關(guān)于活動(dòng)場面的作文400字
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和，活動(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。下面是小編整理的關(guān)于活動(dòng)場面的作文，希望對大家有幫助！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文1
“加油，加油！”
“快追來了，堅(jiān)持下去！”
“反超啦，yes，太棒啦！”
這是從哪兒傳來的聲音呢？原來是東方紅學(xué)校在開校運(yùn)會(huì)。
今天，我們24個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
第一個(gè)集體項(xiàng)目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽場地。比賽開始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開棒。開始，我方還占盡了優(yōu)勢，可到了女生第四棒時(shí)，可能因?yàn)閳龅靥缓冒l(fā)揮，導(dǎo)致了我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了255班之后，取得了小組第二，年級第四的較好成績。
第二個(gè)集體項(xiàng)目是“五分鐘長繩”。我們20個(gè)長繩運(yùn)動(dòng)員，早早地來到比賽場地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他幾班，全部干翻！”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著比賽的開始。由于比賽氣氛稍顯緊張，以致我們5分鐘只跳了368個(gè)，奪得了年級第六的成績。最終，我們班在四年級綜合排名第六。
這真是一場驚心動(dòng)魄的校運(yùn)會(huì)呀！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文2
在豐富多彩的小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。
記得那次圣誕節(jié)活動(dòng)，老師讓我們中午準(zhǔn)備，下午帶東西與大家分享，當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開教室的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果，整個(gè)班級都洋溢著快樂，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。雖然活動(dòng)還沒開始，但是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時(shí)，總會(huì)有一些人站出來，保護(hù)自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊(duì)長開始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的`手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動(dòng)作十分優(yōu)雅，好似公主。時(shí)間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動(dòng)只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
關(guān)于活動(dòng)場面的作文3
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是3月31日那場隊(duì)列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天，是比賽的時(shí)間，我靜靜的在操場上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場，看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，只聽體育老師說道：“下面有請五一班上場！”我們走到有比賽的位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，我很開心，因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆谩５乙灿幸唤z憂慮，萬一正步走不好怎么辦？隨著體委的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹睿蠹疫~出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會(huì)兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了。
回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時(shí)，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行！”
是啊，這次不行下次再努力，不要?dú)怵H從哪跌倒就從哪站起來，相信自己總會(huì)有一位“伯樂”會(huì)看中你這匹“千里馬”，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文4
“我宣布，開卷是否有益辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”今天，尚老師舉行了開卷是否有益辯論會(huì)，老師讓女生當(dāng)正方，男生當(dāng)反方。只聽尚老師一聲令下，我們正方一號王怡林就站了起來。
“我認(rèn)為開卷是對我們有益的，讀書可以豐富我們的想象力；讀書還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識；讀書還可以讓我們寫好作文，所以，讀書是對我們有益的”。
“那可未必，如果要說開卷，那也要看是讀什么書了。如果同學(xué)們讀了一些對身心不好，有害健康的書，那后果就不堪設(shè)想了。所以，讀書對我們是壞處多一點(diǎn)。”你們看，他們一上來就針尖對麥芒，弄得教室里一股火藥味。
這時(shí)，正方二號陳琳站了起來，說：“反方一號說的不錯(cuò)，讀書確實(shí)要看讀什么，可是我相信，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)讀一些對自己有好處的書，誰會(huì)明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺得這話說的不錯(cuò)，我也相信同學(xué)們只讀好書，不讀壞書。
轉(zhuǎn)眼間，辯論會(huì)已經(jīng)進(jìn)行到了第四階段，反方四號邵紫晨說：“讀書未必對我們有好處，我有一個(gè)朋友因?yàn)榻?jīng)常讀恐怖小說，導(dǎo)致都不敢走夜路了。所以，我們千萬不要像他一樣啊！”
最后遠(yuǎn)一哲總結(jié)道：“通過以上同學(xué)們的辯論，我們知道了要讀一些對自己有好處的書，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習(xí)，對自己有很大壞處的。”
我在心里想著：一定要讀對自己有好處的書呦！
這場激烈的辯論會(huì)讓我永生難忘。
關(guān)于活動(dòng)場面的作文5
“哈哈，畫偏了，再往右邊點(diǎn)兒！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活動(dòng)十分熱鬧，同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩，那熱烈的場面仿佛又在我眼前出現(xiàn)。
這是三年級的一節(jié)課，老師走上講臺(tái)：“這節(jié)課我們來搞一個(gè)活動(dòng)——閉眼畫畫，誰來上臺(tái)試一下！”
同學(xué)們踴躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個(gè)同學(xué)，將粉筆給他們，把眼睛蒙上后：“請你們畫一個(gè)烏龜。”
兩個(gè)同學(xué)聽了以后，揮筆在黑板上畫了起來，有時(shí)他們停下筆想一想，有時(shí)在別的地方添上幾筆，他們在臺(tái)上認(rèn)真地畫著，臺(tái)下的同學(xué)早已笑得前仰后合了，但都沒有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續(xù)畫著，仿佛自己是一個(gè)大畫家——當(dāng)他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間，臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)露出了不同的表情，臺(tái)上兩個(gè)同學(xué)撓著頭，臉紅了，有些不好意思，臺(tái)下的同學(xué)那是一個(gè)比一個(gè)笑的響，有的同學(xué)在桌子底下自己偷著樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜?shù)钠鞴偃w搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經(jīng)離開了十萬八千里了。
第二輪開始了，沒有一個(gè)人敢舉手，怕自己在大眾面前出丑了，同學(xué)們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結(jié)果跟上一輪一樣，門窗出了遠(yuǎn)門，煙囪離了身。
同學(xué)們在笑聲中，下課鈴響了起來！
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去兩年時(shí)間了，但我至今還沒有忘記使我難忘的場面，更忘不了同學(xué)們那歡樂的笑臉兒和笑聲！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文6
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，老師說：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬。”
我只好鞠三個(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來，突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文7
冬爺爺離去，春姑娘來到。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校2000名師生一起懷著無比激動(dòng)的心情，來參加這次活動(dòng)！
7：00校園已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來了不少同學(xué)。今天我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入校園，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的，他們在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍(lán)天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)圓滿成功。8：00大會(huì)正式開始。各個(gè)班級的方隊(duì)在鼓樂隊(duì)的伴奏下，格外有序的經(jīng)過主席臺(tái)。觀眾席上的掌聲更是一浪高過一浪。
比賽項(xiàng)目多的數(shù)不勝數(shù)，我們?yōu)榱颂婺切┻\(yùn)功健兒們加油，嗓子都快喊啞了。但是，最令我難忘的要數(shù)女子1200米。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是女子1200米，王星雨奮力跑著突然，她一不小心被絆倒了，但她沒有放棄，一如既往的跑著。我們大家一起為她加油吶喊，聽到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈終于跑完了。雖然她并沒有拿第一名，但是同學(xué)們并沒有責(zé)怪她，反而被她這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)覺得應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
關(guān)于活動(dòng)場面的作文8
“叮……叮……”，下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”，真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”，上課了，熱鬧的課間結(jié)束了。
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