最好的禮物作文300字五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最好的禮物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

最好的禮物作文300字 篇1

　　有很多人送過我禮物，唯獨媽媽送我的禮物是最好的、最珍貴的。你們知道是什么禮物嗎?

　　很多人可能都覺得我所說的最好、最貴的禮物是：一個新玩具，一條漂亮的連衣裙，一臺電腦，一輛自行車.....如果這樣那就大錯特錯了。我所說的最好、最貴的禮物是我一生下來媽媽就送給我的，那說是一雙明亮的眼睛，兩只聽力靈巧的耳朵，一張能說會道的嘴巴，一雙靈巧的手腳......讓我右以用眼睛觀看世界，用耳朵傾聽世界，用嘴巴訴說世界，用雙手創造世界。正因為有了這些禮物才讓我覺得世界有多么美好。最重要的媽媽還給了我一個溫暖和諧的家庭讓我快樂成長。

　　這可以說是很多人都擁有的最好的.禮物，可也是很多人最容易忽視的禮物，如果你們沒有忽視這些禮物那就好好愛護它們吧!

　　“禮物是一縷冬日的陽光溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活�！�

　　這段話說得多對、多好啊!

最好的禮物作文300字 篇2

　　今天是婦女節，下午不上課，老師說每個同學都要送給媽媽一件禮物。

　　我送媽媽什么呢？問媽媽想要什么，媽媽說想要一份特殊的禮物。吃過午飯，媽媽和爸爸在看《今日說法》，鍋碗瓢盆都放在洗菜池里。突然我有了主意。我把廚房門輕輕關上，我卷起衣袖，戴上圍裙，干起活來。洗了三遍，終于把所有的餐具都刷洗干凈了，把它們擺放整齊后，我又把切菜板擦干凈，把地上的水拖干凈，就到書房寫作業去了。

　　過了一會兒，我聽到媽媽起身到廚房后喊道：“孩子他爸，你快來看！”又過了一會兒，爸爸媽媽到書房，媽媽摸著我的`頭高興地說：“兒子真是長大了，懂事兒了，這是媽媽收到的最好的禮物，媽媽今天真的很高興，有個兒子就是不一樣�！�

　　今天我也很高興，以后我還要替媽媽干更多的事情。

最好的禮物作文300字 篇3

　　在我床頭的上方，掛著一枚金光閃閃的獎牌，看著它我就想起那段美好的回憶。

　　那次，爸爸和叔叔們帶我去爬大羅山，山峰連綿起伏，似乎一個星期都爬不完。我來到山腳下的起點，看到一幅非常美麗的景象。湖水清澈見底，我這幾年從來沒見過這么干凈的湖水，而且那是從山下流下來的水，這說明山上的水也很清，有可能還會更清。于是我就催大家快點上路。在這一路上我遇上了不少困難，但在叔叔和爸爸他們的.幫助下我一個個地闖過了。每到達一個高度，我都會朝山下望去，風景美不勝收，卻又獨一無二。雙腿隨著時間的推移，變得越來越軟綿無力，我在心里暗暗鼓勵自己：“再堅持，再堅持一會就到了！”

　　到達山頂上時，山上的微風襲來，我好像忘記了疲倦，身心舒暢。山下的風景多么地讓人感覺舒服。

　　中午的時候在山上一家飯店里享受了美食，這一天的奔波好像也有了慰問。

　　上山下山我們花了將近9個小時，兩天后在一次大會上有人給我發了一枚獎牌，就是我一直掛在床頭的獎牌！

　　這枚獎牌記錄了我的堅持和我的努力，是我過了這么多年收到的最好的禮物，而這段美好的回憶一直能藏在我的心里。

最好的禮物作文300字 篇4

　　我升上了三年級，林老師成為我們的班主任，她是個年輕的，高挑的，友善的老師，大家都很喜歡她。上課才幾天，同學們就在商量，教師節送什么禮物給她。

　　同學們的心思很快就被老師看穿了，她笑瞇瞇地說：“你們盡最大的努力，認真完成國慶節的校際朗誦比賽，就是給我最好的禮物了。”就這樣，在教師節那天，林老師只收到了龍南同學送的一束花。看到別班的老師都收到了各種禮物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下決心，一定要在朗誦比賽中拿到好成績。

　　課余，大家都很自覺地在背誦，等我們背熟了，老師就指點我們融入感情，如何讀好重音，注意語氣和語速。當我們都讀得很好時，老師還指導我們加上自然的表情。大家很聽老師的話，一次一次地重復練習，是那么認真，那么投入。

　　功夫不負有心人，在老師精心的.指導下，大家付出的努力沒有白費，我們班在年級里獲得了一等獎，你看，林老師笑得多開心呀！這就是我們給老師最好的禮物了。

最好的禮物作文300字 篇5

　　禮物，是一個人的人生中必不可少的一部分，它可能大，可能小，可能多，可能少，但不管怎樣，它都是人與人之間的感情，都是人與人之間的交往，都是生活中不可忽視的一部分。

　　自從弟弟過生日時，我送他了一個釣魚玩具起，直到現在，弟弟還對它愛不釋手，一刻也不愿意放下，一有空就對我說：“釣魚吧！釣魚吧！”讓我陪他釣魚，當他傷心時，只要一把釣魚玩具給他，任何傷心都走了，換來的卻是一個高興的小王子，興奮得直拍手。想知道我是怎樣選的.嗎？要知道為了給弟弟找個功能兼備的好玩具，我可是費了不少的腦細胞呢！首先，我是從鍛煉腦的這方面想的，這個玩具除了鍛煉手眼協調能力，還能鍛煉弟弟的耐心、細心、恒心、堅強等。第二，這個玩具十分耐玩，不論是一人、兩人、還是三人、四人，都能實現，再加上弟弟小才兩歲，是可以玩到三四歲的。第三，玩具材料環保，無毒，不易損壞，圓滑，不會傷害到弟弟。

　　怎么樣，我的禮物夠科學，夠好嗎？其實禮物的大小都不能說明禮物的好壞，只有有用的才算好，再大，沒有用，也是白費。只要是對方喜歡，就是好禮物！

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