精選小學作文400字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學作文400字 篇1
四川樂山市的樂山大佛是舉世無雙的一座雕像。
大佛的嘴巴很長，長得讓你想象不到，有33米呢！它的頭高14.7米肩寬24米，連眉毛都長得很，竟然有5.6米!它的耳朵真是招風耳，長整整有7米！單是脖子就有3米長，比我們兩個孩子的身高還要多。它的腳板很寬，一邊腳板就相當于兩個足球場呢！全身與兵馬俑的一號俑坑差不多大。
大佛由唐代僧人海通法師發起建成，其目的是消減水患，造福于民。大佛開工于唐玄宗開初年公元713年，德宗貞元十九年也就是公元803年。相傳海通法師不辭辛勞，廣募善款之后，曾有官吏強行逼索，法師寧愿被剜去雙目，也不愿屈服，用自己的生命保護了建佛善款。
樂山大佛不僅起誓雄壯，而且風景如畫。大佛的正前面是岷江，微風吹來，讓人神清氣爽。岷江的水真綠啊，綠得象一塊碧玉；岷江的水真靜啊，靜得象一面鏡子，把一片片郁郁蔥蔥的樹林都倒映出來了，太陽光照到水面上，水面依舊是風平浪靜的、紋絲不動的，陽光又反射到大佛的身上，大佛就象披著一件閃閃發光的袈裟。近看大佛，只見大佛頷首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝視著遠方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。
樂山大佛被世人稱為“山是一尊佛，佛是一座山”，這句話形象地概括出了樂山大佛氣勢磅礴的特點。
尤為奇特的是遠眺大佛的時候，它又象一個臥佛，游客從岷江對岸眺望，只見巨佛身姿分明。仰天長臥，其壯美堪稱天下一絕！
小學作文400字 篇2
我有許多敬佩的人，有我的哥哥、我的同學……可是，我最敬佩的人是我的同學—溫同學。溫同學是一個樂于幫助別人的好同學。溫同學長得水靈靈的，兩個眼睛烔烔有神，臉是瓜子臉，她還有兩個小酒窩，笑起來那兩個小酒窩特別明顯，但十分好看。她長得不高也不矮。而且她的成績也十分好，經常考到不低于九十分的成績，每當發試卷時，溫同學92，我們班的同學唰的往那邊看。而溫同學臉上卻絲毫沒有驕傲的表情，淡定的去拿試卷。我下課問了她，“為什么你考了那么高的分數還不開心呢？”她說：“我不能驕傲，因為老師說過驕傲會令人退步。”這讓我十分敬佩她。
有一天，我像往常一樣來到學習上學，鈴鈴鈴，下課了，我做好了課前準備，便飛奔似的跑出了教室，在外面玩了10分鐘。鈴鈴鈴，上課了，我又飛奔似的跑回教室，可是，我由于跑得太快，沒有看見前面有一個石頭，便被石頭絆倒了。我坐在地上，摁著傷口，我由于跑過了溫同學，溫同學趕上來時看見我坐在地上，便跑了過來，問我怎么了。我說：“我被石頭絆倒了。”她說：“沒事吧，哪里疼？”我回答道：“應該沒什么大礙。”她說：“那我扶你到辦公室去擦藥吧！”說完，便扶起了我，往辦公室走。到了辦公室，她幫我擦了點藥，當時老師也在，老師見了，便在辦公室表揚了一番溫同學。
這件事過后，我更加的敬佩她，敬佩她的精神，敬佩她的為人。使我更加要努力學習，天天進步一點點。
小學作文400字 篇3
從我出生到現在，母親直呵護著我，讓我健康成長。
我每天放學回家，進門第句話就是：媽，我回來了。如果媽媽在家，我就會感到很踏實；如果媽媽不在，我的心里就會覺得缺了什么。在我心里，媽媽是最最疼愛我的人。可是不久前發生的件事，讓我覺得媽媽不像以前那么愛我了。
那是個星期天的下午，我準備出去和同學玩。媽媽說：“玩個小時，五點準時回家。”我爽快地答應了。
那天的天氣十分好，我們幾個人在陽光下盡情地奔跑。會兒去摘幾片樹葉玩過家家，會兒又撿來小石子玩跳棋。玩到忘了回家的時間，直到太陽下山才各自回家。
進門媽媽就說：“這么晚才回來，是不是找不到回家的路了？”我不以為然地說：“不就晚了會嘛！有什么要緊的。”
第二天吃過午飯，我去上學，媽媽說要去買東西，在我放學前她定趕回來。等我放學回家，媽媽卻還沒有回來。我寫完作業，又看了會兒書。窗外的天色已經暗了下來，我心里不禁有些害怕，暗暗地責怪媽媽不守信用。等媽媽進門的那刻，我委屈極了，說她說話不算數，欺騙了我，不再是愛我的好媽媽了。媽媽淡淡地說：“不就晚了會嘛！”
那刻，我終于明白了媽媽為什么這么晚回家，她是用行動在告訴我，從小就應該遵守諾言，哪怕是在很小的件事上。
在我的心里，母親仍然是最最愛我的人。
小學作文400字 篇4
每個人的心里都放著一顆糖，若你感覺不到甜味，定是你未將它的`包裝剝開。
“王老師的生日快要到了！”今天，忽的從班長的口中聽到這件事。老師的生日？正當我在心里打著自己的小算盤時，卻聽見班長在講臺上布置著分工：“哎哎，你們第五組準備飲料，第六組疊千紙鶴……”啥？疊千紙鶴？我的心中不禁咯噔一下，怎么辦？我不會疊呀！在一陣猶豫后，我的腦海中靈光一現：對！不會就學！
【NO.1“拜師學藝”】
于是我回到組里，開始向鈺潔請教。而她呢，也很大方的分給我一張正方形的紙，開始手把手的、耐心的教我：“你看啊，先把這兒折過來，再把……”
盡管她已經十分努力的教我了，可我卻依舊沒有學會。我看見，她轉過身嘆了口氣，然后又轉過身，對著我展露出一個溫暖的微笑：“沒關系的，是我沒教好……”
【NO.2“信任”】
“雨晴，幫幫忙，把這些白色的紙鶴用畫筆裝飾一下吧！”下課后，紫胭跑來找我，手中提著一袋白色的千紙鶴。我抬頭看她，她的目光是那么溫和，匯融了五十七位同學的信任。“好”我接過她手中的袋子，嘴角劃過一個動人的弧度。我看著她，不禁濕了眼眶。也正是這時，我心里那顆糖紙悄悄地打開了一個角……
我看著這些小巧可愛的紙鶴，心中不禁感覺甜甜的：同學們把這項“工作”交給我，就是對我的信任！我一定要把它做好，因為它們的身上，用“魔法”寫著信任！
不知不覺，甜甜的味道已經滿溢我的心頭。我沐浴在友愛中，在這個集體里，心，無時無刻不被甜蜜與快樂溢滿。
以后的路，我們就算不在一起了，也一定、一定要像在一起一樣喔。
小學作文400字 篇5
我的姥姥擁有一頭銀白的短發，長著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法，只好依著我。姥姥首先和面，只見她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來……面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。我仔細觀察，發現姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地看著一個個果果在鍋中“嬉戲、打鬧。”開飯了，一陣陣香味撲鼻而來，我的饞蟲已經爬到嘴邊，猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個放進嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，啊!真脆啊!我大口大口地吃了起來……
我的姥姥手兒真巧啊!
小學作文400字 篇6
大家好！我叫：“劉明萱”，大家可別把我的名字寫成“劉明宣”呀！不然我就沒有名字來源故事了。可是，你們大家那么想知道我的名字來源故事，那我就告訴你吧！以前，當我還在我媽媽肚里時，爸爸和媽媽就開始為我的名字怎么起查字典了，終于從上萬個漢字里選到了兩個字“明萱”，為什么叫“明萱”呢？因為他們希望我像一株植物，天天受著陽光的照耀天天長大，長成國家的棟梁之材，等長到五歲時我才知道來源，當時我很想改于是媽媽給了我四個字：“母命難違”。對了！差點忘記告訴你，我是一位三年級的學生，今年八歲多了。
我長著一雙水靈靈的眼睛，還有著一只花言巧語的小嘴巴，一雙長不長短不短的小辮子呢！真可愛呀！不過最可愛的還是我的娃娃臉啦！唉！雖然我臉長的很漂亮可是我的身材就是中等加上一點點胖！
說到愛好，我的愛好是：看書、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。但我還是最喜歡看作文書，有幾次看的差點都做傻事了，比如：有一次我一邊看作文書一邊畫好詞好句，突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點把菜刀拿起來，真另人哭笑不得！
這就是我，一個活潑又可愛的小姑娘。
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