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小學生的作文300字集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
在中秋佳節(jié)之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。
月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，別說小時候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細地看著月亮，上面有三個陰影，嗯，那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的`嫦娥吧！那個小小的身影，應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個最最強壯的身影，我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因為這樣，才有這團團圓圓的象征意義”。
小學生的作文300字 篇2
昨晚，媽媽在醫(yī)院里值班，爸爸去陪媽媽，所以家里只剩我一人了。本來想去好朋友胡一鼎家睡覺的，可我轉念一想：“還是在家里睡吧，這樣可以練練自己的膽量。”但心里又怕：“要是壞人進來了可怎么辦？”我想來想去，還是拿不定主意。爸爸說：“男孩子決定事情不要那么猶豫不決，要果斷一點。”可我還是猶疑不定，就問：“爸爸如果我在家里，壞蛋會不會進來呀？”“不會。”爸爸說。“真的？”“真的！”爸爸似乎有點不耐煩起來“那我就睡┄睡在家┄家里吧。”我結結巴巴地說。“那我打電話給阿姨了？”爸爸給了我最后一次反悔的機會。“沒問題！”我堅定地說。
爸爸走后，我連忙關上最外面的“盼盼”防盜門，并且銷上，又鎖上了里面一扇木門，關燈，關廁所的`門，關自己房間的門，關書房的門，最后跑到媽媽房間，把門給鎖上了，又開著燈，看了一會兒書，就關了燈，睡著了。奇怪的是我一個夢也沒有做，一直睡到了天亮。“睡得真好呀！”我一邊伸了個懶腰，一邊坐了起來，拿起《“淘氣包”馬小跳》一書，津津有味地看了起來，這時門鈴響了，我知道爸爸回來了，就興高采烈地開了門┄┄
我終于嘗到了自己一個人在家睡覺的勇敢滋味。
小學生的作文300字 篇3
今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞，高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂，不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的.山路，足足走了35分鐘，累得我們氣喘吁吁，休息了一會兒，我們便出發(fā)了，終于到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了，她和爸爸媽媽聊聊天，我則和表妹一起去外面玩，表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁，她讓我站著別動，自己去找同伴來。說完，她撒腿就跑。
四周無人，靜悄悄的，風吹過樹葉，沙沙作響，我的心里有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大，葉子茂盛，還有兩個樹洞，樹洞可以相通，它的樹桿粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪，小溪清澈見底，溪邊有幾個人在洗衣。
在夏天這么炎熱的天氣里，孩子們喜歡在樹底下捉迷藏，我也不例外！我和表妹也玩躲貓貓，還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上，樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼；有的在講故事；有的也出來散散步。
現(xiàn)在回城市了，但那個樟樹底下的故事還在持續(xù)著……
小學生的作文300字 篇4
今年的國慶節(jié)我國的很充實，早上，陽光燦爛。我們一家子人，準備去汕尾度過這個美妙的國慶黃金周，在高速公路上，有許多車，我們開了一下又要停下，就這樣我們就坐了七、八個小時的車程才到汕尾的友誼賓館。
到了那里，我的爸爸和媽媽就在前面指路，帶我們到友誼賓館的停車場。我們就把行李拿出來，走到賓館的房間里，那里是雙人房。一進去我先放下行李，打開電視看動畫片。看完動畫片我就去洗澡，洗完澡就上床睡覺了。美好的`一天就這樣過去了。
充實的國慶節(jié)第二天，我們就早早地起了床，就去了祖廟，照了幾張相就去紅海灣了，去到紅海灣那里的沙很柔軟柔軟。那里的海很大很大，無邊無際大極了，我們在那里玩水、堆沙、好玩極了。過了一個小時，我們就去汕頭了。
新的一天開始了，這一天我們從汕頭一直前往潮洲、潮洲有許多名勝古跡，我們去了湘子橋和廣濟橋樓，我們在廣濟橋樓里逛了一個多小時，里面有很多潮洲特色的小吃。我們一邊走，一邊吃著小吃，非常休閑。到了下午兩點，我們就出發(fā)回五華老家。老家，我又回來了!
國慶節(jié)我們過得既匆忙又充實!
小學生的作文300字 篇5
在我的同學中和我關系最好的'那就要數(shù)張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。
張昱樂于助人勤奮好學，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎么寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鉆研直到寫出來為止。有時實在寫不出了就去問老師。
張昱還是個不服輸?shù)娜恕４蚱古仪蛭姨柗Q“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過打敗我是很難的，我有一個戰(zhàn)術叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺得這個同學好嗎？
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