語文作文300字集錦7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

　　見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭發調皮地鉆出來，但是一點也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時會令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個樂觀的人。

　　為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經三十多歲了，但是他的心態仍然像個小孩似的。他經常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會玩得興高采烈的'。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗。”我一看，忍不住哈哈大笑，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。

　　我的爸爸就是這樣一個童心未泯的人，我愛我的小爸爸!

語文作文300字 篇2

　　星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。

　　我們跑進了教室，老師說：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說：“試卷真簡單的`：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說：“只有一頁作文，我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長。

　　后來我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進步，媽媽說：“今天給你100塊錢。”我高高興興的玩電腦去了。我一年級的時候，全校聽寫我一下子考到了100分，我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了，他們就說：“你真棒呀！”

　　這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開心的笑了。

語文作文300字 篇3

　　又一次翻開了語文書，但每一次的感覺都很不一樣，又是像剛剛結識的伙伴，但有時像早晨那清新的空氣一般，還有時像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺，我依舊最愛我的語文書。

　　翻開語文書，對里面那新鮮的知充滿了好奇感，對一篇篇陌生的“朋友”，真想快點和它們打個交道。看看這本書 ，仔細看看那本書，我還是最愛我那可愛的語文書。

　　語文書就像一位導游，帶我游遍了歷史、認識世界，領略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實了許多。謝謝，我的語文啊！

　　我喜歡我的語文書，他讓我接受種種考驗，一年比一年難，但一年比一年知識多。我喜歡這種具有考驗性的事，謝謝你，語文書！你讓我在風雨中成長，在困難中成熟。

　　《馬背小學》、《紅樹林》……我馬上就可以認識他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。

　　語文書》和別的書不一樣，它深藏著的'東西使我一天天的改變，一天天的長大，“他”和我情誼深重。是因為語文書使我愛上語言，深深地愛上了我們的母語。

　　我喜歡我的語文書，是它帶給了我知識，是它帶給我了歡樂。

語文作文300字 篇4

　　教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

　　江老師長得胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴肅，給我的第一個印象是：這個老師不好惹。

　　但是，我發現，江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話，輕松一下。如果你進步了的話，他會表揚你；如果你犯了錯，他會和藹地教育你；如果你做小動作，他會輕輕提示你……

　　有一次，我輔導一位同學《基礎訓練》，到了5點，正要抱怨，無意中看見辦公室的燈還亮著，我到嘴邊的話咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心啊！

　　江老師還一視同仁。有一次，我們班轉來了一名單親家庭的同學，江老師并沒有因為他成績差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國旗下講話！

　　江老師，您像嚴厲的'父親，又像慈祥的母親，您指引著我們走向成功的大道！

語文作文300字 篇5

　　辦公室里有一位穿著紅衣服的女教師，那就是我們班的班主任——馮老師。她有一頭濃密的卷頭發，一笑起來，眼睛就像月芽兒似的。

　　今天上午，馮老師給我們上語文課。上課鈴響完了，馮老師就拿起粉筆，轉身在黑板上寫上“挑山工”三個字。馮老師又走到講臺旁，微笑著對我們說：“今天，我們來上《挑山工》這課，請大家把書翻到第十課。”等大家翻好了，老師又向我們介紹了作者——馮驥才。之后正式上課了。老師讓我們瀏覽了一下課文，根據概括介紹和具體描述分兩大段。老師又請幾位同學為我們朗誦了一遍。討論了這個問題之后，老師又給了我們一個新的問題：“這篇文章告訴了我們一個道理，大家能用自己的語言把這個道理說出來嗎？”話一說完，同學們紛紛舉手。老師選了幾位同學回答，這些回答都令馮老師很滿意。“大家的回答都很不錯。”馮老師接下去說，“岑春杰也來說說。”岑春杰立刻站了起來，回答：“告訴我們不要氣餒。“馮老師評價道：“氣餒不能用在這兒，它的意思是灰心。”岑春杰聽了，明白了。馮老師的`課真有意思，大家都聽得津津有味。很平淡的句子就被馮老師上得很有趣，我們都很喜歡上語文課。

　　她就是我們班的班主任，馮老師，真是我們的良師諍友。

語文作文300字 篇6

　　周老師，是我們班的語文老師。她長的非常漂亮，有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，帶著一副眼鏡，顯得特別有精神。她既是一位溫柔的老師又是一位嚴厲的老師，平時在課下與我們交流時，都是輕聲細語的，但只要她發現有同學上課不認真聽講，就會嚴肅地批評教育。

　　記得有一次在課堂上，同學們都在認真地聽講，竟然有一位同學呼呼大睡起來。正巧周老師走到講臺左側，一抬頭就發現了他，她順手拿起一根粉筆頭快速扔了過去，只聽“啪”的一聲，正中那位同學的腦袋。“哎喲喂——”那位同學迷迷糊糊中被砸醒，憤怒地站起來大聲質問，“誰砸我的，到底是誰？”這時周老師已經走到他面前，眼睛睜得大大的，溫柔地回答：“是我砸的。”同學們都哈哈大笑起來，而那位同學的.臉瞬間變得通紅，難為情地低下了頭。周老師將臉一沉，嚴厲地告誡他：“上課要認真聽講，如果再讓我發現類似情況，就告知你的家長。”

　　這就是我們溫柔而嚴肅的周老師，你喜歡這樣的老師嗎？

語文作文300字 篇7

　　在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上海火車南站時，發生了一件悲慘的事。

　　那天，有一對父母帶領著一個二、三歲的孩子去玩。在火車站的時候，有幾架飛機在天空中盤旋，不時還扔出炸彈，把天橋炸毀了。

　　天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的.人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊著救命。

　　這時，一個地方發出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來是那個小孩。他正坐在被炸毀的站臺上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

　　這時，有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

　　小兵從小就聰明能干，幫養父養母干了很多活，還很孝敬養父養母，一直快樂的生活著！

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