【熱門】語文作文300字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的語文作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　老師如一盞明燈照亮你前進的道路；老師如春蠶，給予我們一生所學的知識；老師如辛勤的園丁，栽培自己心愛的“花朵”。

　　“老師”這個詞在我的腦海里就是一個偉大的形象，而且還帶著一點點不太可靠的'感覺。因為我媽媽也是老師，她會隨時爆發批評教育我。我從上幼兒園到現在有很多老師，今天我就寫一寫我最喜歡的老師，她就是我的班主任——徐老師。

　　她上課一絲不茍，面對各種各樣的題或者重點，她都不會落下；徐老師有時下課帶我們做游戲，她對我們的體能也非常重視，假期老師讓我們做運動發到鍛煉群里面，在學校老師讓我們做深蹲；徐老師在我們做錯事情的時候，總會用適合的方式來懲罰我們，讓我們明白遇到事情學會用正確的方式來對待。

　　師生猶如朋友，相互理解，相互包容，相互交流。愿老師能善待我們、理解我們、關心我們的同時，我們也要關心和理解老師！

語文作文300字 篇2

　　我有一位語文老師她就是黃老師。她的頭發烏黑發亮，有時盤起來，有時自然地垂下來。紅潤的臉蛋兒上長著像柳葉一樣的眉毛，水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石。鼻子翹翹的，嘴唇像熟透了的紅櫻桃。黃老師就像仙女一樣美麗。

　　黃老師不但漂亮而且是一位非常有耐心、溫柔而又負責人的好老師。當有同學回答問題時回答錯了，老師不是指責，而是耐心的幫同學糾正錯誤。當有同學遇到不會的題時，黃老師就耐心的給同學講解。可是同學卻怎么也聽不懂。黃老師不但沒有不管同學了，反爾又用更溫柔的.語氣對同學講解，直到同學聽懂以后。而且每天下午留作業時每次都會留背古詩和評校信通上面的作文。黃老師讓我們這樣做得目的是積累知識，擴大視野，感悟寫作。

語文作文300字 篇3

　　在五年級的時候，我們遇到了一位好老師——張莉英老師。她教學有方，對學習不好的學生從來不吵也不打擊，而是很有耐心地教導他們。張老師以前帶的畢業班，都是文明班級呢！

　　那是從一節作文課上，我深深地喜歡上了張老師。

　　那是張老師第一次給我們上作文課。在三至四年級時，我們都不喜歡寫作文，感覺沒有題材可寫，作文怎么也寫不好，而張老師卻毫不保留地將自己的知識傳授給我們，教我們如何寫作文，現在，我們都期待著寫作文呢！

　　重點還在下面。

　　也是一節作文課上，因為一名同學說話，所以引起了張老師的.關注。因為這名同學平時學習并不是太好，所以張老師讓我們每個人都給那名同學寫一句鼓勵的話。我們按照老師的要求，紛紛寫了一句鼓勵的話遞給那名同學，張老師最后也作了總結。在以后的日子里，那名同學開始認真學習，成績也開始一點點提升了。

　　這就是張老師的鼓勵方法，給學習不好的同學以鼓勵，但千萬不要吵他，否則會讓他產生自卑心理，自暴自棄，當然，學習成績就會下降。

　　這就是張老師的教學方法，廣大老師可以來借鑒。另外，張老師還有很多教學法，鼓勵法只是其中之一，要想學，就繼續關注噢！

語文作文300字 篇4

　　我的語文老師叫呂萌。臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙細細的眼睛。笑起來就瞇成了一條縫。呂老師特別愛笑，課間的時候，呂老師經常笑瞇瞇地摸摸我們的頭，上操的時候，呂老師笑瞇瞇地站在我們身旁，呂老師就像一位笑的.天使，但呂老師也有生氣的時候。

　　有一次，單元考試我們全班都都考得不好，沒有一個滿分。

　　呂老師拿著一沓卷子，皺著眉頭快步地走進教室，重重地把卷子往桌上一扔，坐了下來。看見老師發脾氣了，同學們都特緊張，大氣不敢出，連掉了一根針都能聽見。呂老是的聲音比平時高了八度，瞪著眼睛說：“怎么考得這么差！連一個滿分都沒有！不是都帶者你們復習過了嗎！”

　　呂老師嘆了一口氣，說：別的老師說我講得已經夠細的了，你們還考得這么差，真讓我傷、失望。”呂老師開始給我們講題，把全班的錯誤進行分析、總結。我想，這回真把呂老師給氣著了！呂老師還會對我們笑嗎？

　　第二天早晨，來到學校，我看見呂老師笑瞇瞇地走進教室。我又看見愛笑的呂老師了！

　　這就是我們又敬又愛的呂老師。春風般的笑容里滿是對我們的疼愛，風雨般的批評中更是讓我們感到了殷殷的期盼與關懷。

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