慶元旦的作文范文400字（精選5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶元旦的作文范文400字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　慶元旦的作文1

　　新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學校舉行了精彩的元旦慶典。

　　學校的文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

　　平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

　　表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。“消費者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。

　　這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。

　　慶元旦的作文2

　　昨天是新年的第一天——元旦!

　　新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生。”跟隨著領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的`掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　慶元旦的作文3

　　送走了20xx年，迎來的是20xx年。又一個365天的輪回即將劃上了句號，迎著寒冷的朔氣，踏著堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著新年的到來。

　　歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥。

　　在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時間過得很快，很多事情沒來得及做或沒有做完。

　　我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應該怎么作呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。

　　在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了，我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。

　　20xx年快過去了，到20xx年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。

　　慶元旦的作文4

　　元旦節我最開心的事就是：我讓媽媽抽大獎。

　　我的這個想法是來自元旦節放假見到超市的抽獎而想起的，1月2日那天，媽媽帶我去超市買東西，哈哈，人山人海，真熱鬧，尤其是抽獎處，隊伍排的長長的，每個人都期待抽到大獎。

　　從超市回家，我就琢磨，我也要讓媽媽抽獎。我一共設置了四個獎項，一等獎：給媽媽捶背兩百下。二等獎：掃地。三等獎：洗衣服。四等獎：給媽媽講一個小故事。

　　我把寫好的獎項放在一個小盒子里讓媽媽抽獎，我告訴媽媽，我這的抽獎中獎率那可是百分之百，好機會不容錯過啊!媽媽想看看我葫蘆里到底賣的什么藥，于是就抽了一張，媽媽可真厲害，抱著試一試的態度一下子就抽了一個一等獎。

　　我要為媽媽捶背兩百下，我一邊給媽媽捶背一邊說：“媽媽，您對我的服務還滿意嗎?”

　　媽媽笑著說：“你這個小鬼，我非常滿意，給你一百分。”

　　哈哈，讓媽媽抽獎為媽媽服務好玩吧，我的這個元旦節過的有意思吧。

　　慶元旦的作文5

　　為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。

　　首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。

　　第一局，吹氣球。比賽的規則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小，幾口氣下來，在氣球吹大后，已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。

　　第二局，夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球，正當我們全神貫注想夾住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。

　　第三局，踩氣球。比賽的規則是在規定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。

　　第四局，頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然，我看見管毅銘頂的時候，用手抓了一下，于是犯規淘汰。

　　開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。

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