初中生以等待為話題的作文

時(shí)間：2021-09-18 08:20:02 等待我要投稿

初中生以等待為話題的作文

初中生以等待為話題的作文1

　　你，有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā)，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦；你，有著燦爛如花的笑靨，卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn)；你如一枝帶刺的玫瑰，高不可攀；你如一朵出水芙蓉，清新脫俗。我對(duì)你一見(jiàn)鐘情，下定決心，不再等待，我要擁有你！

初中生以等待為話題的作文

　　你的身后有許多追求者，可惜你的門(mén)檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白，可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的，光說(shuō)不練假把式，我不再等待，我要用自己的努力引起你的注意，令你刮目相看。

　　我不再等待，說(shuō)干就干。從此，上課時(shí)，我踴躍地思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨，用心地去鞏固，復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，專(zhuān)心致志地做每一道題，遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研，廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請(qǐng)教老師，決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待，在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。

　　月休回家，我會(huì)捧著一本本課外書(shū)如狼似虎地品味，咀嚼著，從書(shū)中領(lǐng)略深邃的思想，學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書(shū)中觸目驚心的畫(huà)面，品味書(shū)中絢麗多彩的詞句，體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我，與書(shū)為伴，讓它豐富我的視野，與智慧為伴，讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹(shù)中慢慢充實(shí)自己。

　　夜里，我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，心中沒(méi)有了白天的浮躁，卻多了一份安逸，另我自有由自在地在精神世界里遨游，頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的.情趣。我不再等待，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里改善自己。

　　我的心里一直惦記著你，沒(méi)有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待，那天，我信心十足，大步流星地走進(jìn)考場(chǎng)，我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲恚〉昧俗约合蛲某煽?jī)。這時(shí)，你也悄然來(lái)到我身邊，我終于擁有了你，成功。你卻告訴我，這只是開(kāi)始。Come on！我不再等待，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，向著更高的目標(biāo)，和你，成功，相伴一生。

　　是的，人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待！

初中生以等待為話題的作文2

　　我一直都在等待。等待我的青春，等待我的成長(zhǎng)，等待我的蛻變，更在等待，屬于我的際遇。

　　我是一株草，等待那雨天的到來(lái)，盼望它快點(diǎn)降下甘霖，那是我多么渴望的東西。到那時(shí)，我就可以發(fā)芽，就可以鉆出這不見(jiàn)天日的土層，享受那明媚的陽(yáng)光，撫面的春風(fēng)還有鳥(niǎo)兒的吟唱。這是一株草的等待，那么急切地等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。

　　我是一朵小花，我在等待，等待那陽(yáng)光的親吻和愛(ài)撫，它多么慈祥，等到它溫暖的指尖觸摸到我的頭，掠過(guò)我的面頰，我就要向它綻開(kāi)，人們管這叫——開(kāi)花。他們哪知道，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開(kāi)花之前，只是一株再平凡不過(guò)的小草，唯有開(kāi)花，才能讓萬(wàn)物知道我的存在。

　　我是一顆果實(shí)。我再等待，等待那颯爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，把我將要成熟的訊息帶到。等到它調(diào)皮地和我一起嬉戲，我知道，我該要成熟。我在結(jié)果之前，只是一朵毫不起眼的小花，多么平凡。但我結(jié)果后，才明白，這才是我的存在價(jià)值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我的最后歸途。

　　我是一個(gè)平凡的女生。我在等待，等待屬于我的那片友情天空，那一份屬于我的友情，那一個(gè)屬于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔的友誼，如果得到就已然足夠。這是我的等待，再簡(jiǎn)單不過(guò)。

　　世間萬(wàn)物，都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽，花兒等待開(kāi)花，果實(shí)等待成熟，而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同，但我相信目的只有一個(gè)——那就是幸福

初中生以等待為話題的作文3

　　一次，爸爸笑著問(wèn)我和弟弟：“那里的車(chē)最多？”

　　“停車(chē)場(chǎng)。”幾乎是不約而同，我倆相視一笑。

　　我不僅心靈一震，頭腦里回憶起那一幕幕。

　　每天放學(xué)，當(dāng)和同學(xué)肩并肩吹牛說(shuō)笑走出校門(mén)，總有一雙敏銳的眼睛在人群中一眼就認(rèn)出我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手。而我也會(huì)心靈感應(yīng)似的，猛一回頭，目光對(duì)視。

　　我像小鳥(niǎo)似的跑上前，結(jié)果一支暖玉米或一塊小月餅而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象，開(kāi)懷痛吃時(shí)，總會(huì)有一聲嗔怪：“等了那么就，眼睛都快望瞎了，以后要快點(diǎn)出來(lái)。”好似責(zé)怪，但語(yǔ)氣中分明充盈著關(guān)愛(ài)與不可掩飾的喜悅。

　　是呀，她等了那么久，我五點(diǎn)半放學(xué)，她總是不到五點(diǎn)就來(lái)了。當(dāng)校門(mén)開(kāi)時(shí)，一只只小鳥(niǎo)涌出來(lái)，一個(gè)個(gè)辨認(rèn)，她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過(guò)的驚喜，但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領(lǐng)著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說(shuō)大話邊手舞足蹈，心里便會(huì)慍怒起來(lái)。心想：這小子，待會(huì)兒要好好“修理修理”了。

　　但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問(wèn)題：“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)啊？被罰站了嗎？上次考試得多少分啊……”而她也早已習(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答：“媽?zhuān)瑔?wèn)那么多干嘛？煩死了！”而她也不生氣，只是笑著，笑著……

　　而現(xiàn)在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過(guò)母校，雖已是物是人非，學(xué)生又換了一輪，而校門(mén)口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎？是母校歲月嗎？是那最單純的等待！是那把愛(ài)融入其中的凝望！

　　如今，在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車(chē)，帶著對(duì)家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠(yuǎn)去……

初中生以等待為話題的作文4

　　鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn)，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì)：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機(jī)遇。

　　這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù)，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。

　　記得期中考后，自我感覺(jué)還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看，沒(méi)想到竟是如此的出人意料。

　　一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內(nèi)心有如萬(wàn)箭穿心止痛。可那有什么辦法，因?yàn)檫@一起都是我咎由自取。可學(xué)習(xí)方法上并沒(méi)有改變，學(xué)習(xí)還像以前一樣，絲毫未曾改變。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。

　　正當(dāng)我信心滿滿是，沒(méi)想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jī)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問(wèn)題了？不，有問(wèn)題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認(rèn)為這些知識(shí)都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠(yuǎn)離我。

　　挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。

　　我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會(huì)；等待著讓人刮目相看的機(jī)會(huì)；等待著能超越自我的機(jī)遇。

　　我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了。

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