓時氣得火冒三丈，可表弟卻說：“哥，你的本子太空了，我想‘加工’一下。”表弟還在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的.奇葩事，這種日子真難熬呀！

　　日子一天天過去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天……

　　媽媽下班回來，興奮地對我說：“兒子！你看！我給你帶誰回來了？”一看是表弟！我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰知，表弟卻走向沙發(fā)看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽臺看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態(tài)度也來了一個三百六十度的轉(zhuǎn)彎，對他很親熱，他走的時候，我還有點依依不舍呢！

　　這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！

　　他變了作文400字 篇26

　　在這個世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛撒嬌。沒錯，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個“世界”。

　　在我的世界里，我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里，他以前無論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個更大的優(yōu)點，就是他普通話講得非常好，從來不說臟話，家長老師讓他干什么他就干什么，說讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績總是排在上游階段，想當(dāng)時老師也經(jīng)常表揚他，但如今，他變了……

　　他不像以前那樣活潑開朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時不時的'冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評他，學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個字，他丟棄了他最好的“朋友”：書本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。

　　這個人就是我，我就是變了的那個他，這到底是為什么呢？我為什么會變了呢？

　　他變了作文400字 篇27

　　春天，抽枝長葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹葉凋零……他變了，長大了，不像以前那樣退縮、膽小了。

　　以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來，臉紅得發(fā)燙。下課時，他一個人坐在位置上，也不和別人說話。

　　如今可不一樣了，現(xiàn)在的他呀，做事堅持不懈，敢說敢笑，充滿了自信。

　　最近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時候冷場。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔(dān)心的。”講故事比賽的時候，他走上舞臺，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開始了他的.演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動作。觀眾們都沉浸在其中，聽得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的。”

　　他變了，他真得變了，變得自信了，每當(dāng)看到他，就像看見了一個初升的太陽，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動力。

　　他變了作文400字 篇28

　　從六年級開始，他——我的好友朱咸和變了。

　　他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了。可是我在暑假里發(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的'“串珠”游戲呀。

　　他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現(xiàn)在呢，他收拾書包時，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時，總把題目認真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說。

　　他變得有禮貌了，更友愛了，上學(xué)聽講了……

　　他會變成一個全優(yōu)學(xué)生的！

　　他變了作文400字 篇29

　　“我來幫你吧，嚴越。”一個熟悉而又陌生的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過身去，一位同學(xué)背對著我在幫我打掃衛(wèi)生。我往前一看，“呀！”我驚訝的叫出了聲。真的不能相信正在幫我打掃教室衛(wèi)生的是陸湘君同學(xué)。聽名字，你一定覺得她很文靜吧，但我告訴你，她可是我們班最淘氣的一名同學(xué)了。

　　在以前，能經(jīng)常聽到老師同學(xué)說“陸湘君，你怎么又搗蛋啦！”“你怎么回事啊！”之類的話。是老師和同學(xué)眼里表現(xiàn)最差的學(xué)生。可是經(jīng)過了這個暑假，陸湘君同學(xué)完全變了。我疑惑的在想：這個暑假她是怎么度過的呢？到底經(jīng)歷了什么？能讓她改變了這么多。

　　現(xiàn)在的她是那么的文靜，那么的助人為樂，那么的努力學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們的語言都變成了“謝謝你！”“干得不錯！”我覺得實在是太不可思議了，讓我覺得十分陌生而又親近，就像是換了另外一個人似的。

　　“打掃完了，還有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊笔煜さ穆曇粼俅雾懫稹Ｎ一卮鸬溃骸安挥昧耍�謝謝你陸湘君！”然后，我們背起書包，一起回家。我們手拉著手走在藍悠悠的天空下，樹上嘰嘰喳喳的小鳥仿佛也為改變的陸湘君同學(xué)唱著歡快的.歌。

　　陸湘君的一舉一動深深地印在了我的心中，她是那么的全新。這讓我明白了一個道理：人只要努力地改變自己的缺點，只要有信心，就一定能成為大家心目中優(yōu)秀的人，做事一定也會成功的。

　　他變了作文400字 篇30

　　強壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至，老師一聽到有人說他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調(diào)仿佛是冒火的。

　　但是，漸漸地，他變了。

　　因為個子高大，他永遠坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來游戲的時間花在為班級服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。

　　下課，他還會常常跑上講臺拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高，一般同學(xué)的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當(dāng)麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。

　　他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來找人幫忙跑腿，他又是最積極的。

　　他真的變了，變成了一個熱心腸，愛幫助別人，愛為大家服務(wù)的人。對這個班級，他做了不少有益的'事情。老師和同學(xué)都看到了他的變化，我對他也改變了看法。

　　后來，我問他為什么會有這么大的改變，他說：我受夠了老師的批評和同學(xué)的嘲笑，我要做一個好人，不再被批評，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。

　　他變了。盡管成績依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。

　　他變了作文400字 篇31

　　今天的“六一”節(jié)，學(xué)校表揚了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。

　　過去，張明是個窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱為“小虎隊”。于是，張明自暴自棄，成績一落千丈。

　　五年級開學(xué)的時候，新來的班主任找他談話，用一種強烈的心對他說：“張明，只要你努力，你就是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息。”老師的話引起了張明內(nèi)心的震撼，他決心改過自新，重新做人。

　　從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻。看，上課的.時候，他專注地盯著黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復(fù)習(xí)功課；周末，他走進圖書館，在知識的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會出現(xiàn)在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫線段，列方程。“障礙”終于被打敗了。因為努力學(xué)習(xí)，克服困難，張明在第一學(xué)期結(jié)束時名列前茅。

　　張明不僅愛學(xué)習(xí)，還努力為班級做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫好的講臺是張明刷新的；粉筆畫完之后，張明悄悄地把它放在一個盒子里。

　　有人問：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣。”

　　他變了作文400字 篇32

　　語文課上，語文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們，他也很愛笑，但他怕萬一他一臉微笑地進教室，同學(xué)們肯定會起哄，所以他進教室前總要先做一個“面部運動”，然后板著面孔，一本正經(jīng)地進教室。

　　可是，漫長的假期之后，回到學(xué)校里，我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴厲的.他，現(xiàn)在在課堂上，總是以幽默風(fēng)趣的語言給我們上課。有一次，他在給我們上課時，說：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師！”見同學(xué)們哈哈大笑，他又說：“你看看其他班，有哪個老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫作？別說其他班學(xué)生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會愁死他的。你們再看看其他班，老師讓學(xué)生在晨讀時必須戴口罩，再看看我多關(guān)心你們啊！怕你們讀書時憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完，我們早已笑得前仰后合了……每節(jié)語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的，每一位同學(xué)也都愛上了語文課。

　　我們的語文老師曾告訴過我們，他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們，每當(dāng)學(xué)校要求老師寫什么報告時，他和其他班老師總是會“今天你寫，明天我寫，后天他寫”的。

　　但是，經(jīng)過了一個假期，他居然變成了一個大作家！在這個假期里，他共寫了兩百多篇文章，就連開學(xué)了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進學(xué)校時，其他班的老師竟稱他為“大作家”，并親切地和他握手呢！

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