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樂(lè)趣作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的樂(lè)趣作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣作文300字 篇1
夏日炎炎，知了熱得在樹(shù)上也叫個(gè)停，今天簡(jiǎn)直太熱了。爺爺說(shuō)：“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí)，媽媽站出來(lái)說(shuō)：“是男子漢，就勇敢點(diǎn)”。
吃過(guò)午飯，我和爺你一起來(lái)到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買(mǎi)了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒(méi)，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)校竺婵傆惺裁慈送浦宜频模?原來(lái)是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺?shù)腵鼓勵(lì)下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也酸酸的，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。
今天，我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
樂(lè)趣作文300字 篇2
一提到快樂(lè)，大家都會(huì)說(shuō)玩帶給我快樂(lè)。你們知道嘛？讀書(shū)帶給我快樂(lè)。你們一定不相信。那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
你們見(jiàn)過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說(shuō)；“我去過(guò)哪里。”你讓我去，我也不去。我會(huì)去到哪書(shū)香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我，看著那一個(gè)個(gè)文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書(shū)帶給我欣賞的快樂(lè)。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會(huì)說(shuō)“；我不知道？”那我來(lái)告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說(shuō)；“你怎么知道？”“我到書(shū)本上看的”。這是讀書(shū)帶給我知識(shí)的快樂(lè)。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)著如果卡的`很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說(shuō)話邊吃東西了。這是讀書(shū)幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂(lè)。
讀書(shū)是一個(gè)快樂(lè)之神，它能變出許多快樂(lè)的小花。我的心情就來(lái)自著大部分的小花——讀書(shū)的快樂(lè)小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂(lè)。
樂(lè)趣作文300字 篇3
今天老師帶來(lái)了一大盒硬幣，這節(jié)不是作文課嗎？這可讓我們百思不得其解，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
接下來(lái)，老師給我們每?jī)勺腊l(fā)三枚硬幣，分別是一元.五角.一角。在這個(gè)時(shí)候，趙子騫的表情顯得格外貪婪，心里似乎在想：分我一點(diǎn)該多好。我把硬幣拿在手上仔細(xì)的'觀察，我每天都能看見(jiàn)硬幣，卻從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們。后來(lái)老師竟讓我們當(dāng)堂玩硬幣，此話剛出，教室里頓時(shí)議論紛紛。
我跟我的同桌陳堅(jiān)長(zhǎng)用硬幣玩起了轉(zhuǎn)陀螺游戲。我們把硬幣當(dāng)成陀螺讓它在桌子上旋轉(zhuǎn)。一開(kāi)始兩個(gè)硬幣各據(jù)一方，互不干擾，后來(lái)我的五角硬幣似乎認(rèn)為自己的地盤(pán)太小了，發(fā)起了突然攻擊，勇猛地朝陳堅(jiān)長(zhǎng)的那枚比自己大一倍的一元硬幣撞去。一元硬幣被攻擊，威力大減，但也不忘奮起反抗，只聽(tīng)“乒乓”兩聲，我倆的硬幣同時(shí)敗下陣來(lái)。接著陳堅(jiān)長(zhǎng)玩起了魔術(shù)，把硬幣放在手心，一合一張硬幣就消失了，我找了半天沒(méi)找到。陳堅(jiān)長(zhǎng)往自己衣服后面一摸：“咦，硬幣呢？剛才還在的”。我發(fā)現(xiàn)他的紅領(lǐng)巾里有東西在反光，一抓，竟然是那枚硬幣。
這節(jié)別具一格的作文課我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。
樂(lè)趣作文300字 篇4
游戲在我們的生活中已經(jīng)很普及了，雖然在我們有時(shí)玩的很短，但是我從中得到了很多的樂(lè)趣。
因?yàn)槲覀兣笥言谝黄鹂梢栽黾恿嗽S多友誼和快樂(lè)，這是在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)不到的樂(lè)趣，有的游戲需要團(tuán)結(jié)才能完成，但有的游戲卻要我們的智慧去完成。
有一次，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀耶?dāng)鬼，去捉他們，我閉上眼睛數(shù)100聲，他們趁我數(shù)數(shù)的時(shí)候躲了起來(lái)，我數(shù)完了數(shù)，便開(kāi)始找他們，他們躲在了我不知道的地方，我開(kāi)始使用我的智慧來(lái)找他們。我看看這，瞅瞅那，都找不到他們，我蹲下身子探望車(chē)身底下是否有人，我突然在車(chē)的右部看見(jiàn)一只腳再往回收，我快速的`跑到了那輛車(chē)的后面看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影，仔細(xì)看原來(lái)是葉露露躲在了后面，我大聲的喊了一聲：”葉露露電報(bào)一。“我隨后爬上了最高處，發(fā)現(xiàn)躲在了柱子后面的姚程露，我又叫：”姚程露電報(bào)二，“我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了孟偉心在往電報(bào)臺(tái)跑，我再一次喊：”孟偉心電報(bào)三，“就這樣，我捉住了所有的人。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
從中，我領(lǐng)略到了和朋友在一起玩是最快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是用金錢(qián)換不過(guò)來(lái)的東西！
樂(lè)趣作文300字 篇5
我在李老師家與伙伴們開(kāi)展了一次跳繩比賽。
比賽規(guī)則是：每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，再取一次跳繩中跳的最多的同學(xué)取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學(xué)為冠軍。
李老師要我們每個(gè)人都拿一張卡，卡上有數(shù)字。我們抽出一張，你就是第幾個(gè)上臺(tái)去跳繩。
第一個(gè)跳繩的高任正翔威武地邁開(kāi)大步走上講臺(tái)。李老師說(shuō)：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來(lái)了。因?yàn)樘昧猓孟聒B(niǎo)一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發(fā)現(xiàn)他心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒，他的.手機(jī)從脖子下摔下來(lái)，因?yàn)槭謾C(jī)，所以他就只跳了五十個(gè)就放棄了跳繩。
下一個(gè)是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺(tái)，開(kāi)始了跳繩。我看著看著，發(fā)現(xiàn)他心理有話想說(shuō)，我覺(jué)得他應(yīng)該在想，我應(yīng)該可以跳三十幾個(gè)，但他不知不覺(jué)中跳了九十九個(gè)！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵(lì)，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來(lái)，他一甩繩子還沒(méi)跳幾個(gè)就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個(gè)一個(gè)地跳完了。你猜猜誰(shuí)贏了，是吳梓鑫。
小朋友，你知道跳繩的樂(lè)趣無(wú)窮，讓我們一起走進(jìn)跳繩吧。
樂(lè)趣作文300字 篇6
我愛(ài)狗所以也愛(ài)養(yǎng)狗。但還沒(méi)有成為養(yǎng)狗專家，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)狗當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，只要狗不生病，我就高興。
去年我五年級(jí)的時(shí)候，在爺爺家曾養(yǎng)過(guò)一條狗，這狗毛長(zhǎng)的出奇，它全身都是黑的，只有胸前那一道是白的，像穿著西裝帶著領(lǐng)帶的紳士，所以我就給它起了一個(gè)名叫“小黑”。
他剛來(lái)的時(shí)候感到非常的陌生與膽怯，只要一有人從屋里出來(lái)，他就趕快跑到窩里去，生怕別人將他抓走，但過(guò)了幾天，他熟悉了這里的環(huán)境，開(kāi)始慢慢的膽大起來(lái)，一次我玩回來(lái)的.時(shí)候看見(jiàn)了小黑，他一直跟著我，一路上助了我不少膽子。
這只狗一天吃兩頓飯喝三碗湯，飯菜不要太辣，也不要太咸。湯也不要太甜，摸著門(mén)道，狗養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，養(yǎng)狗多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識(shí)啊！多得些知識(shí)絕不是壞事。
它雖然很可愛(ài)，也很會(huì)說(shuō)話，但卻被人領(lǐng)走了，我和小黑待在一起的時(shí)間已成為了一段美好的回憶。
有喜有憂，有笑有淚，即需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)狗的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇7
我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，那就是下象棋和下圍棋了。
記得在這個(gè)學(xué)期，老師給我們布置了許多作業(yè)，無(wú)論怎么做，作業(yè)都做不完，但是我為了可以下一盤(pán)象棋，所以當(dāng)我只剩下幾項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，我就找到了外公，讓外公和我下一盤(pán)象棋，剛開(kāi)始我和外公不相上下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“將軍”，外公被我打敗了，那還是我自學(xué)的呢！記得在幾個(gè)月前我還下不過(guò)外公呢。
不過(guò)我不止喜歡下象棋，我還喜歡下圍棋，每當(dāng)星期日我有空，我就讓我媽媽送我去上圍棋課。
上課的時(shí)候，老師教了我們一個(gè)定式，讓我們趕快背下來(lái)，并到邊上的棋盤(pán)上擺出來(lái)，雖然我平時(shí)記性不是很好，但是下擺到定式，我就可以不用看太多遍就可以背下來(lái)，可是我一下到棋，那就不是很好了，有的`時(shí)候會(huì)輸，一下到棋，腦子里的定式什么的都記得，不是很清楚了，但是我還是堅(jiān)持和別人下棋。
不過(guò)，有的時(shí)候在家里，我也會(huì)讓爸爸幫我訂關(guān)于圍棋的書(shū)，有的時(shí)候我想到了，就會(huì)拿出棋盤(pán)和棋子，按照上面的步數(shù)去走。
我喜歡下棋，現(xiàn)在生活條件上升了，原來(lái)都是自學(xué)的，可是到了現(xiàn)在，我們都可以到外面花錢(qián)去學(xué)了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在，長(zhǎng)大了以后可以回報(bào)國(guó)家。
樂(lè)趣作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。
上幼兒園大班的一天，我和媽媽經(jīng)過(guò)青少年宮，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣響亮的鼓聲。媽媽就帶我進(jìn)去看了一下。一走進(jìn)這間教室，呀！小同學(xué)在老師的指揮下，在專心的打鼓呢。鼓聲有時(shí)像暴風(fēng)驟雨，有時(shí)像輕輕的流水……讓人聽(tīng)得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。
從那天起，我就用課余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)架子鼓。但剛開(kāi)始的時(shí)候，我手忙腳亂的，鼓棒在手上總是不聽(tīng)使喚，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感，累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄，但是，媽媽總是在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持才能出成果。”
媽媽的話激起了我刻苦訓(xùn)練的決心。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的'訓(xùn)練我的架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節(jié)比賽，還獲得二等獎(jiǎng)呢。這讓我更加有信心了。
現(xiàn)在，打鼓就像我的作業(yè)一樣，成了每天都要做的事情。每次有客人到我家，我都會(huì)請(qǐng)他們欣賞我的架子鼓表演。客人們對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。
我愛(ài)打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅！
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