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六一作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六一作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文300字 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，為了過上一個有意義又快樂的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校開展“零食分享”活動，就是我們每位同學(xué)帶自己喜歡的零食來學(xué)校跟大家一起分享。
星期五的早上，同學(xué)們各自都帶了一大袋一大袋的零食。有牛奶、好多魚、薯片、飲料、棒棒糖、開心果、餅干等等。教室里一下子成了零食王國。
下午，廣播響起來：“同學(xué)們，游園開始了。”同學(xué)就開始了自已組的游園活動項目。有的猜謎語、有的成語接龍、有的夾玻珠、有的貼鼻子等。我們組做夾玻珠，游戲規(guī)則是:如果夾得十個玻珠就得一個獎品，如果夾得二十個玻珠就得兩個獎品。游戲一開始就有好多人來參加，有的同學(xué)開始還不懂方法，剛夾得兩、三顆，夾了兩三次后，各各都夾得上二十顆了，所以我們組的獎品不一會就完了。有的`組為了吸引更多的同學(xué)參加，除了有獎品外，還免費(fèi)贈送棒棒糖。看到同學(xué)們個個都踴躍的參加游園活動，而且得到了許多的獎品，都很開心、興奮的樣子，老師也露出了笑臉。游戲結(jié)束后，同學(xué)們就開始分享“戰(zhàn)利品”了。不一會，零食就被我們消滅光了。
這個“六一”兒童節(jié)，我們過得既有意義又開心。
六一作文300字 篇2
六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學(xué)們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材。”
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來！
六一作文300字 篇3
小朋友期待的六一終于到了，兒童節(jié)的那天我們學(xué)校舉行了很多活動，上午一到二年級舉行了歌唱比賽，下午又舉行了美食節(jié)，我們班分成了五個小組制作美食，有做餅干、湯圓、包餃子、拌涼拌菜、還有水果沙拉。
我是做餅干組的，沈媽媽教我們做餅干，她給我們小朋友發(fā)了一個小板子，然后再給我們不同口味的原料，讓我們在小板子上撒上面粉，然后把不同口味的原料搓圓后壓扁，然后印上自己喜歡的形狀把多余的部分去掉，拿到烤盤上擺好就可以拿去烤了。幾分鐘后餅干烤好了，哇，各種形狀的餅干，好漂亮、好香呀！小朋友們聞到香味都來搶我們的餅干，可是小朋友的手剛一摸到餅干就叫好燙呀！可是等我把手里的餅干做完去看餅干冷了沒有，烤盤里的餅干已經(jīng)沒有了，哈哈，看來我們的手藝還不錯嘛。
我也去吃其他組小朋友做的美食，味道真不錯，美食節(jié)的食物真豐富，吃得太多了，晚上回家都不想吃飯了，今天的六一兒童節(jié)過得真開心呀！還有就是以前覺得做餅干很難的，但是通過這次自己做，發(fā)現(xiàn)做餅干沒有想象的那么難，通過這件事情，讓我明白了一個道理，自己不去做就不知道那件事情難不難。
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