關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
現(xiàn)在的人，經(jīng)常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話……這些不道德的事只有沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養(yǎng)的人才會(huì)做得出！我就遇到過(guò)這樣的事。
那是小學(xué)三年級(jí)那年的“五一勞動(dòng)節(jié)”。那天，我在耀達(dá)酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽見樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個(gè)究竟。
我走到樓下，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩正在玩大廳里水缸中的藍(lán)晶體。他們抓起一把藍(lán)晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿地都是，之后，便迸發(fā)出一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。這些晶體是用來(lái)美化環(huán)境的呀！這些小孩做得事本來(lái)就不道德，何況今天是勞動(dòng)節(jié)呀，他們這么一扔又要費(fèi)清潔工多少體力呀！
我越想越氣，一個(gè)健步?jīng)_上前去，抓住一個(gè)帶頭男孩，用嚴(yán)厲的目光盯著他。被一個(gè)陌生人抓住并用異樣的目光盯著當(dāng)然不好受，那個(gè)小男孩見我抓著他不放，一邊掙扎著想甩開我的手，一邊理直氣壯的瞪著眼睛問(wèn)我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會(huì)變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無(wú)言，他的臉?biāo)⒌睾榱耍缤粋�(gè)大蘋果。小男孩慚愧地低下了頭。我見他不說(shuō)話，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點(diǎn)：“知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，知道錯(cuò)了！”看著他那認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)懇勁兒，我欣慰地笑了。啊！世上又少了一個(gè)不道德的人！
叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿口臟話，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
清晨，拉開紗簾，打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著草的清香，帶著花的芬芳，帶著濃濃的春意，吸引著我。我知道，是春在向我招手了！
我不禁跑下樓去，去感受春天：那是多么美啊！河岸披上了毛茸茸的綠毯，小花們仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著金色的太陽(yáng)；挺立在路旁的大楊樹，棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)；看，湖邊的柳樹也發(fā)芽了，它飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地拂過(guò)人們的肩頭，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿；而在路邊的空地上，一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的空氣，老園丁正忙著給它們澆水呢......看到這，我?guī)缀跆兆碓谶@春風(fēng)中。
再上屋頂?shù)幕▓@一看，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下，長(zhǎng)出來(lái)柔嫩美麗的小草，隨著春風(fēng)輕輕地晃著頭。在一盆美麗的杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，那綠綠的葉子，襯托著那粉紅的、薄薄的花瓣，它多像玫瑰花呀！再一看旁邊，櫻桃樹的“枯枝”上也已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，看樣子是在準(zhǔn)備結(jié)出又大又好的果子呢！
再往另一面望去，小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！真美麗！”是啊，小鳥，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見你對(duì)大地，對(duì)田野，對(duì)河岸，在甜蜜蜜地笑著呢……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長(zhǎng)，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長(zhǎng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬(wàn)水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的'蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺是一場(chǎng)美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
某天，一個(gè)人無(wú)聊的站在陽(yáng)臺(tái)上。看著窗外的風(fēng)景，偌大的世界，那么溫暖。卻又那么蒼涼
忽地，一只小小的螞蟻，進(jìn)入我的視野。它一步步的走著，好艱難。每一步都是那么的吃力，它那背上的過(guò)冬的食物，猶如一個(gè)大大的包袱，似乎快要將它壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。但它卻依舊那么走著，走著漸漸的消失在我的視野中。
生活中，有很多人像螞蟻一樣，不曾想過(guò)放棄，即使有再大的困難，也要昂起頭走下去。
父母是一只螞蟻，孩子在學(xué)習(xí)上的屢屢失敗，回家后的陣陣沉默。也未曾說(shuō)過(guò)要放棄，只是每每說(shuō)同樣的一句話：“我們相信你，你一定會(huì)成功的。加油”，就算換來(lái)的是孩子的不理解，甚至是那摔門而去的背影，卻還是一如既往的笑著，相信著，她一定會(huì)有出息的。
螞蟻給世界的，是擁抱陽(yáng)光的溫暖。
農(nóng)民工也是一只螞蟻，整天奔波的螞蟻。我的大姨夫是一名農(nóng)民工，小時(shí)候有些覺著他很窩囊。可是，長(zhǎng)大后才知道，他的職業(yè)比什么還要偉大。我曾經(jīng)勸過(guò)他，這么危險(xiǎn)的架橋工作，您還是別做了吧。他伴隨他那淳樸的笑聲回答著我：“雖然危險(xiǎn)，但是我很滿足”，他，也不曾說(shuō)過(guò)放棄。那些城市的高樓大廈，不也是那些默默無(wú)聞的人的勞動(dòng)成果么？
螞蟻真的很小很小，但它們又真的很大很大。
螞蟻給世界的，就如同空氣。無(wú)法觸及，卻又不能失去。
螞蟻給世界的，應(yīng)該是更深沉的思考。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在我們的心中，媽媽的愛，都像是一張網(wǎng)，一條長(zhǎng)河一樣，包圍在我們的身邊。給我無(wú)數(shù)的愛，讓我們能夠在她的懷抱中慢慢的成長(zhǎng)。
而我媽媽對(duì)我的愛，當(dāng)然也是一樣！
我還記得那是一個(gè)夏天的夜晚，忽然停電了，沒(méi)辦法吹電風(fēng)扇。我熱得睡不著覺，媽媽就拿著扇子一下一下地給我扇風(fēng)，讓我入睡。清涼的風(fēng)中不但有著舒適和涼爽，還摻夾著媽媽對(duì)我的濃濃的愛，把我?guī)нM(jìn)香甜的夢(mèng)里。
還有一次，我和表哥一起在他家小區(qū)里玩。我和表哥一起比賽跑步，但沒(méi)想到有一顆小石子把我絆倒了。我爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)膝蓋上多了一道傷口，那個(gè)傷口又大又紅，并有血流出，疼得我直流眼淚。媽媽把我?guī)У脚赃叺男≡\所簡(jiǎn)單消毒后，準(zhǔn)備把我背回家，但她怕碰到我的傷口，就硬是把我捧回了家。
每天晚上我學(xué)習(xí)時(shí)，每隔一會(huì)兒，媽媽就總是問(wèn)我：“女兒，渴不渴，喝點(diǎn)水吧。”然后捧著一大杯白開水出現(xiàn)。水總是熱乎乎的，讓屋子一下就充滿了暖意。媽媽她知道我怕燙，所以水溫每次都恰到好處。她先喝一口，說(shuō)聲：“不燙”后，才把水遞給我喝。
這就是媽媽的愛，時(shí)刻用>溫暖和>幸福把我包圍起來(lái)。我愛>我的媽媽！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。
衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級(jí)讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得十分可愛。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進(jìn)門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來(lái)他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來(lái)是這樣啊！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來(lái)，不一會(huì)兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來(lái)：“哎喲，疼死了疼死了，好疼啊！”他聽見了我的呻吟，立即跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了啊？”我指著傷口，對(duì)他說(shuō)：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了。”他看了一下，說(shuō)：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來(lái)。”說(shuō)完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說(shuō)：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來(lái)幫你擦擦。”說(shuō)完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì)兒，傷口就不疼了，我高興地對(duì)他說(shuō)：“這玩意真的很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
緊張的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常會(huì)使我感到精神疲倦，而豐富多彩的課余生活，卻使我得到歡樂(lè)。課余生活是我的一把開心鎖！
提到課余生活當(dāng)然有很多，但我認(rèn)為最好的便是下跳棋和寫日記。因?yàn)樗鼈儾坏o了我樂(lè)趣，還能開發(fā)我的智力，提高我的寫作水平。
就拿下跳棋來(lái)說(shuō)吧。有一次，我寫作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛好象花了，幾乎看不清書上的字了，頭脹得好大。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厲害，幾下子就走了那么多步，我心想可不能讓她贏了，于是便想方設(shè)法阻撓她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得無(wú)可奈何，最后我終于贏了。這時(shí)我好像吃了靈丹妙藥一樣，精神大振，全身輕松了好多。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下跳棋這么有趣，它不但使我頭腦清醒，還能讓我心情舒暢。
寫作文和日記也是一項(xiàng)好的課余生活。有一次，老師讓我們做一篇作文，題目是《我的一天》。我覺得，這倒是非常好寫，于是便把一天中從早到晚上的所有事都寫了出來(lái)，結(jié)果還不合格，老師說(shuō)我寫得象流水帳。最后老師告訴我只要堅(jiān)持寫日記，就能提高作文水平。于是我照著老師的辦法去做，果然好，我覺得這些日記真有用，充實(shí)了我的頭腦，提高了我的寫作水平。
我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛豐富的課余生活，我永遠(yuǎn)與它們?yōu)榘椋?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
俗話說(shuō)：“你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。”
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)古箏。某一天我和往常一樣做完作業(yè)開始練習(xí)古箏，只是今天作業(yè)有點(diǎn)多，所以開始練的時(shí)候晚了一刻鐘。正在我練的興致勃勃的時(shí)候，突然，我們的門被人狠狠的敲著，發(fā)出“咚咚”的震耳欲聾的聲音，隨即敲門的人大吼一聲：“開門！”我媽帶著疑惑開了門，開門后那敲門的人先發(fā)制人對(duì)我們吼出來(lái)：“你們家孩子每天在那練古箏，吵不吵啊！”“我們家孩子在家練古箏，關(guān)你何事，又沒(méi)在你家練！”“你在你家練是不錯(cuò)，可你這么晚你還練，不吵嗎？我們家孩子怎么學(xué)習(xí)。”“好玩呢！”……她們吵了一會(huì)后，那個(gè)敲門的兇女人很快就沒(méi)詞了，可為了尊嚴(yán)她走的時(shí)候把門狠狠的一關(guān)，以表！
可后來(lái)，因?yàn)樗牟缓眯愿瘢瑢?dǎo)致我們這么大的小區(qū)都開始排斥她，處處針對(duì)她，后來(lái)她在我們諷刺之下搬走了。
后來(lái)，又搬來(lái)一家人成了我們的鄰居，他們非常的友善。即便我古箏練的再晚，他們一家也都不計(jì)較。而且每次出去遇到我時(shí)都會(huì)熱情的對(duì)我關(guān)心關(guān)心。后來(lái)我還和她們家的孩子成了好朋友，在一塊玩。不僅如此，他們還熱心幫助別人，不求回報(bào)。
俗話說(shuō)：“好人有好報(bào)。”他們家困難之時(shí)，都有很多人伸出援助之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)！
這件事，讓我深刻的理解到什么是“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”的道理。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
盼中秋，望中秋，迎中秋，中秋節(jié)終于到了，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人相聚的日子，我們小孩子，更是盼望中秋，樂(lè)在中秋。
中秋節(jié)到了，親朋好友相聚一堂，大人們忙著做可口美味的團(tuán)圓飯，我們小孩子則盯著團(tuán)圓桌上的美味佳肴：清甜爽滑的醋椒活魚，美味可口的小雞燉蘑菇，鮮美可口的燴菜，熱氣騰騰的盆菜，香酥味美的東坡肉……
奶奶說(shuō)：“可以吃飯了。”我迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽看見了，說(shuō)：“真是一個(gè)小饞貓！”長(zhǎng)輩做好位子了，我們也坐好了位子，開始敬酒了，爸爸媽媽敬了酒，到我了，我舉起杯子，向長(zhǎng)輩們敬酒：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。”媽媽夾了我最愛吃的醋椒活魚放在我碗中，我夾了媽媽愛吃的，燴菜給媽媽，我們一家人都融入在這團(tuán)圓的幸福時(shí)刻的氣氛中。
晚上，我們一邊吃著月餅，一邊賞月，看著桌上的水果，我不禁想到：這餐桌上的水果不都是圓的嗎，有圓圓的蘋果、葡萄……連月餅也是圓的，這不正是表現(xiàn)出中秋佳節(jié)，親朋團(tuán)圓的象征嗎？看著天上的月亮，我仿佛看見嫦娥奔月，吳剛伐桂、玉兔搗藥的奇景，沉浸在美麗的情景中。
今年的月亮真圓，真亮，希望來(lái)年的中秋月更圓，更明，更期盼祖國(guó)更加美好！
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