垃圾分類我能行作文400字（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的垃圾分類我能行作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類我能行作文400字 篇1
我，塑料大家族中的一員——塑料瓶，有一個(gè)圓圓的小腦袋，瘦長(zhǎng)的身體，環(huán)保色的外衣。雖然人們把我的外表設(shè)計(jì)得很環(huán)保，可卻總是隨意亂扔……
一天，一個(gè)小男孩喝完我體內(nèi)的水，就隨手一扔——“咻”，我重重地摔在一個(gè)大垃圾桶里。我揉了揉摔傷的手臂，好奇地打量著黑乎乎的空間：昏暗的桶底站著許多我毫不認(rèn)識(shí)的奇怪家伙，有的長(zhǎng)著金屬圓頭，破舊的外衣里似乎有許多電路；有的是純木色的外套，懶懶散散……我沮喪地呼吸著惡臭的空氣，“轟隆”，猝不及防，我被倒入一輛大車中。我想，這就是開(kāi)去垃圾站的卡車吧！
在運(yùn)往另一個(gè)地方時(shí)，我不斷顛簸，難受得很。終于，我被顛到了邊緣，搖擺掉在了馬路上！疲憊不堪的我真想休息一會(huì)兒，卻看見(jiàn)一個(gè)身穿“破洞”牛仔褲的學(xué)生朝我走來(lái)：“哪來(lái)的塑料瓶？”說(shuō)完，一腳又把我踢到了草叢里。這一刻我真的憤怒了，開(kāi)始釋放著污染因子——進(jìn)入土壤，讓農(nóng)作物難以吸收水分，成為有害生物的窩巢，讓人類遭殃！
這時(shí)，一個(gè)小女孩已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。她一蹦一跳，稚嫩的小臉上掛著微笑。我以為她要來(lái)破壞我，害怕得閉上了眼睛——一只溫暖的小手卻輕輕地?fù)炱鹆宋遥腋杏X(jué)到了小女孩快步走到“可回收”的垃圾桶旁，慢慢把我投進(jìn)箱子里。我真的回家了嗎？我望了望四周，家人們都在這兒呢！我激動(dòng)得熱淚盈眶。
幾天后，我被運(yùn)往了垃圾回收站！一路上，我哼著小曲兒，與家人談天說(shuō)地。垃圾分類是多么重要啊，只要一個(gè)動(dòng)作，就能改變垃圾的命運(yùn)。
垃圾分類我能行作文400字 篇2
家有一老，如同一寶。我家太祖母就是我們大家庭里的超級(jí)管家——“垃圾分類達(dá)人”，她雖年近古稀，卻主動(dòng)參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條。
之前，我們家的垃圾總是亂扔一通，完全沒(méi)有垃圾分類的意識(shí)，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里，我們的鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天，還浪費(fèi)了許多可回收資源。
直到臭水溝旁建了一個(gè)龐大的垃圾回收站，我的太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達(dá)人”。她把我廢棄的書(shū)、喝光的塑料瓶全部收集在一個(gè)固定的大塑料箱里，每逢周日，她就統(tǒng)統(tǒng)搬到垃圾回收站換點(diǎn)小錢。她樂(lè)此不疲，我們?nèi)胰艘簿头e極響應(yīng)，把廢棄的衣物、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱。
受到媒體報(bào)紙的宣傳效應(yīng)及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學(xué)更徹底。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾；客廳的垃圾桶只能放其他垃圾；衛(wèi)生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾；至于有害垃圾，二嬸專門查閱相關(guān)資料，把家里廢棄的燈泡、電池、過(guò)期藥品和化妝品用一個(gè)黑袋子隔開(kāi)放置。
時(shí)間長(zhǎng)了，這也漸漸變成了一種習(xí)慣。媽媽說(shuō)，“垃圾分類”其實(shí)不難，也不復(fù)雜。只要有心改變，它就能根植在我們心中。我們改變的一小步，將是保護(hù)環(huán)境的一大步！
垃圾分類我能行作文400字 篇3
小朋友們，我們只知道扔垃圾。可我們知道垃圾分類嗎？今天我就上了這一節(jié)課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚(yú)刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，
回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國(guó)46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類活動(dòng)。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！
垃圾分類我能行作文400字 篇4
這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！
垃圾分類我能行作文400字 篇5
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里。”我不解地問(wèn)媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。
垃圾分類我能行作文400字 篇6
最近，上海實(shí)施垃圾分類，一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向，不知道如何是好。今天，就讓我給大家簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)吧。
眾所周知，日本是實(shí)施垃圾分類最好的國(guó)家。在日本，垃圾分類大致分為4類：可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾，比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾，比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當(dāng)于大件垃圾，比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用，起到更好的保護(hù)環(huán)境的作用。
在上海，實(shí)行垃圾分類，其中有一個(gè)干垃圾、濕垃圾的分類，把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過(guò)期食品等。流體性的濕垃圾，比如牛奶，應(yīng)該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時(shí)候盡量瀝干水分，便于清潔工打掃。
我們學(xué)會(huì)了垃圾分類，以后要加以運(yùn)用，保護(hù)我們賴以生存的家園。
垃圾分類我能行作文400字 篇7
今天，我們向日葵小隊(duì)的成員一起參觀天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。
我們下了車，來(lái)到接待大堂，看到天子嶺填埋場(chǎng)的模型。叔叔給我們介紹了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)的組成和工作情況。接著，我們上了山，來(lái)到生態(tài)公園。這里沒(méi)有蒼蠅，也沒(méi)有臭氣。我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。叔叔說(shuō)：“我們現(xiàn)在的生態(tài)公園建在以前的垃圾場(chǎng)上。”我覺(jué)得這里一點(diǎn)也不像垃圾場(chǎng)，更像美麗的公園。我們從山下望下去，垃圾場(chǎng)像一塊大大的棋盤(pán)，綠色的塑料紙和鋼板都?jí)褐Ｊ迨逯钢较抡f(shuō)：“現(xiàn)在垃圾越來(lái)越多，每一年會(huì)增長(zhǎng)百分之十，我們這個(gè)垃圾場(chǎng)最多也只能用五年了。”
我們又去了天子嶺第二課堂和天子嶺指揮中心，參觀了美麗的屋頂花園。
參觀結(jié)束了，我知道了雖然我們現(xiàn)在有垃圾場(chǎng)幫我們解決問(wèn)題，但是如果我們還是不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境的話，或許若干年后，因?yàn)槔嗔耍鴮?dǎo)致地球不夠用，這樣我們的生活會(huì)造成很大的影響。
同學(xué)們，如果你愛(ài)美麗的地球媽媽，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)。把垃圾分類，回收廢品，廢物利用，從我們身邊的一件件小事做起。為綠而生，為綠而行，綠色風(fēng)行！
垃圾分類我能行作文400字 篇8
在這一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在長(zhǎng)存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。
我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時(shí)我看見(jiàn)了三個(gè)不同顏色的垃圾桶，頓時(shí)傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個(gè)都行呢？我?guī)е@些問(wèn)題問(wèn)媽媽，媽媽給我一一回答了出來(lái)。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書(shū)一樣分類，藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對(duì)人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺(jué)得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開(kāi)始繼續(xù)散步了。
我和媽媽走到運(yùn)動(dòng)器材的旁邊，看見(jiàn)一個(gè)阿姨準(zhǔn)備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個(gè)人都隨便亂丟垃圾，那我們會(huì)生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個(gè)家園嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來(lái)，扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響，仿佛在夸我呢！
垃圾分類我能行作文400字 篇9
今天，我身穿隊(duì)服，準(zhǔn)備到九峰公園參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了九峰公園，第一眼就看到了隊(duì)友。他們正拿著一個(gè)個(gè)環(huán)保袋送給一些游客，并跟游客宣傳垃圾分類。我到了原來(lái)的集合點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)今天到這里有兩個(gè)任務(wù)：一個(gè)是把垃圾分類有關(guān)的紙放在環(huán)保袋子里，然后送給游客，并對(duì)他介紹平常的垃圾怎么分類，另一個(gè)就是撿垃圾。
我拿起一個(gè)環(huán)保袋，把宣傳紙放在袋子里，然后就開(kāi)始尋找目標(biāo)。我看到一個(gè)老爺爺，就跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“你好。我們是介紹垃圾分類的，這些紙你看一下，紙上介紹的都是說(shuō)平常的生活垃圾怎么處理，比如易拉罐、紙板可以廢物利用，比如電池、過(guò)期藥物這些對(duì)人體是有害的，還有一些家里的剩菜剩飯，果皮等，這些經(jīng)過(guò)加工還可以生產(chǎn)有機(jī)肥料。”
老爺爺看了看宣傳紙說(shuō)：“哇，你真的太厲害了。”
第一個(gè)任務(wù)完成了，我拿著垃圾夾和垃圾袋開(kāi)始撿垃圾了。我剛出發(fā)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落單的煙頭，我用垃圾夾夾住，把煙頭扔到了垃圾袋里。
過(guò)了一會(huì)兒，我?jiàn)A到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。
我的隊(duì)友們也都基本完成了自己的任務(wù)。最后我們?cè)谝黄鹋恼眨黄鹆粲埃瑢?shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
垃圾分類我能行作文400字 篇10
周末的時(shí)候，爸爸看新聞后告訴我，國(guó)家現(xiàn)在特別重視垃圾分類工作，我們要培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境而努力。
從那時(shí)起，我就關(guān)注了垃圾分類。特別是當(dāng)我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的鯨魚(yú)雕塑時(shí)，我覺(jué)得垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號(hào)殺手，很多海洋動(dòng)物因?yàn)檎`食塑料垃圾而喪命。
隨后，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，我來(lái)考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來(lái)是一張紙巾，這有什么難的呀？我說(shuō)，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細(xì)看看。媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地看了一下紙巾，哦，原來(lái)上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒(méi)有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對(duì)人體是有害的，所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問(wèn)。
為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，分類一小步，文明一大步。
垃圾分類我能行作文400字 篇11
昨天和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，出圖書(shū)館大門時(shí)，我看到一個(gè)關(guān)于垃圾分類的海報(bào)，突然想到老師在學(xué)校也講過(guò)垃圾分類的重要性。我就對(duì)媽媽說(shuō)：”從現(xiàn)在開(kāi)始我們家也盡量做到垃圾分類吧。”
我告訴媽媽："垃圾分為兩大類：可回收物、不可回收物。其中不可回收物細(xì)分有三小類：其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾……”媽媽說(shuō)：“呃……我聽(tīng)得頭都大了！”我說(shuō)：“那家里的垃圾分類就由我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)吧！”
吃過(guò)晚飯，媽媽和往常一樣去倒垃圾，我走到媽媽跟前，看到垃圾桶里的垃圾什么都有，完全不同類的垃圾被媽媽堆在一起，并沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類。
“媽媽，你這樣不行，垃圾都沒(méi)有分類就隨意倒在一起，這樣很不環(huán)保。”我就把垃圾桶拿了過(guò)來(lái)，把垃圾分門別類，雖然時(shí)間長(zhǎng)了些，但是我覺(jué)得這樣做很有意義，媽媽也同意了我的做法。我再次和媽媽說(shuō)：“以后一定要注意垃圾分類哦，我把家里的垃圾桶也按照類別做了標(biāo)記”。
垃圾分類對(duì)于我們的日常生活來(lái)說(shuō)十分重要，沒(méi)有垃圾分類，地球早已不能讓人生活居住了，垃圾分類我會(huì)進(jìn)行到底。
垃圾分類我能行作文400字 篇12
我今天學(xué)了垃圾分類。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了一個(gè)新聞，說(shuō)上海7月1日就開(kāi)始垃圾分類了，我估計(jì)明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類。
我通過(guò)了看報(bào)紙，看到了這則新聞。我因?yàn)椴惶靼祝晕揖驮诰W(wǎng)上查了一下。我了解到了：垃圾桶主要分為四個(gè)，第一個(gè)是可回收垃圾。第二個(gè)是有害垃圾，第三個(gè)是濕垃圾，第四個(gè)是干垃圾。可回收垃圾主要是廢報(bào)紙，廢書(shū)，易拉罐，玻璃瓶，塑料瓶，還有廢織物，易拉罐可以煉成鋼板，金屬，可以減少礦產(chǎn)開(kāi)采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報(bào)紙和廢書(shū)可以做成新的紙品，減少樹(shù)木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為，廢電池，溫度計(jì)，水銀柱。過(guò)期的農(nóng)藥，過(guò)期的油漆，還有過(guò)期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜，余下的菜葉，剩飯剩菜，果皮紙屑，易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便，廁所的干紙。最好理解的就是，以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。
垃圾分類可以減少空氣的污染，優(yōu)化環(huán)境，減少占用土地。廢物再利用。
今天我學(xué)到垃圾分類的知識(shí)，等到輪到鄭州分類的時(shí)候，我就可以不分類錯(cuò)，為垃圾分類獻(xiàn)出一份力量。
垃圾分類我能行作文400字 篇13
放假的時(shí)候，我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做，所以我決定對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類。
首先，我們繪制了一張垃圾分類表，上面詳細(xì)說(shuō)明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類。然后，我們又買了幾個(gè)垃圾桶，我們?cè)谏厦尜N上了相應(yīng)的標(biāo)示，再寫(xiě)上每個(gè)垃圾桶都該裝什么垃圾。最后，我們把垃圾桶放到了合適的位置。
實(shí)行垃圾分類的前幾天有些不太適應(yīng)，因?yàn)槲覀冎岸疾辉趺催M(jìn)行垃圾分類，所以我們經(jīng)常把垃圾放錯(cuò)桶，最后在我這個(gè)小監(jiān)督員的監(jiān)督下，我們終于可以把垃圾放對(duì)桶了。
或許是現(xiàn)在的垃圾分類很重要的緣故，我們的社區(qū)也開(kāi)始進(jìn)行了垃圾分類。社區(qū)的人在每個(gè)小區(qū)都建了一個(gè)垃圾分類站，這個(gè)垃圾分類站長(zhǎng)的就像火車站的迷你版，但這個(gè)“小火車站”卻比一般的火車站多了四個(gè)垃圾桶和一個(gè)很像提款機(jī)的人工智能，如果我們不會(huì)垃圾分類的話，那我們就可以問(wèn)這個(gè)人工智能，它可以為我們講解垃圾分類，還可以幫你進(jìn)行垃圾分類，非常的方便。
經(jīng)過(guò)這段垃圾分類的學(xué)習(xí)，不僅讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我喜歡上了垃圾分類。
垃圾分類我能行作文400字 篇14
上海是是我國(guó)第一個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市，讓我們的國(guó)家不再落后，讓我們的天更藍(lán)，讓我們的水更清，我為上海實(shí)行垃圾分類而點(diǎn)贊。
垃圾分很多種，有廚余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾，如果我們做好垃圾分類，那些工人叔叔們就不用挨個(gè)兒把那些垃圾分類也不用浪費(fèi)分垃圾的時(shí)間。俗話說(shuō)得好，時(shí)間就是金錢，如果我們提前把垃圾進(jìn)行分類，工人叔叔們就可以用多一點(diǎn)的時(shí)間可以消除更多的垃圾，讓我們的城市更加美麗。
垃圾對(duì)我們的地球帶來(lái)很多的危害。如果垃圾進(jìn)入大海，那些海洋動(dòng)物們就會(huì)把垃圾當(dāng)成食物吃掉，然后堵塞腸道，最后導(dǎo)致死亡。如果大海里沒(méi)有了生命，那我們的地球又剩下多少種生物呢？你們覺(jué)得這樣好嗎？
垃圾在陸地上長(zhǎng)期存放，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，最終污染空氣環(huán)境，污染了水源，人們的生活環(huán)境遭到了破壞，我們?nèi)祟愡�能在地球上存活多久呢？
上海這次實(shí)行垃圾分類，開(kāi)啟了垃圾分類的大幕，讓我們認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，讓我們攜起手來(lái)，從小小的垃圾做起保護(hù)我們的生存環(huán)境，共建美好家園。
垃圾分類我能行作文400字 篇15
我有一個(gè)想法，就是垃圾分類，由于社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們產(chǎn)生的垃圾也變的多了，所以我們要進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾。可回收垃圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如飲料瓶，舊書(shū)、舊報(bào)紙等……不可回收垃圾就是用完之后不能進(jìn)行回收利用的垃圾。有害垃圾指對(duì)人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關(guān)部門進(jìn)行處理。
如果不進(jìn)行垃圾分類，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣。空氣污染，對(duì)人類的呼吸帶來(lái)危害，人不能說(shuō)話了、鳥(niǎo)也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚(yú)兒也因?yàn)樗晃廴径劳觥?/p>
我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認(rèn)識(shí)不垃圾分類的后果很嚴(yán)重，讓大家看到后不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類扔垃圾。
如果大家都堅(jiān)持垃圾分類的話，我們的天空一定會(huì)更藍(lán)，天上的云一定會(huì)變的更白，我們還會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的鳥(niǎo)兒飛翔著歌唱，水中的魚(yú)兒會(huì)更加快活，那是多么讓人愉快啊！
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>
垃圾分類我能行作文400字 篇16
你知道垃圾分類的知識(shí)嗎？
垃圾可分成四種，分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾等。有害垃圾有過(guò)期化妝品、電池、廢墨盒、殺蟲(chóng)劑等。廚余垃圾有剩蘋(píng)果、剩米飯、菜葉等。可回收垃圾有玻璃瓶、牛奶盒等。不屬于前面三類的就是其它垃圾了。
垃圾分類的作用很多，比如減少處理廠負(fù)荷，減少環(huán)境污染，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
生活中我們做得怎么樣呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的事情吧。有一次，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)徐正亂扔垃圾，我就教他怎么進(jìn)行垃圾分類，告訴他什么垃圾應(yīng)該分到哪一個(gè)垃圾桶。我回家后還用手機(jī)把這件事發(fā)在了班級(jí)群中，希望更多人可以學(xué)會(huì)垃圾分類。
我也希望大家要學(xué)會(huì)垃圾分類，不要亂扔垃圾，如果做不對(duì)就一定要罰200元錢，讓他長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。另外，可以讓每個(gè)人都做一天的垃圾分類管理員，這樣過(guò)不了多久，大家就都會(huì)正確地分類垃圾了。
垃圾分類我能行作文400字 篇17
夏日，太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學(xué)四（1）班和助小隊(duì)開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類，參觀垃圾處理過(guò)程，宣傳環(huán)境保護(hù)理念，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。
“保護(hù)環(huán)境靠大家。”在會(huì)議室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過(guò)多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關(guān)重要的。
可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對(duì)這四種垃圾的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應(yīng)該放進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應(yīng)該放進(jìn)綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應(yīng)該放進(jìn)紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應(yīng)該放進(jìn)灰色其他垃圾桶。在辨識(shí)垃圾的小游戲中，我們準(zhǔn)確地把自己手里的卡片投放到應(yīng)該扔的垃圾桶里。
講座聽(tīng)完后，我們將自己帶來(lái)的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進(jìn)處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當(dāng)我們看見(jiàn)家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經(jīng)過(guò)處理廠的“大機(jī)器”“消化吸收”后，變出來(lái)的是高濃度生物有機(jī)肥，我們都不覺(jué)得那么臭，而都覺(jué)得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。
今天的活動(dòng)非常有意義，我們要將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)分享給同學(xué)，給家人，給社會(huì)……并鼓勵(lì)大家共同參與“垃圾分類，綠色環(huán)保”的活動(dòng)。只要這樣垃圾分一分，環(huán)境定會(huì)美上十分！
垃圾分類我能行作文400字 篇18
剛來(lái)到廈門，便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類分得很詳細(xì)，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。
自從到了廈門，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標(biāo)識(shí)，所以我當(dāng)然也得學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì)兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。
我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識(shí)的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說(shuō)：“你看，雖然可回收垃圾上寫(xiě)著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識(shí)。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來(lái)我的垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。
回班級(jí)的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類。
生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬(wàn)別“小事釀大錯(cuò)”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類做起！
垃圾分類我能行作文400字 篇19
我是亞運(yùn)小主人，綠色亞運(yùn)我助力！
題記
幾千年以來(lái)，地球母親為人類付出了無(wú)數(shù)。他用良好的生活環(huán)境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
環(huán)境的劣質(zhì)與人類對(duì)環(huán)境的有害行為離不開(kāi)關(guān)系，例如：過(guò)度砍伐樹(shù)木，過(guò)度汽車尾氣排放等。而對(duì)環(huán)境污染最大，就是各種垃圾隨意亂丟，從而使環(huán)境越來(lái)越糟糕。如果從現(xiàn)在開(kāi)shi依舊亂扔垃圾，不再注意垃圾分類，那么我們的世界將會(huì)變得被黑色包起來(lái)，我們現(xiàn)在就來(lái)了解一下垃圾分類吧。
垃圾分類顧名si義就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放、分類搬運(yùn)，從而就轉(zhuǎn)變?yōu)楣操Y源。二，垃圾普遍分為四大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物常見(jiàn)的有；廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。其中有害垃圾極其危險(xiǎn)，一粒三伏的紐扣電池會(huì)危害60萬(wàn)平方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。
在生活中我們?nèi)丝谝还财骄刻炀蜁?huì)制造出550噸的垃圾，所以我們應(yīng)當(dāng)幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起做好垃圾分類。
為了做好亞運(yùn)的小主人，我建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一，大量宣傳垃圾分類，做到提高人們的'素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二，多多使用環(huán)保袋，盡量少用一次性制品。三，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾。四，進(jìn)行廢物利用。
讓我們一起加油吧！
垃圾分類我能行作文400字 篇20
隨著科技的發(fā)展，我們的生活有了很大的改變。然而，在生活的不斷進(jìn)步中，身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞，地上的垃圾隨處可見(jiàn)。
滿天繁星，陣陣微風(fēng)，坐在搖椅上，手拿一把木扇，看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲(chóng)，聆聽(tīng)紡織娘的歌聲，那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而，現(xiàn)在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶爾有一兩顆星星，根本看不到螢火蟲(chóng)，只有地上隨處可見(jiàn)的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。
然而，對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒(méi)有采取任何措施嗎？不，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，校園里，有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的垃圾桶。其實(shí)，垃圾也分種類，如剛剛提到的可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類，還有廚房垃圾，包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類垃圾，有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過(guò)期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值！所以，我們不能亂丟這種有害垃圾，一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。
如果，大家都能做到垃圾分類的話，那么，那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源，如，一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍17棵成年大樹(shù)，并可以減少大量的固體廢棄物，這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢？
所以，讓我們做好垃圾分類，共同努力，保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
垃圾分類我能行作文400字 篇21
“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”這些隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)不體現(xiàn)了垃圾分類的重要性，在這全民垃圾分類的環(huán)境下，我們家也開(kāi)始將垃圾進(jìn)行分類。
首先，我們找出五六個(gè)垃圾桶來(lái)，接著，我們分別在這幾個(gè)垃圾桶外面貼上標(biāo)簽。裝可回收垃圾的垃圾桶外面是回收利用的標(biāo)志和“可回收垃圾”五個(gè)大字。裝廚余垃圾的垃圾桶外面則畫(huà)了果皮和魚(yú)骨頭，以及“廚余垃圾”四個(gè)字。裝有害垃圾的垃圾桶外面的則是一節(jié)電池，也寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字“有害垃圾”，至于裝其他垃圾的垃圾桶，我不知道怎么畫(huà)，便把網(wǎng)上圖片中其他垃圾的標(biāo)志畫(huà)了社區(qū)，并寫(xiě)上了“其他垃圾”。將這些事做好后，接下來(lái)就是放的地方了。廚余垃圾的主要來(lái)源是廚房和餐廳，所以裝廚余垃圾的垃圾桶放在廚房和餐廳里。裝可回收垃圾的垃圾桶和裝有害垃圾的垃圾桶放在客廳里，兩個(gè)臥室和客廳各放一個(gè)裝其他垃圾的垃圾桶，這樣便完工了。
垃圾桶準(zhǔn)備好了，垃圾分類進(jìn)入實(shí)操階段。某一天，我躺在沙發(fā)上看電視，喝完了飲料，便準(zhǔn)備隨手扔到手邊最近的垃圾桶——裝其他垃圾的垃圾桶，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，塑料瓶應(yīng)該是可回收垃圾，只能站起來(lái)，將塑料瓶扔到較遠(yuǎn)的裝可回收垃圾的垃圾桶中。不僅是我，大家一開(kāi)始都挺不適應(yīng)的，好在沒(méi)幾天，全家人便慢慢習(xí)慣了。
“垃圾分類，人人有責(zé)。”為了保護(hù)我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)做好垃圾分類，共享美好生活。
垃圾分類我能行作文400字 篇22
隨著人們生活水平的提高，垃圾也不斷地增多。這個(gè)現(xiàn)象對(duì)垃圾的處理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分類。
舊電池不能隨便扔，因?yàn)榕f電池含有大量的重金屬。比如汞、鎘、鉛......這些東西會(huì)對(duì)人類造成不可估量的危害。用過(guò)的塑料袋也不要亂扔，因?yàn)樗枰浅＞玫臅r(shí)間來(lái)降解，而且有些動(dòng)物還會(huì)誤食，造成死亡。過(guò)期的藥物更不要亂扔，一旦扔進(jìn)了土壤，就會(huì)造成環(huán)境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實(shí)行垃圾分類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省10-30%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……
廚余垃圾有大骨頭、菜葉、動(dòng)物內(nèi)臟、剩飯、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙瓷器碎片等。有害垃圾有廢電池、廢燈管、廢溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品。可回收垃圾有紙、玻璃、塑料、金屬。
“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的碧浪家園一定會(huì)變得更加美麗!
居民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境！
垃圾分類我能行作文400字 篇23
家家戶戶每天都產(chǎn)生那么多的垃圾，這么大量的垃圾去哪里了？又是如何處理的？這個(gè)問(wèn)題在我心中始終是個(gè)謎。不過(guò)通過(guò)今年暑假學(xué)校組織的“垃圾分類”之行，這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了。
那天雖然天空飄起毛毛細(xì)雨，可絲毫抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的心情。
第一站我們先來(lái)到了好望角垃圾分類示范小區(qū)，參觀了垃圾便民服務(wù)站、聽(tīng)講解員講解了垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí)，和智能設(shè)備的使用方法，還動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類投放實(shí)際操作。
第二站我們來(lái)到了百川環(huán)境科技有限公司的垃圾分揀中心，聽(tīng)操作員講解分揀的意義，整體參觀了分揀中心，并觀看了分解工人進(jìn)行二次分揀。
通過(guò)講解員的講解，我了解到通過(guò)垃圾分類投放和收集，就可以把垃圾中的有用資源進(jìn)行分離和再次回收，同時(shí)減少垃圾處置量。如每回收1噸塑料飲料瓶，可獲得0.7噸二級(jí)原料。每回收1噸廢鋼，可以煉好鋼0.9噸，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物。一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，讓我更深刻的明白了垃圾分類的重要性。
看著垃圾分揀流水線上，垃圾分類工人熟練的把垃圾進(jìn)行二次分揀，對(duì)他們的敬佩之心油然而生。他們雖然只是普通的員工，但經(jīng)他們之手，讓數(shù)不清的垃圾變廢為寶，他們是保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我為垃圾分類工人點(diǎn)贊。
保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球人人有責(zé)，垃圾從類從你我做起。
垃圾分類我能行作文400字 篇24
這一天的天氣十分晴朗，我掛著志愿者的牌子，昂首闊步走到了垃圾桶旁。今天，我是我們小區(qū)的垃圾分類志愿者！
在我殷切地期盼中，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶向我慢慢地走來(lái)。她一只手拎著個(gè)黑色塑料袋，另一只手拿著一摞空瓶子。在我的注視下奶奶把垃圾送回了它們的“家”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)年輕的叔叔，拎著個(gè)大塑料袋。敏銳的我立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)袋子中裝著雜七雜八的垃圾。我立馬上前制止，“叔叔，請(qǐng)你垃圾分類以后再扔。”只見(jiàn)叔叔若無(wú)其事地說(shuō)：“垃圾分類太麻煩了，就這樣扔吧，反正到時(shí)候垃圾場(chǎng)會(huì)分類的。”
我聽(tīng)了以后連忙擺手，堅(jiān)定地說(shuō)道：“垃圾分類是現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)的，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們每家每戶自己先分類，可以減少人力、物力的投入，減少水、土地、大氣的污染，更好的資源回收利用。”
叔叔聽(tīng)了我的話，臉不禁紅成了個(gè)大蘋(píng)果，拎著大塑料袋回去說(shuō)是要重新分類后再扔。邊上也要投垃圾居民忍不住說(shuō)：“這個(gè)小志愿者說(shuō)得真好！”
垃圾分類雖然只是一個(gè)舉手之勞，但是每個(gè)人邁出一小步，最后是保護(hù)環(huán)境的一大步。讓我們一起垃圾分類，讓祖國(guó)青山猶在，綠色長(zhǎng)流！
不知不覺(jué)，垃圾分類志愿活動(dòng)結(jié)束了。我身披著燦爛的陽(yáng)光踏上了回家的路。
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