沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字（精選37篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇1

　　考試名落孫山后，你會(huì)沮喪；宣布“先進(jìn)學(xué)生”時(shí)沒(méi)有你，你會(huì)沮喪；媽媽晚上不能回家時(shí)，你會(huì)沮喪，而我在失敗后會(huì)沮喪。

　　看著別的小朋友可以在廣場(chǎng)上騎自行車，只有5歲光景的我，也讓媽媽給我買了一輛童車。有4個(gè)輪子的時(shí)候，我可以在廣場(chǎng)上得意洋洋地騎著。后來(lái)，我 的爸爸便給我下掉了兩個(gè)小輪，我便沒(méi)那么順利了，一騎就會(huì)摔個(gè)人仰馬翻，接下來(lái)便是號(hào)啕大哭起來(lái)，摔了幾次后，我更是打起了退堂鼓，沮喪得低下了頭，準(zhǔn)備 放棄騎兩輪車。在那沮喪的時(shí)刻，爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要把它學(xué)精通。”語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車的強(qiáng)烈念頭，后來(lái)，我在別人眼 里就成了數(shù)一數(shù)二的自行車高手。在沮喪時(shí)刻，一句簡(jiǎn)單的話讓我渾身充滿了力量，找到了前進(jìn)的方向。

　　后來(lái)，我看著歌星們抱著吉他在舞臺(tái)上演出無(wú)比的榮耀與自豪，我也想學(xué)習(xí)吉他了。我迫不及待的給媽媽說(shuō)了，望子成龍的媽媽滿口答應(yīng)，我也是如愿以償， 滿懷激情的我踏上了期盼已久的吉他之路，心中更是充滿無(wú)限遐想。可剛?cè)�學(xué)，老師就給了我當(dāng)頭一棒，原來(lái)學(xué)吉他這么難，我便沮喪地回了家，可好強(qiáng)的`我經(jīng)過(guò)一 番激烈的思想斗爭(zhēng)之后還是打算硬著頭皮學(xué)，我重振旗鼓接著學(xué)習(xí)，可是吉他的學(xué)習(xí)是有時(shí)候簡(jiǎn)單，有時(shí)候難，在簡(jiǎn)單時(shí)，我會(huì)興高采烈地回家，在困難時(shí)，一不會(huì) 彈就會(huì)被老師批評(píng)，回家時(shí)就會(huì)沮喪萬(wàn)分。這時(shí)，沮喪的克星就出現(xiàn)了，那就是我的媽媽，在我沮喪時(shí)，她每次都會(huì)和爸爸一起勸我，這時(shí)，我的心中仿佛雨過(guò)天 晴，便開(kāi)始了新的旅程，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在一次次沮喪過(guò)后，我的吉他水平已經(jīng)很不錯(cuò)了。在我們班上名列前茅。

　　正是因?yàn)榻?jīng)歷了一次又一次沮喪的時(shí)刻，我才知道該怎么擁有，怎么付出。感謝這沮喪的時(shí)刻，感謝這錘的打擊和磨煉造就了一塊美玉。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇2

　　早也盼，晚也盼，終于等來(lái)了六一兒童節(jié)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，作業(yè)竟然一大堆，短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙，我連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我在日夜不停的寫作業(yè)，眼皮都沒(méi)合過(guò)。

　　一個(gè)中午下來(lái)，才剛解決了兩張?jiān)嚲恚�回頭一看還有那么多，心里便不安起來(lái)，又有些害怕，如果寫不完，去學(xué)就得被老師懲罰，多丟人啊！可短短的七十二小時(shí)之內(nèi)，根本無(wú)法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)了一天的奮戰(zhàn)，還是無(wú)法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點(diǎn)信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無(wú)邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺(jué)的時(shí)間，還有一張沒(méi)做完。可又一想，沒(méi)寫完就得被罰，說(shuō)不定老師還會(huì)雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來(lái)了一些，再次坐回書桌前重新開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，總算是在十一點(diǎn)前完成了最后一張卷紙。

　　這個(gè)六一，原本以為會(huì)是快樂(lè)的.，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無(wú)比煩惱，但是六一有節(jié)目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個(gè)六一，是我度過(guò)的最沮喪的六一，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇3

　　天陰沉沉的，像一塊巨大的黑色大幕。寒風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，風(fēng)吹在臉上像刀割。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，不時(shí)擦拭著眼淚，看到一個(gè)小石子，飛起一腳把石子都踢到九宵云外去了！走著走著，我走到了樓下，一手緊緊地抓著褲腿，一手抓著衣角，不敢上樓。苦著一張臉，心里像被恐龍咬了一口。既悲傷又害怕，害怕同學(xué)嘲笑我，又害怕媽媽責(zé)怪我，害怕爸爸打我。慚愧的是，我只考了那一丁點(diǎn)兒的49分。

　　我越想越傷心，越想越難過(guò)。以前，我看見(jiàn)電梯，像看見(jiàn)天堂一樣跑進(jìn)去，但今天我像看見(jiàn)了十八層地獄，到了家門口，我不敢敲門，過(guò)了好一會(huì)兒，我才敲開(kāi)了門。一回到家，我躺在沙發(fā)上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，還不時(shí)地看著媽媽，心里更害怕了！

　　她心疼地問(wèn)：“寶貝兒，你是不是不舒服啊？”媽媽問(wèn)的時(shí)候，我的`眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，我從書包里掏出了考了49分的試卷。

　　媽媽接過(guò)試卷看了看，很生氣！媽媽皺著眉頭，喘著粗氣，把試卷揉成一團(tuán)，扔向我，試卷從我身邊擦肩而過(guò)，惡狠狠地說(shuō)：“考這一丁點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)還有臉回來(lái)？白養(yǎng)你了！哼！”

　　我連氣都不敢喘一口，好傷心啊，嗚嗚嗚嗚……

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇4

　　科技在飛速發(fā)展，鄉(xiāng)村愈來(lái)愈富裕，人們過(guò)上了幸福的生活，可是以往為萬(wàn)畝農(nóng)田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什么呢？讓我們一起傾聽(tīng)小河的傾訴。

　　我曾為村里的農(nóng)田澆灌，農(nóng)民的汗水滴在我的身軀里，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻(xiàn)出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻(xiàn)然他們得到了今日的幸福，可我也為此付出了慘重的代價(jià)——村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時(shí)候，卻忽視了我，村子里的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河里居住的小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現(xiàn)在我每天都面對(duì)著人們的冷嘲熱諷，這是我應(yīng)面對(duì)的事實(shí)。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我不顧一切的凈化掉我身上的污水，然而經(jīng)過(guò)了不知多少日的努力，我終于發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么努力都是徒勞的，人們不停的.排放，我凈化污水的能力對(duì)此已經(jīng)可望而不及了，我只能坐以待斃……

　　也許，這是我該面對(duì)的命運(yùn)，我無(wú)法抗拒這已不能被我所改變的命運(yùn)，這次聊天很可能是我最后一次和你們——人類聊天了。希望我們能再見(jiàn)。

　　這的確是這條小河最后一次與我們聊天了，因?yàn)樵龠^(guò)一天它將永遠(yuǎn)沉睡在地下了，然我們?yōu)樗�永久的悼念吧�?/p>

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇5

　　最近學(xué)校舉行了口語(yǔ)測(cè)試，老師說(shuō)要選最好的一名去參加區(qū)里的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

　　成績(jī)下來(lái)了，我與王懷慶并列第一。看著這稱心如意的成績(jī)，我心里暗暗自喜：太好了！雖然我每天都要聽(tīng)磁帶，很厭煩，但是自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

　　下課后，老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事，但還是有那么點(diǎn)小緊張。走進(jìn)辦公室，張老師對(duì)我們說(shuō)：“兩個(gè)班數(shù)你們是最優(yōu)秀的，所以我決定選你們兩個(gè)的其中一個(gè)去參加比賽，你們要多加練習(xí)，要多聽(tīng)磁帶，明白嗎？”

　　聽(tīng)了張老師的這番話，我心里真是又激動(dòng)又沮喪。激動(dòng)是因?yàn)檫@是我五年來(lái)第一次被選中參加比賽，雖然回家又要聽(tīng)磁帶，我已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了，但我會(huì)努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個(gè)，可王懷慶看圖說(shuō)話比我好，各方面都比我用心，萬(wàn)一我被淘汰了，同學(xué)們肯定會(huì)瞧不起我，說(shuō)我沒(méi)用。想著想著，汗珠就不知不覺(jué)地流下來(lái)了。

　　不管結(jié)果怎樣，我總是會(huì)想起張老師經(jīng)常告訴我們的話：不管結(jié)果怎么樣，都要盡自己最大的.努力，不能總是隨隨便便應(yīng)付一下了事，這樣是徒勞的。

　　我好不容易被老師看中，我一定要努力，爭(zhēng)取取得這次比賽的名額。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇6

　　昨天晚上，媽媽帶我和葉曉晨去海陵影劇院看“喜羊羊與灰太狼之虎虎生威”。我高興得一蹦三尺高。

　　晚上，我們?cè)缭绲貋?lái)到海陵影劇院。哇，人可真多啊！

　　人山人海、寸步難行，到處都是調(diào)皮的小朋友。媽媽叫我們先在外面等她，她買好票就回來(lái)。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才回來(lái)。看著媽媽垂頭喪氣的樣子，就知道情況不妙，連忙問(wèn)媽媽：“怎么樣”“沒(méi)票了！

　　”媽媽頭也不抬地回答。“怎么會(huì)沒(méi)票呢？”我和葉曉晨異口同聲問(wèn)道。“工作人員說(shuō)票前一天就賣完了！

　　”媽媽說(shuō)：“要不，我們到泰山公園去玩。”于是我們就去了泰山公園。因?yàn)椋瑒傁逻^(guò)雨，所以公園里空無(wú)一人，地面上的`水塘一個(gè)接著一個(gè)，到處都是濕漉漉的。我倆租了兩個(gè)滑板，就開(kāi)始滑了。沒(méi)滑多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲。原來(lái)，葉曉晨跌倒在一個(gè)大水塘里，衣服、褲子全都濕透了，媽媽就說(shuō)：“別玩了！

　　把葉曉晨送回家吧！

　　”好吧“！

　　”我們只好答應(yīng)，掃興離去！

　　哎，昨晚真讓人沮喪啊！

　　玩又沒(méi)玩成，看又沒(méi)看成，還白白的浪費(fèi)了整個(gè)晚上的時(shí)間。真是一個(gè)令人掃興的夜晚！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇7

　　嘿！今天真是無(wú)望的一天。今天早上，我也因?yàn)槲业膽卸瓒�受到�?zé)備。本來(lái)訂的是作文庫(kù)，手滑了一下點(diǎn)了淘寶。點(diǎn)進(jìn)去后，我看到了鋼琴。我買不到鋼琴，電子琴可能可以。我就想著點(diǎn)進(jìn)去看看，沒(méi)想到看不到什么就迷上了。

　　原因是因?yàn)槲覀�(gè)人喜歡彈鋼琴。但是你真的.買不到鋼琴。我看看我的零花錢夠不夠。但是我喜歡的那個(gè)是閃亮的。所以388。別人都在自己身上花錢。我不一樣。每次一張零花錢，一月，有時(shí)候甚至不到一張！不說(shuō)壓歲錢。我存了很久的140元90分。但是還是那么多，但是我媽沒(méi)有給我加錢的想法，我只能寫一篇作文賺零花錢同時(shí)提高。但是一天1.5美元。有時(shí)候連主題都沒(méi)有！除了388還有凳子！一個(gè)凳子55。沒(méi)那么多錢！所以我很郁悶。我找不到可以傾訴的人。我會(huì)來(lái)找你的！雖然感覺(jué)好多了，但還是不舒服。現(xiàn)在我只能讓大家給我一條出路！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇8

　　下起了雨，我獨(dú)自走在回家的路上，路上沒(méi)有一個(gè)人，我孤獨(dú)……寂寞……

　　我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風(fēng)，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？

　　雨絲很細(xì)，很針，像春天時(shí)空中飄浮的'柳絮。但是對(duì)于考試不及格的我，不但沒(méi)心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長(zhǎng)交代。

　　他們總是要我努力，讓我好好考試，我怎么沒(méi)努力怎么不想好好考，但是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)都不理解我們。我相信“鼓勵(lì)是希望，鼓勵(lì)是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。”但是家長(zhǎng)就不能給我一點(diǎn)鼓勵(lì)讓我成功么？他們只會(huì)給我們壓力。

　　我不知道我到底要回家還是不回去，回去家長(zhǎng)要指責(zé)我；不回去又怕家長(zhǎng)著急，唉，這是我深深地體會(huì)到了“進(jìn)退兩難”的感覺(jué)。我最后選擇了回家，相信家長(zhǎng)，我走上了回家的路……

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇9

　　科技在飛速發(fā)展，鄉(xiāng)村愈來(lái)愈富裕，人們過(guò)上了幸福的生活，可是以往為萬(wàn)畝農(nóng)田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什么呢？讓我們一起傾聽(tīng)小河的傾訴。

　　我曾為村里的農(nóng)田澆灌，農(nóng)民的汗水滴在我的身軀里，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻(xiàn)出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻(xiàn)然他們得到了今日的幸福，可，我也為此付出了慘重的代價(jià)――村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時(shí)候，卻忽視了我，村子里的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河里居住的'小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃。現(xiàn)在我每天都面對(duì)著人們的冷嘲熱諷，這是我應(yīng)面對(duì)的事實(shí)。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我不顧一切的凈化掉我身上的污水，然而經(jīng)過(guò)了不知多少日的努力，我終于發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么努力都是徒勞的，人們不停的排放，我凈化污水的能力對(duì)此已經(jīng)可望而不及了，我只能坐以待斃……

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇10

　　今天下午，我和媽媽去華農(nóng)騎單車。華農(nóng)里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，我們悠閑地騎行在林蔭道上。

　　我們愉快地騎到華農(nóng)的盡頭，來(lái)到高架橋邊，媽媽說(shuō)：“我們到橋那邊去探險(xiǎn)吧！”于是，我小心翼翼地沿著人行道的下坡騎去。車子在橋下像蝸牛般慢慢“蠕動(dòng)”著，頭頂上的'汽車?yán)坐Q般地“吼叫”這呼嘯而過(guò)。剛過(guò)最后一座橋，下了人行道，我就聽(tīng)見(jiàn)“嗤——！”的一聲，我急忙跳下車，一看原來(lái)是媽媽的單車“受了重傷”，它的“腳被鉆了個(gè)洞”——爆了胎。好好的探險(xiǎn)被這次意外而破壞掉了，真沮喪。

　　十幾分鐘后，媽媽終于把車推到街上的單車店里，可是車店正準(zhǔn)備關(guān)門，師傅說(shuō)：“對(duì)不起了，今天有事，要提前關(guān)門，要不，你們把單車放在這里，明天再來(lái)取。”聽(tīng)了師傅的話，我更加沮喪了，本來(lái)我還打算看看師傅是怎么給單車做“治療”的呢！現(xiàn)在，受了“重傷”的單車只能乖乖“住院”了！

　　這真是個(gè)沮喪加沮喪的下午呀！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇11

　　昨天晚上，我媽帶著葉陳曉和我去海陵劇院看了《喜羊羊和大灰狼》。我高興得跳了三英尺高。

　　晚上，我們?cè)缭鐏?lái)到了海陵劇院。哇，這么多人！人擠人，動(dòng)不了，到處都是調(diào)皮的孩子。媽媽讓我們先在外面等她，她買了票就回來(lái)。我們等了很久，媽媽才回來(lái)。看著母親黯然神傷的'樣子，我知道情況不妙。我趕緊問(wèn)我媽：“怎么樣？”“沒(méi)有票！”母親頭也不抬地回答。“怎么會(huì)沒(méi)有票呢？”我和葉陳曉異口同聲地問(wèn)道。“工作人員說(shuō)前一天票已經(jīng)賣完了！”媽媽說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床蝗ヌ┥焦珗@玩呢？”于是我們?nèi)チ颂┥焦珗@。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，公園空無(wú)一人，地上的池塘到處都是濕的。我們租了兩塊滑板，開(kāi)始滑冰。滑了沒(méi)多久，突然聽(tīng)到“哎喲”一聲。原來(lái)葉陳曉掉在一個(gè)大池塘里，衣服褲子都濕透了，她媽就說(shuō)：“別玩了！送葉回家！”“好吧！”我們只好答應(yīng)，失望的離開(kāi)！

　　哦，昨晚真的很壓抑！沒(méi)玩好，沒(méi)看，浪費(fèi)了一晚上。多么令人失望的夜晚！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇12

　　“這個(gè)。這是怎么發(fā)生的……”我躺在桌子上，看不到試卷上令人震驚的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有一點(diǎn)精神。

　　把有樂(lè)譜的角折起來(lái)，再打開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作我重復(fù)了無(wú)數(shù)遍，還是白字紅字，還是可憐的分?jǐn)?shù)。啊。我又要嘆氣了。

　　仿佛為了配合我的心情，天空是那么陰沉，厚厚的烏云，就像鮮紅的分?jǐn)?shù)，似乎壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我板著臉走到路邊，硬著頭皮朝回家的路走去。

　　沒(méi)想到，我媽沒(méi)有批評(píng)我，拿著試卷，看著分?jǐn)?shù)，從來(lái)不出聲。飯桌上，壓抑的'氣氛嚇了我一跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想，難道不是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o嗎？沒(méi)人說(shuō)一句話，我媽好像也在努力控制著什么。最后她嘆了口氣，接過(guò)試卷，給我解釋了一下，分析了錯(cuò)誤的原因。我的眼睛有點(diǎn)熱。第二天早上，我在音樂(lè)中醒來(lái)，電腦立體聲播放著我最近喜歡上的歌曲—— 《一個(gè)人的行李》：

　　“右轉(zhuǎn)還是左轉(zhuǎn)，有什么區(qū)別嗎？反正每條未知的路都有未來(lái)……”

　　一次失敗算不了什么，我堅(jiān)信每一步我都能盡力！我深吸一口氣，步出家門，無(wú)意間抬頭，一縷陽(yáng)光輕輕拂過(guò)我的臉頰。然后，我在嘴巴周圍拉起一個(gè)微小的弧度，直到它明亮地升起。從那自信的笑容里，我感受到了與天氣抗衡的崇高野心，像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。

　　我不能改變天氣，但我可以改變心情，微笑著開(kāi)始。天空會(huì)很晴朗。我感覺(jué)到一種淡淡的觸動(dòng)，如風(fēng)后的晴空，天高云淡。堅(jiān)定地抬起頭，凝視著前方的路。

　　以自信的微笑開(kāi)始，夢(mèng)想在前方，走在腳下。因?yàn)檫@個(gè)笑容，我不再壓抑…

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇13

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多事情，包括快樂(lè)和痛苦。現(xiàn)在有一件事讓我非常擔(dān)心。

　　我的身材相對(duì)矮小。我已經(jīng)10歲了，但是我的身高只有1.35米。因?yàn)檫@個(gè)原因，很多事情在學(xué)校都不能為我做。例如，跑步時(shí)，我沖刺100米。我大部分都很高，腿很長(zhǎng)。當(dāng)長(zhǎng)腿走一步，我們這些短腿就得走幾步！

　　今天，我去九龍?jiān)�看龍舟比賽。龍舟比賽的�?chǎng)面真的.很熱鬧。那里人太多了，擠滿了人。那天，太陽(yáng)很高，我似乎想去看比賽。我沒(méi)有戴遮陽(yáng)帽，所以天氣很熱，我在找一個(gè)有陰涼的地方。碰巧的是，當(dāng)找不到樹蔭的時(shí)候，有人送來(lái)了一把扇子，所以我拼命地扇著扇子，生怕我身體里的熱量散發(fā)不出去。

　　龍舟比賽開(kāi)始前，我去了別的地方散步，喝了點(diǎn)水，比賽開(kāi)始了。我跑向比賽場(chǎng)地，但是站在前面的人太高了，我看不見(jiàn)。那時(shí)，我還在想:為什么我不能長(zhǎng)高？就這樣，我錯(cuò)過(guò)了第一場(chǎng)比賽。在第二場(chǎng)比賽中，我有幸站在第一排。然而，欄桿又擋住了我。我氣得想，“這太惡心了！”這完全是為了不讓矮個(gè)子觀看比賽！后來(lái)我爬得很高，最后看了最后兩場(chǎng)比賽。

　　我的身材一直是我最苦惱的事情，因?yàn)槲液馨�，我失去了很多�?yōu)勢(shì)，例如:公園里的東西都是有高度限制的，我不能玩，我希望我能長(zhǎng)得更高！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇14

　　在記憶的長(zhǎng)河中，一件件往事都有著酸、甜、苦、辣、咸;它們蘊(yùn)含在其中，有的可以讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。有一件事時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)出它的影子，這是一件發(fā)生在一年前夏天的事，天，陰沉沉的……

　　就在那天前一個(gè)晚上，我和朋友們約好了第二天下樓玩，那天晚上，我滿懷期待地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，都有我們玩耍的場(chǎng)景，有我們歡笑的聲音……

　　第二天就這樣地到來(lái)了，早晨，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚，只是偶爾有一些云，我心里一陣狂歡，想著"這樣的天肯定不會(huì)下雨的”。

　　我滿心歡喜地吃過(guò)早飯，很快地寫好了作業(yè)，還是晴空萬(wàn)里，一派美好的`景象。可這樣美好的場(chǎng)景并不長(zhǎng)久，不一會(huì)，便漸漸起了風(fēng)，“肯定不會(huì)下雨的!“我心里想著，但卻有了些忐忑。

　　吃午飯的時(shí)候，天空上漸漸的烏云密布，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，“沒(méi)關(guān)系的，這么大的風(fēng)，肯定會(huì)把烏云吹走的”我又這樣害怕地度過(guò)了午飯時(shí)間。

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……什么聲音?下雨了!不會(huì)的，不會(huì)下大的………"我的心“怦怦"直跳，卻不見(jiàn)得雨小，反而越下越大。

　　大雨下個(gè)不停，肯定沒(méi)人出來(lái)，我只好沮喪地走出廚房，查了著腦袋，別提我的心有多難受了，天，陰沉沉的;我的心也陰沉沉的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那天的沮喪，我仍然記憶猶新。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇15

　　寒風(fēng)只能璀璨花的身軀，卻無(wú)法摧殘花的意識(shí)。

　　——題記

　　天越來(lái)越冷，秋天來(lái)了。整理書包，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我又看到了那張不及格的數(shù)學(xué)卷子，便狠狠的塞進(jìn)書包里，走出家門。

　　在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風(fēng)一吹，啊，好冷啊。看著這落葉、殘花。心里又是一陣難過(guò)。我可是數(shù)學(xué)課代表啊！怎能考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)？我覺(jué)得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來(lái)的信心都沒(méi)有了，我對(duì)自己非常失望，覺(jué)得這首永遠(yuǎn)打不贏的戰(zhàn)斗。

　　到了學(xué)校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學(xué)老師到學(xué)校之前把作業(yè)抱過(guò)去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會(huì)對(duì)我提起這次數(shù)學(xué)考試，最后我還是敲門了，然后聽(tīng)見(jiàn)響亮的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉(zhuǎn)身溜走時(shí)，老師說(shuō)：“這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進(jìn)前三名的.，再加把勁吧！找找原因。”我只好點(diǎn)頭，然后跑到班里，拿出語(yǔ)文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時(shí)，我停了下來(lái)，又仔細(xì)的看了一遍，我似乎有了更深的體會(huì)，海倫·凱勒在逆境中成長(zhǎng)，卻不說(shuō)放棄，一心追求這光明。

　　后來(lái)，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉，誰(shuí)當(dāng)紅花？人人當(dāng)鋪石，誰(shuí)成高塔。我要在這次教訓(xùn)中得到失誤的原因，下次絕不可對(duì)自己說(shuō)放棄，絕不可再沮喪。

　　回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一起，我笑了出來(lái)，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇16

　　不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發(fā)自己的感情，哪怕沒(méi)有華麗的詞藻，哪怕沒(méi)有生動(dòng)的句子。都說(shuō)“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的'句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無(wú)頭無(wú)尾。每個(gè)人在下筆之前，一定有想過(guò)：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問(wèn)題，一定是每一位作者都想到過(guò)的，也都為這文章付出過(guò)自己的努力，可能仔細(xì)思考過(guò)一陣，可能征求過(guò)很多人的意見(jiàn)，還可能已修改過(guò)好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現(xiàn)最好的東西給讀者，獲得肯定。當(dāng)然，如果是批評(píng)，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。

　　我，原本以為寫作文是一件很簡(jiǎn)單的事，可是網(wǎng)友的連續(xù)抨擊，是我一度陷入自卑當(dāng)中……但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風(fēng)暴雨，不是真正喜歡作文的人是經(jīng)受不住這種打擊的！

　　作文的一次低分，老師的一次批評(píng)，或者被別人說(shuō)是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學(xué)才華從此被埋沒(méi)，甚至不敢寫作文，越來(lái)越討厭。愛(ài)作文，就要寫作文，不怕被批評(píng)，不怕被否認(rèn)，勇敢的“我手寫我心”！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇17

　　當(dāng)我得知我從作文班里的３２個(gè)人中脫穎而出，在第2輪的作文競(jìng)賽中入圍時(shí)，進(jìn)入最后的“生死戰(zhàn)”時(shí)，我驚喜萬(wàn)分；當(dāng)我得知我在“生死戰(zhàn)”中被其余７個(gè)人擠出時(shí)，我的淚水黯然落下……

　　１０月８日下午，當(dāng)我從廣播里得知，我在對(duì)我的情況非常不利的背水一戰(zhàn)中，戰(zhàn)勝了其余的幾名選手后，昂首挺入作文班的第二關(guān)時(shí)，我不禁沾沾自喜。

　　我雖然前幾次的'作文成績(jī)是：“Ａ＋＋”、“Ｂ－”、“Ｂ＋”、“Ｂ”、“Ａ－”，當(dāng)然不能跟人家的“Ａ＋＋”相比。但是，我還是在這對(duì)我非常不利的情況下，依靠沉穩(wěn)老練的出色發(fā)揮，得到了“Ａ＋”，獲得了最后一張“門票”。那時(shí)，歡喜萬(wàn)分的我還是坐在座位上，發(fā)呆，發(fā)呆…。過(guò)了好一陣子才反映過(guò)來(lái)，嘴角上露出了一絲笑容。頓時(shí)，我心中的一塊大石頭在空中緩緩落下，緊張的心跳在這一剎那被這一條消息緩解了。

　　在這幾天中，我拼盡了全力去寫作，甚至連在２０分鐘內(nèi)創(chuàng)作出來(lái)的習(xí)作也得了一個(gè)“Ａ＋”。但是，我在最后的競(jìng)賽中還是被淘汰了，沒(méi)有戰(zhàn)勝其余的７個(gè)人。頓時(shí)，我心里的淚水像飛瀉而下的大瀑布，一瀉千里。我的夢(mèng)被這一事實(shí)徹底地打碎了。

　　“為什么，為什么，為什么？”我的腦子里一直在思考著這個(gè)問(wèn)題。可是，無(wú)論怎么想，都想不出是什么原因?qū)е挛沂�敗�?/p>

　　老師，您可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我會(huì)好好地珍惜它的，即使我知道這是不可能的。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇18

　　星期一是我最期待的一天。

　　但事情常常不如人意。這件事要從上個(gè)星期天晚上說(shuō)起。我抱著滿懷的期望，閉上了雙眼，夢(mèng)中盡是運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的情景，加油聲震天動(dòng)地，雙方比賽精彩至極。

　　星期一的早晨，五點(diǎn)一刻我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼。背起書包就直奔學(xué)校。

　　到教室后我發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)垂頭喪氣。“怎么了，發(fā)生什么事了？”葉陽(yáng)回答我：“運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了！”“什么，說(shuō)好的。”我耷拉的耳朵，便不再吭聲，哎，反正美好的期望是泡湯了，整個(gè)早晨都無(wú)精打采。

　　直到早讀結(jié)束，那個(gè)聲音是我重新獲得精神。”周一運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行。”我歡快的手舞足蹈周圍人說(shuō)的話是那么令我歡快。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，頭帶各色的`頭巾，使運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得更加隆重，典禮馬上開(kāi)始了，可天公不作美，天空漸漸下起了小雨，這是我是多么希望雨下在我頭上，希望老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)下雨......種種奇怪的思想在我的的腦海中打轉(zhuǎn)，終于那不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了“運(yùn)動(dòng)會(huì)取消！”

　　我打了一個(gè)寒顫刻用著各種語(yǔ)言和方式祈禱上帝，希望老師可以回心意轉(zhuǎn)。可雨越下越大，希望也給雨磨沒(méi)了，好似身體里也在下雨。我的心情落到了谷底，頭好似有千斤重，怎么也太不起來(lái)，我低著頭，慢吞吞地走回了教室。

　　不過(guò)這也好，可以讓我多幾天期待美好的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇19

　　天，陰沉沉的，太陽(yáng)藏到了云后面，就連風(fēng)也呼呼的刮著……這時(shí)，從學(xué)校里走出來(lái)了一個(gè)男孩。他的臉色有些蒼白，低著頭，好像十分沮喪。他的眼眶也紅紅的，有些濕，對(duì)了，他一定哭過(guò)。這是怎么樣的一回事呢？

　　原來(lái)，前兩天他的學(xué)校進(jìn)行了期中測(cè)試。

　　今天，試卷如期發(fā)到同學(xué)手里了。看到試卷，有的同學(xué)十分開(kāi)心，有的同學(xué)嘆著氣，有的同學(xué)卻一臉不高興的。而這位男生卻一臉沮喪的`表情，他十分后悔：“唉！為什么我不好好復(fù)習(xí)？為什么我不多積累一些知識(shí)？為什么我不多做一些習(xí)題？正因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)才導(dǎo)致我‘發(fā)揮失常’，只考了82分。要是有機(jī)會(huì)，我一定重新考一次試！可是，世界上畢竟沒(méi)有后悔藥賣。”他這樣想。

　　走在回家的路上，他真想去“快樂(lè)王國(guó)”過(guò)一把癮，可是他不能。他不知回去會(huì)受到怎樣的批評(píng)，怎樣面對(duì)父母那張生氣的臉。

　　他遲遲回到家，只見(jiàn)父母急忙問(wèn)道：“考試怎么樣？”他內(nèi)心進(jìn)行了一番“搏斗”終于，他“吐出”了實(shí)情。

　　他感到十分慚愧，甚至哭了出來(lái)。

　　沒(méi)想到父母知道他沒(méi)考好后，竟然鼓勵(lì)起他：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，重要的是你要從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，下次一定要好好考。哭是弱者的表現(xiàn)，我不想看到你的眼淚，我想看見(jiàn)你在流眼淚時(shí)下的決定。”

　　聽(tīng)了父母的話，他的心情平靜了許多，但是，慚愧感越來(lái)越強(qiáng)。這時(shí)他暗下決心：我要一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)，面對(duì)以后的考試，面對(duì)以后的生活，用實(shí)踐證明我自己。

　　其實(shí)那個(gè)男孩就是我。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇20

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也有淚水，有悲傷，有沮喪……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件事讓我難以忘卻，感受至今。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的時(shí)鐘，回到末考前夕，接連不斷的一張張考砸的數(shù)學(xué)試卷，讓我?guī)缀趸倚牡綐O點(diǎn)。那天，烏云密布，陰雨綿綿，末考前最后一場(chǎng)，將我最后一點(diǎn)斗志力打破——班上十多個(gè)一百分，其余的都是九十幾分，而我卻是八十幾。我一遍遍地問(wèn)自己，是不是我真的沒(méi)有那所謂的天賦呢？為什么努力取得不到所謂的回報(bào)呢？

　　回到家，我把這分?jǐn)?shù)告訴父母，父母安慰道：“凡是盡力，不給自己留遺憾就行了。”得到父母的安慰，心里好受了許多。回到自己房間之后，把書包放到書桌上，便直接往床上一栽，靜靜地躺著，想著父母對(duì)我說(shuō)的話，‘盡力’，‘不留遺憾’并不需要結(jié)果，這樣就行了嗎？不，我不這么覺(jué)得，努力之后不成功，才是我最大的遺憾。這一次次挫折算什么，成長(zhǎng)的`路上難免會(huì)有跌有撞，有沮喪，才會(huì)有成長(zhǎng)，所以我怎可屈服于當(dāng)下呢?這些小小的坎坷和障礙又怎能難得了我呢？想通之后，我不再氣餒沮喪，拿出書本，為即將來(lái)臨的期末考做最后的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，期末考中數(shù)學(xué)我竟考了一百分。

　　每個(gè)人宛如一只海燕，只有努力搏擊風(fēng)雨，熬過(guò)電閃雷鳴，你就能驕傲的展示出你該有的姿態(tài)，領(lǐng)略更美妙的，這就是成長(zhǎng)。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇21

　　這個(gè)學(xué)期的體藝2+1，我參加了籃球社團(tuán)。打籃球，本該是一件開(kāi)心的事，但這次卻令我特別沮喪。

　　那天，我們籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場(chǎng)集合。徐老師來(lái)了，我們便開(kāi)始訓(xùn)練。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我起了一個(gè)令我不爽的外號(hào)“小矮子”，那個(gè)人叫了之后，其他同學(xué)也開(kāi)始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然連“自家人”（同班同學(xué)）也這樣叫我，真是太不講義氣了。雖然我受到了這樣的.欺侮，但我還是在心里默默地安慰自己，別不在意，俗話說(shuō)打死不怪親兄弟。對(duì)于朋友，讓他們說(shuō)一下也沒(méi)關(guān)系。

　　之后，徐老師把訓(xùn)練的東西擺好，我們訓(xùn)練八字運(yùn)球，投籃。前面的同學(xué)訓(xùn)練好后，該輪到我了。只聽(tīng)他們?cè)谀莾赫f(shuō)：“該小矮子了”。聽(tīng)了這句話，我的怒火又燒起來(lái)了，恨不得馬上走過(guò)去揍他們一頓。但望望這些人高馬大的同學(xué)，此時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)能為力，過(guò)去有可能不是我揍他們，而是他們揍我。我只好忍氣吞聲。籃球傳到我的手中，我以熟練穩(wěn)當(dāng)?shù)膭?dòng)作展示了八字運(yùn)球和三步上籃，并且將球準(zhǔn)確地投入籃筐中。我心想：這下你們總不會(huì)再叫我“小矮子”了吧？可同學(xué)們非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還在一個(gè)勁地叫我小矮子。我垂頭喪氣地回到了隊(duì)伍中。

　　“為什么他們要嘲笑我？我的身高又不是很矮，難道他們就因?yàn)楹猛妫�才給我起這樣的外號(hào)嗎？他們?cè)趺床豢紤]一下別人的感受呢？”我郁悶地想著，心里沮喪極了。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇22

　　一直以來(lái)，假期對(duì)于我而言是幸福、快樂(lè)的。因?yàn)榭梢話侀_(kāi)累贅的學(xué)業(yè)，放松一下心情，但這個(gè)寒假留給我的卻只有陰霾。

　　兔子的消失，對(duì)于我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現(xiàn)實(shí)而呈現(xiàn)僵局，聽(tīng)到這個(gè)消息，我并沒(méi)有信以為真，而是沉默，面對(duì)這突如其來(lái)的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛(ài)的兔子，只要填飽肚子，便會(huì)滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領(lǐng)養(yǎng)，種種疑惑浮現(xiàn)在腦海里。

　　我四處尋找，但并沒(méi)有找到它的蹤跡。心中不僅涌上一股劇烈的內(nèi)疚感。冷冷的寒風(fēng)無(wú)情地刮著路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個(gè)冷顫，淚水在眼眶里輕微轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　我沒(méi)有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動(dòng)力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛(ài)去的'地方，我滿懷希望地四處張望。但現(xiàn)實(shí)無(wú)情的銷毀了我那最后一絲微薄的希望。終于，不爭(zhēng)氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時(shí)，天公不作美，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，分不清是雨水還是淚水。

　　恐怕它已經(jīng)兇多吉少了，大概現(xiàn)在已經(jīng)成了別人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有內(nèi)疚，都怪我沒(méi)有看好它，不然它也不至于落的個(gè)如此下場(chǎng)。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養(yǎng)，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無(wú)所謂，只要它能平安無(wú)事，那我也知足了。

　　這個(gè)假期，對(duì)于我而言打擊很大，因?yàn)槲沂�去了它，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與它相處的每一分每一秒。

　　直到永遠(yuǎn)……

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇23

　　那是一個(gè)特殊的日子。上個(gè)月的一個(gè)周日的.早上，我去東風(fēng)小學(xué)參加英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試。

　　一路上我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槠綍r(shí)我英語(yǔ)學(xué)得還行，準(zhǔn)備得又很充分，所以我認(rèn)為考試一定能順利通過(guò)。但一到考場(chǎng)我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級(jí)的學(xué)生。我心里想：哎呀!這次考試不會(huì)是讓五、六牟級(jí)參加的吧!要是那樣的話我就慘了!

　　卷子發(fā)下來(lái)后．我更驚訝：卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級(jí)參加。”雖然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說(shuō)不定有的題我會(huì)呢!但答題紙翻了幾頁(yè)，一道題我也不會(huì)。后來(lái)我靜下心來(lái)，想：既來(lái)之則安之，仔細(xì)看看，沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)仔細(xì)地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實(shí)在不會(huì)，只好蒙上了。

　　過(guò)了筆試關(guān)，我還要過(guò)另一難關(guān)——口試。剛開(kāi)始自由對(duì)話，我就蒙了。我根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話，老師說(shuō)：“這應(yīng)該會(huì)呀，怎么你不會(huì)呢?”我心里想：我才三年級(jí)呀，怎么能會(huì)那么多英語(yǔ)呢？總算過(guò)了自由對(duì)話，該讀單詞和看圖說(shuō)話了，這次我表現(xiàn)得還行，答對(duì)了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看后，心里很郁悶。

　　出了考場(chǎng)，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后多努力就行了。”

　　那天真沮喪!

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇24

　　今天我們返校了，每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jī)一發(fā)下來(lái)，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。

　　閑話少講，先發(fā)布一下本人的成績(jī)吧！不是很理想，語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)100分。

　　英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的，不過(guò)作文不知道為什么扣了一分，媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意，不符合滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。

　　重點(diǎn)分析一下數(shù)學(xué)，這次分?jǐn)?shù)可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最少的一次，很少這么低的分。數(shù)學(xué)這四分，其中有三分是在小數(shù)的四則運(yùn)算上丟的。因?yàn)樾��?shù)點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗(yàn)算時(shí)因?yàn)槿匀皇前催@個(gè)方案去做的，所以也沒(méi)檢查出來(lái)！好冤呀！（不過(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情，這還是基本功不扎實(shí)）

　　另外兩個(gè)0.5分，我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因?yàn)橥�記寫單位了，另一個(gè)是因?yàn)橛袀�(gè)小數(shù)最后多寫個(gè)零（2.10），那個(gè)零本身可以寫，畢竟是自己算出來(lái)的，多個(gè)零都要扣分！！（媽媽說(shuō)這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)習(xí)慣才嚴(yán)格要求我們的.）

　　為了彌補(bǔ)馬虎這個(gè)毛病，還有小數(shù)四則運(yùn)算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級(jí)的卷子（不知道還有沒(méi)有，都暑假了），好好提高一下運(yùn)算速度，力爭(zhēng)把滑落下來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇25

　　我沮喪的事情很多，我今天就給大家講個(gè)最近最最沮喪的事情吧!

　　我非常感謝老師能給我這個(gè)非常好的機(jī)會(huì)——競(jìng)選六一兒童節(jié)主持人，我已經(jīng)學(xué)了快要4個(gè)學(xué)期的主持了，終于能有在學(xué)校展示的機(jī)會(huì)啦!

　　這天，我與班里兩個(gè)伙伴一起踏著歡快輕盈的步子直奔學(xué)校德育室。來(lái)到德育室后才知原來(lái)要選出六一兒童節(jié)節(jié)目的'主持人啊!我聽(tīng)后心里很激動(dòng)。等其他班的同學(xué)來(lái)齊后，瑤瑤老師就分別發(fā)給我們一張主持詞。剛巧，我是第一個(gè)念，當(dāng)時(shí)我的心里是一萬(wàn)個(gè)緊張，那顆砰砰直跳的心似乎馬上就跳出來(lái)了。陳婷別緊張，好不容易盼來(lái)了機(jī)會(huì)，要好好表現(xiàn)，加油!我默默地安慰自己。這樣我壯著膽子念出來(lái)：“各位老師，同學(xué)們……”

　　讀完后，我都感覺(jué)到快要崩潰了!越讀越快，最后自己都想給自己差評(píng)了!這時(shí)候，好想送自己一首《涼涼》。果然，不出所料，朱校長(zhǎng)說(shuō)我的語(yǔ)速太快，要放慢一點(diǎn)，這樣會(huì)好得多!結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有被選上，我只好悶悶不樂(lè)地回教室了，雖然我勉強(qiáng)自己給同學(xué)們一個(gè)燦爛的笑容，其實(shí)，我的心里沮喪得很，最終也藏不住我難過(guò)的感受。

　　我的知心好友——葉子耐心地聆聽(tīng)了我的苦惱，她給了我很大的安慰，讓我終于不再那么悲觀了!人生總有坎坷，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，我相信通過(guò)自己的努力，一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)!陳婷，加油!

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇26

　　每當(dāng)我看見(jiàn)足球時(shí)，就會(huì)想起一件事。

　　快要放暑假的時(shí)候，我在學(xué)校收到一張足球夏令營(yíng)通知單。一放學(xué)我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想去上啊。”媽媽想了想，說(shuō)：“好啊，改天我去報(bào)名吧。”我聽(tīng)后高興得上躥下跳、手舞足蹈，天天盼望著那天的到來(lái)，誰(shuí)知道，樂(lè)極生悲！一個(gè)星期六的晚上，我在公公家躺在躺椅上的時(shí)候，我想往后去一點(diǎn)，結(jié)果因?yàn)樯现叵螺p，竟然向后翻倒了。我的`頭一下子撞出了一個(gè)小洞，流了一點(diǎn)血。公公很著急的看了看我的頭，又給我擦了一點(diǎn)碘酒，貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，并且馬上帶我去醫(yī)院。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是晚上，只有我一個(gè)人，所以我很快看到了醫(yī)生。醫(yī)生把頭上的創(chuàng)可貼拿了下來(lái)，并看了看我的傷說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，涂涂碘酒就行了。”醫(yī)生說(shuō)著，便也給我涂了點(diǎn)碘酒。我聽(tīng)醫(yī)生沒(méi)說(shuō)要縫針和打針，松了口氣，心里的大石頭落了下來(lái)。我們回了家，媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事后，擔(dān)心我頭上有傷沒(méi)法踢球，媽媽便把足球夏令營(yíng)的日期從7月份調(diào)到8月份。我雖然有一點(diǎn)失望，只好耐心的等。可是到了那一天，教練突然給媽媽發(fā)了一條短信來(lái)，說(shuō)只有我一個(gè)人了，沒(méi)法踢球，只好給我們退了費(fèi)。我心里頓時(shí)沮喪的不得了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年暑假還有的話，我就再給你報(bào)！”我聽(tīng)后，雖然很難過(guò)，還是說(shuō)了：“好吧，一言為定哦！”

　　那件事，讓我很沮喪，我那么期待的足球夏令營(yíng)，就因?yàn)槲业男∈д`，沒(méi)有上成，希望下次不要再這么倒霉了。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇27

　　終于到了星期六，前陣子?jì)寢屨f(shuō)的要帶我去商場(chǎng)買東西，我高興的要跳起來(lái)了。

　　陽(yáng)光明媚，我興高采烈地準(zhǔn)備好出門的行頭，對(duì)著鏡子左扭扭右看看。一陣急促的電話鈴想起，“喂，您好是哪位”十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)媽媽絲毫沒(méi)有掛斷電話的意思。好吧，再等等，不急，媽媽在忙著呢！

　　媽媽終于掛了電話，可是還沒(méi)有要出門的意思，她竟然又拿出了電腦。我趁她還沒(méi)有打開(kāi)電腦，馬上跑了過(guò)去，道：“老媽，不是說(shuō)去逛街嗎？”

　　媽媽看都沒(méi)看我一眼，說(shuō)到：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著呢嗎？”

　　聽(tīng)了這句話，我又傷心又難過(guò)。轉(zhuǎn)念一想，下午也可以去，下午老媽一定就忙完了。窗外艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光是那樣的刺眼。我一會(huì)看書，一會(huì)畫畫，一會(huì)玩拼圖，過(guò)得好無(wú)聊呀！

　　吃完了中午飯，現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)事了吧。我們應(yīng)該可以出去了，走吧，走呀。媽媽卻絲毫沒(méi)有走的.意思，打著哈欠說(shuō)：“睡會(huì)吧，忙碌了一上午，好困。”我又是一陣陣的失望，漲的滿臉通紅但沒(méi)有再說(shuō)話。

　　就這樣，已經(jīng)下午四點(diǎn)多了，陽(yáng)光漸漸柔和暖融融的但卻漸漸冷了下去。媽媽絲毫沒(méi)有帶我去商場(chǎng)的意思。天就這樣在無(wú)奈中黑了，五彩的霓虹燈是那樣的迷離

　　我總是在想，爸爸媽媽怎么就不能和我們成為好朋友呢，為什么不理解我們的心思呢？如果很多的事情，我們有商有量，多溝通。提前安排好，總是會(huì)少很多誤解與不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇28

　　夜，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)。

　　望著天上的星星，心中升起一種末名的憂傷。我們馬上就面臨著中考和別，你是我最好的朋友，每次想到這里心中不禁涌出萬(wàn)分的不舍，但人無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，所以我們只有去勇敢的面對(duì)。

　　三年了，回想三年間所發(fā)生的事歷歷在目；你和鄭的惱；我和鄭的惱；我在你倆中扮演著和事佬和中間人的角色（最尷尬的人）。但我以此為幸福。你有這種感覺(jué)嗎？我認(rèn)為有，因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。我知道象張仝等人他們不過(guò)是我生命中的過(guò)客，至于鄭我還沒(méi)搞清她是啥角色。但我確定你是我目前為止最好的`朋友，上高中以后你我會(huì)怎樣誰(shuí)也不得而知。我不奢求你一直把我當(dāng)知心朋友，但請(qǐng)你一生銘記我們之間這段真摯的友誼。千萬(wàn)不要在我們幾年甚至幾十年后當(dāng)我們相遇或者擦肩而過(guò)的時(shí)候我們不要形同陌路就可以了。

　　我的好朋友各自珍重，在日后的時(shí)光中我會(huì)為你虔誠(chéng)的祈福。把握時(shí)光，珍惜青春。在忙碌之后的閑暇之余品味一下我們?cè)��?jīng)共度的美好時(shí)光，彼此銘記！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇29

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，暖風(fēng)吹過(guò)，吹著窗前的風(fēng)鈴，我自己的心情也吹了。

　　躺在床上，聽(tīng)著令人心碎的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)我的心里，旋律的跌宕起伏都引領(lǐng)我走向勝利，然后細(xì)細(xì)品著那獨(dú)特的歌詞，是那樣的傷感，悄悄抹去我活潑的特點(diǎn)，一切是那樣的安靜。聽(tīng)著，我在南拳媽媽的'雨天會(huì)想起他。

　　他不高不矮，陽(yáng)光燦爛的臉。他說(shuō)我可愛(ài)，其實(shí)不是。然而，我似乎連為什么會(huì)想起他都不知道。

　　其實(shí)他很安靜，因?yàn)樗�不喜歡和女生太近。他很開(kāi)朗，因?yàn)樗�喜歡給我講笑話，笑到肚子疼。我又想起來(lái)了，他給我講了一個(gè)冷冰冰的笑話。其實(shí)一點(diǎn)都不好笑。不知道為什么，我傻傻的笑了，大概是不想讓他丟臉吧。

　　是的，我不想否認(rèn)，也不想欺騙自己的內(nèi)心。我今天很想他。

　　幾個(gè)月前，他因?yàn)榻o我一頓飯插隊(duì)被欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我也攔不住。看著他被欺負(fù)，我很受傷。還好老師來(lái)了，然后去了醫(yī)院，然后好幾天沒(méi)來(lái)上課了。最后，他在考試前幾天來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)他激動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了。他朝我笑了笑，看著我。

　　希望以后一切都好。我不否認(rèn)我喜歡他。

　　喜歡就是喜歡，最后都會(huì)過(guò)去。只是不知道為什么。我不知道自己的內(nèi)心。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇30

　　今天，我和李金梁去健身中心打乒乓球，他請(qǐng)客。

　　他很愛(ài)扣球，而我卻討厭扣球，然而，他老是扣球不成功，不是打到自己的網(wǎng)，就是沒(méi)碰到我這邊的桌，一次他猛得的一扣，扣到我的臉上，我一氣之下，用乒乓球往他的眼睛上打去，結(jié)果我命中了，但，我一打中就后悔了，本來(lái)，我只是逗逗他，但，現(xiàn)在他卻開(kāi)始了漫長(zhǎng)的哭泣，我立刻好聲好氣的勸他道歉告訴他這并不是我的本意，但他硬不聽(tīng)，還對(duì)我叫道：“從此，我要和你終級(jí)絕交，永遠(yuǎn)和你誓不兩立！”我聽(tīng)了，非常傷心，正因?yàn)檫@樣，我失去了一個(gè)“鐵哥們”，從此，我決定改了這個(gè)壞脾氣，沒(méi)想到，我一天就把這個(gè)壞毛病給改掉了。

　　第二天，我又去他家玩了，他熱情的招待了我，他還向我道歉說(shuō)：“昨天，我也太意氣用事了，對(duì)不起！”我聽(tīng)了，臉紅得象一個(gè)火辣辣的.火球，我昨天用乒乓球打他，他不說(shuō)，今天還主動(dòng)道歉，霎時(shí)，我羞愧難當(dāng)。

　　我為我昨天的所做的事而后悔，因?yàn)槲业膲钠�氣，差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友，我真的好傷心，不是為別的，而是為了我這個(gè)壞脾氣。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇31

　　人的情緒，千變?nèi)f化。有的人愛(ài)笑，有的人愛(ài)哭。笑可能是因?yàn)榭鞓?lè)，哭可能是因?yàn)閭�心�?/p>

　　上學(xué)期期末的時(shí)候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分?jǐn)?shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時(shí)的情景，我到現(xiàn)在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了。“耶，我98分！”我開(kāi)心地喊道。發(fā)到他的卷子時(shí)，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過(guò)去。什么？83分？他剛看到分?jǐn)?shù)時(shí)，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復(fù)查看姓名那一欄，那神情分明在說(shuō)：“這不是我的吧！我怎么會(huì)考成這樣？”反復(fù)看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因?yàn)樗�終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實(shí)。

　　天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來(lái)。眼淚流過(guò)了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進(jìn)了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的'眼神看著自己的試卷，好像在說(shuō)：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”

　　幾天之后，第三次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。他得了95分，開(kāi)心地露出了笑容。那神情又好像在說(shuō)：“耶！看來(lái)努力終究會(huì)有成果。”真希望他的臉上永遠(yuǎn)都充滿燦爛的微笑！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇32

　　學(xué)了一個(gè)學(xué)期，究竟考得怎么樣？是好還是壞呢？家長(zhǎng)們都操勞了一年，也累了，若考不好，就是給家長(zhǎng)們雪上加霜，令家長(zhǎng)們大失所望。當(dāng)然，若考得好一點(diǎn)，既為家長(zhǎng)爭(zhēng)面子，又讓自己高興。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有積極向上的能力，只是沒(méi)有得以開(kāi)發(fā)。現(xiàn)在，考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們還能抱怨什么？回過(guò)頭來(lái)想一下，若是認(rèn)真細(xì)心、勤學(xué)苦練、加以調(diào)節(jié)、采取措施的話，還能挽回一些不必要的損失。可是，現(xiàn)在已經(jīng)全晚了。現(xiàn)在，要做的不只是忘記這次考試，還要準(zhǔn)備下次考試。

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，若是為它傷心，除了損失不會(huì)得到什么，沒(méi)有什么益處。著名作家泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)漫天的`繁星。不要傷心，更不要哭泣，既然沒(méi)考好，就一定存在問(wèn)題。是什么呢？那要靠自己找出來(lái)。你可以騙過(guò)別人，但不能騙過(guò)自己，必須讓自己找到問(wèn)題所在。做任何事情，都要投入自己的全部精力，以自己的努力換來(lái)成績(jī)，才能博得別人的尊重。放下這一次，去爭(zhēng)取下一次的勝利吧！

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇33

　　我的爸爸從來(lái)不哭，我們家呀屬他最堅(jiān)強(qiáng)!在2019年，我第一次見(jiàn)爸爸哭得那么傷心。

　　那一天半夜，爸爸聽(tīng)說(shuō)了爺爺重病住院的消息，便急忙收拾起行李，連夜趕去了西安照顧爺爺。第二天，我也來(lái)到了爺爺就診的醫(yī)院。大伯告訴爸爸爺爺?shù)昧税籽�病。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊握著爺爺粗糙的手。后來(lái)爺爺被推進(jìn)了急診室，不知過(guò)了多久，終于醫(yī)生走了出來(lái)，爸爸立馬沖上前去，可還沒(méi)等他開(kāi)口，醫(yī)生搖了搖頭：“我們，盡力了……”爸爸臉上的表情一剎那便凝固了。他緩緩走到爺爺?shù)拇策叄�坐了下�?lái)。他盯著爺爺?shù)哪槪瑴I水一下子從眼眶中流了出來(lái)：“爸!爸!您怎么……”他便哽咽著，再也說(shuō)不下去了。爸爸緊緊地握著爺爺?shù)氖郑�一刻也不肯松開(kāi)。仿佛是想把爺爺重新從死神的手里再拉回來(lái)一樣。豆大的淚水就這么一滴一滴地滴在了白色的'床單上面。“爸!爸!”他一遍又一遍深情呼喚著。那一個(gè)夜晚，在急診室門口，只聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)成年人像孩子一樣的哭泣聲和他苦苦的哀喚聲……

　　后來(lái)，每當(dāng)我問(wèn)起爺爺時(shí)，爸爸總會(huì)傷心地望向遠(yuǎn)方，輕聲說(shuō)：“爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇34

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張睿陽(yáng)，我們經(jīng)常在一起玩，她的性格也非常開(kāi)朗。直到那一次，我才看見(jiàn)她傷心的模樣

　　那是一個(gè)暑假，我和她一起參加了夏令營(yíng)。在去夏令營(yíng)的路上，我們還聊得很開(kāi)心。到了夏令營(yíng)后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒(méi)有被分在一個(gè)組，所以我并不知道她發(fā)生了什么。

　　晚上，回到賓館后，我看她的神情不太對(duì)，但又似乎沒(méi)有多大的'事，我就沒(méi)有管她，去洗澡了。等我洗好出來(lái)后，她竟然在哭，而且越哭越大聲

　　一開(kāi)始，她靠在墻上，雙手蒙著臉。哭了一會(huì)兒后，她又蹲了下來(lái)，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來(lái)繼續(xù)哭。我跑去安慰她，問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)，只是搖搖頭。等我再一次去問(wèn)她時(shí)，她卻猛地一下把我推開(kāi)，還狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，不要管我。”

　　盡管她這樣，我還是沒(méi)放棄，再三詢問(wèn)她到底怎么了。她仍然抽泣著，什么也不說(shuō)，空氣中只能聽(tīng)見(jiàn)她吸鼻子的嗚咽聲。最后，她哭累了，終于把頭抬了起來(lái)。她的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，她一邊抽泣，一邊將她的委屈斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng)她說(shuō)，一邊拍她的背安撫她

　　這次，她是真的傷心了。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇35

　　昨天下午，我去陳老師家學(xué)數(shù)學(xué)，原本由媽媽接送，而昨天媽媽去吃酒了，我沒(méi)人帶。媽媽打電話給陳老師說(shuō)：“陳老師你在那里？”陳老師說(shuō)在東門‘棒棒’家里。媽媽說(shuō)：“我待會(huì)兒要去吃酒，溫天祺又沒(méi)人帶，我可不可以把她領(lǐng)到‘棒棒’家，再讓你把溫天祺領(lǐng)到教室里。”

　　在媽媽接電話的時(shí)候，我突然兇起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把我送到‘棒棒’家！我不想到他家！”因?yàn)槲液退麄儾皇煜ぁ＝油觌娫捄螅瑡寢岄_(kāi)始“發(fā)威”了，叫我的手拿來(lái)，使勁地打了兩下，我急忙把手伸回，傷心地哭著，并不停地摸著我被打紅的小手。媽媽說(shuō)：“媽媽在和陳老師說(shuō)話的`時(shí)候，你為什么那么兇，還插嘴，你說(shuō)你不要去‘棒棒’家，那也要看‘棒棒’的爸爸媽媽還要不要你去他家，他給你去就已經(jīng)算很好了，你還說(shuō)不要。”我含著淚頂了一句，“那你打人就不對(duì)了。”

　　吃飯的時(shí)候，媽媽還惦記著這件事，嘮叨不停，還說(shuō)回頭要告訴爸爸，難到我就說(shuō)了一句氣話，你也要批評(píng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了嗎？后來(lái)，我還是硬著臉皮，去了“棒棒”家，可是我的臉上總是笑不起來(lái)，一直拉長(zhǎng)了臉。

　　昨天下午，我傷心極了。

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇36

　　今天放學(xué)一回家，我就直奔奶奶家，因?yàn)槟棠套蛱煺f(shuō)，她要做糯米團(tuán)子，還叫我去吃呢！一進(jìn)門，我看到桌子上的碗里冒著熱氣，跑過(guò)去一看，原來(lái)奶奶知道我要去，已經(jīng)幫我盛好了。我捧起碗，拿起筷子在米團(tuán)子上一夾，喲！餡就露出來(lái)了，還是肉餡呢，真香啊！我咬了一大口，糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我：“小心燙，慢慢吃。”我哪顧得上呀，也許是太餓了，也許是太好吃了。吃完了團(tuán)子，我才回自己家做作業(yè)了。

　　當(dāng)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)門外媽媽的聲音，接著爸爸媽媽都進(jìn)來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“燕燕，我家的狗被偷走了。”“啊！”我的嘴巴變成了大大的.“o”字。“怎么會(huì)偷走了呢？”我問(wèn)。“從圍墻那兒爬進(jìn)來(lái)，給狗吃。”“啊！”我的嘴巴更圓了。怎么會(huì)這樣呢？為什么要偷我們的狗？他們?cè)趺茨苓@么輕易地偷走呢？他們偷去干什么呢？一連串的問(wèn)題從我腦海里跳出來(lái)。不過(guò)。此時(shí)，我更多的是憤怒。平時(shí)，幫我們看家，乖巧的狗你真的就這樣沒(méi)了？我的狗狗，你真的就這樣沒(méi)了嗎？

　　沮喪的時(shí)刻四年級(jí)作文400字 篇37

　　今天我和弟弟在家寫作業(yè)，后來(lái)手機(jī)一響，弟弟看手機(jī)一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，原來(lái)是考試沒(méi)考好。弟弟就像霜打的茄子一樣，頓時(shí)臉紅紅的，像個(gè)大蘋果，一直呆呆地望著手機(jī)，一副不知如何是好的樣子。

　　這次考試對(duì)弟弟的打擊是很大的，他也很傷心，一向活潑可愛(ài)的弟弟馬上就像花兒似的蔫兒了。媽媽回來(lái)了，結(jié)果看到弟弟的卷子，弟弟受到了嚴(yán)肅的批評(píng)。果然不出我所料，弟弟眼淚頓時(shí)像下雨一樣，然后哭喪著臉。我連忙跑到了他的房間安慰他，他卻說(shuō)：“我是不是沒(méi)救了?這次考試并不難，我卻錯(cuò)了這么多，我該怎么辦呀?媽媽都不理我啦。”我笑著對(duì)他說(shuō)：“手機(jī)以后不可以再玩兒啦，這次考得不好，下次要繼續(xù)努力把分?jǐn)?shù)提上去。”掉在低谷的'弟弟漸漸好了起來(lái)。

　　我一直陪著弟弟修正卷子，修正了一個(gè)多小時(shí)終于修正好了，我把他錯(cuò)的題目綜合在一起，發(fā)現(xiàn)他十分的馬虎知道怎么做，卻寫錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)或把數(shù)字抄錯(cuò)。后來(lái)我又給他出了一些題，全部做對(duì)啦，看來(lái)是網(wǎng)課聽(tīng)的不太細(xì)致，弟弟也向我保證以后再也不會(huì)考這么點(diǎn)分啦。

　　今天弟弟估計(jì)是最傷心的一天吧。

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