【精華】鼓勵的作文300字合集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鼓勵的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵的作文300字 篇1

　　《老師給我的鼓勵》從我上學的第一天，我就永遠記住了我的班主任——鄧老師。鄧老師中等身材，烏黑亮麗的頭發，五官端正，長得十分清秀。 因為她說的第一句話鼓勵了我，我改變了！變得勇敢、自信。

　　這簡直是一場夢！一場美夢！ 記得有一次，早上上語文課，鄧老師問了我們一個問題，我想了想：心里已經知道了一個答案，但是我不能確定自己的答案是否正確，我有點恐懼，怕說錯了，同學們笑我，于是我沒有舉手，老師隨便點名，結果卻點到了我，我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下的，腳在不停地發抖，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是第一次發言而已。”

　　我鼓足了勇氣，把我的答案結結巴巴地說了出來，剛說完，我吐了吐舌頭，趕緊坐下，但萬萬沒想到，扥老師竟然走到我身邊，響亮地說：“真好！你說的答案太好了……”我愣住了！

　　老師說我的回答很真確？我有點懷疑自己的.耳朵，然后我笑了。 從那一刻起，我心中充滿了希望，充滿了自信，就因為老師的一句話，使我克服了內心的恐懼！您像春蠶，奉獻了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。鄧老師，我忘不了您親切的話語，忘不了您鼓勵我的話語…… 鄧老師，您鼓勵我的話語，我永世難忘！

鼓勵的作文300字 篇2

　　在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。

　　面對新的環境、新的老師和新的'同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學好嗎？這么多同學，我能與他們都和睦相處嗎？

　　第一個星期，老師就對我委以重任――讓我當班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經驗，但是說實話，我的心里仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了――

　　同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班里嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

　　班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：“你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強后盾……”

　　聽了班主任的一席話，我的心里熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班里的各項工作都做好。

鼓勵的作文300字 篇3

　　也許，你喜歡歌星、奧運健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。

　　老師我想對你說：龔老師，每當我們甜甜入睡時，而您卻在桌前為我們批改著作業，批改完作業后您還在桌前為我們備課。我想那時我們已進入夢鄉。

　　龔老師，當我剛剛踏入四（2）班這個團結的班組時，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結識很多新同學，又可以認識很多位學問豐富的老師；悲傷的原因是我離開了生我養我的家鄉，離開了感情已深的老同學。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺時我很緊張，心里七上八下的，但在我聽到那鼓勵我的掌聲時，我心中平靜了許多，我開始了自我介紹。過了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學的.第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表揚我：“你真棒！”當時我的心比吃了蜜糖還甜。

　　龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人，你把你豐富的知識，無私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風景。

　　龔老師，我希望你別再這么辛苦了，好嗎？我知道您這是為我們好，但我希望您也要適當的休息點，行嗎？

　　最后，我祝您：天天開心，桃李滿天下！

鼓勵的作文300字 篇4

　　記得在二年級的時候，有一次預測我只考了89分。

　　我心想：哎呀，回家又要給父母責備了。于是我躡手躡腳地回家。回到家時，我的心七上八下，不知道會受到什么處罰。這時，媽媽向我走來，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的預測只考了89分。”話音剛落，我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悅色地說：“你盡了力就沒關系，記得下次考好就可以了。”我一聽，心里的石頭就放下了，并認真地做作業，由于我想將功補過，所以沒有出現一個錯誤。吃晚飯時，媽媽把最好的食物夾給我，還催我快吃，怕我吃不飽，吃不好。飯后，她對我說：“失敗乃是成功之母，只要擺正學習態度，一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒。”“知道！”我大聲地回答，心中剩下的'一絲絲膽怯徹底地煙消云散了。

　　之后的幾次考試，我都沒有低于95分，所以媽媽的鼓勵使我有了很大的力量。今天是母親節，我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。祝您和天下的母親節日快樂！”

鼓勵的作文300字 篇5

　　因為有你那鼓勵的目光，所以我才可以在挫折中成長。

　　——題記

　　當我遇到困難的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋，讓我走每一步都穩穩當當。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到困難的時候不灰心，不放棄，勇往直前。謝謝你這鼓勵的目光。

　　當我遇到困難的.時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑，它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到失敗的時候不灰心，不氣餒，勇于挑戰。謝謝你這鼓勵的目光。

　　當我遭遇病痛的時候，我總會得到你那鼓勵的目光。你這目光仿佛是我的萬能藥，讓影響我的各種病痛在轉眼間消失的無影無蹤，讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵的目光，讓我在遇到病痛的時候選擇堅強的堅持，而不是軟弱。謝謝你這鼓勵的目光。

　　你那鼓勵的目光，對于我來說就是萬能的。它可以在我需要的時候及時出現。

　　你那鼓勵的目光，已經伴隨了我十三個春秋，在這十三年中，是它讓我學會了許多：堅強、勇敢、鍥而不舍……

　　你那鼓勵的目光，還會讓我受益更多的，我也在會你不斷送來的鼓勵的目光之下飛速成長。

　　你說呢，媽媽？

鼓勵的作文300字 篇6

　　生活在大千世界里，我每天都可以看見鼓勵，聽到鼓勵，悟懂鼓勵。可這些鼓勵我已淡忘，可淡忘不了的鼓勵，便是語文老師張俊玲老師對我作文的鼓勵。

　　記得初上作文課時，我因沒有用心而搜腸刮肚，東拼西湊。最后終于把作文湊夠字數后交給了張老師。當我在拿到作文稿時，只見上面全是用紅比標注的密密麻麻的修改印記，我頓時呆住了————張老師在我的作文總評處寫到：文如其人，你對班級那樣負責，相信對作文不會應付的，期待你用心的佳作。

　　從那以后，我對做我從未馬虎，因為我知道，老師期待我用心的佳作。

　　鼓勵是一杯溫開水，溫暖我的心；鼓勵是一塊甜蜜的`糖，甜蜜著我的心窩；鼓勵是一根雪糕，滋潤著我的心田。老師謝謝您，使我改變！

鼓勵的作文300字 篇7

　　今天，我們端端正正地坐著，等老師來上課。只見老師拿著一個包，對大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對大家說：“今天，我們來欣賞未來的名人。”

　　老師站在講臺前，和顏悅色地說：“二十年以后，班上部分同學會成為名人，有的是科學家，有的是政治家，有的'是......。”未來的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家異口同聲地說：“想！”老師又宣布了三條規則一是不說話，二是不能把東西拿出來，三是有順序地欣賞。

　　第一個上來的是一位男同學，這位男同學從容地打開老師的包，把頭埋進了包里，似乎要把包來個底朝天，他在包里東找西找，一會兒就把頭從包里伸出來了，開心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出來，尷尬地回到了座位上。

　　過了一會兒，輪到我了，我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書，我又翻遍了整個包。可是，還是一無所獲，心想：怎么會沒有呢？難道是老師在騙我們？我很失望地回到座位上。心里一直盤想著：照片公放在哪兒？

　　大家都欣賞過了，老師微笑著告訴了我們：“名人就是在坐的每個人。你們只要好好學習，都會成為未來的名人。這讓我明白了：如果每個人都認真與書陪伴，都會成為未來的名人。

鼓勵的作文300字 篇8

　　鼓勵生活你人生中得橫梁，在你失落生活給予你無窮的力量。

　　在暑假得時候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯賽，當我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張，后來伙伴給了我信心和勇氣，讓我在訓練時加倍努力。

　　一開始，我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我，可是厲害給我得人比我多得多，天外有天人外有人，高手中還有高手。一開始我老是輸球，輸得多了。我得信心都開始一點一點得漏掉。直到輸了38球時，我得心一酸。想到自己那么失敗和隊友打球都輸成這樣，那上去比賽不輸得還慘。為什么教練叫我去呢，小丹比我還要厲害為什么她不去呢？

　　當我欲哭無淚時有一只手搭在了我得肩上，只聽見伙伴對我說；“不要哭，有我們在后面頂住你，不要害怕，你能行，我們都相信你才會推薦你去得。不要辜負了我們，加油”。

　　就是這些鼓勵讓我深受感動我心中暗暗立下目標；就算輸了球，輸了比賽，也不能輸了信心。

　　到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽，最后輸了。可是我得信心沒有輸，這就是鼓勵，鼓勵給了人力量給了人信心，鼓勵可以把人在人生低谷中拉回來。

　　所以我認為鼓勵是生活中不可缺少得。

鼓勵的作文300字 篇9

　　在我眼里，最溫暖的莫過于一個擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情，無需言語。人生中，會有無數次擁抱，令我印象深刻的則是一個鼓勵的擁抱。

　　還記得那時才上小學三年級，人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安，總擔心考試中我會突然停下來，會突然忘譜子，會突然……總之，幾乎所有意外都被我“預想”了一遍。考試之前的前一個小時，我甚至緊張得手心都是汗，眼淚也流了出來。

　　現在想想那時的'自己真是有趣。哭著鬧著和媽媽說我要回家，不然會死的，但最終還是被老師拉進了考場。領我們進考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子，不禁笑了出來，蹲下身子抱起了我慢慢哄道：“乖，不要害怕，沒事的，放輕松，姐姐相信你行的，偷偷告訴你哦：‘姐姐以前也這樣過，哈哈’。”隨即，她便給了我一個鼓勵的擁抱，緊緊攬我入懷，我周身溢滿了一股暖流，化作無比強大的動力，讓我順利地完成了那次考級。

　　雖然現在覺得當時的表現很傻，但因此也使我在考級的時候主動去安慰與我當年一樣緊張的師弟師妹，把鼓勵的擁抱傳遞下去。

　　是啊，一個擁抱能夠讓人覺得安心，一個擁抱能夠讓人覺得很溫暖，一個擁抱能夠給人以無比的鼓勵……

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