運動的作文300字

時間：2023-04-20 09:06:26 300字我要投稿

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有關(guān)運動的作文300字匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的運動的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)運動的作文300字匯編五篇

運動的作文300字篇1

　　今天是學(xué)校第五十七屆的運動大會，我一起床，看見萬里晴空的好天氣，覺得很高興，因為前幾天都是下雨天，幸好今天是晴天，不然，就要變成落湯雞了。

　　這天，我興高采烈的走進教室，要進場時，我們披著金光閃閃的披風(fēng)，拿著稀奇古怪的獅頭，繞了半圈以后，我們就回到原本的位子，休息一下，馬上就要跳健康操了。跳好之后，還有很多精采萬分的表演，像是跆拳道表演或是社區(qū)民眾表演……接下來就是紅藍團體決了，我很高興又很緊張，我是藍隊，我怕紅隊會贏，因為預(yù)演的時候，發(fā)現(xiàn)紅隊比去年進步很多，我很怕藍隊會輸?shù)簟?/p>

　　后來有很多競賽都是紅隊贏，藍隊輸，有一些是藍隊贏，可是，非常少。輪到四年級的班級跑步時，我跑了第二名，個人賽時我跑了第四名。還有家長跟老師比賽的`，也有家長比賽的，每一次都是紅隊贏，藍隊輸。四年級的拔河總算是藍隊贏，不管是練習(xí)、預(yù)演都是藍隊贏，所以今天當(dāng)然也是藍隊贏。團體接力時，我雖然追過了我的對手，可是，下一棒的紅隊卻非常強，又讓紅隊贏了。

　　這次的運動會，紅隊是一千一百捌拾分，藍隊是一千零陸拾分，所以是紅隊贏了，我很失望，可是沒有辦法了，希望下次的運動會藍隊會贏，我覺得今天很快樂。

運動的作文300字篇2

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。，晴空萬里，鳥語花香，太陽也露出了笑臉，真是一個難得的好天氣。

　　春季運動會學(xué)校也組織了春季運動會，我們興奮不已，我們都大聲喊著：“太棒了，太棒了！”我也很高興。運動會以前也有一些活動，如：全班一起玩孔明鎖，還有人玩：象棋、圍棋、中國象棋、運動會正式開始了，最開始時開幕式，首先是鼓樂隊，他們音樂到處飛翔彩旗飄揚。然后是一年級小朋友表演武術(shù)操，中間有黑帶跆拳道打板子，二年級給我們表演跳繩。三年級給我們帶來了轉(zhuǎn)呼啦圈，四五年級給我們抖空竹，中間有空竹達人給我們表演，令場內(nèi)場外的人贊嘆不已。

　　然后就是開始運動了，我們拿著凳子做好。我們班一人上去跑，結(jié)果跑了個第二，真可惜呀。后來他自己也特氣餒。我們大家都安慰他只要努力了我們大家都會支持你的。

運動的.作文300字篇3

　　我聽說乒乓球是中國的國球，打乒乓球?qū)ξ覀兊纳眢w有很大的幫助。它不僅能夠強身健體，還能夠訓(xùn)練手臂力度和步伐靈活性，以及鍛煉人的競爭對抗意識，提高小孩反應(yīng)靈敏度。

　　帶著對乒乓球的`好奇與興趣，我便讓媽媽幫我報名了乒乓球培訓(xùn)班。

　　今天，我和媽媽第一次一起來到乒乓球培訓(xùn)班。老師一開始就教我怎么樣拿拍，拿拍很簡單，我一下子就學(xué)會了，老師再教我打乒乓球的動作和姿勢。打乒乓球的時候，腳要分開，還要稍稍彎曲，身體要稍稍往前傾斜。接下來老師教我練第一個基本功——托球。就是把乒乓球放在球拍上，然后走動，不讓它落下來。這個托球就有一點難度了，我把球放在球拍上，看著球，小心翼翼的走著。沒想到才走幾步它就落下來了。這樣大概練了十幾分鐘，老師便教我怎么樣發(fā)球。先把球放在手上，然后加上動作“啪”的一聲就打進網(wǎng)里了。我高興地手舞足蹈，興奮地叫起來：“耶!我打進網(wǎng)里了!”老師也豎起大拇指夸我：“真不錯!”我聽了，心里美滋滋的，接下來打球也更有信心了。時間也飛快地過去了，不知不覺一節(jié)課的時間也過去了。

　　這一節(jié)課我體會了打乒乓球的樂趣，也愛上了打乒乓球。

運動的作文300字篇4

　　他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的`鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。

　　課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期，他還參加了學(xué)校的社團課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。

　　他平時勤奮好學(xué)，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認真學(xué)習(xí)、善于思考的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。