印象深刻的一個人小學(xué)敘事作文400字

　　篇一：印象深刻的一個人

　　如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說，那就是我！

　　那時，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當(dāng)我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說：“沒關(guān)系，走我給你買好吃的。”說著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費(fèi)呀！

　　現(xiàn)在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣鋪…

　　現(xiàn)在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個道理，改掉不良的壞習(xí)慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

　　篇二：印象深刻的一個人

　　大家一看到題目就會問我：什么人令我佩服呢？要說令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。

　　舅舅長得非常英俊瀟灑。一雙機(jī)智的眼睛下面長著一張伶俐的嘴。

　　舅舅的愛好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書，只要一有空，舅舅就會拿起書讀。像什么《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》……都是舅舅愛讀的書。舅舅讀書的時候是全神貫注，不管周圍有什么熱鬧的事，都似乎跟他無關(guān)。正因為舅舅愛讀書，所以他很有學(xué)問。

　　舅舅做的每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時來說吧！記得有次都到晚上九點了，舅舅還在專心致志地寫作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺，明天早上再起來寫。但小舅卻說：“今天的事必須今天做完。”于是小舅又認(rèn)真地寫著、算著，一直到深夜總算寫完了，我看見小舅笑了。

　　舅舅一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣！我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲！

　　篇三：印象深刻的一個人

　　在我腦海中，有許多印象深刻的人，有在校園里的同學(xué)黃蕾蕾和幼兒園的張杰，還有......但是，現(xiàn)在回想起來我最難忘的是黃蕾蕾同學(xué)。

　　記得那次下課，我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開始了，張杰當(dāng)老鷹，我們當(dāng)起小雞。“老鷹”猛地向“雞群”撲去，不管怎么樣，一只小雞還是被“叨”走了。這時候，我的鞋帶松了。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了趕緊抓住這個機(jī)會，乘機(jī)跑到我旁邊，“雞媽媽”看了便張開雙臂，也隨著擋跑了起來，不讓他抓住任何小雞。于是，后面的小雞也跑了起來，只有沒有系好鞋帶，也沒有跑的我，被別拖得東倒西歪，摔跤了，血都流出來了。我實在受不了，只好放開別人的衣服，大哭起來，黃蕾蕾聽了，也放開別人的衣服，跑到我身邊問：“怎么了？”我難過地回答：“我受傷了。”說著黃蕾蕾慢慢地按著我的傷口，和我一起去醫(yī)務(wù)室。

　　黃蕾蕾的助人為樂，給我留下了深刻的印象，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個樂于助人的孩子。

　　篇四：印象深刻的一個人

　　那是一個陽光明媚的東日下午，我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多，

　　這時有一位穿著很時尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。

　　我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點點地落到地上，絲毫沒有去撿的意思。

　　我走進(jìn)書店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的樹，一點一點地重新站起來，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無其事地走了。

　　我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

　　生活中時時處處都會有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！

　　篇五：印象深刻的'一個人

　　我印象最深的一個人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語文老師上課時班里的幾個調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過，但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。

　　并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因為學(xué)習(xí)不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識的殿堂；老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識的彼岸；總而言之，老師是我們的知識的源泉。

　　我想感謝我的語文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路；是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝！

　　篇六：印象深刻的一個人

　　每一次的數(shù)學(xué)考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認(rèn)真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

　　學(xué)期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好？這時，一個數(shù)學(xué)課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　我們一起上學(xué)，一起回家，她告訴我了許多學(xué)習(xí)方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認(rèn)真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事？有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

　　我就這樣做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了！

　　事后，我十分感激數(shù)學(xué)課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠(yuǎn)記住她。

　　篇七：印象深刻的一個人

　　在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。

　　她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

　　記得四年級下學(xué)期的一天放學(xué)后，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。可是，媽媽要上班，爸爸又出差了，沒人來接我，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

　　不知不覺，我便回到了家中，望著她遠(yuǎn)去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。

　　湯素華她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

　　篇八：印象深刻的一個人

　　“快點！給我對齊！”后面站著的是我最討厭的同學(xué)，她很不耐煩地喊著，狠狠地踢我一腳。我下意識地打了踉蹌，腿部痛得要命。害怕她再來一腳，我趕緊對齊了。

　　推一推不就行了？總比踢一腳好！我揉著踢痛的小腿，心里憤恨地想。真想上去給她一拳，可我知道，她是一個得理不饒人的人，只要輕輕碰她一下，馬上就是讓你疼出眼淚的一腳踢。我只得把怒火藏在心里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪她一眼。

　　最痛苦的日子來了，我們要去軍訓(xùn)。倒不是因為訓(xùn)練痛苦，而是她的腳踢得人痛苦。每天隊列訓(xùn)練，站在我后面的就是她。我不僅要接受艱苦的訓(xùn)練，還要忍受她的腳踢。似乎我一天沒犯錯，她就一天不舒服，無緣無故，就是狠狠一腳。

　　不僅是我，別人也受罪，每天我從外面回來，聽到的都是抱怨聲：唉呀，這個同學(xué)又來打我啦.....我越聽，越是心酸：你欺負(fù)我也就算了，還得寸進(jìn)尺，也來欺負(fù)我們宿舍的人！我沒辦法，天天提心吊膽，生怕她突如其來地踢我一腳。

　　一次排隊，我恰巧提成在她前面。由于是亂排的，她就趁這個好處，一下把我推到最后面！我也沒有能力再排回去，她回頭得意地看著我，說“活該！”此時的我真是怒火中燒，想：哼，要是我是你媽媽，一定會把你揍扁！

　　同學(xué)，我和你到底有什么深仇大恨，你這么來欺負(fù)我？！

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