鼓勵的作文300字（通用44篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵的作文 1
“太好了，太棒了，我考了一百分！”看到滿意的分數，我忍不住歡呼，這時，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……
前陣子一次考試中，我沒考好，只考了八十七分，我非常沮喪�；氐郊抑�，媽媽見我垂頭喪氣，問我發生了什么事。我只好將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完，微笑著說：“沒事的'，一次失誤并不能代表什么，沒有失敗哪來的成功呢？失敗乃成功之母，你看那愛迪生發明燈泡，不也是做了上千次實驗，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒有放棄，他堅持下來，最終功夫不負有心人，他成功了。你還只失敗了一次，只要你堅持、努力，一定可以成功的！”聽了媽媽的鼓勵，我重新打起了精神。
從那以后，我上課更加認真，下課后我擠時間復習老師講過的知識，回家后，我每天都會做三十道題目，并且堅持一個星期做一套模擬試卷。
終于迎來了這一次考試，我拋開緊張，認真做題，終于，功夫不負有心人，我得了一百分�；丶液�，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽特別為我開心。
我將這次成功都歸根于媽媽，因為如果沒有她那次的鼓勵，我不會成功。在她的鼓勵中，我學會遇到挫折時學會堅持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛都體現在了每一次的鼓勵中。
鼓勵的作文 2
我的媽媽很溫柔，無論我考試成績如何，她都會熱情的鼓勵我。
那是上個星期，我在奧數班高難度的考試中獲得了滿分，既驚訝又高興。驚訝是因為我從來沒有奧數考試獲得過滿分，高興是因為每次考到好成績時回到家里都會得到“優待”。
傍晚，當我完成了作業，悠然自得地躺在沙發上，津津有味地看著電視，這時，滿臉笑容的媽媽進來了，親切地鼓勵我：“這次考試考得真不錯，希望你下次也要努力取得這種成績，這樣，這學期的獎學金又有著落了，好嗎？”
“嗯，我會努力的。”聽了媽媽溫柔的鼓舞，我信心倍增。
“你知道嗎？當媽媽知道你考了滿分時，有多高興嗎？你的每一次的'進步就是我最大的幸福。每當你同學的父母談起你的成績，你知道我有多自豪嗎？加油，希望你能再創輝煌，你的好成績就是我們做父母快樂的源泉�！眿寢屨Z重心長地對我說，使我有了很大的感觸。
這個星期的星期五又要考試了，我對自己說，一定要仔細審題，不粗心，爭取再次獲得好成績，從而不辜負媽媽寄托在我身上的希望，更不辜負自己！
鼓勵的作文 3
鼓勵，讓我們成長，讓我們自信，讓我們充滿希望。
記得有一次，我的作文又得了良，我非常失望。難道我得優是那么難嗎？正當我想放棄時，朱老師走過來，語重心長地對我說：“不相信自己，怎能成功？要成功就要努力學習。你的詞語用的非常巧妙，只需雕磨，就可以成為一篇很棒的文章�！崩蠋熢捯袈涞�，我仿佛明白了許多。
下課了，我拿出《作文叢書》。仔細看，如何寫好作文，如何分層，如何運用成語，歇后語等，才能把文章寫生動具體。它給我啟示很大。從此，我一有空，就如饑似渴讀了起來，慢慢掌握寫作文的一些技巧。
過了幾天，我寫得作文得了良，沒有多大進展，我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽，同學們聽了，發出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣，走到我身邊，和顏悅色地對我說：“你的作文，這次寫得不錯，有獎勵哦！”我卻疑惑地問：“為什么呢？”她又說：“你的作文成語用得多，歇后語用得恰到好處。幽默風趣，真實，不錯�！甭犃怂捳Z，就像一縷縷陽光溫暖我的`心靈。
從此，我每次的作文都能得優，來自于朱老師對我的鼓勵。
鼓勵，讓我們成長的道路上看到了希望。學會自信，自強。
鼓勵的作文 4
生活在大千世界里，我每天都可以看見鼓勵，聽到鼓勵，悟懂鼓勵�？蛇@些鼓勵我已淡忘，可淡忘不了的鼓勵，便是語文老師張俊玲老師對我作文的鼓勵。
記得初上作文課時，我因沒有用心而搜腸刮肚，東拼西湊。最后終于把作文湊夠字數后交給了張老師。當我在拿到作文稿時，只見上面全是用紅比標注的密密麻麻的'修改印記，我頓時呆住了————張老師在我的作文總評處寫到：文如其人，你對班級那樣負責，相信對作文不會應付的，期待你用心的佳作。
從那以后，我對做我從未馬虎，因為我知道，老師期待我用心的佳作。
鼓勵是一杯溫開水，溫暖我的心；鼓勵是一塊甜蜜的糖，甜蜜著我的心窩；鼓勵是一根雪糕，滋潤著我的心田。老師謝謝您，使我改變！
鼓勵的作文 5
上午，管老師拿著一疊試卷走進教室，語文課開始了。
老師對著全班同學們說：“我們先拿一位同學的作文，看看他是怎么寫的。”她拿起喬同學的.試卷，讀到：“為什么……是一場夢，為什么……又是一場夢，又為什么……還是一場夢�！比嗪逄么笮�，我同桌笑的最厲害，兩手拍著桌子，嘻嘻哈哈笑個不停。前排的謝同學笑的把嘴巴張的老大，都能塞進一個大蘋果了。吳同學雙手捂著嘴，笑的眼睛都微微閉起來了。我也一只手捂著嘴巴，笑彎了腰。只有喬同學臉是紅的，低著頭，手握的緊緊的，冒著汗，眼睛都紅了，好像要哭了。
管老師一拍桌子大聲說：“別笑了�！苯又参克f：“我和同學們沒有嘲笑你的意思，只是覺得很有趣，不過，下次不能這么寫了，不然得得不到好成績的，知道了嗎？”喬同學點點頭，擦掉了眼淚，改起了作文。
從這天開始，他的作文開始慢慢進步。
鼓勵的作文 6
我最喜歡的聲音是老師的鼓勵。記得有一次，我在籃球班打球，我老是打不好，正當我灰心喪氣的時候，老師笑容滿面得向我走來，親切地對我說：“加油�。 甭犚娏死蠋煹腵鼓勵，不一會兒，我全身充滿了力量。很快我就會打籃球了，我心里非常高興。
我還喜歡聽同學的夸贊。記得有一次，我和同學們上課的時候，我聽課非常認真，同學們看見了我認認真真的樣子非常羨慕我。下課的時候，同學們不約而同的向我走過來夸贊我。
我還喜歡聽媽媽的夸獎。記得有一次打乒乓球，媽媽看見我會打十幾個了。就夸獎我說：“兒子，你真棒！”我聽了非常高興。還記得有一次，我考試考了一百分，媽媽看見了笑著說：“兒子，你真是太厲害了！比媽媽小時候考數學還厲害！”我聽了，心里就像樂開了一朵朵花兒。
這就是我喜歡聽的聲音，這些聲音讓我更加自信。你喜不喜歡這些聲音？
鼓勵的作文 7
“唉，早知道就不來了！”樂樂同學大聲說道。
原來是朱老師要求的太難了，全班都在唉聲嘆氣，“難死了，怎么寫呀！”我小聲說道。
以前，我每次寫都得心應手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品已經產生了！可現在？唉，就像“海中嘆”一樣。
好吧，我只好在教室里一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的.，老天是否也在為我苦惱呢？我在心里說了三聲：“加油！加油！加油呀！”
我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的狀態，一下子靈光一現。突然，我文思泉涌，要不就寫今天課的狀態吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？
我發現了鼓勵的重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務。
這是我在課堂上寫的，覺得怎樣？
鼓勵的作文 8
在我的生活中，有一個人，時時刻刻都用自己的微笑來鼓勵我，她就是我的姐姐。
還記得有一次，我拿著一張考卷，上面一個鮮艷的紅色數字，嘿，是八十三，或許這是我考過最差的一次成績了，拿起成績單，細細一瞧，多少多的題目我都會啊，可是呢？不就是因為粗心大意而錯了嗎？
我用鑰匙打開家門，忽略了家人們的關懷，背著書包走回房間，關上了門，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開雙眼，就看到了那一個紅色的數字，我嘆了一口氣，看著窗外的美景發呆。
突然，一只手搭在肩上，我慌張的蓋住試卷，轉過頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的'臉，我別過目光，心中更加慚愧。
姐姐笑著摸了摸我的頭：“考得不好嗎？下次要努力，不要氣餒�！苯憬愕奈⑿�，如同一朵綻開的花朵，撥動著我的心弦，一顆小小的太陽驅散了頭頂的烏云，我笑著點頭，許下若言，下一次，我一定會努力的。
姐姐的笑容，就是鼓勵，帶給我了渾身的力量。
鼓勵的作文 9
在我八歲的時候，我學自行車，摔了好幾跤。結果，摔跤的次數多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”
正在生氣的時候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會成功的。你想想，愛迪生研究燈泡時，經歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心。可你才經歷了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習吧！”
我聽了媽媽的話，推上自行車去練習了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了。
因為我學會了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵，才使我又有了信心。
我體會到了鼓勵不僅會給別人帶來關懷和感激，還會揚起別人生活中的`風帆。
鼓勵的作文 10
在想一想，那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增�。�
在四年級時，我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽，還記得在比賽開始前，我十分緊張，心里像有一萬只小鹿在撞，砰砰直跳。天上掛著大太陽，我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著，握著已經被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿，心想：“你能行嗎？你能行嗎？”
當時我無意間一轉頭時，正好撞上了老師那鼓勵的目光，這時，老師朝我走來，和藹的對我說：“別緊張，只是一次比賽，只要全力以赴，就算不能拿獎也無所謂，加油！”看著老師那能融化冰雪的笑容，我仿佛感覺到不那么緊張了。
不一會兒，我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字，沒錯，該我上場了，我深吸一口氣，走上舞臺，一開口，連我自己都嚇了一跳，這聲音是從未有的清晰，聲音里蘊含的感情是從未有過的豐富，仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來，唱著優美動聽的伴奏曲。這還是我的.實力嗎？我不禁驚訝到。演講完畢，臺下響起了排山倒海的掌聲。
老師，感謝您那鼓勵的目光，是我一想到，心中就仿佛充滿了力量！
鼓勵的作文 11
今天我媽帶我去游樂園玩。到了那里，直接去我最喜歡的調皮城堡玩。
有一張大網，下面有很多彩球。孩子們可以一路爬上網。剛開始爬山的時候，我很自信，也很有決心要爬到山頂。
剛開始爬了幾步，鞋子卡在網里了，媽媽說：“沒關系，鞋子不用擔心，回頭我幫你撿起來�！甭犃藡寢尩�'話，我回過身，不再往下看，用盡全力往上走。
爬到一半的時候，看到身邊的孩子，有的已經用盡力氣，不想再往上爬了。我心里也生了個退休。但是我媽一直在下面對我喊：“堅持到底就是勝利。”聽了媽媽的話后，我又有了爬起來的動力。
最后，我懷著不放棄的毅力爬到了山頂。我看著下面已經放棄休息的孩子，我很為自己驕傲。
堅持就是勝利。我媽對我說的這句話，深深的激勵著我在面對困難的時候勇往直前。
鼓勵的作文 12
星期四就輪到我演講了，我該怎么辦？要放棄嗎？不行，一定要讓同學知道我也能演講得很好。可是我這個題目能吸引大家聽我演講嗎？
如果我講出來卻講得不好，大家一定會嘲笑我的，那一定不好受�？墒侨绻夷苤v得很好，但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個同學的演講內容我早已經記不太清了，別人也是不是會記不清我的演講呢？
看他們站在臺上，只有少數人不緊張，難道站在臺上真的'有那么恐怖嗎？臺下的的人都會像怪物一樣盯著你嗎？在臺上說錯了字會丟臉嗎？
不行，不能被這些心理上的恐懼嚇倒，靜下心來，其實這些并不恐怖，只是心里想多了，把剛才的想法刪了，別讓它嚇倒你。
演講就是三五分鐘的事，熬一下就過去了。過去了就不用再擔心了，如果講的好說不定能得高分；如果講不好也沒關系，還可以得到同學的評語，把自己修煉得更好，雖然沒有高分，至少還有分數可得，總比沒有分數好。
還是去吧。
鼓勵的作文 13
記得二年級的時候，我曾經預測自己只考了89分。
我心想：哎呀，回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了�；氐郊�，我的.心上躥下跳，不知道會受到什么樣的懲罰。這時，我媽來找我，我怯生生地對我媽說：“媽，我的預測只有89分�！痹捯魟偮�，我就淚流滿面。但我媽和藹地說：“你盡力也沒關系，下次記得好好考�！蔽乙宦牐头畔率^，認真做作業。因為我想彌補，所以沒有犯錯。吃飯的時候我媽給了我最好吃的，催我趕緊吃，怕我吃不飽，吃不好。晚飯后，她對我說：“失敗是成功之母。只要你有正確的學習態度，自然會來找你。所以你千萬不要氣餒。”“知道！”我大聲回答，心里殘存的膽怯完全消失了。
幾次考試，我都沒有考到95分以下，媽媽的鼓勵給了我很大的力量。今天是母親節。我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了。祝你和世界之母節日快樂！”
鼓勵的作文 14
父親像一座大山，為我們遮風擋雨，父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會因為我的粗心而批評我，有時也會給予我鼓勵！
有一年國慶，爸爸媽媽帶我去了風景如畫，美若仙境的老君山。我費了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的，怕高的我依然克服不了心中的恐懼，可想到達山頂只有眼前的.那一條路，我想放棄了，爸爸從我身后走來，輕聲輕語的說：“大膽走吧！只要不看下面就不會有事！”聽了爸爸的話，正想走出第一步時，心中出現了一句話“要是不結實怎么辦？”我又把腳收了回去，爸爸見我非常害怕，一次兩次耐心地鼓勵我，我一次又一次嘗試，終于走了過去。
走過了那段“驚恐之路”，終于登上了最頂峰，頓時感到風景更加迷人了，望著周圍被云霧繚繞的群山，有種“一覽眾山小”感覺。
這次爸爸的鼓勵，深深的刻在了我的心里，同時，我也感受到了父愛的強大，沒有父親的愛，我就缺乏了勇敢！
鼓勵的作文 15
隨著數學成績漸漸好轉，王老師又更器重我對學習數學的興趣更濃了，其中有一堂課到現在還記憶猶新，有一道奧數題大家都不怎么會，當然包括老師在內，老師一直循循美秀，我一邊思考，很快我就明白，老師似乎看出了苦頭，叫我上去往完成這道題目，當我在黑板上做那道題目的`時候，一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶，被感動了
人這一身也許會經歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要，因為那是我第一次考那么高分。
真的好高興，恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來，桌子上擺著一張“鼓獎勵”內容是這樣的“***同學，由于年的努力學習，取得了優異成績，卻又因粗心大意失去3分，特發此證，以資鼓勵，同時作為警鐘，不得再馬虎，我左右看看老師在不在，我就偷偷難得把它帶走，那“獎”至今還在家中的墻上貼著，每次看到，心中就有數不盡的愉快，總會帶來無數遐想。
鼓勵的作文 16
今天是個特別的日子，是我們嗩吶考試的日子。這天，我們嗩吶班的人今天都很專注的練習，就連平時最搗亂的同學今天也乖乖的坐在座位上練習，因為他們都明白臨陣磨槍，不快也光的道理。
不一會兒，老師就開始挑人考試了。我們的心都緊緊的繃著，生怕自己被挑到。可是，老師的手就不偏不正地指到我和另外幾個同學。我們在去考試的'路上，我的心就像一只小兔子似的，不停的上躥下跳，仿佛一不小心就會從嘴巴里跳出來。
到了那里，老師讓我們把我們學過的所有曲子吹一遍。于是我心一橫，不管三七二十一的就開始吹，剛開始的時候我吹的很好，音調和聲音吹的都很順暢，伴隨著樂曲進入了高潮，就在我吹得正得意的時候我忽然忘了怎么吹了，空氣一下子好像凝固起來，考場一下子鴉雀無聲，老師見我這樣，就帶頭給我鼓掌，然后大家就都給我鼓掌，一下子我知道了大家對我的信任，忽然不知道是怎么了，不由地就吹完了剩下的曲子。
這就是掌聲的鼓勵。
鼓勵的作文 17
今天放學回家，媽媽問我：“你想不想吃雪糕？”我毫不猶豫地說：“想！”
媽媽就帶我到“好鄰居超市”去買雪糕，媽媽讓我自己選。我挑來挑去就是挑不中，后來終于挑中了檸檬加可樂的雪糕。
付完錢，我把紙撕開一舔，啊！真好吃呀！我這里舔舔那里舔舔，媽媽說：“你真像一只小狗！”我聽了媽媽的話就學著小狗叫：“汪，汪！”媽媽聽了哈哈大笑起來，我也笑了。
回到家我還在吃，因為我吃雪糕的速度特別慢，因此我到家還沒有吃完。進家門后我趕快來到垃圾桶旁，不一會兒雪糕從棍子上滑了下來溜到我的'嘴里，冰冰的，我用舌頭攪來攪去最后終于攪成了水。
吃完了我問媽媽你怎么突然問我想不想吃雪糕呀？媽媽說：“因為你昨天吃飯乖呀！有進步，不會向以前那樣只吃一點點，因此鼓勵你”。我笑了，媽媽也笑了。
鼓勵的作文 18
記得那是我五歲那年，因為走模特步走得很好，所以老師派我在“六一”兒童節舞會時，帶一群女生在臺上表演走模特步。
很快，“六一”兒童節到來了！我站在臺上看見臺下那么多人都盯著我望，難免有一點不好意思。隨著更多人把目光轉移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表現的不夠好，會被人家笑話。就在這時，爸爸伸出他那“會說話”的.大拇指，擺了一個“你最棒”的手勢。在那一瞬間，我的心里忽然充滿信心和希望。我心想：爸爸都在用行動來鼓勵我了，我一定要大膽地去面對一切困難！有了這個想法后，我大膽地向前走了一步，沒想到卻贏得了觀眾的陣陣叫好。舞會結束了，我表現得非常好，還得了第一名哩！
但我想這也有爸爸的功勞，因為他在我最需要鼓勵的時候給予了我極大的自信心。
……
鼓勵的作文 19
別人眼中的爸媽都是寵你、愛你的吧！大概我是這樣想的。為什么會是大概呢？因為有一些人會覺得爸媽對他太嚴格了，不喜歡他、不寵他，覺得是撿來的。而我就是第二種，為什么我會是第二種呢？
因為，爸媽老嚇唬我，讓我感到膽小，所以，讓我變成一個膽小的人。
我記得小班到大班時，爸爸媽媽對我特別好，寵我、愛我，我那時特別高興。
從一年級到五年級，他們開始對我冷漠，所以我感到爸媽不喜歡我。從一年級開始，我放學回家就只能聽見三個字，那就是寫作業，有時候他們還無緣無故地罵我。星期六時，他們說星期五就得寫完作業。
有時候，我會躲在一個角落里哭，因為生活給我極大的壓力。有時候，我回家時，她們會說今天在學校又干了什么壞事。
其實，我寫這篇文章的想法是要你們鼓勵我�；丶視r，你們不可以有時鼓勵一下我嗎？有時，你們罵我，也有想過我是不是真的'做錯了？
鼓勵的作文 20
記得這次語文期中考試，我只考了85分，連平均分都沒達到。
“連平均分都沒達到，一定會被家長大罵一頓的。”我聽到有人說，可事實卻和他說的截然不同。
那天一放學我就懷著膽怯的心情，一步一步，艱難地走回家。我小心翼翼地推開門，可還是逃不過父母的詢問。“語文期中考了幾分？”從遠處傳來了父母的詢問，我真的不想說，但是也只好坦白交代，“85分�！蔽逸p聲說到，本以為會被打一頓的我，閉上眼睛，雙腿抖個不停，正準備迎接“死亡”的到來�？蛇^了一會兒，我感覺有人正在撫摸我的頭，我睜開雙眼看見爸爸媽媽撫摸著我的頭，他們說：“這次85分就85分吧，下半個學期再加把勁，在期末考試里拿到優秀的成績。”
撫一下頭和爸媽說的`這句話就像是我學習的動力，每當我想偷懶時都會被這句話警告：我要努力，不能偷懶，不能辜負父母對我的期望。
相信父母給我的鼓勵能一直陪伴到我考出好成績的那一天。
鼓勵的作文 21
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：＂老師，我......我不會�。⒗蠋熉犃�，并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過．而是走過來鼓勵餓哦說：＂沒什么好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽．說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣�。⒁粋�同學也走上來說：＂上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的.！＂
聽了老師和同學們的話，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺．開始了我的演講．過了好一會兒，我的演講才結束．隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校．這個結果使我深感欣慰．這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！
鼓勵的作文 22
那一次，我在14屆藝術節中獲得了樂器獎，有“十佳樂手”的稱號。
我回家后，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“恭喜你獲了獎！”但她隨后又說：“不過你以后還要繼續刻苦的練習，爭取下一屆藝術節比賽中繼續獲得名次！”我聽了之后，牢牢記住了這句話。
從這一天之后，我每天更加艱苦地練習。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了第15屆的藝術節比賽。我報了名，因為我每天都在刻苦地練習，所以我輕而易舉地過了初賽，進入了決賽。
比賽（決賽）那天，我懷著十足的信心，從容不迫地走到舞臺中央，開始演奏起來。
雖然前面有數不清的觀眾和四五位評委，但是我的眼珠子根本不看他們（因為要是看著他們，會緊張的.），所以我一點兒也不緊張，自我感覺良好。
果然，這次比賽獲得了成功，在公布成績的時候，我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話，我至今都還忘不了，因為它給予我巨大啟發。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵的作文 23
從前，一個花園。花園里有許多的花朵：郁金香，紅玫瑰，向日葵，百合······可是有棵小苗卻不肯開花。
一天，小苗的朋友蝴蝶對她說：“小苗兒啊小苗兒，你為何不出來看看這五彩的世界呢？”
小苗說：“我是不敢開出花來，我怕我得同類們嘲笑我，再說，花園里已經有了那么多美麗的花嘛，人們來參觀又看不見我啊，真是的�！�
蝴蝶又說：“那你成天在這干嘛？你也應該努力開出花為你這個大家庭出一份力��！來，努力向著太陽開出花朵，別怕別人嘲笑你，去做最真實的自己！”
小苗想了一會兒，對蝴蝶說：“你說的對，我不應該去退縮，我要去為花園出份力，去做最真實的自己！謝謝你的鼓勵，謝謝。”
“你知道就好，我走了，拜。”蝴蝶說。“拜”小苗應道。于是，小苗努力地向著太陽生長，努力開出了美麗的`花。最后，小苗成了花中的王者牡丹花。
鼓勵的作文 24
成長過程中會經歷許多事情，而鼓勵是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵才有成功，因為我經歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買了一個電動機器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了，草草地看了一遍就開始做�？墒菦]裝幾步就卡殼了，因為電線不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時，在一旁的爸爸開口了：“你不是自稱小發明家嗎？發明家要很聰明的，你要認真一點、仔細一點，不要急！”我聽了后，靜下心來，認真地看說明書，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲。”我在爸爸的鼓勵和指導下，依次拼完了機器人的'腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關，機器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作，我笑了，笑得那么開心……
那一次，要不是爸爸的鼓勵，我就做不出它了。可見鼓勵是多么重要��！
鼓勵的作文 25
老師的鼓勵，像一個春風，帶走了冬天的沒有生命，換來的是萬物的復蘇，老師的鼓勵，像一杯夏天解渴的水，滋潤著心靈，老師的鼓勵，像一座夢塔，立在心中。我們離不開老師的鼓勵:當我們跌倒的時候，我們需要老師的鼓勵，當我們失去信心的時候，當我們失敗的時候，老師的`鼓勵是那么親切而有力！我記得在男子1500決賽的那一天，看著實力強大的對手，我忍不住滿頭大汗，四肢顫抖，但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈，最后一圈，我的速度越來越慢，但是老師歡呼的聲音從來沒有降低過分貝。我仿佛在打通任督二脈，瘋狂沖向終點，卻依然趕不上一脈，成為二脈。但是老師們沒有罵我，而是豎起大拇指歡迎我回來，讓我為明天的比賽做準備。有時候，一點點“加油”會讓你充滿力量，但是老師的“加油”一定會讓你成功。雖然不知道為什么，但是感覺到了！
鼓勵的作文 26
鼓勵是什么？它可能是一句話，可能一個動作，還可能是一個無微不至的關心。
在三年級的時候，那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試，我緊張萬分，僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分，我非常恐懼，我恐懼我考試考砸了，換來的就是一頓批評。我的好同學看見我考試如此緊張，便走過來悄悄對我說：“這只是一次單元考試沒什么重要，你只需要以平常心態去面對就好了，加油！”我聽到后，信心滿倍，當老師發下試卷，我便記住了他的話。
考試成績已經出來了，我十分高興，因為我考了兩個零鴨蛋，同學羨慕我，老師表揚我，親人鼓勵我，后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。
從這以后，我知道了鼓勵是什么了，鼓勵就是別人對自己的.一個信心，這種信心里面包含著無窮無盡的力量，它驅使著我們要向前前進。
鼓勵就是無處不在的！是一種無窮無盡的力量。
鼓勵的作文 27
關愛猶如沙漠中的一捧甘泉；問候會讓人感受到春天般的溫暖；而鼓勵則會改變一個人的一生，或者在逆境中逆轉。
那天，是我們一年一度的趣味運動會，張涵琪報名參加了800米跑。要知道，800米跑可是圍繞操場兩圈�。∥液退粔K報的`名，跑完以后，我感覺自己的雙腿都要廢了，軟綿綿的，像兩塊豆腐。張涵琪那么瘦，她能行嗎？
到了張涵琪那一組跑步了，我坐在看臺上，緊張兮兮地看著她。預備嗶
啊，開始了開始了！張涵琪一開始在第三名，跑完一圈半以后還在繼續保持，不過快要追上第二名了！
加油，張涵琪！加油，張涵琪！我和全班其他40名同學一起激動地吶喊起來。加油，張涵琪！加油，張涵琪！
哇，鼓勵的力量真大！張涵琪居然一下子就超過了第二名，接替其成為第二名，太棒了！
多給你身邊的人一些鼓勵吧，這樣，她會創造出你意想不到的成績。
鼓勵的作文 28
我的每一個進步，微小的進步，都是在媽媽的眼里看到的。媽媽給了我更多的鼓勵。一個眼神，一句話，一個掌聲，一個動作，就能傳達出媽媽給我的'無窮力量。
我媽說我在曼迪老師那里聲音又大又大，我媽在教室外面都能聽見，因為是我媽騙我說的，鼓勵我大聲回答問題。我媽在幼兒園經常和王老師交流，所以王老師讓她寫一篇文章。聽了我的進步，我媽特別贊同。她非常激動。她回家努力工作，不顧休息時間，哄我睡覺，然后開始寫文章。
進入音樂班后，李老師給她媽媽看。我是學前班的童星。我媽很開心，直夸我。另外，曼迪老師在我們上課的時候給我們看了視頻。我媽總是夸我是個好寶寶，嘴巴大，聲音大。她這樣夸我。我很開心。感謝媽媽的鼓勵，我會因為媽媽更燦爛的笑容而更快樂的長大。
鼓勵的作文 29
我父親留著黑色短發，高鼻梁，戴著一副黑色眼鏡。
有一次，我們去爬山，看到山腳下。多高的山啊！有無數個步驟。我和父親艱難地爬著，我心想:我們一定要爬到山頂！
爸爸問:“你累嗎？”“沒有�！蔽一卮鸬�。
過了一會兒，我累得氣喘吁吁。爸爸關切地說:“加油，不要放棄�！�
當我到達山腰時，我大汗淋漓。父親遞給我一瓶水，一邊擦汗一邊說:“孩子，你能行的�！焙人蟾杏X好多了。雖然我的腿好像拉了兩個鐵球，但是一下子就好了，好像鐵球突然沒了。我又開始和父親比賽，看誰先到達終點。
爸爸時快時慢，有時候和我平行，最后我先到了。爸爸笑了笑，拍了拍我的肩膀說:“你看你多偉大！”我知道，是父親的鼓勵支持我爬上了山頂。山上的花怒放，仿佛在對我微笑！
爸爸，謝謝你的鼓勵。在接下來的`日子里，當面對困難的時候，我會一直想起它，讓我微笑著面對它！
鼓勵的作文 30
每個人都有成功和失敗的時候，我也不例外。有一次學校要比賽寫環保詩，媽媽為了讓我鍛煉一下，鼓勵我參加。
那一次，老師對我們宣布時，我們班有些人都一蹦三尺高，我也參加了。放學回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我自己會做決定了。媽媽給了我一個愛的鼓勵——深深的一吻。突然我感覺自己長大了，我覺得自己一定會成功。
到了比賽的那一天，我神氣十足，信心充分。比賽開始了，我們各自寫自己的環保詩，我還是第一個交的呢！通知單發下來時，我落選了�；氐郊遥野咽〉慕Y果告訴了媽媽。可是，我想：失敗是成功之母，而且，愛迪生說過：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值�！痹僬f了從哪里跌倒，再從哪里爬起來。
媽媽給了我很大的鼓勵，我卻失敗了，可是我懂得了許多大道理。成功固然是令人欣慰的，但失敗也是一筆寶貴的經驗財富，只有經得起失敗，不被失敗擊倒的.人，才是最可貴的。因為從來沒有常勝將軍。
鼓勵的作文 31
在我四年級的時候，我在田徑隊里得獎了，就高興地不得了，還拿出去炫耀。
我拿到了那張獎狀后，下課給同學看、上課給同學看，放學時也給同學看，回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看，總之，一直在炫耀。
現在，我把注意力都投在了這一張很不起眼的'破紙上，使我的成績像石子從水面上沉到水底，直線下降，一次考試，我只考了64分，一回家，被媽媽狠罵了一頓之后，她居然把我那張獎狀給撕了，真是生不如死啊！欲哭無淚、腸斷腹痛啊！這可是我三年來的努力，卻被自己母親給泡湯了！太令人生氣了，真想和她打一架，表示我滿身憤怒。
從此后，我成績到了極差，這時爸爸說了一句：“不要為這件事擔憂了，只要你學習好了，你的機會還能換回！”聽了這句話，我的成績又上升了，后來，媽媽真得幫我又復印了一張一模一樣的，太高興了！
人做事一定不能三心二意，要一心一意做好那件事。
鼓勵的作文 32
一天，我突然對我家的老電視機有了好奇之心。
我非常想知道電視機里裝了什么，可是我怕爸爸發現，我就小心翼翼地把電視機的外殼卸下來，之后再一步步地把電視機相連的線，給一步步地拆開，線分開之后還把電視機的'電板拿起來。這一刻，我感覺自己特別厲害！
突然，我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這里逼近，于是，我慢慢地回頭，心怦怦直跳。爸爸站在我的身后，大聲地對我嚷道：“你在干嘛？”我的心里想著，我一定會完蛋了！爸爸又突然地舉起了他的手，我以為爸爸要打我，可是令我異想不到的是，爸爸居然摸著我的頭說：“既然你能把它拆開來就一定能把它拼回去�！�
于是，我按我拆開來的方法，一步一步地把電視機給組裝回去了。爸爸看著我組裝成功，對我豎起了大拇指。
我心里想：正是因為爸爸的鼓勵，我才敢于嘗試。這次組裝電視機，在我的童年記憶中留下了美好的一幕。
鼓勵的作文 33
我在英語課上的平時表現不太好，但是在一節課上，一片掌聲卻鼓勵了我。
英語課的鈴聲響了，同學們都進入了教室，英語老師像以前一樣上課，只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，響起來一片掌聲。終于，我勇敢地走了第一步，看到很多同學都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。但是我還是走到了講臺，從座位到講臺似乎走了十萬八千里。到了講臺上，我吞吞吐吐地背著英語課文。背完后又是一陣掌聲響起，此時我心里非常高興。因為像我這樣的表演還能獲得掌聲，真的是不可思議。況且我還有很多單詞發音不準，還有幾個讀錯了，實在是不太可能獲得掌聲的。
這一片掌聲，使我獲得了鼓勵�，F在，我對英語已經非常熱愛了。我非常感謝那一片掌聲，謝謝那些為我鼓掌，鼓勵我的`人！掌聲像那些花，甜甜地長在我心中。
鼓勵的作文 34
看到這個題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。
有一次，我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字，超級的興奮激動，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。
現在來到山腳下，望著險峻的山嶺，鼓起勇氣，開始爬……一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂的決心。接著爬，我覺得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時已滿頭大汗。
不過一會兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的`鳴叫聲，樹葉的舞動聲，還有…。這些景色映入眼簾。
在山下時，正是我的“弱點”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。
這次，姐姐給了我鍛煉的機會。同時，讓我鼓起了勇氣，對自己有信心！
鼓勵的作文 35
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露，我們需要互相幫助，我們需要健康幸�！�，我覺得我們最需要的，是鼓勵！
每個人都有灰心的時候，那時它會讓你沒有勇氣面對學習，面對生活中的一切。你可曾想過在別人灰心的時候你給他鼓勵，他可能會信心勇氣大增，創造出讓人吃驚的成功。
我們班有一個唱歌很好聽的同學，可是她很害羞，沒什么膽量。有一次，我們學校舉行兒童歌唱比賽每個班派兩個代表去參賽。在大家的率選下選出了我和她。
評委在初賽對她的評價是A－，評委對我的評價是A。因此她的心情很失落。在離總賽開始的10分鐘中我不停的鼓勵她，講了幾個從失敗得到鼓勵而成功的故事，可能是這樣，她在總決賽挑戰603班的.選手順利成功，我挑戰402班的選手也大大成功。就這樣我們班獲得第一名。
通過這次的比賽，我明白了在生活中我們在灰心的時候需要他人的鼓勵，但是在他人失去信心的時候，我們也要積極的鼓勵他人。
鼓勵的作文 36
在成長的路上，總能得到許多東西，令我最深刻的，就是得到了老師的鼓勵。
記得在奧數班的時候，老師給我們講解的題目十分深奧，我總是不明白。終于，我想要放棄了，想要退出。心里的一番掙扎，我走進辦公室，喊了一聲“報告”。我告訴老師我的想法，老師沉思片刻，輕聲說：“一定要放棄嗎？”我輕輕點頭。老師突然笑了一聲：“堅持就是勝利，如果你堅持下去說不定會有收獲。一條路，如果沒有走完你就找不到你要的`東西。你可以再思考一下，我相信你可以的�！�
我默然，點了點頭，離開辦公室——老師的回答令我意想不到�？粗旁谧雷由系膴W數書，老師的話語回蕩在我的耳邊——是啊，如果走下去，說不定真的會有收獲。
老師的鼓勵，我不能辜負。那放棄的想法如同一縷煙霧，從我腦中飄出。
終于，一個學期結束了，老師說的真對，看著桌上獎狀，耳邊回蕩著老師的鼓勵。
我得到了鼓勵！
鼓勵的作文 37
1000米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的！”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅！
“放松些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放松了很多。“叭”發令響了，我努力地向前沖去。有位哲學家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的�！眲偛趴磥砟菢娱L的'跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的聲音：“用全力沖刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終于，終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。
所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂
鼓勵的作文 38
我看到過這樣一個故事——一位女孩因為自己很胖被音樂隊拒之門外，他很沮喪，憤憤地說：“為什么胖人不能唱歌，這是不公平的！”他坐在公園的石椅上唱了起來，唱了一首又一首，直到覺得嗓子干了才停止，這時有一位老爺爺在旁邊拍手叫好，說：“唱的太好了，小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎？”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊，又唱了起來，她每天都來為老爺爺唱歌，老爺爺也每天都來聽她唱歌。
日復一日，年復一年，這位小姑娘成了最紅的明星歌手，他再次來到公園的`長椅，想感謝那位給予她鼓勵的老爺爺，可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他：“那位老爺爺是個聾人，他在2年前就逝世了�！�
聽了這個故事，我從那位老爺爺身上學到了關愛別人不求以回報的精神。
鼓勵的作文 39
我是一個瘦小的男生，體育并不是我的長項。在三年級的.一次運動會中，有一個800米的長跑項目，班里報名的人寥寥無幾。為了補齊參賽人數，我思慮再三決定報名參加比賽。
比賽那天，看著其他選手各個精神飽滿、活力充沛，我這個從沒參加過訓練的人，不禁心里直打鼓。才跑了一圈我就覺得腿像灌了鉛一樣沉重，經過班級營地時我聽見了同學們竊竊私語的質疑聲，整個人感覺越來越不好。
這時，突然一個人跑到我身邊大聲的喊著：“張梵銳，加油！加油！”原來是任老師。只見她臉憋得通紅，露出一副焦急的模樣，一邊大聲地喊著“加油”，一邊有節奏地揮動著雙臂，帶動同學們一起為我加油。那一聲聲有力的“加油”好像在告訴我：一定要堅持！我心中升起了一股力量，邁開步伐堅定的跑了下去……
每當我遇到挫折時，總會想起任老師的那聲“加油”，它總會在我想放棄的時候提醒我要堅持，鼓勵我向著成功再次啟航進發！
鼓勵的作文 40
像春花一樣可愛，像冬雪給人驚喜。微笑，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發覺世間的溫情無處不在；一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的。它包含了母親對女兒純潔無私的愛，這微笑會給我無限的關懷，抹去我的傷痛；讓我信心百倍地面對生活。
母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來。老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚，農民的微笑是最燦爛的`，微笑就是禮貌，微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。曾遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投，我倆交談起來。她的小臉總是洋溢著燦爛的微笑，老師說了“
鼓勵的作文 41
三個孩子在賽跑中摔倒了，但三個母親的表現大不相同。第一個媽媽帶著孩子拼命跑。第二個，不顧球場，大喊。第三，給孩子一個鼓勵的眼神。最后，三個孩子都跑到了終點。
結局是幸福的'，但我們不妨猜測一下三個孩子的心理。第一個孩子：你一定很高興能輕松贏得比賽。第二個孩子：心理肯定受到了打擊。第三個孩子：雖然滿頭大汗，但其實嘗到了成功的滋味。
人生有一個轉折點，就是離開父母的時候。我們不能一輩子依賴父母。然后我們需要獨立。堅強的意志一定要經歷挫折，但是當你倒下的時候，請給我們一個鼓勵的眼神！
也許，我們的翅膀沒有滿，我們不能在藍天上飛翔。但是我們已經設定了目標，我們只需要奮斗
我相信，在父母的期待目光下，我們可以乘著勝利的風帆，到達成功的彼岸！
鼓勵的作文 42
每當我想起在北京獲全國一等獎時，我首先就會想起我的老師：林老師。
我的老師身體瘦瘦的，個子比較高，他有一頭黑亮的頭發和一個瓜子臉，高高的鼻梁就是這樣一個老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的但是反復練習卻是枯燥無味的，學習時遇到難點要反復練習一遍，兩遍，三遍……每次不行時老師回唱那一段或是親自示范一遍，有的音按錯了老師會去給我糾正過來，在這一個月的練習后我終于完整的一音不差德練了下來。
終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現場，臨上場時老師對我說“你沒問題的注意：一開始要吹好引子，而且千萬別緊張，一緊張就會發揮失常�！蔽业搅藞錾暇拖肫鹆死蠋煹脑捜绻也恍心蔷蛯Σ黄鹄蠋�，還有我一個月的練習也會付之東流的'所以我鎮定的吹完了。
如果沒有老師的鼓勵我也不會有這樣的成績，所以我要發自肺腑地說“老師謝謝你！”
鼓勵的作文 43
我最喜歡的聲音是老師的鼓勵。記得有一次，我在籃球班打球，我老是打不好，正當我灰心喪氣的時候，老師笑容滿面得向我走來，親切地對我說：“加油��！”聽見了老師的鼓勵，不一會兒，我全身充滿了力量。很快我就會打籃球了，我心里非常高興。
我還喜歡聽同學的.夸贊。記得有一次，我和同學們上課的時候，我聽課非常認真，同學們看見了我認認真真的樣子非常羨慕我。下課的時候，同學們不約而同的向我走過來夸贊我。
我還喜歡聽媽媽的夸獎。記得有一次打乒乓球，媽媽看見我會打十幾個了。就夸獎我說：“兒子，你真棒！”我聽了非常高興。還記得有一次，我考試考了一百分，媽媽看見了笑著說：“兒子，你真是太厲害了！比媽媽小時候考數學還厲害！”我聽了，心里就像樂開了一朵朵花兒。
這就是我喜歡聽的聲音，這些聲音讓我更加自信。你喜不喜歡這些聲音？
鼓勵的作文 44
愉快的假期到了，我來到了鄉下的奶奶家。
早晨醒來，忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達我對媽媽的祝福，決定發信息給媽媽。
“爸爸，手機給我用一下！”
我向爸爸要來了手機，開始發信息給媽媽：媽媽，今天是你的`生日，女兒祝你生日快樂！并祝媽媽幸福一生！
信息帶著我的祝福，飛向了媽媽的身邊。
時間不長，媽媽就回信息了：謝謝親愛的寶貝！謝謝寶貝的祝福！收到你的信息，媽媽很高興，為女兒的乖巧懂事而自豪！同時媽媽也祝福我親愛的女兒——學習進步，學業有成！早日實現心中的理想！我相信，我的女兒是最棒的，一定能成功！為了美好的明天，加油！
想著媽媽語重心長的話，不由得想起了我的期末考試成績，也許是貪玩的緣故，我的成績下降了。媽媽知道后，并沒有批評我，也是像現在一樣，安慰我、鼓勵我！
媽媽，我親愛的媽媽，女兒一定不辜負您的期望，為實現心中的理想——加油！
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