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快樂的假期作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂的假期作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的假期作文300字 篇1
秋假終于來了！因為我在學校里為釣魚的事惹出了不少麻煩，所以爸爸答應我去八卦田釣魚，我高興的'叫起來：“今天終于能如愿以償了！”
我們到了八卦田，借好魚竿、找好位子、把魚餌調配好，就差不多可以釣魚了。
我不會釣魚，爸爸在旁邊教我說：“先把魚餌固定在魚鉤上，然后把魚線拋出去，等看到浮標向下動了，就可以收線了。”我聽完爸爸的指導，就開始釣魚了。我心想：一定要釣上魚��！我忽然看見浮標動了動，以為魚上鉤了，可是我收線時，一無所獲。我心里很失落，可又重新振作起來，又釣了幾次，都沒釣到。旁邊的老爺爺見我們釣了幾次都沒釣到魚，就送我們了幾條，我心想：雖然沒釣到小魚，可從這件事中讓我知道了一個道理，就是，做什么事都要有耐心。
吃過中飯，我們看見有人再挖番薯，我們也去挖了，回來時滿載而歸。雖然我和爸爸的手都磨出水泡了，可是大豐收，還是很開心的。
快樂的假期作文300字 篇2
假期中的一天，我聽說要去摘葡萄，連忙從屋里跑出來，問：“去哪里摘葡萄呀？我要去，我要去嘛！”媽媽說：“這是一件很辛苦的`事，你吃得了苦嗎？”我忙說：“我不怕苦，這是一次很好的生活體驗嘛！”媽媽同意了。
準備好一切，我們出發了。一路上，不用說我的心里有多高興了，不知不覺中一個多小時過去了，我們到了外公家。
我連忙跳下車，抱住了外公外婆：“外公外婆，我好想你們喲！”休息了會兒，外公便領著我們去了葡萄園。外公遞給我一把剪刀，我奇怪地問：“拿剪刀干什么？用手摘不就可以了？”外公說：“說得到輕巧，一會兒你就覺得手疼的。”“呵呵……”我說著笑著，拿起剪刀跑到葡萄樹下就剪了起來�！巴邸蔽掖蠼幸宦暎淮蟠咸丫吐涞搅说厣�。唉——看著這串葡萄，我心里多疼呀，要是吃了該多好！你看，我的嘴多讒呀。后來，外公手把手地教我怎樣摘葡萄，還給我講了許多道理，讓我受益匪淺。時間不知不覺地到了下午，我們終于摘完了葡萄。
晚飯后，我們一家人坐上車，高高興興地回了家。回想起這一天的事，我的心里真快樂。
快樂的假期作文300字 篇3
在一個雨過天晴的日子，我們班彩虹假日小隊吸著清新的空氣，映著燦爛的笑臉，來到中國京杭大運河博物館。
中國京杭大運河博物座落在運河邊的.廣場旁。一進博物館，小朋友們讓一艘古老又精湛的木船給吸引住了。這時，眼神充滿好奇，小手不聽使喚，小屁股就是癢癢，恨不得馬上坐上去。但還是展現出了小學生的文明禮貌。接著往里走，瞧，這些大朋友平時忙碌的腳步今天也和小朋友們一起停下來細細欣賞這古老而神奇的文化。在這里詳細繪制了大運河的由來與分布，還有古代人們艱辛的制造過程，才形成了這條聞明遐邇的人工大運河。
不知不覺走出了“大運河”，來到廣場上，小朋友們不約而同地圍在棉花糖前，人人手上捧著一朵“大棉花”，我們的活動在小舌頭不停添著那甜滋滋的味道中悄悄地結束了這次歡樂的旅程。
快樂的假期作文300字 篇4
每年的十月一日是我最開心也是最自豪的日子，因為“十一”是祖國母親的節日，也同時是我的生日，大家還能享受悠長的假期。
今年的“十一”對我來說更有意義，因為我已經成為一名光榮的`小學生了！ 長假期間，爸爸媽媽帶我去了很多地方。在西塘古鎮我感受了江南水鄉、小橋流水人家的韻味；在植物園我認識了很多樹，叫的出他們的名字；在九溪十八澗玩水；在冰雕館劃冰梯；在臨平小舅舅家吹了生日蠟燭、在富陽小阿姨家吃了節日大餐……真是馬不停蹄、超級happy啊—— 但是在玩樂的同時，我也不忘做老師布置的任務哦；在景區參觀的同時，我也文明出行沒亂丟垃圾哦；在親戚家做客，我同樣有禮貌孝順長輩、謙讓弟妹……因為我是一名光榮的小學生了哦！
哈哈，這個十一真是太有意思了！