小學(xué)作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文400字 篇1
“石榴里有多少顆石榴籽？”“每顆石榴籽都一模一樣嗎？”老師笑瞇瞇地問。同學(xué)們個個目瞪口呆，有的頭搖的像個波浪鼓；有的瞪大了眼睛，傻傻地坐著沒有反應(yīng)；有的直直的站著呆住了。我也像只熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)，心里嘀嗒著“什么好“簡單”的問題？石榴肚子里的籽如天上的星星，又似沙漠里沙子，數(shù)都數(shù)不清。”
“那就讓我們一起來研究研究吧！”老師話音未落，我們就如餓急的狼，“撲”向石榴，仿佛那石榴是寶石做的，但老師卻完全不管我們，依就我行我素慢慢的分著。我好不容易分到一小瓣珍貴的石榴，小心翼翼地剝開石榴。
我拿起一顆石榴籽細(xì)細(xì)觀察，只見小石榴白里透紅，有的紅的似火，有的白的如雪，有的粉的像霞。顆顆形態(tài)各異，有三角形的，有五角星的，有六邊形的…….個個千奇百怪。我順手拿起一把尺子，可這石榴完全不聽話，，一會兒在尺子上跑來跑去，一會兒滾落到桌上，活像一個調(diào)皮的孩子，讓我無可奈何。
沒辦法，我只能用嘴征服石榴。我拿起顆石榴，放進嘴里，一股清甜瞬間涌入心田，我越吃越快，越吃越多，感覺沒有兩顆石榴的味道是一模一樣的，有的清談，有的濃甜，有的微苦……，但在這千萬種味道中有一點是相同的，那就是——好吃。
“石榴可真好吃呀！”沒有成果的“科學(xué)家”個個發(fā)出感嘆，看來，我們只是一群山寨版的科學(xué)家。
小學(xué)作文400字 篇2
走近西湖，便被她的美給深深地吸引住了。
西湖的水是美的。湖面、垂柳、長堤、小橋、流水、人家。繞西湖漫步，全部景色盡收眼底，站在斷橋之上，便可看到最美的風(fēng)景——在湖面上，微風(fēng)中，一朵朵荷花像羞澀的少女，滿臉緋紅，微微含笑。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披著輕紗在湖中淋浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。靜靜的湖面上布滿了碧綠的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面給掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。瞧！那一片片荷葉，有的輕浮于湖面，有的立在碧波之上，似層層綠浪，無一不令人留連忘返。
西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之間，“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜“之柔；“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”之情，久久不忘。湖中的漣漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望見了綠樹山花。古人曾云：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”這清新的美，這獨有的美，這柔和的美，怎不美麗？
西湖的魚是美的。一條條紅鯉魚在水中靈活地游來游去。是它們見證了這山與水的美麗，是它們見證了這山與水的完美結(jié)合，是它們給了西湖許許多多的生機勃勃。在湖中，所有的魚都有了靈性，仿佛在歡迎所有人的到來。
西湖的人也是美的。在湖邊，幾乎看不到一張紙屑，這是美麗的人們，珍惜這湖邊的美景留下的無限的美麗。景美、但人更美。
游覽西湖，遨游在山水間。水映山，山環(huán)水，水水山山，山山水水更是美不勝收。
小學(xué)作文400字 篇3
那時的我們，只是一個朦朧的小毛孩，踏進那校門，感覺很微妙；那時的我們，只會為一點小事而爭吵，但不會大打出手；那時的我們，只知道嬉戲，根本不會考慮到以后會被作業(yè)本給淹沒；那時的我們……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是懂事的孩子了，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，但是，我唯一忘不了的是那些和同學(xué)們在一起度過的`時光。拍畢業(yè)照的時候，我們的臉上，都露出了燦爛的笑容，當(dāng)我們拿到畢業(yè)照時，我們不是在看自己，而是在嘰嘰喳喳的討論著其他的同學(xué)，我還模糊的聽見有人說：“那個人，好傻！”現(xiàn)在想起來，傻的，只是我們自己。
畢業(yè)考試過后，年紀(jì)舉辦了同學(xué)畢業(yè)會，我們班進行了一次燒烤的活動，有些同學(xué)把那些食材烤得別有風(fēng)味了。在嬉笑中、歡樂中，畢業(yè)晚會已經(jīng)成為永久的回憶了，現(xiàn)在的你們過得還好嗎？
我很懷念那段時光，和同學(xué)們一起哭，一起笑，一起進出校門，甚至與死黨共同承擔(dān)責(zé)任，這樣純潔的時光，再也回不來了，我只會把這段時光裝在我腦海中，一個叫“記憶”的瓶子里，好好保存，等到自己長大了，再來回味那些成長歲月中的點點滴滴…。
我多么希望現(xiàn)在我還可以聽到一句“早上好”，但現(xiàn)在，轉(zhuǎn)角處偶遇記憶中的你，相互一句“你好”，卻怎么也沒有以前熟悉的感覺了。
我們都進入了各自的中學(xué)，雖然有了新同學(xué)，新老師，但我還是很懷念那段時光，那段成長的歲月，是用任何東西都替代不了的。現(xiàn)在，我們各自踏上一個全新的旅途，開始了我們生命中另一個新的開端、新的起點！
小學(xué)作文400字 篇4
自從那狗給埋后，我最好的玩伴就永遠(yuǎn)消失在了這個世界，院子里也不再那么歡樂了。
不知什么時候，奶奶又弄來了一只普通的棕色小狗，是一種品種常見的土狗。雖然它不像原來的花狗那樣漂亮、華麗，但我終于有了個伴了。
它剛來時，并不像花狗那樣溫順，反倒很兇，奶奶把它整天用繩拴著，并不讓它和花狗一樣自由閑轉(zhuǎn)。我很疑惑，奶奶告訴我：“因為它還不認(rèn)識你，過幾天就好了。”“為什么不認(rèn)識我呢？”天真幼小的我總是這么問，“原來的花狗就認(rèn)識我呀！”奶奶便無語了。
奶奶果然說中了，幾天后，我們便熟識了，而我也發(fā)現(xiàn)了它與花狗所不同的特點，它很喜歡讓我撫摸它，每次見到我便趴在地上，等待撫摸之手的到來。它還有一個優(yōu)點，吃東西不挑食，花狗當(dāng)年有著專用的飯菜，蘋果核、玉米渣等它都不吃，而這狗幾乎什么都吃，仿佛它原來是流浪狗。
過年是我最喜歡的節(jié)日，也是土狗最害怕的時刻。過年時炮聲不斷，這可讓土狗不得安寧，每響一聲，土狗叫一聲。這并顯示不出它的恐懼，每當(dāng)飛天炮在天空轟炸之時，土地也跟著震了一下，那土狗擺動著小腿飛奔向屋子里，嚇得躲進桌子底下，瑟瑟發(fā)抖。還不時地發(fā)出傷心地吠叫聲。我們趕快把它拖出去，而拖過的地上便留下了一堆尿液……
它離開時，已經(jīng)呆了一兩年了，比花狗待得長。它并不是死了，而是在黑暗中失蹤了，那時我已懂得了死的含義，更加傷心不已。
而我不知怎么，深深記得它消失后的面孔，仿佛是親眼看到它失蹤，那應(yīng)該是在夢里，一張犬臉上有著兩個水汪汪的眼睛，那并不可愛，但卻是威風(fēng)的……
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