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【必備】小學(xué)學(xué)作文400字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊!可我最喜歡吃的愛是那橢圓形的誘人的橘子。
遠(yuǎn)看橘子，它像一團(tuán)火，又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的橘子，掛在樹上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的橘子的'皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的橘子上都有。這恐怕是桔樹媽媽為橘子寶寶們做的一個(gè)記號，防止橘子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。
橘子皮摸起來有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將橘子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的橘子，我忍不住忙將橘子皮剝開，那里面桔紅色的果肉便露了出來。那橘子皮還沒有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!
橘子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!橘子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤，還可以榨成果汁，做成橘子罐頭……
這就是我最喜歡吃的橘子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
結(jié)束了母校的六年生活，留下了許多回憶，有美好的，當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們曾經(jīng)給我起了個(gè)“大小姐”的綽號，另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃，心里感到很高興，于是擦的很努力，這時(shí)從前面有人對老師說：“老師，你怎能讓她干，像她這樣的大小姐能干這樣的粗活？”老師便對我說：好了，你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽了很生氣，心想，老師為什么輕信別人的胡言亂語，難道我擦的不好嗎？這是歧視！
記得那是六年級的時(shí)候，值周老師讓我打掃三樓走廊，走廊的窗戶很高，我站在上面心里很害怕。突然有一個(gè)人從后面把我推倒，然后跑去對老師說你看，她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地，我哭了，后面有人說真是大小姐脾氣。
我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的`，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”愛讀書的我，經(jīng)常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時(shí)候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的'時(shí)候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次，我都無動于衷，終于惹得媽媽開始發(fā)脾氣，并把我手中的書扔到了沙發(fā)上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉(zhuǎn)身走向廚房時(shí)，我又迫不及待地拿起藏在身后的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內(nèi)容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發(fā)現(xiàn)媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務(wù)。
每天晚上做完作業(yè)，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我愿與其終身為伴，體味字里行間的千姿百態(tài)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
渾身似乎布滿了黑漆，身上掛著幾個(gè)塑料袋，像孤魂野鬼班飄來蕩去。曝烈的陽光下，群蠅在我上空舉辦舞會，令人作嘔的惡臭終年彌漫，這就是我，連我都快不認(rèn)識的自己。回首往事，連我這能容萬物的至柔之水也不勝怒了！我是一出生就生活在這里。這兒桃紅柳綠，鶯歌燕舞，金燦燦的陽光照在身上，我似穿上有綢緞紡織成的錦衣，絢爛奪目。幾戶人家結(jié)廬于此，我熱情地敞開胸懷迎接他們。閑暇時(shí)，幾家小娃與我嬉戲，他們莫不喜歡與我接近，投入我的懷抱，我柔和的身軀擁抱他們，輕吻他們無暇的臉龐，有時(shí)，走來幾位“才子佳人”，會依偎在我身旁美麗的柳樹妹妹，吟出精妙絕倫的詩篇，我凝神聆聽著，心也隨著他們一起沉醉，哼出歡快兒的歌。
時(shí)光荏苒，不知何時(shí)開始，我身邊矗立起了棟棟，我仍一如既往地歡迎他們，然而他們竟將我變成如此模樣：剔透的身軀變得如墨的漆黑，甘甜的滋味為惡臭所掩，骯臟的.污垢已侵入我的脊髓，映襯不出滿月的銀輝。伴我多年的柳樹如今唯剩一個(gè)孤零零的樹樁，魚蝦們也難覓其蹤，鳥雀們更是終年不見。我麻木的流淌著，倏忽間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見幾個(gè)孩童，向我走來，我死灰般的內(nèi)心竟又泛起了陣陣漣漪，輕輕發(fā)出“嘩嘩”聲，呼喚著他們。可他們卻在遠(yuǎn)處止步，嫌棄地望著我，捂著鼻子跑開了。我絕望，我痛苦，我憤怒，我涌起驚濤駭浪，狠狠砸碎了自己的身軀：誰將我變成如此模樣？還我原本的生活！還我屬于我的一切！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
朋友，你去過頤和園嗎？那可是一個(gè)旅游的好去處。它北依萬壽山，南抱昆明湖，以其特有的魅力吸引著世界各地的游客。國慶節(jié)的第四天，我有幸跟大伙兒一起到頤和園去目睹它的風(fēng)采。
下面就由我來當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游，介紹美麗的頤和園吧！它的面積約2．9平方公里，有排云殿、佛香閣、德和園等名勝古跡。走進(jìn)頤和園，首先映入眼簾的是一條磚砌的小路，路兩旁有一棵棵古老的松樹，像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著頤和園。穿過小路，便來到了仁壽殿，它是清朝末年光緒皇帝和慈禧太后駐園期間的聽政大殿。仁壽殿一旁的屋內(nèi)珍藏著皇帝、太后用過的文物，每一件都非常珍貴。
再往后走，就到了大戲樓。它史建于1895年，是我國三大戲樓之一，它以最大、最精致、最壯觀的`“三最”而聞名中外。
說了這么多，該來談?wù)勵(lì)U和園之首——昆明湖了。走在湖岸邊，只見湖水碧波蕩漾，再陽光的照耀下，波光粼粼。四周青山環(huán)抱，山的綠襯托著水的清，真是美不勝收！我不說，你們肯定不會相信這湖水是人工挖出來的吧！我們的游船緩緩地行駛在昆明湖上，湖水清澈見底，連沙石、小魚都看得清清楚楚，我忍不住把手伸進(jìn)湖里，一絲涼意頓時(shí)涌入我的心田。“啊，好爽啊！我情不自禁地贊嘆了一聲。
說了這么多美麗的景點(diǎn)，你是不是也想來頤和園玩上一把？那還等什么，趕快行動吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
晚飯過后，沒有看到空中那一抹薄如蟬翼的橘紅色的晚霞，很是可惜。夜幕悄悄地織上了對面的屋頂，也只能看見那深灰色的瓦片那淡淡的輪廓。漫步在小樹林之間的石頭小路上，微微有些磕腳，但又別有一番風(fēng)味。年歲已久的路燈，已經(jīng)禁不起歲月的打磨，昏黃的.燈光照耀著一人一狗。身材高大魁梧的男生牽著一條溫順的小白狗，渾身散發(fā)出陽光青春的光芒。淘氣的小萌寵邁著歡快的步伐，小尾巴搖曳出俏皮的感覺，緩緩地伸出他的丁香小舌，哈出一口熱氣。這么美的一幕，陶醉了路人的眼球，不枉此行。
如果讓我相信人與人之間的友情，倒還不如相信一條狗的忠實(shí)度，狗是人一輩子最好的伴侶，請你們此生都別嫌棄它的淘氣，不聽話，因?yàn)檎f不定陪伴你走過艱難旅程的就是你身邊的這個(gè)伙伴！
點(diǎn)評：文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。文章對氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
美中不足的是：既沒看到晚霞，豈知薄如蟬翼。高大魁梧的男生渾身散發(fā)光芒與前文經(jīng)不起歲月打磨的路燈矛盾。偶遇指原本相熟的遇見，陌生人之間用邂逅。文章最后一段自成一格與前文并無必然聯(lián)系。
作者應(yīng)準(zhǔn)確用詞，注意邏輯性。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
在寒假的三十多天中，我這個(gè)“小書迷”當(dāng)然是去書店買書看啦！因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讀多了書，就會有知識，有知識，長大后就可以做祖國的棟梁。我買了一套書，多了一本非常有趣的書．叫《杰羅尼摩的歡樂假》。杰羅尼摩是一只老鼠，它的名字叫杰羅尼摩·斯蒂頓。它生活在老鼠島里面的妙鼠城。我感受到它是一只樂于助人又善良的老鼠。
我感受到杰羅尼摩它是一只不是無情無義的老鼠，就像這一次：有一次，它做地鐵列車遇上了她年輕的助理：畢粉紅。畢粉紅一見他就咧開嘴笑，然后它就開始尖叫地唱起一首首調(diào)極高的歌。它的尖叫聲越來越大，讓地鐵列車?yán)锏睦鲜蟪丝蛡冮_始有點(diǎn)兒坐臥不安。過了一會兒，地鐵列車?yán)锏?老鼠乘客們都受不了畢粉紅那“天籟之音”。有的乘客說：“塞只襪子進(jìn)去！”有的乘客說：“拿塞子堵住她的嘴！”還有的乘客說：“夠了！別再唱了！快閉嘴！”……一位老鼠女士喊道：“求你了，快讓你的女兒停下來把，太可怕了！”杰羅尼摩咬著胡須解釋道：“它不是我的女兒，它只是我年輕的助理……”畢粉紅突然手舞足蹈起來，然后它問杰羅尼摩：“我跳得怎么樣？唱得怎么樣呀？親愛的爸爸。”那位女士雷鳴般的吼叫道：“聽到?jīng)]？它就是你的女兒！”畢粉紅向杰羅尼摩做了一個(gè)鬼臉，幸好，這時(shí)它們到站了。讓我吃驚的是，杰羅尼摩沒有自己一個(gè)人撒腿逃跑，而是牽著畢粉紅的手一起逃跑。這可以看得出杰羅尼摩不是一個(gè)無情無義的人。
我們要向杰羅尼摩學(xué)習(xí)，向它學(xué)習(xí)它的樂于助人、善良、勇敢、文明、禮貌……反正它的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說也說不完！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
這樣暖和的冬夜不是很多見。緩緩?fù)崎_窗，看見一輪皎潔的明月掛在空中，它把朦朧的清輝灑在小路上；灑在草叢中；灑在水池旁。但是他的身邊一顆顆小星星都不見了蹤影，仿佛它們都去外地旅游了。
在這樣安詳?shù)囊估铮藗兌歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，如此寂靜的夜啊，只有月亮陪著你，你可以和它交流，無聲的對話，也可以向他訴說，真情的傾訴。
靜靜地看月，讓雪一般潔白的月光擁抱我。此時(shí)，我的精神飽滿如一處子，沒有一絲皸皺紋痕，更沒有垢俗的空洞，連我的呼吸也充滿古典的風(fēng)韻。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)哆嗦，月亮不怕冷嗎，它只會靜靜地掛在空中，讓你去凝視。
靜靜的看月，月是乎也在靜靜地看我。但月的眼里卻沒有彎心絞肚的.世俗的人情之態(tài)，更沒有利欲之氣。惟有一種悠然的清新與柔和。月讓我不由得想起了人生，人這一生是為了什么，財(cái)富？名聲？權(quán)力？我不明白老天讓我們活著是為了什么，難道是讓我們改變世界？不，我認(rèn)為我們自己操控著我們的命運(yùn)。一棵樹都為了我們而犧牲，人的一生何等的短暫，我們也應(yīng)該做些有利于人與人的事。
我似乎想這些太早了，況且我還仍然是一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)做的就是好好學(xué)習(xí)，這樣才能做好事，做大事啊。
看月，我的心胸有了澄積生命的節(jié)奏。且捻一縷月光掛在人生的樹枝上，掰一塊夜色系在樹上做秋千，蕩出我生命的弧線。飄出我靈魂的舞姿。
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