【必備】小學(xué)作文400字39篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字，歡迎大家分享。

　　小學(xué)作文 1

　　在我們的生活中，有許許多多的美：一幢幢外觀整潔的樓房，真美；小草從地里探出了頭，真美……在我記憶中，公園里盛開(kāi)的鮮花，才是最美的。

　　記得上個(gè)星期的周末，我在家閑來(lái)無(wú)事，就提議去公園賞花。得到了爸爸媽媽的同意后，我們便穿戴整齊，帶上相機(jī)，出發(fā)了。

　　一到那里，我就興奮地跑來(lái)跑去。邊跑邊觀望著四周。“哇！那邊好多的花呀！媽媽?zhuān)�快�?lái)！”我們一路小跑來(lái)到了那里。只見(jiàn)各種各樣的.花都露出了笑臉。瞧，枝頭上的粉色榆葉梅，在微風(fēng)上搖動(dòng)著自己的小腦袋，它那晶瑩的粉色花瓣，就像花季少女的臉蛋兒，那么嬌嫩，那么招人喜愛(ài)；那些紫色的鈴蘭也不甘示弱，它們用自己嬌小的身體，在眾人面前展示著自己的美麗，那紫色是多么淡雅，就如童年一般夢(mèng)幻的色彩，使人心曠神怡；那一片如烈火一樣燃燒的串紅，就如夕陽(yáng)中的太陽(yáng)，讓人看了，心里暖洋洋的。當(dāng)然，還有一些不知名的小花，花瓣是天藍(lán)色的，它的弱小不禁讓人看了心生憐愛(ài)。

　　看到這里，我連忙拿起了相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”把花朵們美麗的姿態(tài)都照了下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，也該和這些花朵們說(shuō)再見(jiàn)了，于是，我們戀戀不舍地趨車(chē)回了家。

　　其實(shí)，美無(wú)處不在，只要你有一雙善于觀察美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！

　　小學(xué)作文 2

　　陳老師是一個(gè)好老師，但是三年級(jí)時(shí)候的我怎么看她都是一個(gè)恐怖的老師。

　　一次我聽(tīng)陳老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，覺(jué)得很無(wú)聊，所以我就來(lái)個(gè)“金蟬脫殼”，身體呆呆的坐在座位上，心早已飛出教室，神游太空。“葛祥宸，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回來(lái)。”忽的憑空傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳老師用凝重的眼神看著我，好像在說(shuō)：你在想什么？為什么不好好聽(tīng)課？在老師責(zé)備的`眼神下，我的心就象刀扎過(guò)一樣的疼。我低下頭不出聲，陳老師開(kāi)口了：“你是不是走神了，下課你留下來(lái)聊聊，告訴我你在想什么。”從那時(shí)起，我就認(rèn)為陳老師是個(gè)很兇的老師。

　　陳老師有點(diǎn)胖，看起來(lái)很壯。她的眼神特別有殺傷力，就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)她總有點(diǎn)恐懼感，勁量離她遠(yuǎn)著點(diǎn)。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一次，她僅僅用一句話就把我對(duì)她的印象完全改變了。

　　那是一天中午，我在做家庭作業(yè)，最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語(yǔ)文老師提醒大家說(shuō)不懂就問(wèn)，但我不敢問(wèn)陳老師，只好問(wèn)同學(xué)，可是班委、隊(duì)長(zhǎng)（小隊(duì)）這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會(huì)，更別說(shuō)學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦？我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了，想了半天，我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前，鼓了鼓勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老～老師，您能······”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師就親切地說(shuō)：“你不會(huì)做是嗎？來(lái)，我教你。”說(shuō)完，她把我?guī)У剿�的小桌旁，拿起筆，一步一步的給我講解，還不時(shí)的看看我，確認(rèn)我是否聽(tīng)懂了沒(méi)有。

　　這道題很快的解決了，但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊，溫暖了我的心房。對(duì)她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話，好象堅(jiān)冰遇到了艷陽(yáng)而融化，慢慢的消失了。

　　小學(xué)作文 3

　　“媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下……媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，不愿牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏……耳畔響起這首讓人倍感親切感人的歌，不禁然讓我想起媽媽的愛(ài)，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�她非常疼�?ài)我，也很關(guān)心我，總之我的一切生活都是由她代理。可我要說(shuō)的是，不是我不做，而是您不相信我，總說(shuō)我是個(gè)孩子，但這不是我想要的……

　　從我剛懂事開(kāi)始，您一直幫我做這做那，一直到現(xiàn)在，您還不停的幫我。什么事都不讓我做，生怕我磕著碰著，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主”生活。我早晨起來(lái)，媽媽幫我把衣服穿好，檢查完畢才讓我上學(xué)。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總要到我房間好幾次……在日常生活中，我去刷碗，您說(shuō)我還小；我洗襪子，您說(shuō)我洗不干凈；我?guī)湍�收拾房間，您說(shuō)我搗亂。每當(dāng)這時(shí)我總是默默地看著您，心里一個(gè)勁的`說(shuō)“媽媽?zhuān)�您不要太�?dān)心我，不要太寵我了，我不是你想的那樣，我自己的事你就讓我做吧。媽媽?zhuān)�要知道我已�?jīng)11歲了，是五年級(jí)的學(xué)生了，再也不是蹣跚學(xué)步的小孩了。我的好媽媽?zhuān)�我知道您深深地�?ài)著我，可是您應(yīng)該讓我學(xué)著去做事情，學(xué)會(huì)照顧自己。多少次我想對(duì)您說(shuō)，可是我就是張不了口，怕我的話會(huì)傷了您的心……

　　歌聲還在耳邊回響，窗外吹起了陣陣秋風(fēng)，風(fēng)啊風(fēng)，你吹吧，把我想說(shuō)的話吹進(jìn)媽媽的耳朵里，告訴媽媽?zhuān)�您的�?ài)讓我受不了，我不想做溫室的花朵，要做展翅翱翔的雛鷹……

　　小學(xué)作文 4

　　秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。

　　星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級(jí)為單位，乘車(chē)來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的`是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了，導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ妫�我覺(jué)得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來(lái)到“齊步同行”，我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來(lái)了，雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過(guò)了湖，我感覺(jué)手很酸。

　　我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái)，我覺(jué)得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛，上來(lái)時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來(lái)，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。

　　我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。

　　這次秋游既學(xué)到了知識(shí)，又玩的很開(kāi)心，真是兩全其美！

　　小學(xué)作文 5

　　前幾年，爸爸意外的給我送了一只可愛(ài)又頑皮的小烏龜。

　　剛飼養(yǎng)時(shí)，這只小龜只有火柴盒那么大，經(jīng)過(guò)家里人幾年的精心喂養(yǎng)，都可以和大石頭相提并論了。飼養(yǎng)的那天晚上，我們?nèi)�家為了小龜�(shù)拿�字�?zhēng)個(gè)喋喋不休。最后在全家人的投票下，才采用了“聰聰”這個(gè)名字。因?yàn)樾↓斒切坌缘模�而且非常聰明。聰聰身上披著灰綠色的“鎧甲”，上面還鑲著許許多多黃色的條紋，它的頭形似半橢半角的'形狀，眼睛綠綠的，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，特別討人喜歡。

　　聰聰可有趣啦！它總是搖頭晃腦的，有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在地上打滾，有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只眼睛眨巴眨巴的。雖然有些怕人，但“縮頭烏龜”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不能完全用在他的身上，因?yàn)樗�只是有點(diǎn)怕生人，但不怕我，熟人，還經(jīng)常和我們做游戲。有一次，聰聰想直立起來(lái)，便貼著墻壁慢慢扶起來(lái)。但是剛向上爬幾步就摔倒在旁邊的小杯子里，嚇得它四只腳，腦袋、尾巴全部縮進(jìn)殼里。好一會(huì)兒，聰聰才勇敢地再爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)走向墻壁。但天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)快要成功時(shí)，聰聰突然往后面一倒，摔了個(gè)四腳朝天。聰聰慢慢地把頭伸出來(lái)，看看四周的動(dòng)靜，然后把硬硬的嘴往地下一頂，四只爪子抓撓著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于翻過(guò)身來(lái)，仍然貼著墻壁。在它的不懈努力下，終于如愿以?xún)斄耍∷�得意洋洋地直立著，好像成為了著名的偉人似的�?/p>

　　瞧，這就是我們家那人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小烏龜。聽(tīng)我說(shuō)了它的“偉大事跡”后，你是不是也喜歡上它了呢？

　　小學(xué)作文 6

　　每個(gè)人都有最喜歡的顏色，對(duì)于二年級(jí)的我們，對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了，那時(shí)，幼兒園的生活，是什么顏色的？“童年是金色的”是金色的'嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的啊！

　　幼兒園門(mén)口，是三層臺(tái)階，臺(tái)階側(cè)壁，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問(wèn)老師：“那綠色的，短毛毛是什么？”老師笑著說(shuō)：“這是苔蘚，是一種植物。”我不知道什么叫苔蘚，但聽(tīng)老師說(shuō)那是植物，那一定是活的，那會(huì)說(shuō)話吧？我就問(wèn)它：“你是苔蘚嗎？”它不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。

　　幼兒園后有一個(gè)小花園，每逢中午，我們不愿意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向后花園，哪里有一棵杏子樹(shù)，每逢它結(jié)果了，我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來(lái)接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的石頭上，吃起來(lái)，我們幾乎吃不了多少，因?yàn)槟切幼右膊惶穑瑤�我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時(shí)，那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。

　　這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。

　　小學(xué)作文 7

　　今天是8月17日，也是暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的最后一次。

　　這一次去拿假期活動(dòng)記錄卡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一小疊的榮譽(yù)證書(shū)，心想：我肯定得不到獎(jiǎng)。這里有那么多人才，而且榮譽(yù)證書(shū)才那么少，一定輪不到我。可是老師在前面幾張榮譽(yù)證書(shū)里居然翻出了我的——那是我在感恩作文競(jìng)賽中得的二等獎(jiǎng)。而且還有獎(jiǎng)品——一本厚本子。我高興極了，眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕寫(xiě)作文的情景。

　　那一天很涼爽，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。我坐在位置上絞盡腦汁地想該寫(xiě)什么。忽然，我想起了植樹(shù)工人在太陽(yáng)底下大汗淋漓地栽種著樹(shù)苗，便靈機(jī)一動(dòng)，以植樹(shù)工人為中心點(diǎn)寫(xiě)了起來(lái)。終于在最后一分鐘我寫(xiě)完了，又忐忑不安地交了上去，離開(kāi)了居委會(huì)大門(mén)。可沒(méi)想到居然得獎(jiǎng)了！

　　啊！我的作文終于在很多人才沒(méi)有得獎(jiǎng)的.情況下得到了二等獎(jiǎng)，而且那種作文還是我的弱點(diǎn)。今天真是太開(kāi)心了！我一定要讓媽媽也知道這個(gè)好消息，讓她也高興高興，哈哈哈哈，說(shuō)不定今天能夠多玩點(diǎn)電腦哦！

　　小學(xué)作文 8

　　我家有一個(gè)大王，她有時(shí)兇，有時(shí)愛(ài)臭美，只要她在家，家里就很熱鬧。

　　中午，大王坐在沙發(fā)上看書(shū)，爸爸剛想坐下，大王發(fā)話了：“你不準(zhǔn)坐沙發(fā)上，給我坐在椅子上。”爸爸向椅子坐上去，還以為是有靠背的，便將身子靠了上去，“砰”的一聲，我被驚嚇了一跳。

　　我走出我的書(shū)屋，只見(jiàn)爸爸的頭碰在地板上。大王在一旁安慰爸爸。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們家大王怎么會(huì)安慰人呢？”

　　我一直在自言自語(yǔ)地說(shuō)著，沒(méi)有看見(jiàn)大王就在我面前。大王聽(tīng)見(jiàn)我的.話了，就對(duì)我說(shuō)：“水兒，給你家大王倒水，我要喝！”我問(wèn)大王：“您要熱水，還是冷水，還是溫水？”

　　大王說(shuō)：“我要溫水。”我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)清，過(guò)了20分鐘我還沒(méi)有把水給大王端過(guò)去。大王沖進(jìn)我的房間“啪”的一聲，我趕緊倒了一杯水遞給了大王。你知道我家大王的厲害了吧？

　　還有一次，我語(yǔ)文才考了85分。回到家，我把卷子給大王看。大王生氣的樣子讓我感到非常非常的害怕。

　　你們猜一猜，我家的大王是誰(shuí)？對(duì)了，是我媽媽?zhuān)∥覑?ài)我家的大王——趙淵！

　　小學(xué)作文 9

　　星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。

　　城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧?kù)o柔和的。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí)，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗啊！

　　你瞧，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周?chē)�。竹林里小鳥(niǎo)盡情的歡歌，雖我聽(tīng)不懂它們?cè)诔�什么，但我知道它們的心情是歡快的。

　　這時(shí)，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見(jiàn)一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛(ài)。煙霧似乎又來(lái)到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的'輕紗，是那樣引人入勝

　　農(nóng)人們陸續(xù)來(lái)到各自的田地里干起活來(lái)，有的趕著牛，牛扭動(dòng)它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂(lè)。

　　啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊！

　　小學(xué)作文 10

　　今天，我們大老遠(yuǎn)來(lái)看望奶奶，因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。

　　奶奶的生日下周一才過(guò)，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過(guò)生日，所以提前到今天。另外，有句話說(shuō)提前過(guò)生日，所以今天我們都到了奶奶家......

　　奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，只有我們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)到。到了之后玩了一會(huì)兒，晚飯沒(méi)多久。

　　這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)，對(duì)你生日快樂(lè)，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過(guò)了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久！

　　吃完飯，我靠著爸爸要零花錢(qián)，他也開(kāi)心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢(qián)的時(shí)候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實(shí)也不算瘋。我買(mǎi)了所有便宜的小玩具。買(mǎi)完?yáng)|西，我自然開(kāi)心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒(méi)有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購(gòu)物的'所有收獲。我們把他們拿出來(lái)之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開(kāi)3721，我玩得更瘋狂了......

　　轉(zhuǎn)眼間，日子過(guò)得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

　　小學(xué)作文 11

　　有一天，動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們將表演節(jié)目，他們練習(xí)了自己的專(zhuān)業(yè)。

　　小猴子覺(jué)得他無(wú)能為力，所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子，正在認(rèn)真寫(xiě)作文。小猴子跑到小兔子面前說(shuō)：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”兔子說(shuō)：“是的！”

　　他們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)兒，猴子的手變酸了，他對(duì)兔子說(shuō)：“我寫(xiě)累了，我不想寫(xiě)了，你一個(gè)人寫(xiě)吧！”這時(shí)，熊家傳來(lái)一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說(shuō)：“我可以和你一起吹小號(hào)嗎？”熊同意了，說(shuō)：“先練簡(jiǎn)單的音樂(lè)吧！”小猴子吹了一會(huì)兒就覺(jué)得臉頰疼，說(shuō)：“臉頰疼，我先回家休息。”熊說(shuō)：“要多久？”當(dāng)小猴子回家休息時(shí)，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說(shuō)：“是的`！我們先跑十圈吧！”小猴子一會(huì)兒沒(méi)跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。

　　兒童節(jié)那天，所有的小動(dòng)物都有表演，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹(shù)上看著他們，什么也沒(méi)有。

　　這個(gè)故事告訴我們，要專(zhuān)一，不要半途而廢。

　　小學(xué)作文 12

　　我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……

　　春天，我還是一個(gè)剛來(lái)到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來(lái)，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來(lái)，是她為我擋住雨點(diǎn)，我才逃過(guò)了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。

　　春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng)，一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信，紛紛前來(lái)品嘗。看著這一幕幕，我開(kāi)心極了。

　　夏天，我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來(lái)，我的兄弟們好多都被刮下了大樹(shù)，結(jié)束了生命。各種害蟲(chóng)也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲(chóng)的`肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無(wú)能為力。農(nóng)民伯伯來(lái)了，他用農(nóng)藥把害蟲(chóng)都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個(gè)青橙子。

　　秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂(lè)。我為人類(lèi)獻(xiàn)出了一切，我活得有價(jià)值！

　　我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……

　　小學(xué)作文 13

　　一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開(kāi)始了，我們所有同學(xué)都非常緊張，我更是緊張的大氣都不敢出，我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我將自己的跳繩收到了合適的長(zhǎng)度，在盤(pán)龍小學(xué)的操場(chǎng)上激動(dòng)地等待著，我的.心“砰砰”地跳著......

　　終于輪到我入場(chǎng)了，我把跳繩緊緊地拽在手里準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，哨聲響了起來(lái)，我把牙齒給咬緊了，眼睛緊緊的盯著地上，我?jiàn)^力開(kāi)始揮舞著繩子跳啊跳，那一刻我拼盡了全身的力氣，提示音響起，還有最后30秒了，我竟然連續(xù)死繩兩次，就在我快要絕望的時(shí)候，我聽(tīng)到了一聲聲響亮的吶喊聲：“加油，同同加油，你能行。”

　　這時(shí)我拾起了丟失的信心，因?yàn)檫@么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車(chē)輪一樣旋轉(zhuǎn)，眉頭皺得比剛才更緊了，我咬緊牙關(guān)，10秒、9秒、8秒。時(shí)間就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我的臉像蘋(píng)果一樣紅，汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來(lái)，在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張，跳繩比賽結(jié)束后，我和我的隊(duì)員們急急忙忙去詢(xún)問(wèn)，我聽(tīng)到了結(jié)果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里為自己鼓掌，大家都開(kāi)心地祝賀著我，這真是既艱難又愉快的一天，我被隊(duì)友們簇?fù)碇�開(kāi)開(kāi)心心地回到了學(xué)校。

　　小學(xué)作文 14

　　還未來(lái)得及留戀，地球又該了一圈，我伸手試圖摘下落日，可時(shí)間禁錮了我的手腳，我任何的反抗和攻擊都被懈怠或忽視。

　　漲潮與退潮，落日與初日，白天與黑夜，怎么這個(gè)自然現(xiàn)象，循環(huán)得如此迅速？以至半個(gè)學(xué)期又快結(jié)束，輕輕地，悄然無(wú)息地，跟隨著溜走，也無(wú)回頭之意。

　　半個(gè)學(xué)期，兩個(gè)多月，仿佛很漫長(zhǎng)，又似乎短暫。我做了什么？我學(xué)了什么？我記住了什么？我懂了什么……悠悠追憶，難道是掩飾的技巧？還是心扉深處的傷痛，奧妙的知識(shí)？

　　窗外星星點(diǎn)燈，黑色帷幕拉下做背景；身邊竊竊私語(yǔ)，神秘語(yǔ)氣與開(kāi)懷大笑的內(nèi)容。這一切，我抑制住了，忘了以前的家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，拉緊放飛心的風(fēng)箏線，留下它，澆灌它。賦予雙手的工作談不上準(zhǔn)時(shí)，但還能說(shuō)及時(shí)。早出晚歸，找不到理由一定要到學(xué)校學(xué)習(xí)，但不心虛――在那里無(wú)虛度時(shí)光之意。

　　有許多事情，我在逃避，我在迷茫。我試圖遮掩住傷口，憂心會(huì)有鹽水撒向這邊。我沒(méi)有去找出口，我沒(méi)有去找答案，我糟糕透了。我想找個(gè)懺悔神父讓我追述我的.罪過(guò)，祈求上帝赦罪的靈魂。

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)了，古人云“光陰似箭，日月如梭”。面對(duì)著這次考試的挑戰(zhàn)，希望我不會(huì)是失敗者。

　　小學(xué)作文 15

　　在我們學(xué)校的不遠(yuǎn)處，有一根有高有大的煙囪，這根煙囪陪伴了我六年，幾乎每天來(lái)上學(xué)我都會(huì)抬頭望一眼，已經(jīng)有著悠悠歲月的疤痕的煙囪。它身披紅黑相間的衣服，默默地站在哪兒，如一位慈祥的`老人遙望遠(yuǎn)方．．．．．．

　　煙囪總是一聲不吭地吹出黑煙，那張牙舞爪的黑煙在風(fēng)兒的吹拂下，慢慢地淡化，慢慢地散開(kāi)，最后，完全融入空氣之中。煙囪呢？還是在不斷地重復(fù)同樣的事情，卻一點(diǎn)兒也不厭煩總在那里，默默的，靜靜的，望著天地間的那條連接直線。

　　在繁星滿(mǎn)天的夜晚，煙囪也如累了一天的老人，漸漸地沉睡，月亮在為它唱著歌謠，星星們?yōu)闊焽枭w被子，聽(tīng)聽(tīng)在月亮的歌謠中還摻雜著一陣陣輕微的打呼聲，在這寧?kù)o的夜晚中煙囪想一位百般照顧的老人，伴隨著自己發(fā)出的輕微呼嚕聲中，沉沉得睡著。

　　“世界上本不缺少美，但卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。煙囪雖然是那么的不引人注意，是那么的不起眼，但是它在我的眼中，它是美的化身。煙囪，在我的心中深深地刻下了一個(gè)永不磨滅的印記。

　　小學(xué)作文 16

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”一場(chǎng)秋雨過(guò)后，風(fēng)更涼了，天更冷了，秋意也更濃了。

　　馬路邊，梧桐樹(shù)上的葉子先掉下來(lái)，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。秋天的楓樹(shù)越來(lái)越引人注目，漸漸地，楓樹(shù)上的葉子紅了，好像也在和農(nóng)民伯伯享受著豐收的喜悅。

　　在鄉(xiāng)下，馬路中間自然而然的有了一張樹(shù)葉地毯，當(dāng)人們踩上去時(shí)，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。農(nóng)田里，稻子金黃金黃的，遠(yuǎn)看像一張金地毯鋪在地上。一個(gè)個(gè)玉米的頭上金纓做的`“帽“子，站在那里放哨。高粱像一個(gè)喝醉酒的大漢，滿(mǎn)臉通紅。風(fēng)一吹，它就東倒西歪，好像弱不禁風(fēng)。

　　果園里，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在空中，好像家里有喜事。一個(gè)個(gè)石榴笑破了肚皮，好像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。柚子在樹(shù)上比著誰(shuí)大，誰(shuí)更能稱(chēng)霸果園。

　　校園里，牡丹盛開(kāi)，正比誰(shuí)美呢！銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了杏子。

　　公園里，菊花迎寒怒放，白的如雪，黃的似金，粉的如霞·····桂花樹(shù)上開(kāi)出了一個(gè)個(gè)金黃金黃的桂花，那香味兒真是迷人。

　　院子里，大片片的枇杷樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又黃有圓的枇杷，真讓人垂涎三尺呢。

　　小學(xué)作文 17

　　地球上存在著無(wú)數(shù)的生靈，它們循著食物鏈：肉食動(dòng)物吃掉草食動(dòng)物，它們的糞便養(yǎng)育了植物，植物又被草食動(dòng)物吃掉。如此循環(huán)著。但環(huán)境在變遷，當(dāng)它不再適應(yīng)環(huán)境時(shí)，就會(huì)慢慢消亡。

　　這是正常的現(xiàn)象、適者生存。但是，我們，作為高等智慧生物有時(shí)會(huì)為了生存以外的事去殺死動(dòng)物，例如衣服，我們?yōu)榱双@得它們的皮毛，把它們殘忍殺害。也有很多的目的使人們?nèi)カC殺動(dòng)物，即使大多數(shù)都不是必要的`。

　　人類(lèi)的進(jìn)步使動(dòng)物滅絕的速度加快，我不希望這樣。有些動(dòng)物滅絕的消息會(huì)在網(wǎng)上播報(bào)，我每每看到這些就無(wú)比惋惜，它們與我們一同生活在地球上，有些甚至比人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)更多的滄桑。它們是獨(dú)一無(wú)二的，消失了就不會(huì)再出現(xiàn)了。我們無(wú)法再體會(huì)到它們的美好，只有對(duì)它們的離去遺憾。我的心愿，希望人類(lèi)能與他們和諧共處。

　　我能為它們做什么呢？我不能號(hào)召所有人停止捕殺，但是有句話說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害”，我可以讓身邊的人都拒絕動(dòng)物制品，讓他們明白動(dòng)物的重要性。在如今，人們?cè)絹?lái)越重視保護(hù)動(dòng)物，這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　小學(xué)作文 18

　　今天早晨，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫(xiě)了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再寫(xiě)兩張，媽媽又說(shuō)，看姐姐每天寫(xiě)六張。”我說(shuō)：“好吧。”心想：“媽媽為什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。寫(xiě)完，我練字，練完字，我并沒(méi)有讀書(shū)，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么不讀書(shū)呢？你看你姐姐每天都讀書(shū)。”媽媽又說(shuō)：“你姐姐在認(rèn)真的 寫(xiě)作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無(wú)力，力不從心的.說(shuō)：“好吧，我知錯(cuò)了。”媽媽這一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看起來(lái)是寫(xiě)作業(yè)，但心里想著玩具槍?zhuān)�作業(yè)寫(xiě)的一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。

　　我從這件事上，知道了無(wú)論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。

　　我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)呀，寫(xiě)作業(yè)”，我就是不寫(xiě)。我爸爸說(shuō)：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫(xiě)，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開(kāi)始先放了一個(gè)，后來(lái)又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了。可，窗戶(hù)碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺(jué)心情好了，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。

　　小學(xué)作文 19

　　在城市中，你有沒(méi)有想過(guò)亂扔垃圾會(huì)有哪些后果呢？垃圾會(huì)把我們的城市“淹沒(méi)”了，那會(huì)非常得臭，我們的城市會(huì)哭泣……

　　今天是個(gè)好日子，我和媽媽開(kāi)心地去公園散步，走到那兒臭味伴著“嗡嗡”聲迎面而來(lái)。我連忙把鼻子捂住，本來(lái)開(kāi)心的心情又降到了冰點(diǎn)。原來(lái)，在差不多20米遠(yuǎn)的走廊上有一個(gè)垃圾桶，旁邊有許多垃圾。我走近一看，天哪有那么多的'垃圾散落在垃圾桶的外面，有包裝袋、香煙殼、餐巾紙、果皮……讓人一看就舉得惡心。

　　再回憶一下，我們平時(shí)的日常生活吧。瞧！有一個(gè)中學(xué)生在小店買(mǎi)了一包薯?xiàng)l吃完后“撲通”就把垃圾扔在了地上；再看看小區(qū)里，哦，有一位中年婦女把一張擦過(guò)鼻涕的餐巾紙扔在了綠綠的草坪上；還有一位青年男人抽完一支煙隨手把煙蒂扔在地上，煙蒂“嗤嗤”地冒煙。

　　大家有沒(méi)有想過(guò)，如果這種現(xiàn)象越來(lái)越多我們的生活會(huì)變得怎么樣？由此我還想到了城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們?nèi)杖諡槌鞘谐隽κ悄敲葱量啵�天還沒(méi)亮他們就開(kāi)始清掃馬路，一遍一遍，還城市以整潔。

　　所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的習(xí)慣，為了城市不再哭泣，為了我們的奉化更加美麗！

　　小學(xué)作文 20

　　天漸漸地暗了，太陽(yáng)也慢慢地向西方爬去。此時(shí)，光芒全都集中到了西方的天空。正因如此，天空便出現(xiàn)了一個(gè)奇景——晚霞。

　　晚霞在空中停留著，仿佛給白云穿上了紅黃相間的旗袍。瞧，那兒的一朵云，多像一只美麗的紅蝴蝶！它抖動(dòng)著彩翼，還不時(shí)撒下溫暖的光芒，使人間多了幾分生機(jī)，使大地變得優(yōu)雅、端莊；看這兒的一朵云，猶如一只威武、高大兇猛的紅獅子。它仰著龐大的腦袋，耍著尖利的爪，似乎在對(duì)天長(zhǎng)吼：“我是百獸的統(tǒng)領(lǐng)，誰(shuí)不服我！”；再看看我身邊的一朵：這是一只正在唱歌的百靈鳥(niǎo)。它張著小巧玲瓏的嘴巴，從嘴里不斷地“蹦”出了幾個(gè)“音符”，好像在為這安靜美好的人間譜寫(xiě)著一支動(dòng)聽(tīng)的曲子，有似乎在為美麗的晚霞唱著贊歌……我不禁陶醉了。

　　突然，不知從哪里“跑”出來(lái)一朵巨大的`烏云，擋住了太陽(yáng)光。大地逐漸黑了起來(lái)。但烏云的約束，絲毫沒(méi)有阻止太陽(yáng)光的照耀。它們使勁從烏云中沖了出來(lái)，射出萬(wàn)丈金光，地面上又開(kāi)始亮了起來(lái)……

　　最后，烏云散了，太陽(yáng)也慢慢地離開(kāi)了。晚霞在地平線消失了，只有那么幾絲光芒留在了地平線的邊緣，大地的一切也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　小學(xué)作文 21

　　我是一朵白云，在晴空萬(wàn)里的天空快樂(lè)的游玩。金燦燦的陽(yáng)光幸福地灑向大地，還不時(shí)有矯健的雄鷹披著陽(yáng)光在白云中穿梭；森林中的小動(dòng)物們嬉戲玩耍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，天空睜開(kāi)它那雙炯炯有神的明眸，那眼睛里閃爍著光芒，蕩漾著幸福，和藹地注視著陸地上的萬(wàn)物，情不自禁地笑了，我也跟著笑了。

　　一天，我被吵鬧的聲音吵醒了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)天空早已被驚醒，睜開(kāi)明亮的雙眼，望著陸地，我也隨它的目光望去，只見(jiàn)大樹(shù)排排倒下，小動(dòng)物們東躥西跳，東躲西藏。天空發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)在砍伐樹(shù)木，雖然很想制止他們，卻心有余而力不足。這時(shí)，天空不想再看到如此慘痛的景象，不禁閉上了眼睛。

　　又過(guò)了不久，正玩耍的我聞到刺鼻的煙味，連忙捂著鼻子跑開(kāi)了，天空也被濃煙熏醒了，它再次睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現(xiàn)陸地上到處都是化工廠，濃煙正爭(zhēng)先恐后地?zé)焽柚熊f出，直沖九天。我發(fā)現(xiàn)天空已不在是以前那樣干凈了，令天空自豪的.外衣變得臟陋不堪。天空徹底失望了，它感到傷心卻又無(wú)可奈何，我分明看見(jiàn)，從天空的眼睛中流出一滴淚，化作碩大的雨珠，灑向了人間……

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，請(qǐng)不要再污染環(huán)境了，給自己一片干凈的天空，好嗎？

　　小學(xué)作文 22

　　有人喜歡吃軟嫩的香蕉，有人喜歡吃甜脆的西瓜，還有人喜歡吃臭臭的榴蓮而我卻喜歡吃清香誘人的櫻桃。

　　櫻桃沒(méi)熟時(shí)是綠色，漸漸變成玫紅色，最后變成了大紅色，他們像一群嬌羞的娃娃，一碰，臉就唰的一下紅了。它們玲瓏剔透，掛滿(mǎn)枝頭，像一顆顆晶瑩的紅寶石。

　　櫻桃不僅外表美麗，味道也非常香甜可口，看著就讓人垂涎三尺，摘一顆放入嘴，有一種入口即化，讓人余味無(wú)窮的.感覺(jué)。

　　櫻桃的營(yíng)養(yǎng)也非常豐富。所含蛋白質(zhì)，糖、磷、胡蘿卜素，維生素c等，均比蘋(píng)果、梨高，其中每百克櫻桃中含鐵量高達(dá)59毫克，居于水果首位。

　　櫻桃的種類(lèi)非常多，有紅燈、紅蜜、紅艷、早紅、先鋒、大紫拉賓斯其中，最常見(jiàn)的是紅燈，它圓溜溜的掛滿(mǎn)枝頭，就像無(wú)數(shù)晶瑩閃爍的紅瑪瑙，它的果肉較硬，果汁較多，甜中帶酸，別有一番滋味。

　　古代詩(shī)人蔣捷在《一剪梅舟過(guò)吳江》中寫(xiě)道流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。以此來(lái)贊美櫻桃的完美。

　　櫻桃小巧可愛(ài)，美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，聽(tīng)到這，你們一定流口水了吧，那就趕緊買(mǎi)來(lái)嘗一嘗吧。

　　小學(xué)作文 23

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春再次回到大地上，它還帶來(lái)了春雨。它是春天的使者，給春天帶來(lái)了快樂(lè)與生機(jī)。

　　“嘩啦，嘩啦。”窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。雨滴打落在窗玻璃上，打落在泥土里，打落在剛冒出頭、試試寒、試試暖的小草上。它們與河流一起奔跑，與昆蟲(chóng)們跳舞。雨打擊在屋檐上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音；打擊在地面上發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音；打擊在松柏上發(fā)出“沙沙”的聲音；打擊在樹(shù)枝上發(fā)出……這美妙的“音樂(lè)”，像大自然的演奏，使世界更有活力！我快樂(lè)地跑到大自然的`“懷抱”，仰起頭，雨水嘀嗒嘀嗒地落在我嘴里。雨水咸咸的，難道是彩虹姐姐沒(méi)找到顏料，因此而落淚了？雨水們悄無(wú)聲息地“跑”到我的衣服上，落到我的手上，使我覺(jué)得冰冰涼涼的。

　　不久，雨停了，天晴了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹。在大自然的召喚下，大地與冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，它們又重新為美麗的春天添抹上了活力。就如朱自清說(shuō)得那樣：“如細(xì)絲，如牛毛，如花針。”是春雨繡出了大自然的姹紫嫣紅，使春天生機(jī)勃勃。

　　春雨使我們神清氣爽，心曠神怡。同時(shí)，它也帶來(lái)了新一年的希望！我愛(ài)春雨！

　　小學(xué)作文 24

　　又到了一年一度的清明節(jié)，照慣例我們?nèi)ソo先人掃墓。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今天的天氣正應(yīng)了這句話。冒著毛毛細(xì)雨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了爸爸鄉(xiāng)下的家。

　　一到家，我們就準(zhǔn)備了一些祭奠用的菜，并將這些菜放進(jìn)竹簍里，然后挑起竹簍向太爺爺太奶奶的墳出發(fā)了。

　　到了墓地，大人們用鋤頭把墳周?chē)�的雜草清除干凈，將墳周?chē)�的土堆好。然后把菜拿出�?lái)擺放在墓碑前，大家按順序一一跪拜之后，爸爸和二伯伯拿出了一些紙錢(qián)、“經(jīng)”（據(jù)說(shuō)是行善的老人念出來(lái)的）等，將它們燒給另一個(gè)世界的親人。我暗自想：如果真有靈魂的話，他們應(yīng)該收到這些錢(qián)了吧。

　　爺爺奶奶的墳和太爺爺太奶奶的.墳很近，我們步行十幾分鐘就到了。可是我的兩只鞋子已經(jīng)面目全非了，泥濘的小路已經(jīng)使我疲憊不堪，正好趁大人祭奠的時(shí)候我可以休息一下。不一會(huì)兒就輪到我拜了，拜完后，大家就一起下山了。

　　在回家的路上我一直想：掃墓的真正意義就是緬懷先人吧！爺爺奶奶我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槲疫�沒(méi)出生時(shí)他們就去世了，太爺爺太奶奶我更沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是，如果他們真有在天之靈的話，希望他們能看到我優(yōu)異的成績(jī)。

　　小學(xué)作文 25

　　我最喜歡狗，尤其是那些非常小的狗。所以我經(jīng)常去親戚家看他的狗。

　　親戚家的狗是小花狗。他全身都是白色和橙色的頭發(fā)，感覺(jué)很柔軟，像穿了一件花裙子；有兩只像黑寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)總是濕漉漉的黑鼻子。親戚說(shuō)是狗狗健康的標(biāo)志。狗的尾巴非常靈活，經(jīng)常左右搖擺，這是幸福的標(biāo)志。這只狗的名字叫“樂(lè)樂(lè)”。

　　我最喜歡玩它了！

　　有一次，我拿了一根雞骨頭喂它。我把骨頭舉到頭上。“樂(lè)樂(lè)”站起來(lái)，伸出舌頭，叫了幾聲我手里的骨頭，我用力向前一扔。沒(méi)想到“樂(lè)樂(lè)”以閃電般的`速度跑了過(guò)去，以高傲的姿勢(shì)抱著骨頭向我走來(lái)。

　　樂(lè)樂(lè)也很聰明！

　　有一次，我?guī)А皹?lè)樂(lè)”來(lái)我家玩。再去的時(shí)候，就丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我再也沒(méi)有帶“樂(lè)樂(lè)”回家的喜悅，只有悲傷和悔恨。我立刻趕回親戚家，把事情的原委告訴了他，他立刻跟我走了。但是一下午都找不到。沮喪地回到親戚家，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)在門(mén)外叫！原來(lái)是自己回家的。

　　還有一次，他兒子不見(jiàn)了，但他似乎一點(diǎn)也不緊張。他在地上聞了聞，然后跑到床邊對(duì)著床喊。我們掀開(kāi)床，發(fā)現(xiàn)了小狗…

　　小狗不可愛(ài)嗎？

　　小學(xué)作文 26

　　不知不覺(jué)中，我的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了六年了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活也要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，馬上就要畢業(yè)了。我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小學(xué)快樂(lè)的生活。

　　美麗的.校園里，曾發(fā)生了許多快樂(lè)的事。在校園的操場(chǎng)上，教室里，一花一木都深深地刻印在了我的腦海上。可現(xiàn)在，我卻要對(duì)這個(gè)生活了六年的校園說(shuō)一聲再見(jiàn)了。

　　我那可愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)常幫助我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，請(qǐng)了幾天的假。同學(xué)們知道后，帶了一些我愛(ài)吃的水果和這幾天落下的作業(yè)，而且還幫助我講解難題。有了他們的幫助，這幾天的課我一點(diǎn)也沒(méi)落下。還有一次，我參加了三千米的長(zhǎng)跑。我艱難地跑完了全程，同學(xué)們連忙跑了過(guò)來(lái)攙扶我，給我水喝，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。可現(xiàn)在，我卻要對(duì)他們說(shuō)一聲再見(jiàn)了。

　　還有我那敬愛(ài)的老師。他們辛勤地耕耘著，教會(huì)我們豐富的知識(shí)，做人的道理，還在我每次灰心喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我，我要感謝他們。可是，我現(xiàn)在卻要和他們告別了。

　　我的小學(xué)生涯雖然馬上就要過(guò)去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里發(fā)生的一切，并帶著這份美好的記憶一起走向更美好的人生旅途。

　　小學(xué)作文 27

　　今天是母親節(jié)。早上出門(mén)沒(méi)有零花錢(qián)，不能給媽媽買(mǎi)禮物，很丟人。大約十一點(diǎn)英語(yǔ)課結(jié)束后，天氣非常熱。當(dāng)我乘公共汽車(chē)回家時(shí)，公共汽車(chē)上的人很少。大部分都是老阿姨。不知道有沒(méi)有人給他們過(guò)母親節(jié)。對(duì)老阿姨來(lái)說(shuō)，母親節(jié)是什么樣的？熱風(fēng)帶著我長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒一路回家。

　　回到家，我給媽媽發(fā)了句“母親節(jié)快樂(lè)，媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”媽媽好像心情很好，額頭上的“1”淡了。廚房里全是她穿著圍裙的粉紅色身影。

　　我答應(yīng)晚上給媽媽做晚飯，作為母親節(jié)的補(bǔ)償。冰箱里有苦瓜。我有一個(gè)夢(mèng)想，我寫(xiě)作并指導(dǎo)自己做苦瓜蛋糕。因?yàn)閷?duì)廚房知之甚少，我不得不一次又一次地問(wèn)媽媽。炒苦瓜蛋糕花了我很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽嘗了嘗我的苦瓜蛋糕，覺(jué)得很好吃。她非常欣賞地看著我，開(kāi)心地笑了。沒(méi)想到我第一次做的菜是油炸的，真的`不錯(cuò)，只是有些太稠了。我暗暗安慰自己，再接再厲，多給媽媽做點(diǎn)好吃的。

　　在忙碌的晚餐中，母親節(jié)即將結(jié)束，但今年的這個(gè)母親節(jié)，我會(huì)記得那個(gè)苦瓜蛋糕帶給我媽媽的歡笑，帶給我的體驗(yàn)和滿(mǎn)足。

　　小學(xué)作文 28

　　晚上，靜靜的，小草，小花，小魚(yú)小蝦都甜甜的睡著了。

　　在一片茂密的香蕉林中，突然傳來(lái)一陣“滴答”聲。哦，是一堆小露珠躺在香蕉葉上竊竊私語(yǔ)！然而，一顆小露珠不停地嘆息說(shuō)：“好無(wú)聊，好單調(diào)！”他一邊說(shuō)，一邊痛苦地打滾。它心想：嘿，如果我有一雙翅膀，我就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由地環(huán)游世界去看一看了！

　　它滾來(lái)滾去。突然覺(jué)得輕了，很震驚。抬頭一看，不知道什么時(shí)候長(zhǎng)了一雙透明的翅膀。它簡(jiǎn)直不敢相信。它只是靜靜地躺著。一陣風(fēng)吹來(lái)，小露珠從高高的芭蕉葉上直落下來(lái)，它驚慌地拍著翅膀，但還是落在了地上。嘿，怎么一點(diǎn)都不疼？它高興得使勁拍打翅膀，哈哈，它飛了。它快樂(lè)地飛啊飛。突然，它聽(tīng)到幾個(gè)微弱的聲音：“我快渴死了，救救我！”小露連忙睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)看了看。原來(lái)，在茫茫沙漠中，一棵小草在斷斷續(xù)續(xù)地呼救。好像會(huì)渴死。這時(shí)，小露猶豫了：如果你用自己的`生命拯救小草，小草會(huì)活下來(lái)，只是你還沒(méi)看夠這個(gè)世界！但是看到草那么痛，小露珠咬著牙齒撲向草。過(guò)了一會(huì)兒，草站了起來(lái)。然而，小露永遠(yuǎn)消失了。

　　香蕉林里，竊竊私語(yǔ)的露珠都長(zhǎng)出了小翅膀，都飛到沙漠里去救更多的草。他們也想把沙漠變成草原！

　　小學(xué)作文 29

　　大家好！大家一定很熟悉我，我就是營(yíng)養(yǎng)豐富的黃瓜。我還是綠色蔬菜之最呢！

　　我們黃瓜家族一共有三口人。有我爸爸又短又粗的旱黃瓜，還有我媽媽又細(xì)又長(zhǎng)的水黃瓜，還有一個(gè)嫩嫩的就是我――小黃瓜。我們黃瓜家族個(gè)個(gè)長(zhǎng)成圓拄形。在我們綠綠的身上，還有許多“特別衛(wèi)兵”呢！它們一個(gè)個(gè)又尖又硬。這樣，我們就安全了。只要你把我們綠綠的身體“咔嚓”一聲掰開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的身體里，有許多小白點(diǎn)兒，那就是我們又嫩又小的小瓜籽，還有那充滿(mǎn)水分的瓜瓤。只要你把鼻子接近我們的身體，那股清香的`氣味就會(huì)撲鼻而來(lái)。讓你感到味道清爽極了！

　　你別看我們黃瓜個(gè)頭那么點(diǎn)兒，其實(shí)作用大著呢！我們既可以像水果那樣吃，如拌涼菜；又可以做成黃瓜抄雞蛋，味道好極了！我們還可以制成雞蛋瓜片湯呢。你可能沒(méi)有想到，我們居然能用在美容店里！難到你忘記了，有的人還把我們的身體切成片，敷在臉上用來(lái)美容呢！而且我們還能制成“黃瓜雨水潤(rùn)膚霜”！

　　小朋友們，我想你們雖然吃過(guò)我，但你們聽(tīng)了我的介紹后，是不是還想在一次品嘗一下我們那清香的味道？

　　小學(xué)作文 30

　　一道淚痕，一陣感動(dòng)；一絲酸楚，心生愧意．這段美好的回憶，這段溫馨的時(shí)刻，我會(huì)永久珍藏……

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，在一個(gè)燈火通明的屋子里，傳出稚嫩而又倔強(qiáng)的聲音：“我就是要一個(gè)新的文具盒!“沉重而又沙啞的聲音響起：“孩子，我明天就給你買(mǎi)．“這句話是孩子父親說(shuō)的，他的話語(yǔ)中顯出了他的疲憊不堪．“不嘛，不嘛，現(xiàn)在就帶我去!“孩子十分固執(zhí)．父親雖睡意朦朧，可還是咬咬牙，背著孩子上路了．

　　一路上靜悄悄的，孩子有些恐慌，父親便給他的'孩子講故事，孩子踏實(shí)多了．不知怎么了，忽然狂風(fēng)大作，父親急忙脫下身上的大衣，將孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，孩子被愛(ài)包圍著，油然而生一種幸福感，而他卻殊不知為他遮風(fēng)擋雨的父親卻在凜冽的寒風(fēng)中艱難地挪動(dòng)著每一步，那只為了自己一個(gè)小小的心愿．父親忍受，兒子享受，沒(méi)有天理!路途中，兒子心里也心生一絲酸楚，他暗忖：那家商店為什么此刻路途那么遙遠(yuǎn)？到了商店，父親早以是揮汗如雨，可他仍然笑容滿(mǎn)面．望著父親憔悴的面容，一道淚痕在孩子的臉上無(wú)聲無(wú)息地呈現(xiàn)出來(lái)……

　　這個(gè)孩子就是我，我會(huì)珍惜這份愛(ài)……

　　小學(xué)作文 31

　　今天是5月8日的“母親節(jié)”。一大早起來(lái)，看見(jiàn)我媽輕輕走進(jìn)她媽。我奶奶送了一束花到她房間，親切地說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，媽媽。”于是我趕緊把它放在媽媽的臉上，深深地吻了一下，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你，節(jié)日快樂(lè)。”這時(shí)，我看到奶奶和媽媽臉上都掛著幸福的笑容。

　　媽媽?zhuān)�你不止一次跟我說(shuō)，你小的時(shí)候，是你奶奶帶你學(xué)的《千字文》的`故事。《千字文》有250個(gè)句子，一千個(gè)單詞，里面有很多知識(shí)。從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到說(shuō)話做人。學(xué)習(xí)它不僅增加知識(shí)，而且理解許多原因。所以你學(xué)生時(shí)代是最好的學(xué)生，現(xiàn)在工作時(shí)是最好的員工。媽媽?zhuān)�現(xiàn)在你已經(jīng)帶領(lǐng)我逐字讀《千字文》，學(xué)習(xí)《千字文》了。“天地黃，宇宙野……”“尺非寶，寸陰是賽。”你告訴我，古人很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，他們知道“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都很難買(mǎi)到。”我們必須珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。媽媽?zhuān)�雖然我現(xiàn)在才八歲，高二的時(shí)候很多《千字文》里的道理我都沒(méi)看懂，但是相信我，我會(huì)深刻理解并遵循的。

　　小學(xué)作文 32

　　今天又是一個(gè)雨天。我撐起一把畫(huà)著鐵臂阿童木的雨傘默默地走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴嗒聲。向前方望去，一朵朵花兒綻放開(kāi)來(lái)，一株株小草傲然挺立，萬(wàn)物的生靈貪婪地允吸著甘露，像是走入了一幅美麗的圖畫(huà)中。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘為我們擋住了風(fēng)的襲擊，傘為我們遮住了雨的澆淋，在傘的保護(hù)下，我們能安全地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨誰(shuí)也不愿意掙脫傘的誘惑。

　　當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走，也許你會(huì)感覺(jué)著就想是媽媽的懷抱。你盡可以不必理會(huì)身邊的斜風(fēng)細(xì)雨，靜靜地走自己的路。但如果你想看一看傘外的天空，那可不止是單純的美景，你會(huì)看到陰晦的'天色，還會(huì)領(lǐng)略到電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨的威力呢！

　　如果你想認(rèn)識(shí)真正的天空，那么，請(qǐng)你走出傘的遮蓋吧。也許你會(huì)飽嘗風(fēng)雨的折磨、雪霜的壓蓋，但是這樣才是真正的生活呀！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒了。總有一天，大家會(huì)明白：只有幸福，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是生活的全部。

　　讓我們走出傘的誘惑吧！母親的懷抱盡管溫暖，但是，外面的天空才是我們真正的世界啊！

　　小學(xué)作文 33

　　星期五是我的生日。我的好朋友楊俊浩發(fā)現(xiàn)后，給了我一個(gè)黑色的“小包”。

　　我打開(kāi)包摸了摸。我摸了摸什么東西，拿出來(lái)了。我一看，是一個(gè)非常漂亮的刀墜。刀柄后面有一個(gè)小鐵環(huán)，上面綁著一根線；刀刃上鑲嵌著精致美麗的圖案。非常漂亮！我很喜歡這把刀，所以忍不住嘲笑楊軍豪。楊俊浩看了，氣憤地說(shuō)：“很貴。這把刀值兩塊錢(qián)！別弄丟了。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。耶！不經(jīng)意間，我們已經(jīng)到了分手的地方，只好勉強(qiáng)招招手。

　　晚上爸爸媽媽請(qǐng)我吃飯。吃完飯回家，發(fā)現(xiàn)包里還有別的東西。讓我看看，嗯？這不是楊俊浩最喜歡的賀卡嗎？當(dāng)我打開(kāi)賀卡的背面時(shí)，我看到了這段話。

　　“姜文宣，生日快樂(lè)！這可能是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒辍Ｎ抑�道你�?duì)我很好，你像我哥哥，你是我的鐵哥們，來(lái)世也是哥哥！”

　　看了這么一段話，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣服。突然很想回到我報(bào)一年級(jí)的.那一天。看完那段話，突然想好好珍惜紅星路小學(xué)的每一天。因?yàn)榧t星路小學(xué)有我的家庭成員：謝校長(zhǎng)、潘老師、董老師、王老師、楊俊浩、值班大叔。這些都是我對(duì)母校的關(guān)心！

　　小學(xué)作文 34

　　閱讀是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。為了找到鑰匙，我在茫茫的文字和微風(fēng)的海洋里去尋寶！

　　一拿到中文報(bào)紙，我就忍不住贊嘆：生活、時(shí)事、人生哲學(xué)、學(xué)生施展才華的戰(zhàn)場(chǎng)，都埋在不同興趣的欄目里。有時(shí)言辭鏗鏘有力，有時(shí)文質(zhì)彬彬，人生觀反復(fù)咀嚼。像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話卻充滿(mǎn)智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入思考，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的修辭表達(dá)無(wú)限的情意。其中《兒童園地》經(jīng)常讓我停下來(lái)，一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣，我是一個(gè)全身心在前進(jìn)，從不退縮的哥倫布。相似的`年紀(jì)，相似的人生經(jīng)歷，身處異地，就像是在同一個(gè)時(shí)空里的奇妙感受；通過(guò)文字，我穿梭到另一個(gè)地方，體驗(yàn)作者的經(jīng)歷，享受其中。

　　看報(bào)紙是我自己的航海日記。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名言如深海寶石般晶瑩閃亮?xí)r，我就迫不及待地用語(yǔ)言來(lái)形容。偶爾會(huì)在身邊添加個(gè)人心情故事或者創(chuàng)意圖片，翻翻，思緒迸發(fā)，總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向，不至于迷失方向。

　　看中文報(bào)紙就像是滿(mǎn)載能量的裝載一艘空的靈魂船，讓我的演講思維更加細(xì)膩敏捷。去廣闊的知識(shí)邊界，可能會(huì)讓人覺(jué)得索然無(wú)味，不知所措，但到達(dá)彼岸后，我很高興能堅(jiān)持下去。你準(zhǔn)備好和我一起出航了嗎？

　　小學(xué)作文 35

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)、非常開(kāi)朗的小女孩，我非常堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么傷心難過(guò)的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　說(shuō)到活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說(shuō)我越長(zhǎng)越漂亮，可我就不那么覺(jué)得，我希望爸爸媽媽不會(huì)老，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小孩。

　　身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班比較矮的一個(gè)，幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的`，腰粗粗的。其他人還說(shuō)瘦，真沒(méi)眼光。在班里的友誼？不用說(shuō)了，差得很哪！因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的，幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里，我只跟六個(gè)同學(xué)比較熟悉。

　　我很膽小，連跟同學(xué)借書(shū)都不敢，連班里比較善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說(shuō)話，有一次，我大膽地走上去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒(méi)想到她回答時(shí)，態(tài)度非常好。我一聽(tīng)，就感覺(jué)好像我們是從小一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。

　　老師，謝謝您！讓我們寫(xiě)這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫(xiě)了出來(lái)！

　　小學(xué)作文 36

　　當(dāng)我最后一遍在這參加升旗儀式的時(shí)候，當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時(shí)候，我知道，我要離開(kāi)東勝小學(xué)，離開(kāi)您了。您給予了我們多少知識(shí)，曾經(jīng)，您在黑板前講啞了嗓子，曾經(jīng)，你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補(bǔ)課，可今天，我卻再也見(jiàn)不到您在黑板前講題，在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們，我們也舍不得您。可我們不得不離開(kāi)您，離開(kāi)東勝小學(xué)。

　　我們每當(dāng)想起這六年中我們?cè)谕饷娲蚣埽�是您讓我們和好如初，我們�(cè)谕馓詺馐悄�替我們向人賠禮道歉，我們不會(huì)的題是您一遍又一遍地為我們解說(shuō)，我們?yōu)槟�添了多少麻煩，而您還是默默地為我們承擔(dān)著……

　　如今我們已成長(zhǎng)成人，才知道我們小時(shí)是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的`心……

　　記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的錢(qián)弄丟了，正準(zhǔn)備挨餓，

　　是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學(xué)的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學(xué)吃得更飽，而您卻差點(diǎn)挨餓……

　　您為我們付出得太多了，而我們卻無(wú)法回報(bào)，我們卻無(wú)法回報(bào)，我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德……

　　小學(xué)作文 37

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只狗餓著肚子，在公園里閑逛。一只叫貝貝的狗發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊肉骨頭，可是另一只叫小旺的狗搶先沖了過(guò)去。兩只狗都認(rèn)為自己是最先找到骨頭的，應(yīng)該由自己來(lái)吃，于是吵了起來(lái)：“我先看到的，骨頭是我的！”貝貝激動(dòng)地?fù)]動(dòng)爪子，大聲叫道。“我先碰到的，骨頭是我的.！”小旺也不甘示弱。兩只狗爭(zhēng)了半天也沒(méi)爭(zhēng)出骨頭是誰(shuí)的。“要不，我們來(lái)比賽！”貝貝喊到。“比賽？”小旺馬上抬起頭，“好啊好啊，就比咱倆誰(shuí)大誰(shuí)小！”“好！”

　　于是兩只狗走呀走，來(lái)到了公園中的“鏡屋”。貝貝來(lái)到一面凹鏡前，看到鏡子里映出一只高大威猛的狗，抬了抬爪，鏡子里的狗也抬了抬爪，這只狗，原來(lái)是自己！貝貝不禁大喜，原來(lái)我是那么高大啊！隨后，貝貝昂首挺胸地走出了鏡屋。小旺來(lái)到一面凸鏡前，鏡子映出一只矮小的狗。小旺大驚失色，這……這是自己?jiǎn)幔克鼜臎](méi)覺(jué)察到自己竟是如此渺小，沮喪極了，垂頭喪氣地走了出來(lái)。貝貝洋洋得意地對(duì)小旺喊“怎么樣？認(rèn)輸嗎？”小旺只好把骨頭放下，徑自走了。

　　從此以后，貝貝充滿(mǎn)信心地面對(duì)每個(gè)困難，成為一方“霸狗”，而小旺走不出那片心靈陰影，不久便郁郁而終了。

　　小學(xué)作文 38

　　大家好，今天我介紹一臺(tái)燈具——那就是臺(tái)燈，大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買(mǎi)了一盞臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈的外表是淡藍(lán)色的天空，下面還有一片森林，里面有一只羊和一只狼，羊看見(jiàn)狼說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題如果你猜對(duì)了我就讓你吃我。”狼說(shuō)：“好啊。”“從前有一頭豬問(wèn)它什么都說(shuō)不知道，你知道這個(gè)故事嗎？”羊說(shuō)。狼說(shuō)：“不知道。”羊說(shuō)完就跑了，等狼反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊原來(lái)說(shuō)的是我啊”！

　　現(xiàn)在給你們介紹臺(tái)燈的部分，主要分為四部分：第一部分是燈罩，是專(zhuān)門(mén)保護(hù)著燈的，一次我把燈不小心碰到地下了如果不是燈罩保護(hù)著的話就會(huì)很容易碎的。

　　第二部分是支撐柱，用來(lái)支撐燈和燈罩的，一次，我把支撐柱用刀子切斷了，之后就又換了另一個(gè)。

　　第三部分是燈，是用來(lái)照亮的上五年級(jí)的'時(shí)候我們作業(yè)多，我做作業(yè)到八九點(diǎn)鐘，我的臺(tái)燈一直也陪我到八九點(diǎn)鐘，咋樣？我的臺(tái)燈是不是很厲害？

　　第四部分就是我們的“總司令”了，有三個(gè)按鈕，一個(gè)是off、一個(gè)是no、還有一個(gè)是強(qiáng)弱開(kāi)關(guān)。

　　小學(xué)作文 39

　　我家有一棵石榴樹(shù)，他高大健壯。

　　春天石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，橢圓形的。漸漸的，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵。我和朋友們?cè)跇?shù)邊做游戲，玩的很快活。

　　夏天，石榴樹(shù)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)的花骨朵兒像小喇叭一樣，非常的好看，紅紅的，艷艷的，滿(mǎn)樹(shù)都是。

　　秋天的時(shí)候，石榴就成熟了，熟透的石榴就像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，把樹(shù)枝壓彎了腰。撥開(kāi)石榴的外皮，里面是一顆顆的寶石一樣的石榴籽，閃閃發(fā)光，我迫不及待的吃了一顆，甜甜的酸酸的，吞掉外面的果肉，然后吐掉里面的小籽兒。由于石榴太好吃了，已經(jīng)不滿(mǎn)足于一粒一粒的，慢慢的`吃，索性抓起一大把，一口包進(jìn)嘴里，然后就像嚼甘蔗一樣，把水分嚼掉，然后再吐掉多余的殘?jiān)�，奶奶看�?jiàn)我這樣直搖頭，笑著說(shuō)，我是牛嚼牡丹。

　　到了冬天，石榴樹(shù)上的葉子幾乎全部都掉了，光禿禿的，還好。奶奶很細(xì)心的留下了一部分，奶奶說(shuō)，把這些石榴留下來(lái)的，曬干以后，可以用石榴皮來(lái)煎水喝，還可以治拉肚子哦，很有效的，哦，原來(lái)石榴還這么好的用處啊，太神奇了。

　　我愛(ài)我家的石榴樹(shù)，他給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)。

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