我能行的作文400字

時(shí)間：2021-07-03 16:34:43 400字我要投稿

關(guān)于我能行的作文400字

　　信心只是成功后的良性情緒，自信不是自大、自傲，但從邏輯來講依然有其盲目性。而我們可以通過挑前面的位子坐、練習(xí)正視別人、把你走路的速度加快25%、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言等等方法建立我們自信的方法。下面是關(guān)于我能行的作文400字，請(qǐng)參考！

關(guān)于我能行的作文400字

　　【篇一：我能行】

　　在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說的口頭禪。因?yàn)橛羞@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來越少。

　　無論遇到什么困難我都不會(huì)退縮，因?yàn)槲夷苄小?/p>

　　有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一題難已解答的方程，我通過我原來學(xué)過的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開，我堅(jiān)信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到樹上，而我們中又沒有一個(gè)會(huì)爬樹，羽毛球拍又夠不著羽毛球，我冥思苦想，想到一個(gè)好辦法：我從我家拿曬衣桿來，一吊，羽毛球就下來。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲乙郧皼]學(xué)過跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過去，而且動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

　　“我能行”謝謝你，在我遇到難題時(shí)，解決我的問題。

　　【篇二：克服困難，我能行】

　　我，一個(gè)活潑開朗的男孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過，曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過，曾經(jīng)……

　　如今，我上初中，我以為課會(huì)容易些，不是的，不但不容易，還增加科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒，對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話，我能體會(huì)。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，“一個(gè)人，他有成就也好，沒有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會(huì)成功的。”

　　是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的。

　　語(yǔ)文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績(jī)！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語(yǔ)，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語(yǔ)，就等于沒有前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會(huì)的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)！

　　科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。

　　從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……

　　這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì)，相信，我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！

　　要相信，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！

　　【篇三：我能行作文】

　　幾年來，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個(gè)寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝痛苦。

　　我愛好廣泛，唯獨(dú)不愛好音樂。因?yàn)槲椅逡舨蝗怀杈妥哒{(diào)，我總認(rèn)為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們?cè)谧约议_的歌舞廳里做游戲，唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風(fēng)跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出我的心思，就領(lǐng)我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現(xiàn)“寧夏”兩個(gè)字接著出現(xiàn)歌詞，歌曲非常好聽哥哥唱一句，我心里默默地學(xué)一句。就這樣，我把歌詞大概的記住，然后小聲的哼給哥哥聽，哥哥說：”哎，大聲一點(diǎn)嘛，沒什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞沒人笑你。越是害怕越走調(diào)，大膽的唱，別怕。“我被哥哥的話打動(dòng)于是大膽的唱：”寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。“”壞，第二句唱的.有點(diǎn)兒不對(duì)勁。“我心里開始發(fā)慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴(yán)肅的說：”你唱歌走調(diào)的原因就是沒膽量越害怕越成功不。“在哥哥的不斷指揮下，我終于學(xué)會(huì)這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點(diǎn)兒也不怕。”好“臺(tái)下不知道誰(shuí)喊一聲。我激動(dòng)地大喊著：”我能行！我能行！我—能—行！“

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

　　【篇四：我能行】

　　星期天的下午，我寫完作業(yè)，想輕松一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開。

　　剛開始，爸爸就給我個(gè)下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打個(gè)措手不及，我咬著牙，挺過這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架。可是，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。

　　正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落下來。哈哈，黑棋贏定！爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋！我定睛一看，心里頓時(shí)涼半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線！我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，希望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定！爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

　　“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣，但腦海里的“我能行”一直在幫助我，終于奇跡發(fā)生！“哈哈，五連珠，白棋贏！”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么，什么？這怎么可能！爸爸驚訝的張大嘴巴。

　　一盤棋結(jié)束。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵(lì)，那么，勝利從何而來呢！這盤五子棋，讓我獲得勝利，更讓我收獲信心！

　　【篇五：我能行】

　　“我能行！”這句話幾乎成我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。

　　有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開始很害怕，但是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)媽媽。

　　我換好鞋子，心里緊張極，媽媽看到我這么緊張的樣子，說：“一定要放松，一定要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來。

　　開始滑，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘啊！不過，我扶著墻，慢慢地爬起來。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑起來。滑幾圈，都很順暢。可是，媽媽卻說：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑。”“好啊！”我來勢(shì)兇兇地說：“我滑給你看。”嘴上說得好聽，但是心里卻非常害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來“我能行”對(duì)，我能行，我能行！我真的沒有扶，而且還沒有摔跤地滑一圈。耶！太棒！現(xiàn)在，媽媽再也不敢小瞧我。

　　自信就是相信自己。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來。在困難中，一定要相信自己，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！

　　【篇六：我能行】

　　“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”“我能行”它激勵(lì)著我前行。

　　看到那高高的山嗎？要翻過去很難，但我總是對(duì)自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對(duì)自己說：“我能行！”看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道嗎？面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力，我還是對(duì)自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對(duì)自己大聲高呼；“我能行！”

　　一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天老師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí)，“我能行！”三個(gè)字仿佛回響在耳畔，我想：一個(gè)常常說“我能行”的人怎么放棄？于是，我又重新堅(jiān)定信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去，10分鐘過去……我絲毫沒有再動(dòng)搖，因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另辟途徑。終于，這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克！

　　看那些花開，他們經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實(shí)上，他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。

　　【篇七：我能行】

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

　　有一次，上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名發(fā)言，突然，老實(shí)點(diǎn)到我，我我讓愣一下，立刻站起來，老師問：“《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫的？”我猶豫一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯(cuò)，一旦說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)取笑我，老師會(huì)批評(píng)我。可是，我不發(fā)言，同學(xué)們也會(huì)取笑我，老師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí)，我在心里說：“我能行！”又對(duì)老師說：“是孟郊。”只聽老師說一聲：“對(duì)。”我當(dāng)時(shí)高興極，從此以后，每次發(fā)言我都會(huì)說：“我能行！”

　　還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時(shí)后回來，叫我?guī)退系兀颜麄€(gè)房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀。但是我還是要拖呀，不拖要挨罵，拖沒拖完也會(huì)挨罵，但是拖總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完。

　　同學(xué)們，如果你遇到什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。

　　【篇八：我能行】

　　幾年來，我的心里一直有一種深深的痛苦。這個(gè)寒假里，我終于憑自己的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝痛苦。

　　我愛好廣泛，唯獨(dú)不愛好音樂。因?yàn)槲椅逡舨蝗怀杈妥哒{(diào)，我總認(rèn)為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

　　寒假里，我們?cè)谧约议_的歌舞廳里做游戲，唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風(fēng)跟著卡拉ok一起唱，我真羨慕。哥哥好像看出我的心思，就領(lǐng)我來到一間小屋子，放開卡拉ok，只見屏幕上出現(xiàn)“寧夏”兩個(gè)字接著出現(xiàn)歌詞，歌曲非常好聽哥哥唱一句，我心里默默地學(xué)一句。就這樣，我把歌詞大概的記住，然后小聲的哼給哥哥聽，哥哥說：“哎，大聲一點(diǎn)嘛，沒什么可害怕的，這里邊只有你和我，唱壞沒人笑你。越是害怕越走調(diào)，大膽的唱，別怕。”我被哥哥的話打動(dòng)于是大膽的唱：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。”“壞，第二句唱的有點(diǎn)兒不對(duì)勁。”我心里開始發(fā)慌，我心里一亂，把第三句又唱的那不是那，哥哥嚴(yán)肅的說：“你唱歌走調(diào)的原因就是沒膽量越害怕越成功不。”在哥哥的不斷指揮下，我終于學(xué)會(huì)這首歌。

　　一天，我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽，心里一點(diǎn)兒也不怕。“好”臺(tái)下不知道誰(shuí)喊一聲。我激動(dòng)地大喊著：“我能行！我能行！我—能—行！”

　　在做事之前，心里要有這么一句話：我相信，我能行。

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