精選小學下的作文400字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學下的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學下的作文400字 篇1
星期四下午第一節課后，陳熠與周燁文在走廊上玩“神奇寶貝”，我從他們身邊走過，回教室喝水，等我再出來時，忽然聽見前方走廊上一片混亂：“加油，加油！”“別打了，快松手�！边@時我驚訝地看到陳熠與周燁文已揪在一起，周燁文的臉上多了幾條抓痕，而嚴潤章正在旁邊喊著、樂著，其他同學正忙著勸解。在同學的勸解下，他們倆終于松開了手。
“這是怎么回事？剛才還好好的，怎么只一會兒就打在一起了？”我納悶地想。
后來我才知道，原來陳熠與周燁文在玩“神奇寶貝”的時候，嚴潤章也要玩，他倆讓嚴潤章等玩完了這一局再加他，可嚴潤章不肯，周燁文在說話時不小心打了嚴潤章一下。嚴潤章就不依不饒地還擊了，倆人很快就打了起來。嚴潤章不敵周燁文，就讓陳熠幫忙上去打。陳熠一想到平時上課周燁文經常煩他，害得他總是受老師的批評，就上去打了一下周燁文，周燁文當然不肯吃這個虧，立馬還擊……于是就出現了文章開頭我看到的那個混亂場面。
唉，同學之間應該友好相處，怎么可以這樣大打出手？陳熠不經過大腦思考，別人一挑就上當，真的很笨。周燁文不懂得誤傷別人應該道歉，這是最基本的禮貌。嚴潤章真是太“小雞肚腸”了，一點風度都沒有。最不應該的是挑動同學之間打架。
課間十分鐘，我們應該文明活動，比如踢踢鍵子、看看書、討論一下上節課不懂的地方、為下節課做做準備工作，千萬不能追逐打鬧。更不能發生像陳熠、周燁文與嚴潤章這樣的事，他不僅傷了同學之間的感情，還影響了班級的榮譽。我呼吁，不管課內還是課后，我們五（2）班的同學都要團結友愛，文明禮貌，遵章守紀，讓我們班級成為一個名副其實的“文明之班”。
小學下的作文400字 篇2
一日復一日，一年復一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學站起來發言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機聽聽音樂了。都成精在作業和復習兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學習。家長們殊不知在家里的輕松是學校的拼搏換來的，在學校我們已經把大多的作業寫好了，家長們卻認為作業太少，爭著布置作業。呵，今天我拋開學習，丟下作業，帶上我的耳機，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發發微信，曬曬朋友圈，可是現在這些娛樂時間，統統灰飛煙滅，只能拿來趕作業了！
其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學生忙，但是她卻經常把一些感悟心情發到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學習越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學習自然是要努力的，但要勞逸結合，就請你偶爾停下來吧！
小學下的作文400字 篇3
吃過晚飯，我和媽媽到廣場去鍛煉。
夜色慢慢的拉開了帷幕，廣場上的'人越來越多了。
這個廣場是建筑在市政府的對面，所以起名為市政府廣場。廣場的面積大約有10萬平方米。是一個長方形的廣場。四周栽種著銀杏樹。中間建有一個圓行的噴水地帶，地面按照24節氣，形狀獨特，很受大家的喜愛！
廣場上健身的人真多！
東北角的是老人年的秧歌隊。別看年齡大，人們的心態可不老，靈活的腳步，大紅大綠的衣褲，手中拿著彩條，甚是整齊。東南角的是年輕人的隊伍，快節奏的音樂，這里年輕人居多，動作歡快。表情豐富，盡管是夜色路燈下，也能感受到健身的人們的開心和幸福。
西北角的人們跳著交際舞。兩兩一組，有男女搭配，有女女聯手，舞曲舒緩，人們似漫步，似享受夜色，似乎在告訴周圍的人，這樣的舞曲會讓人放下一天的疲勞，享受舞蹈到來的美妙。西南角是一群踢毽子的人們，毽子在他們腳下翻飛，這個毽子好像粘在了他們的腳下，不掉，不跑，那么乖的隨著人們動作的指令到達下一個人的腳下。這應該叫功夫吧。
噴泉是孩子們的天下，盡管泉水落下來，有的孩子躲閃不及，衣服濕了，沒事，只能是洗個免費的澡，有的孩子直接在泉水下等著淋濕，大喊爽！還有的孩子穿梭水中，孩子的世界永遠是快樂的，不管是晴天還是雨天！
夜色下的廣場比白天更有活力！
小學下的作文400字 篇4
中國大詩人杜甫曾經說過一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我眼中，書可以帶我們遨游書的海洋，帶我們去浩瀚的宇宙。書也是一首美妙的樂曲，讓我們細細聆聽。
我非常愛讀書，衣柜里三分之一是書，寫字臺上也有八九本書。我所有的書中最愛的是《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因有三個：一是這本書的內容很吸引我；二是這本書里有我的小名；三是這本書在我過生日媽媽送給我的。
有一天，下午放了學，我飛快地寫完作業，到我的小房間，我打開書津津有味地開始看了。要吃飯了，媽媽喊了一聲，“豆豆！吃飯啦！”可我沒聽見，當媽媽把飯端到我的面前時，把我嚇了一大跳，對媽媽說：“哎呀！你嚇死我了！”媽媽只好不好意思地笑了。
還有一次，《窗邊的小豆豆》看完了，我還想看一本書，我硬拉著媽媽來到新華書店，媽媽同意了。一進大門，我就被琳瑯滿目的書迷住了。我這兒瞧瞧那兒看看，最后選中了《查理九世》第20集“黑霧侏羅紀”。我一屁股坐在地上，就津津有味地看了起來，過了兩個小時，媽媽喊了一聲，“該走了！”“你可不可以把這本書給我買下？太好看了！”我對媽媽說�！安恍�，走！”媽媽大聲地說。我只好放下書，依依不舍地走了。不過在我過生日的時候，媽媽還是悄悄地給我買回家了，我很開心，謝謝媽媽！
書是我們的“食物”，每一本書就是一頓豐盛美餐。是書讓我們懂得了更廣泛的知識。
小學下的作文400字 篇5
每個人都會有一兩個屬于自己的秘密，
每個人都會有一段美好的過去，
每個人都會有一兩次痛徹心扉的經歷，
每個人都會有不能釋懷的往事，
時間，他們都說時間會沖淡一切，只要時間久了你也放下了。
朱自清寫的《匆匆》，不也是暗暗地嘆息時光的流逝一去不復返嗎？
其實，其實時間并沒有溜走，流逝不過是我們自己罷了。
曾經，我們也不是傻傻的以為一切可以重頭再來。
曾經，我們也不是自信的告訴自己沒關系下次考好一點。
曾經，我們也不是希望能做到對什么都無所謂。
曾經，我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。
曾經，我們也不是認為流星來啦就要許愿，便會夢想成真。
曾經，我們也不是覺得摩天輪是美好的象征，不管是哪個傳說都是美麗動人。
曾經，我們也不是瞞著父母寫小說，看到自己寫完的小說心里滿是成就感。
曾經，我們也不是認為人生的樂趣就是吃，睡。
原來真的曾經那樣認為過，原來真的有那么多曾經與過往。
流星再一次劃過，摩天輪再一次轉動，楓葉再一次訴說傳說，我們再一次把這些已經微微泛黃的記憶收起。
天空還是那樣藍得透徹，云朵像棉花糖一樣漂浮在空中。這天，天很藍，心很靜，我依然還念那年的你我。
這些過去以成為永恒的記憶，今生只屬于唯一。
曾經，過去，往事，秘密，經歷這些都是我抹不去，放不下，忘不了的。
小學下的作文400字 篇6
星期四中午，我因為上課說話被老師批評了一頓。放學后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家里去。
突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數個雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個雪花，一個很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個地方，在各個地方停腳。
看著純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。
這場雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來，慢慢看著這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水�！�
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍著雪的冷，搓起手來，一會兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會是你的工具。
我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會消失的。
小學下的作文400字 篇7
下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天的第一場雪。
雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩，雪如一首清麗的歌，雪如一場空靈的夢。
放眼望去，我望見了一棵小小的圣誕樹。又望見了寒風里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰的孩子，孩子的臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？
有人認為雪花是仙子，有人認為雪花是老者，還有人認為雪花是老師�？晌要氄J為雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩人，又宛如大自然中最好的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩，這詩就是冬夜里最美的詩。
你聽過雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們在唱歌呢！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過一般，送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。
你聞過雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時，都會令我心馳神往，把煩惱都趕走了
這雖然是一場雪，卻給我帶來了無限的歡樂。
小學下的作文400字 篇8
下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學一起觀看的一場雨，卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動了天，不知何時，窗外的天空從天藍色漸漸變成了“黑鍋”，同學們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學，天更加黑了，就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲，靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細，這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節課是精神抖擻。
雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“��！好清爽！”我們情不自禁的感嘆�？赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I量多的彭逸軒同學想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時，多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。
雨近了、遠了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂的笑聲，那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記！
小學下的作文400字 篇9
雪是純潔的，是潔白的。
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼，看到世界是白茫茫一片，以為自己正在睡中，便有一頭倒下呼呼大睡�？珊鋈唬曳磻^來，這不是我家嗎？難道是下雪了？我推開門跑出去，調皮的雪娃娃，牽著風妹妹的手，來到我家的小園中。雪娃娃和風妹妹與我鬧著玩，我剛梳好的頭發就被風妹妹和雪娃娃吹散了！我準備回屋時，似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我，我便一撲，整個人都陷入這白色世界中。
在白色世界中，我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上，衣服上，頭發上，鞋上，他將我裝飾成了一位老太太。
呀！我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲慘叫，連忙上屋頂看發生了什么事弟弟左手拿一把小埽處，右手你拿一個小鐵鏟�？梢�，他是掃雪時一不小心，被雪滑倒了�？吹叫〉艿茉趻哐南耄何铱刹荒苈浜笫救跹剑【湍脕砉ぞ咭矑咂饋怼２灰粫䞍�，潔白無瑕的雪就消失的無影無蹤了。掃完雪，我也就閑下來了，便坐在墻頭看雪景。看著看著，腦袋里就浮現了一個大雪球，我想：這分明就是讓我滾雪球�。�
我一蹦，到了地上，就開始了雪地之旅。我先攥了一個小雪球，然后把這個小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上，開始滾呀滾，1個小時，2個小時，3個小時，4個小時。小雪球滾了四個小時終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球，但是，已經很大了。
快樂時光總是過得很快。這一天，雪娃娃陪伴我開心度過！
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