【精華】新年的作文400字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的新年的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新年的作文400字 篇1
一進(jìn)商場，就聽見歡快而有節(jié)奏的新年音樂，商場里掛了許多中國結(jié)和燈籠，到處都充滿了一片喜汽洋洋的景象。商場里人潮涌涌，大家都在爭相購買自己需要的物品，有的推著購物車，有的提著購物籃，還有的在挑選產(chǎn)品……有日用品專柜、水果專區(qū)、服裝類、食品專區(qū)……商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。讓我眼花繚亂。
我們來到食品專區(qū)，哇！這里的東西真多呀！有糖果、餅干，有瓜子、年糕，還有巧克力……媽媽向走來的服務(wù)員，說：“請問，這年糕多少錢一盒？”服務(wù)員頓時(shí)笑臉相迎，連忙向我們介紹年糕的品種和價(jià)錢，說：“這里有姜汁年糕、椰汁年糕、香艾年糕，每種年糕都有各自的風(fēng)味。”經(jīng)過再三挑選，我們買了一盒姜汁年糕、一盒椰汁年糕、一盒巧克力，還有一袋‘旺旺大禮包’。
我們把這些東西全放進(jìn)購物籃里，想想差不多了。于是，我們提著購物籃來到收銀臺排隊(duì)付款。哇！排隊(duì)的人可真多呀！隊(duì)伍排得像條長龍。終于到我們了，我們把購物籃放在收銀臺上，收銀阿姨用掃描儀掃了一下這些物品的條形碼，一會(huì)兒電腦小票就出來了，我付了錢，收銀阿姨用塑料袋把這些物品裝了進(jìn)去，遞給我們，我們提著年貨高高興興地回家了。
新年的作文400字 篇2
你們肯定會(huì)問我新年第一課我上的什么課？別慌，請聽我慢慢道來。
新年第一課就是我今天上的古箏，由于老師回開封老家，我已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期沒上古箏課了，老曲子我都彈膩了，多想趕快上課學(xué)彈新曲子。今天老師打來電話說要上課，我高興極了，拉著媽媽一蹦一跳地向琴行跑去。
到了琴行一看，老師已經(jīng)在等我們了，我趕快上樓，戴好指甲。
“笑笑，跟老師一起合奏《豐收鑼鼓》吧！我看看你練得怎么樣了。”老師笑瞇瞇地對我說。
“行，沒問題！”我自信地答道。
一首優(yōu)美動(dòng)聽的《豐收鑼鼓》一會(huì)兒就彈完了，我覺得我彈不錯(cuò)，老師一定會(huì)表揚(yáng)我。沒想到老師在表揚(yáng)我曲子彈得流利后，批評我彈的不夠細(xì)致有錯(cuò)音，指法練習(xí)練得不好，并告訴我每一首曲子都是有一個(gè)個(gè)指法組成的，只有把指法來練好了，曲子才能彈得動(dòng)聽，聽著老師的話，我羞愧地低下了頭。
回到家，媽媽對我說：“笑笑，你發(fā)現(xiàn)了沒，曲子里的每個(gè)指法、音符就像文章里的字、詞和標(biāo)點(diǎn)符號，如果你連字、詞、標(biāo)點(diǎn)都沒學(xué)會(huì)，怎么能寫出好文章，錯(cuò)的指法就像文章里的錯(cuò)別字……”
“哦！我明白了，只有認(rèn)真的練習(xí)每個(gè)指法，才能彈出沒有錯(cuò)音的好曲子；只有認(rèn)真地學(xué)會(huì)每個(gè)字、每個(gè)詞，才能寫出沒有錯(cuò)別字的好文章！”
“真是個(gè)善于思考的好孩子！”媽媽給了我一個(gè)甜蜜的吻。
新年的作文400字 篇3
紅彤彤的對聯(lián)、喜艷艷的門神、熱騰騰的團(tuán)圓飯、樂融融的全家福……春天是三百六十五天中最重要的一天，還蘊(yùn)涵著許多中華民族悠久的古老文化。
春節(jié)有許多年俗：貼春聯(lián)、貼年畫、剪窗花、放鞭炮……其中“福”字為什么要倒著貼，里面有蘊(yùn)涵著什么故事？帶著疑問，我打開了電腦，馬上去搜索一下。我在搜索中發(fā)現(xiàn)福倒著寫是代表，倒的意思就是到，福倒著寫就是福到了家。這是一個(gè)多么有趣的意思。我得知這個(gè)意思就馬上跑到爺爺身邊，問道：“爺爺我們什么時(shí)候要貼那個(gè)‘福’字呢？”爺爺答道：“我們就不貼了，因?yàn)槲覀冃路孔右呀?jīng)貼過了才沒多久就換，多浪費(fèi)啊！”我的心情頓時(shí)低落了，但是我的心里想著：雖然我不能親手把“福”送到家里，但是我起碼學(xué)到了一些以前不知道的東西，一種知識，說不定以后還會(huì)用到。所以，我一點(diǎn)也不后悔。
放鞭炮，也是一種“年俗”，鞭炮在傳說中也是可以驅(qū)逐年獸的，因?yàn)樗禄鸹āＴ谖业难劾铮疟夼谑且患䞍H有趣又好玩的事情，但是它也沒有滿足我。因?yàn)閯偘嵝录矣泻芏嗍虑橐觯运麄儧]有時(shí)間帶我去買鞭炮，我只好放棄了。
但是，煙花滿足了我。
這就是我的新年！
新年的作文400字 篇4
新學(xué)期到了，我們又回到了學(xué)校的懷抱，開始了新的校園生活。報(bào)到時(shí)，鐘老師神秘地對我們說：“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢，但要看大家的表現(xiàn)哦！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍，期待著禮物早點(diǎn)發(fā)到手中。
一天過去了，兩天過去了，鐘老師怎么還沒有給大家發(fā)新年禮物呢？同學(xué)們開始議論起來：是不是因?yàn)檫@兩天我們的表現(xiàn)不太好，大家過年的興奮勁還沒過去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問題的原因，同學(xué)們開始齊心協(xié)力使勁了，上課認(rèn)真了，作業(yè)仔細(xì)了，寫字工整了……第三天放學(xué)時(shí)，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時(shí)間親手為每個(gè)同學(xué)編織的杯墊，而且每個(gè)杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的杯墊是用毛線精心織成的.，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色。看上去就像個(gè)小花園，白色的籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個(gè)杯墊讓我愛不釋手，時(shí)不時(shí)地拿出來看看，它陪我吃飯，陪我做作業(yè)，睡覺時(shí)它也在枕頭邊陪著我……
這個(gè)杯墊滿載著鐘老師對我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來，更要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
新年的作文400字 篇5
新年快到了，身邊的同學(xué)們都忙著挑選新年禮物，送給老師，送給同學(xué)們。我該送些什么好呢？買個(gè)禮物？缺少新意，而且，萬一不巧跟別人送的一樣，那多尷尬……自己親手做一個(gè)好了。咦！這不錯(cuò)！靈機(jī)一動(dòng)，想到了扣子姐姐和小飛俠姐姐請閩江學(xué)院的大哥哥大姐姐們教我們做的衍紙。
簡單構(gòu)思之后，我先選了一塊包裝盒的 蓋 子，裁出我要的尺寸。接著把我想要的圖案用鉛筆輕輕勾勒在硬紙板上。粉色、淺藍(lán)、淡綠三種顏色的卡紙，被我用剪刀剪成了需要的衍紙條，根據(jù)不同的需求，卷成了花瓣、小星星、月亮，還有美麗的音符……再把它們黏在需要的位置，用彩鉛勾出綠色的枝葉。耶！大功告成！
制作過程中，因?yàn)楣に嚥皇炀殻行]做好，沒關(guān)系，拆了重來……上次學(xué)習(xí)衍紙的時(shí)候，我就體會(huì)到，這是一門考驗(yàn)細(xì)心和耐心的藝術(shù)。還有一個(gè)沒考慮周全的地方就是，全部都完成了，才想起來，還沒寫祝福語呢，為了不破壞整體造型，只好抓在手上寫字，還好，沒有失敗……
雖然這算不上是個(gè)非常完美的作品，但是，這可是特環(huán)保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我親手制作的哦。當(dāng)我把這個(gè)特別的賀卡送給老師時(shí)，老師表示很喜歡，同學(xué)們也很羨慕，紛紛向我請教是怎么制作的，我可開心了。
謝謝少通社，謝謝扣子姐姐和小飛俠姐姐，謝謝閩江學(xué)院的哥哥姐姐們，是你們讓我認(rèn)識并學(xué)會(huì)了衍紙，讓我和大家分享了這份不一樣的禮物。
期待我也能收到一份特別的新年禮物！
新年的作文400字 篇6
時(shí)光流逝，每天，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲。讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步……上課時(shí)，我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他，使整個(gè)班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會(huì)伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補(bǔ)課。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……
這就是我的一個(gè)新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
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