- 相關(guān)推薦
【精品】書法作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書法作文300字9篇，歡迎大家分享。
書法作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，就像一艘艘“小船，”在記憶的海洋中行駛。其中有一個(gè)“小船"讓我特別快樂。
一大早奶奶對我說"凌子昊，你的字寫的不行。今天。我就要帶你去學(xué)書法。學(xué)書法是用毛筆寫字喲！你要認(rèn)真寫"。我聽了心里想：用毛筆寫字，會不會很難呢？我好奇極了。
我走進(jìn)書法班，看到里面有很多人在哪里寫毛筆字，老師給了我一支毛筆，我第一次用毛筆寫字，與用硬筆的感覺不同，毛筆的筆尖軟軟的，毛絨絨的。這讓我更加覺得有趣了，老師先教握筆的姿勢。我認(rèn)真地看著老師的'手式，練好了握筆的姿勢，老師叫我到臺上來展示自己握筆的姿勢，聽到了同學(xué)的掌聲，我感到開心。
接著老師教我用毛筆畫橫線。我不明白，為什么自己總是畫不平。看到周圍的同學(xué)都畫好了，我心里真是羨慕啊！于是我直不停地練習(xí)，反復(fù)想著老師教的方法，終于練好了橫線。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用毛筆寫春聯(lián)了。我愛寫毛筆字，我愛學(xué)書法，我更愛我自己豐富多彩的課余生活。
書法作文300字 篇2
潘彥茜在我們班可是一位名副其實(shí)的書法家，她寫的字，那可真叫人絕。只要她寫的毛筆作品無論是每個(gè)細(xì)細(xì)的筆畫還是整幅作品，字里行間總能夠透露出她的認(rèn)真和仔細(xì)。總能給人一種心曠神怡，清清爽爽的美感。
在我們家長開放日上，潘彥茜為“武松打虎”小隊(duì)寫了一幅對聯(lián)和一張榜文。雖然這只是道具，但我對它的印象并不亞于這場精彩絕倫的表演。當(dāng)我第一眼目睹這幅作品時(shí)，我驚呆了，我真不感相信自己的.眼睛，這簡直是一張大師的佳作。我自己學(xué)習(xí)軟筆書法有一段時(shí)間了，對于大師的作品也熟視無睹。但潘彥茜的這幅對聯(lián)沒有用過多的手法，她用了最基礎(chǔ)的楷書，不過效果依舊相當(dāng)不錯。
有一次我還會對她產(chǎn)生了一點(diǎn)兒懷疑，我懷疑書法作品并不是她單獨(dú)完成。不過這種種懷疑在周二當(dāng)天就灰飛煙滅了。周二我在上寫字課時(shí)，暗暗地觀察了她，她寫字時(shí)是多么認(rèn)真，每一筆、每一畫都經(jīng)過細(xì)細(xì)考慮、慢慢琢磨，經(jīng)過多時(shí)的深思熟慮才肯落筆。她還每寫一筆后仔細(xì)地觀察字帖，所以作品簡直如同字帖上剪粘的成品。
看來她這一手軟筆的真功夫可謂是一級的，我真覺得在班級中，“書法家”這個(gè)稱號封給她是再合適不過的選擇和人選了，“書法潘”也一定非她莫屬了！
書法作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，學(xué)書法、跳舞、笛子，不過我最喜歡的是學(xué)書法。
記得第一天去學(xué)書法就得了許多星星，我心里特別開心，下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來都覺得特別歡快。
剛上課時(shí)，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤，我看到這些“新武器”忙說：“老師，這些我都不會用啊！”老師微笑著說：“沒關(guān)系的，我們慢慢學(xué)。”老師對我說，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個(gè)鳥蛋。
“寫毛筆應(yīng)該很好寫吧！”我心里默默在想，我先寫一個(gè)“大”字，結(jié)果我的手抖啊抖，筆畫歪七扭八，簡直像一條條毛毛蟲。我越著急越寫不好，旁邊的同學(xué)看了，鼓勵我：“不要緊，我們以前也這樣的`。”我又有了點(diǎn)信心，相信自己一定能寫好的。我繼續(xù)練習(xí)了幾個(gè)字，果然好了一些。經(jīng)過一次次練習(xí)，我已經(jīng)能把筆畫寫直了。
我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗，只要我繼續(xù)努力，終有一天能長成一棵參天大樹。
書法作文300字 篇4
我們班有個(gè)小小書法家一——王怡人，她長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃似的`小嘴巴，紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)大蘋果，讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑，一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優(yōu)秀，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書，但她最擅長的是書法。她五歲的時(shí)候就報(bào)了書法班，從基本筆畫練起。大家都知道，練字是非常枯燥的，但是她非常有毅力。記得又一次，中午休息，我們約她去外面玩游戲，她只是“嗯”了一聲，卻沒有起身，我們玩得興高采烈，卻不見她的蹤影，我非常納悶，回到教室一看，教室里只有她一個(gè)人，正在反復(fù)地琢磨那幾個(gè)字，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲，她現(xiàn)在使我們班的宣傳委員了，不但鋼筆字寫的非常出色，毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣把字寫好，并且希望我們能做一輩子的好朋友。
書法作文300字 篇5
“媽媽再見！”伴隨著我清脆悅耳的聲音，我踏著輕快地小步來到的藝術(shù)的殿堂。“嗯！好香呀！”一進(jìn)門，我就聞到了一陣濃濃的墨香。啊！書法課！我來了！
沒等上課，我就迫不及待的拿出了毛筆，啊！好熟悉呀！我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡，哇，好愛毛筆在墨中的樣子，活像一條高貴的黑龍！“刷刷！刷！”一個(gè)黑亮亮的龍字就寫好了！可不太滿意，再來！我認(rèn)真的一筆一劃寫起來，每一個(gè)筆畫都對著字帖看過后才下筆。“嗯！不錯嘛，進(jìn)步了！”我給了自己一個(gè)大大的贊揚(yáng)！
呀！老師來了！我急忙把作業(yè)交給了老師。“不錯很用心！”老師也給了我一個(gè)大大的贊！我心里十分高興，又繼續(xù)練起了龍字。累死我了，練了一會我就失去了耐心，可字還是沒長進(jìn)。于是，我耐下性子，繼續(xù)練起了龍字。“叮叮叮！”一節(jié)課過去了。“啊！不錯！我進(jìn)步好大哦！”我心里暗暗自喜到。哈哈！來看看我的結(jié)果吧——剛開始一個(gè)歪歪扭扭的龍字，現(xiàn)在變得十分工整，仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。
我好開心！為我那明顯的`進(jìn)步而開心！為老師對我的贊揚(yáng)而開心！這項(xiàng)古老的藝術(shù)帶給了我無窮的樂趣，也教給了我耐心！
書法作文300字 篇6
以前我的鋼筆字寫得不好，如今我有了一手漂亮的鋼筆字，這得從我小學(xué)三年級時(shí)說起。
記得三年級時(shí)，老師對我們說書法是一種修身養(yǎng)性的藝術(shù)。它是中華民族的瑰寶，更重要的是可以調(diào)節(jié)生活，陶冶情操，磨練人的'意志。
剛開始媽媽讓我練鋼筆字，可是我對書法一竅不通，只是亂寫一氣，這樣兩個(gè)月過去了，我的字寫的還是一塌糊涂，我記不清有多少次，我灰心了。一次媽媽讓我寫一個(gè)“太”字，可是“太”字底下的一點(diǎn)沒寫不好。我為一個(gè)“太”字寫不好，把本子撕得粉碎，把筆摔在了地上，突然我想了老師的話，我咬著牙，練這個(gè)“太”字，可還是寫不好，最后媽媽勸我一定要細(xì)心練，只要刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，一定能寫好。
聽了媽媽的話，我暗下決心一定要刻苦練字，每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，我的鋼筆字也略有起色了。
如今我已經(jīng)有了一手漂亮的鋼筆字了，干什么都能用的上。書法比賽也可以參加了。
從此以后，我才真正懂得了“人都是學(xué)而知之，沒有生而知之的。”
書法作文300字 篇7
要問天底下最愛寫字的人是誰？不用猜，那一定是鄧子怡同學(xué)啦。
她的眉毛濃濃的黑黑的，十分好看。眉毛下面的眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄。她還有張小小的像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了！
鄧子怡很愛寫字。有一次，學(xué)校舉辦了書法比賽，她一聽到這個(gè)消息就趕快報(bào)名了。快到比賽那一天，她緊張地對我說：“快比賽了，我好緊張。”我笑瞇瞇地說：“沒事，每個(gè)人都會這樣的，沒必要緊張，你是最棒的!”鄧子怡緊張地說：“可是我怕我寫不好看。”我再次鼓勵她說：“我相信你一定可以的。”到了比賽那一天，我也去觀看了，只見她深吸一口氣，然后扎了個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的馬步后，手上的筆沾好墨，然后手一揚(yáng)，就開始洋洋灑灑的`寫了起來。我在心里默默地鼓勵她，希望他可以拿到前三名。第二天成績出來了，她高興地跑來跟我說：“我拿到了二等獎，太棒了！”我興奮地說：“恭喜你，你就是最棒的！”她笑瞇瞇地說：“謝謝。”
這就是我的同學(xué)鄧子怡，一個(gè)愛寫字的同學(xué)。
書法作文300字 篇8
今天是星期日，媽媽帶我去學(xué)書法。
老師先發(fā)給我一支毛筆，然后教我怎樣拿筆，再叫我拿著筆，挺直腰，再練一下拿筆的姿勢。大概過了半分鐘，我就感到手酸極了。老師看出了我的心思，說：“學(xué)書法要有耐心。”我聽了，連忙繼續(xù)練。
我的'拿筆姿勢練好后，老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示范給我看，然后叫我學(xué)著他的筆畫寫，練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁才把這個(gè)筆畫練好。
老師又教我寫短橫。我照著老師的寫法，寫著這個(gè)筆畫。剛寫了一行，我突然就不想寫了，把筆放了下來。老師走了過來，說：“學(xué)書法要有耐心，你這樣半途而廢，怎么能把書法寫好呢？”我聽了老師的話，慚愧極了，連忙拿起筆，認(rèn)真地練了起來。老師看了我寫的字，高興地說：“你寫的字一張比一張好多了！這就是你認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。”我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。
這次學(xué)書法我懂得了：“無論做什么事，要有耐心才能把事情做好！
書法作文300字 篇9
快過年了，社區(qū)邀請我們?nèi)W(xué)習(xí)書法，學(xué)寫福字。
走進(jìn)社區(qū)大樓，我看到兩位老爺爺正在教小朋友們寫書法，我也跟著他們一起寫了起來。一位老爺爺走到我邊上，對我說：“毛筆字里的橫起筆要頓，收筆要重……”。我按照老爺爺說的方法寫了一個(gè)“福”字，但是我覺得寫的'不好看，就去問老爺爺，他說：“這個(gè)‘福’字里的‘田’太大了，而且寫歪了。”然后他在我的紙上寫了一個(gè)漂亮的福字讓我臨摹。我一筆一劃認(rèn)真地寫了起來。我連寫了四個(gè)福字，老爺爺夸我寫的有進(jìn)步，我越寫越有味道，我要給奶奶家和外婆家也貼上“福”字。
學(xué)習(xí)結(jié)束了，我看著老爺爺給我們寫的書法作品，有些字像小河在緩緩地流淌，有些字像筆直的大樹扎入泥土。流傳了兩千多年的書法真美啊！我們一定不要讓書法失傳，要讓這書法的味道可以一直流傳，歲歲年年！
【書法作文300字】相關(guān)文章：
書法的作文01-29
學(xué)習(xí)書法的作文09-10
奇特的書法作文09-18
學(xué)習(xí)書法作文07-14
書法的小學(xué)作文09-02
走進(jìn)書法作文08-27
書法小學(xué)作文10-10
書法比賽作文10-05
書法的藝術(shù)作文01-28
我與書法作文08-23