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實(shí)用的批評作文300字31篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的批評作文300字，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的批評作文300字 1
批評，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進(jìn)了教室，對我們說：“星期六，星期天大家寫的作文我都看過了，寫的都還不錯(cuò)，但是，我要批評兩個(gè)同學(xué)——金熙，居紀(jì)祥。”不是吧，老師居然叫到了我的名字。“我今天重點(diǎn)批評的`是金熙，她前一次寫得不錯(cuò)，被老師表揚(yáng)之后就開始驕傲了，作文寫得馬馬虎虎。”
我聽了后的羞愧滿臉通紅，不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來，我不想讓別人看見我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來，全班42位同學(xué)都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，我心想；“要是我認(rèn)真寫作文。就不至于被老師當(dāng)著這么多同學(xué)面前批評了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣，被批評的滋味可不好受。
實(shí)用的批評作文300字 2
火車奔馳千里，是因?yàn)橛性丛床粩嗟膭?dòng)力；輪船破浪前行，是因?yàn)橛兄敢牧_盤；我們長大成才，也需要成長的動(dòng)力與前進(jìn)的羅盤，那就是——批評。
記得有一次，我寫作業(yè)拖拖拉拉，到了晚上十點(diǎn)還守在學(xué)習(xí)桌前。媽媽怒氣沖沖地走過來，瞪著我大罵：“你這個(gè)作業(yè)還有完嗎？”我慚愧地低下頭，心里充滿了委屈，心想：老師留這么多作業(yè)，憑什么怪我呀。
媽媽又開始嘮叨：“你從小就得養(yǎng)成習(xí)慣，不然你以后肯定會(huì)吃苦的，就像考試，你還沒寫完老師就收卷，那得丟多少分啊？我拿著筆又寫起了作業(yè)，根本沒有聽進(jìn)去媽媽的話，一股子不服氣的`勁。
到了期中考試，我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷，覺得時(shí)間很充裕，題也很簡單，然后玩玩手指頭，再寫兩個(gè)題。“叮鈴鈴”打鈴了，老師開始收卷，我開始著急，出了一身汗，臉漲得通紅，因?yàn)椋疫�有四分之一的題沒做！
試卷發(fā)下來了，我考了80多分，媽媽又大罵我一頓。現(xiàn)在我終于知道，媽媽的話實(shí)在太對了，而我不該把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，應(yīng)該虛心接受批評。
回想起當(dāng)初媽媽對我說的話，我終于明白——成長需要批評。
實(shí)用的批評作文300字 3
老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……
有一天上午的數(shù)學(xué)課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學(xué)我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認(rèn)真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點(diǎn)不給我留情面，當(dāng)即叫我站到講臺上去聽課。
第二天一大早，我早早地到了學(xué)校，目的就是為了補(bǔ)昨天沒帶回家的.數(shù)學(xué)作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個(gè)月的電腦；為了改變我數(shù)學(xué)作業(yè)常錯(cuò)的現(xiàn)象，又制訂了“一個(gè)禮拜數(shù)學(xué)作業(yè)連錯(cuò)三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，我這次的表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵(lì)著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時(shí)取得好成績。
汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學(xué)生而驕傲，您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
實(shí)用的批評作文300字 4
有一天放學(xué)后我和姐姐沒事先給媽媽打電話告知媽媽、就在樓下玩、玩的挺久的、突然媽媽給我打電話了、問我們在哪里、到現(xiàn)在還不回家、我們趕緊告訴她我和姐姐一起呢、在樓下玩、媽媽說怎么沒看到你們、我告訴她、我們在樹后的長椅上、她為了能看到我們、讓我們走到她看得到的跟她揮個(gè)手、我們照做了、媽媽看到我、立馬發(fā)火了、“李子含、今天溫度16～23度、你給我穿短褲短裙、給我上來罰！”
我驚心膽戰(zhàn)地上了樓、不出我所料、我被媽媽“毒打”了一頓后、突然打了一個(gè)打噴嚏、“啊啾”！媽媽覺得我會(huì)生病、半夜過來給我測了一下體溫、一看溫度計(jì)、嚇了一大跳38.9！媽媽急了、趕快給我想辦法降溫、她讓我多喝水、把毛巾打濕了敷在我額頭上、甚至要我跟她一起睡、被爸爸?jǐn)r住了、因?yàn)閶寢屢苍谏 ⑦�好我平時(shí)有加強(qiáng)鍛煉、很快我的'燒就退了、媽媽終于安心去睡覺了。
第二天媽媽跟我說、要看天氣穿衣服、電話手表里都有天氣預(yù)報(bào)、不懂可以問阿姨、冷了就加衣服、熱了就減衣服、這是常識、要學(xué)習(xí)！ 其實(shí)批評也是一種愛、媽媽嘮叨的時(shí)候也是為了我們好、小朋友要聽家長話哦！
實(shí)用的批評作文300字 5
有一天早上，因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)沒打草稿，所以挨了媽媽的一頓狠批。
事情是這樣的：我本來想把作文寫完就去學(xué)習(xí)音標(biāo)，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢屵�批評我學(xué)音標(biāo)學(xué)得不扎實(shí)，所以我才會(huì)擠出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可能是我想投機(jī)取巧吧，才惹怒了老媽，她說：‘‘你就是學(xué)什么都不扎實(shí)，就像猴子搬玉米，搬一包丟一包。比如說語文，你上課只懂得如和去回答問題，但是，你考試怎么就不會(huì)考呢？說明你根本就沒有學(xué)進(jìn)去，你一天抬著一本書就定定地坐在那里，但最后什么也不會(huì)，你不要耍小聰明來騙我們，到最后你騙了你自己......聽了媽媽講的這一大堆話，我深深地感到慚愧，此時(shí)此刻我也在想：要是當(dāng)初我把語文學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的也就沒有現(xiàn)在的`難過，要是當(dāng)時(shí)我把作文寫在草稿本上，反復(fù)修改幾次后，我就不用聽到媽媽批評我的聲音......
唉！早知今日，何必當(dāng)初。后來我也對自己反省反省了。
這件事情個(gè)我感觸很深，開來我還要多多加強(qiáng)才行喲！
實(shí)用的批評作文300字 6
這次我又考差了，老師肯定又會(huì)來找我，該怎么辦呢？我害怕極了！
果然，一放學(xué)，老師就把我叫上講臺，說：“你怎么考得這么差，都快倒數(shù)了，這次回家一定又沒好好復(fù)習(xí)！”
我想：沒有辦法復(fù)習(xí)啊！昨天晚上我《知識大全》沒帶回家，讀都沒讀……
我還沒想完，老師就又發(fā)了“一炮”，“你怎么考得，上次百科競賽不是考了全班第一嗎？這次你怎么寫的.，我看那次是從別人紙上抄來的！”
我難以想像，心里難過極了，好像上萬把刀一齊刺向我的心：這次還算好了，要不是我中午臨時(shí)抱佛腳，恐怕真的要考砸了！100分以下都有可能！
突然，老師向我發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，“口水飛彈”。李老師每說一句，我臉上就多一些口水：“你下次再不考好，我就把你媽叫過來……”老師后面講了些什么，我都沒聽見，總感覺我要被老師擊垮了！
終于結(jié)束了這次“戰(zhàn)爭”！我下次一定要好好考，免得再被老師批評了！
實(shí)用的批評作文300字 7
今天是5.12地震紀(jì)念日，早上學(xué)校組織我們搞防地震演習(xí)，同學(xué)們進(jìn)行得熱火朝天、生龍活虎。
上課了，我們快速地返回教室，李老師滿面春風(fēng)地走上講臺。突然祁家歡同學(xué)向李老師反映：“剛才張皓男把我推了一下，我的膝蓋碰傷了。”一向和藹的李老師微微皺起了眉頭。接著王凱豐又對李老師說：“今天下樓時(shí)張楨川把我和盧子瑄推了。”還有一些同學(xué)舉起手來反映了類似的`問題。李老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，說：“如果你推高個(gè)子的男生或女生是今天的后果，你要是推了個(gè)子矮小的同學(xué)，后果會(huì)更嚴(yán)重。”李老師用手指連連敲著課桌，聲色俱厲地說：“這是事故的苗頭，萬一出了大事，你們能負(fù)責(zé)任嗎？”
她的話兒不多，分量卻很重，說的每個(gè)字，都撥動(dòng)了同學(xué)們的心弦。
實(shí)用的批評作文300字 8
我們誰都討厭批評，如果讓批評加上糖，會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
我哥哥上課經(jīng)常玩小動(dòng)作，因此，老師常常說他，有一次，我對哥哥說：“哥哥，你上課的時(shí)候講話的動(dòng)作真的是太帥了”！我想：你是想我在你生日的時(shí)候送你一個(gè)奶嘴吧？
有一位司機(jī)，他一直向前沖，一剎車，所有人都在地上打滾，我一定要好好的表揚(yáng)他。因?yàn)椋骸八粏我粋�(gè)人運(yùn)動(dòng)，他還帶著全車人一起運(yùn)動(dòng)，所以我要給他和他的車封上稱號”。給他的車起個(gè)“諷刺過山車”司機(jī)稱為：“狡辯機(jī)”！
在此，我要表揚(yáng)沃爾瑪，沃爾瑪?shù)?電梯壞了，而且一年沒修了。因此，我要表揚(yáng)他。所以我要寫一封信，信上寫著：“沃爾瑪老總你的電梯一年沒修，我要表揚(yáng)你，第一，你很省電；第二，那些老人的腳不好，一走就好了。如果沒好，那也沒關(guān)系，附近的很多藥店都生意興隆，你真的是太棒了”！
我覺得，加了糖的批評不會(huì)讓人覺得難受，我喜歡加了糖的批評！
實(shí)用的批評作文300字 9
批評，是人生必不可少的，今天，我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了，倪老師拿著一沓作文走進(jìn)了教室，對我們說：“星期六，星期天大家寫的'作文我都看過了，寫的都還不錯(cuò)，但是，我要批評兩個(gè)同學(xué)——金熙，居紀(jì)祥。”不是吧，老師居然叫到了我的名字。“我今天重點(diǎn)批評
的是金熙她前一次寫得不錯(cuò)，被老師表揚(yáng)之后就開始驕傲了，之還寫得馬馬虎虎。”我聽了后羞愧滿臉通紅，不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來，我不想讓別人看見我哭，就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來，全班42位同學(xué)都看著我，我感到臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，我心想；“要是我認(rèn)真寫作文。就不至于被老師當(dāng)著這么多同學(xué)面前批評了，哎；后悔有什么用呢？真是討厭我自己呀。
亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣，被批評的滋味可不好受。
實(shí)用的批評作文300字 10
在小學(xué)二年級時(shí)，我因?qū)懽謱懙貌缓媒?jīng)常被老師批評，父母責(zé)備。其實(shí)，我也想寫得好看些，可就是寫不好。所以每次寫字不是寫得歪歪扭扭，就是卻撇少橫。
一天，我問了問我班寫字最好的小真：“小真，你的字是怎么寫好的呀？是不是有秘訣？”小真笑而不答。第二天，小真約我到她家去作客。來到她家，她領(lǐng)我去她房間看看。我心想：小真葫蘆里賣的.什么藥？來到她的房間，她給我一本帖子，帖子封面上寫著《練字帖》。小真叫我一頁頁認(rèn)真的翻著，看著。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，帖子第一頁時(shí)，小真寫得字難看極了，和現(xiàn)在寫的字真是不好比啊。漸漸的，我看見第三十二頁時(shí)，小真的字雖然很生硬，但已經(jīng)能和摹紅紙上的字印更加貼近，清秀。看完帖子，小真笑著對我說：“這就是寫字的秘訣！”
從小真的話中，我悟出了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！同學(xué)們，讓我們向自己的夢想步步邁近吧！
實(shí)用的批評作文300字 11
一天早上，我像往常一樣來到學(xué)校，把書包放在課桌里。剛剛坐下，G〈我的同學(xué)〉就說：‘夢子，把你試卷借我看一下’我毫不猶豫的把試卷給了她。G一邊看一邊說著什么，說實(shí)話，我一句都沒有聽清楚。
G拿著試卷向我的座位走來。一本正經(jīng)的說：‘夢子，我算了一下，你的'試卷不扣掉作文的分?jǐn)?shù)也只能打92分，有很多題目你都沒有認(rèn)真分析’說著，G把我做錯(cuò)的題目給我看。G的一番話，讓我無言以答，心里驀地涌出莫名的尷尬。隨后，我把錯(cuò)的題目改了過來。
G的一番話，仍在我耳邊回響。心想，如果到了期中考試怎么辦？我還是滿不在乎。信好G提醒了我，原來批評是這么甜的呀！
所以，我們要珍惜所擁有的批評，因?yàn)樗麜?huì)伴隨你一生，讓你一生受益。對待批評如果你不以為然，那么你的智慧不再提高，品質(zhì)不會(huì)升華。然而，我們應(yīng)該怎樣接受批評呢？依我看，應(yīng)該熱心接受，努力改正。
好了，就說到這里吧！最后再說一次----珍惜所擁有的批評。
實(shí)用的批評作文300字 12
爸爸今天批評我了，說我數(shù)學(xué)課老是漫不經(jīng)心，比如說舉手發(fā)言就不怎么樣，老是不積極舉手，我可能是覺得題目太簡單了。下次只要會(huì)的我都要積極舉手。
第二個(gè)不認(rèn)真的地方就是作業(yè)寫的太慢。題目不可能不會(huì)做，字不可能寫那么長時(shí)間，作業(yè)也不可能布置得太多，怎么可能寫那么長時(shí)間呢！肯定是開小差了，以后我一定不一邊開小差一邊寫作業(yè)了。
最后一個(gè)不認(rèn)真的地方就是最近作業(yè)A加三顆星比較少，A加三顆星是數(shù)學(xué)作業(yè)中最好的'一個(gè)標(biāo)志。A加一顆星或二顆星是寫的全對，但是寫得不夠認(rèn)真。A或B肯定是有錯(cuò)的，C就更不用說了。我每次寫完作業(yè)都沒有認(rèn)真檢查，所以都達(dá)不到A加三顆星，甚至有一次竟然是個(gè)B。我覺得不檢查就是一個(gè)要改進(jìn)的地方。有一天，老師叫我們寫兩頁大練習(xí)，我認(rèn)真的檢查了幾遍，最后就得了100分，我下次一定要認(rèn)真檢查。
我相信，只要做到這幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)課我一定會(huì)有很大進(jìn)步的！
實(shí)用的批評作文300字 13
三國時(shí)，魏國名將張遼同護(hù)軍武周原是密友，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就突然鬧崩了，見面竟然連話也不說。張遼聽說胡質(zhì)的學(xué)問和人品都不錯(cuò)，便托人給胡質(zhì)捎話說，要去拜訪他，同他交個(gè)朋友。
胡質(zhì)乘機(jī)誠懇地勸戒說：“交朋友，應(yīng)看大節(jié)，不計(jì)小事，才能長久地保持友疽。武周為人不錯(cuò)，你也曾夸獎(jiǎng)過他。現(xiàn)在，只為雞毛蒜皮的.小事，你就不理他丁。我的才學(xué)比他差遠(yuǎn)了，怎能使你長久信賴呢?因此，我們倆好不了多久就會(huì)崩，還不如不結(jié)交哩!”
張遼聽了又感激，又慚愧，連連稱謝。隨后，他給武周道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，武周也作了自我批評，兩人和好如初。胡質(zhì)笑著對張遼說：“知過能改，你這個(gè)人可交”說著，就熱誠地邀請張遼到自己家里做客，終于成了好朋友。
實(shí)用的批評作文300字 14
有一次去上學(xué)，我的語文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會(huì)相信。怎么辦呢？我越想越緊張。
“叮叮叮”上課鈴響了，語文張老師走進(jìn)了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的'名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點(diǎn)了起來，說：“老實(shí)說作業(yè)又沒做吧？”我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰，只要沒交作業(yè)，她就認(rèn)為你肯定沒做，只要有同學(xué)說作業(yè)沒帶，老師馬上就會(huì)說：“什么沒帶，一定沒做，身為一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”
這時(shí)老師指著我，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病。
實(shí)用的批評作文300字 15
“我最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩！”我坐在轉(zhuǎn)椅上小聲地哼唱著。隨著時(shí)間的流逝，暑假來臨了。那眾多的作業(yè)也像山一樣的向我壓了過來。別的作業(yè)沒問題，典型的就是這破鋼筆字帖！我在不滿地說道。面對著一頁頁字帖，我心里像長了草似的。眼睛不時(shí)向外面望著，總想看看外面有沒有人在玩，我就趕快出去吧！
我實(shí)在不想寫字帖了。很快暑假就結(jié)束了，我就剩字帖還沒有寫完呢。開學(xué)的.前幾天，我敷衍潦草的突擊完成了字帖。
開學(xué)時(shí)，老師檢查作業(yè)，典名說了我：“林冰，你的字寫的龍飛鳳舞啊！以后要改正。”話音剛落，同學(xué)們就開始哈哈大笑。我的臉紅了起來，低下了頭。我在心里默默地埋怨老師：怎么這么不給我面子埃為了不在被老師批評，不在同學(xué)面前丟臉，從那以后，我在努力地練字，天天練，月月練，我終于練出了成績。真是功夫不負(fù)有心人啊，我的字越寫越好看。我那漂亮的字還被全校展覽了哪！
實(shí)用的批評作文300字 16
在一個(gè)陽光充滿溫暖的上午，我經(jīng)過了一次難忘的批評。
早上，老師來看了看教室的衛(wèi)生，之后叫我們把作業(yè)掏出來，剛開始的我非常有自信心，這次作業(yè)我一定可以得到優(yōu)秀。輪到我給老師看了，自己心里得意的`呀，都快笑出聲音來了，誰知，老師翻開了我以前的作業(yè)，看到我亂寫，亂批改，老師馬上怒火就出來了，很兇的在班上當(dāng)著全班人的面教育了我一頓，我當(dāng)時(shí)覺得很沒有面子，在心里還暗暗地罵老師，你為什么罵我？我是做錯(cuò)了，難道不可以給我一次機(jī)會(huì)嗎？
老師教育了我，其實(shí)老師自己也很難過，他不想傷害任何一位同學(xué)，因?yàn)槲覀冞�是四年級的學(xué)生，心靈還是很脆弱的。
放學(xué)之后，老師把我叫到辦公室問我，還犯這毛病嗎？我與老師說：再也不會(huì)了！
這次批評之后是我的學(xué)校更加的努力了，也明白了學(xué)習(xí)是為了我自己，這樣的毛病我不會(huì)再犯了！
實(shí)用的批評作文300字 17
上周五，老師布置了一篇作文，讓我們寫發(fā)生的一件事。放學(xué)回家的路上，本來還很苦惱怎么寫呢？就看到了一位叔叔亂丟果皮，不愛護(hù)環(huán)境，我撿起被叔叔隨意丟掉的果皮扔進(jìn)了垃圾箱，我的`行為被路過的另一位叔叔和一位小朋友看到后，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)講文明，愛護(hù)環(huán)境的好孩子。回家后，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我的行為。于是，我靈機(jī)一動(dòng)就把這件事寫在了我的作文里。
寫好后，我拿給媽媽看。媽媽給我的批語的是，內(nèi)容尚可，書寫潦草，態(tài)度不端正！媽媽一臉失望的轉(zhuǎn)身離去。看著媽媽的背影，我知道，我錯(cuò)了，雖然做了好事，但是卻得意忘形。生活態(tài)度很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真！媽媽一直在說，寫字很重要，很重要！字品即人品！字即是人！可是我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，歸根結(jié)底是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，態(tài)度不認(rèn)真，不端正，做任何事情都是做不好的！
今后，我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好寫字！
實(shí)用的批評作文300字 18
“煩死了！”我滿含怨氣地關(guān)上門，發(fā)出“砰”的一聲，好像打了個(gè)響雷一般。門外只有媽媽的嘆息聲。事情是這樣的：媽媽這個(gè)人，記憶力時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)一個(gè)過去好久的'事她會(huì)在瞬間想起來。“女兒，你不借了你姐姐一本書嗎？怎么還不去還書呢？”說著，瞥了我一眼。“姐姐家離咱家太遠(yuǎn)了，怎么還啊！”我漫不經(jīng)心地說。“既然你借了，就必須自己想辦法還！”媽媽嚴(yán)厲地說。“我怎么還啊！您又不帶我去，還沖我發(fā)火，哼！”我被怒氣沖昏了頭腦，進(jìn)了房門“砰”地關(guān)上了門，媽媽卻在不斷地嘆氣。
過了好長一會(huì)兒，我平靜下來想：我本來就做得不對，媽媽的批評也是理所當(dāng)然的，我真不應(yīng)該！于是，我鼓起勇氣，去向媽媽道歉。“媽，媽媽，真對不起。我，我不應(yīng)該那樣。”我支吾著對正在嘆氣的媽媽說。“沒事，改了就好！”媽媽緊皺的眉頭舒展開了，緊緊地抱住了我。
我又感受到了媽媽那個(gè)溫暖的懷抱所散發(fā)的溫馨氣息，這時(shí)我才恍然大悟，愛比怨多！
實(shí)用的批評作文300字 19
讀了《“精彩極了”和“槽糕透了”》這篇文章，我有很多的感觸。
這篇文章主要講述了以個(gè)叫巴迪的小男孩，在他七歲時(shí)寫了一首詩。他媽媽為了鼓勵(lì)他，說那首詩精彩極了，父親的評價(jià)卻是糟糕透了。夫母的不同評價(jià)，可以讓我們感悟到父母愛的.不同力量。母親的力量是鼓勵(lì)的力量，是靈感和創(chuàng)作的源泉。父親的力量是警告的力量
有一次，我期末考試，考了全班第一名，媽媽表揚(yáng)了我去十分高興，便飄飄然了，下學(xué)期不是那么認(rèn)真，在期末考試時(shí)，語文、英語還行，數(shù)學(xué)考的很慘。從此之后，我再也不敢驕傲了。就像文章中說的一段話：生活的每一個(gè)人都需要來自母親的力量。這種愛的力量是靈感來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高。”
我們平常總會(huì)表揚(yáng)活批評，被表揚(yáng)來不能驕傲，被批評了也不要灰心。我們要既不驕傲也不自卑，牢記父母教導(dǎo)，沿著正確方向，健康成長。成為一個(gè)真正的“不倒翁”
實(shí)用的批評作文300字 20
有時(shí)候我會(huì)不正確地對待批評，但今天，我明白了應(yīng)該怎樣對待批評，不知你們是怎樣對待批評的呢？
有句老話說：“有則改之，無則加勉。”如果被別人批評錯(cuò)了，不應(yīng)該對他生氣，而應(yīng)該“加勉”，我們下次也許會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，這就等于給了我們一個(gè)提示，下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
如果別人批評得有道理，就應(yīng)該改正這個(gè)錯(cuò)誤，就是“有則改之”，不能讓錯(cuò)誤殘留在自己身上。當(dāng)然，還要道歉，但道一次就行了，最多道兩次歉，不然就會(huì)失去自信心。
但是，除了“有則改之，無則加勉。”以外，還應(yīng)該怎樣正確地對待批評呢？
我們要接受別人的批評，不該逃避它，也不需要逃避它；接受別人的.批評，讓我更好地改善我自己。因此，我以后也要改掉這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)槲覀兌济靼祝u是為了啟示，而不是為了追究責(zé)任，被批評的人不會(huì)有害處，只有益處。
實(shí)用的批評作文300字 21
以前，每當(dāng)吳老師給我們布置作業(yè)，放學(xué)回到家我就總是因?yàn)樨澩娑泴懥恕５鹊綃寢尯爸酝盹埖臅r(shí)候，我才匆匆忙忙地拿起筆來寫作業(yè)。這樣，我就常常被媽媽批評。
媽媽說：“阿娟，快點(diǎn)來吃飯啦！”微弱的'燈光下，我一邊寫作業(yè)一邊回答：“媽媽，讓我再寫一會(huì)兒嘛！我還沒有餓飯咧。”
“快點(diǎn)兒來吃飯，晚上應(yīng)該早點(diǎn)兒睡覺的，要是明天又起不了床就遲到了。”聽得出媽媽對我的指責(zé)聲越來越響了。于是，我就不得不嘟著嘴巴到桌邊吃飯。
吃飯時(shí)，媽媽仍然在嘮叨個(gè)不停：“你怎么天天都從學(xué)校回來這么晚呢？是不是又和楊利敏在馬路上玩得忘記時(shí)間了？你再不實(shí)話告訴我，我就打電話給你爸爸......”
“是，是，是！我知道了，今后我一定改正還不行嗎？”放下飯碗后，我腳都不洗就跑進(jìn)房間睡覺去了。
那夜晚，窗外是一片亮堂堂的月光！
實(shí)用的批評作文300字 22
一天下午，老師布置作業(yè)，要我們寫一篇作文，把印象最深的一件事寫一下來。
回到家，我像往常一樣掏出小作文本，左思右想，寫什么好呢?于是我把以前買來的作文選全部搬來了，仔細(xì)地讀著每一篇。其中我發(fā)現(xiàn)一篇《賣油條》寫得生動(dòng)具體。要是這篇文章是我寫的該有多好哇!我興奮地拿起筆，把這篇文章抄了下來，當(dāng)作了自己的習(xí)作。
講評作文那天，我比誰都高興，好像老師就要表揚(yáng)我了。果然老師叫我念自己的作文，我站起來，洋洋自得地朗讀了一遍后，抬頭一看，老師的臉色很不好看。老師問我：“你這篇習(xí)作是不是抄來的呀?”同學(xué)們也向我投來像利箭一樣的`目光。我臉上頓時(shí)火辣辣的，心想，老師發(fā)現(xiàn)了，我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長地說：“少先隊(duì)員不能弄虛作假，應(yīng)該實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)呀!”我慚愧極了，狠狠地把抄來的這篇文章撕碎。扭頭朝座位走去，低下頭重新寫起這篇作文來。
實(shí)用的批評作文300字 23
批評是誰都不喜歡的，因?yàn)樗鼈θ说淖宰鹦摹５且粋�(gè)人是不能沒有批評的。假如一個(gè)人沒有受到過批評，他(她)會(huì)怎么樣呢?
一個(gè)人要是沒有受過批評，他(她)會(huì)是怎么樣呢?他會(huì)變成一個(gè)驕傲自大，不懂“人外有人，天外有天”的人。如果贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽光，那么批評就是照耀人靈魂的巨鏡，能讓人更加真實(shí)地認(rèn)識自己。
發(fā)現(xiàn)了自己的`缺點(diǎn)也就意味著會(huì)有新的進(jìn)步，揚(yáng)長避短，但人非圣賢，從人的本性來說不是有被尊重的需要嗎?那就必然潛藏著對批評的抵觸，這也正是人的一大劣性。可其實(shí)別人批評你，是在幫助你認(rèn)清自己;這也正是受到批評唯一值得高興的事。真正聰明的人就是最能認(rèn)清自己的人，客觀地看待自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，才能取得不斷地進(jìn)步。
只有勇敢接受批評，才能更優(yōu)秀。批評的目的只有一個(gè)，那就是幫助你進(jìn)步。只有坦然面對批評，才自豪迎接成功!
實(shí)用的批評作文300字 24
今天早上7：30，要上作文課，可是我還有一大段作文沒背。
我想再讀幾遍，應(yīng)該會(huì)背了吧！我讀得很快，可是心急吃了熱豆腐，時(shí)間一下子就到了七點(diǎn)了，可我作文還沒有背出。
媽媽起床看見我在背書，氣就不知道從哪里來：“你怎么這么沒有計(jì)劃！星期一到星期五你在干什么？
我下面咕噥：“那我再讀幾遍！”你讀多少遍，還是不會(huì)背。”媽媽說：“每次都臨時(shí)抱佛腳，你到什么時(shí)候能改？”“我下一次不會(huì)了，我再讀幾遍吧！”我說。“不管你了，你就讓老師去批評吧！”媽媽說。說著，就攆我到餐桌上吃早飯。
爸爸站在一旁乘火打劫：“活該，誰叫你昨天不背！”慘了，老爸和老媽站在同一站線上了，我吃完早飯，只好乖乖跟著老爸，老爸送我到了上課的地方，看還有一點(diǎn)時(shí)間，就拼命地背，后來我終于一字不差的'背出來。
通過件事后，我暗暗下決心，我以后再也不臨時(shí)抱佛腳，做事一定會(huì)有計(jì)劃了。
實(shí)用的批評作文300字 25
在我的記憶中，媽媽很少批評我，但是小時(shí)候發(fā)生的一件事情，讓我十分的難忘。
記得那是在我小的時(shí)候，有一次我著急和小朋友一起出去玩，所以寫作業(yè)的時(shí)候，我寫得很快，看見題目，想了一分鐘以后，就把答案寫上了。
等到我寫完作業(yè)，就出去玩了，結(jié)果回家的時(shí)候，我看見媽媽的臉色十分的不好。媽媽拿著我的作業(yè)本說：“你看看你寫的`這些作業(yè)，十個(gè)題目能寫錯(cuò)一半，到底是學(xué)習(xí)重要還是玩重要？自己好好的想想吧。”聽了媽媽的話以后，我的心里十分的難過。我覺得自己真的做錯(cuò)了，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重的。
經(jīng)過這件事情以后，我以后寫作業(yè)的時(shí)候再也不粗心大意了，總是認(rèn)認(rèn)真真的寫完以后，才出去玩。媽媽的這次批評，對我產(chǎn)生了很多大的影響。
實(shí)用的批評作文300字 26
有個(gè)小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)的商場。小女孩兒只顧與她的“貝貝”說著悄悄話，一點(diǎn)兒也沒注意到商場的規(guī)定，當(dāng)她上了二樓才看到墻上掛著“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)”的`警示牌。現(xiàn)在小狗已無處可藏，她挺著急，便趕緊乖乖地站好，一邊緊摟著“貝貝”，一邊看著迎面走來的商場保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”，不料保安不但沒生氣，還笑瞇瞇地看了看她，問：“啊！多么可愛的小狗，它叫什么名字？”小女孩兒輕輕回答：“它叫貝貝。”而那位叔叔也再次笑了笑，摸了摸小狗的頭，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶小女孩進(jìn)來的，但既然來了也就不難為你了，請離開時(shí)記住，千萬別忘了帶走你身邊的這位小姑娘哦！”
妙！妙極了！叔叔的這段話，立刻給小女孩兒留下了一個(gè)終生難忘的美好印象——原來，批評也可以是甜的！
實(shí)用的批評作文300字 27
天陰沉沉的，刮著風(fēng)下著雨，就像我的心情。
昨天下午，我們第四小組做的作業(yè)幾乎全軍覆沒，就連平時(shí)很少錯(cuò)的我也錯(cuò)了一題。朱老師瞪著眼睛，眼里冒出的怒火都快把鏡片給燒著了，臉漲得通紅。她使出了獅吼功：“你們小組第一次作業(yè)得了優(yōu)，這次就全體尾巴翹上天啦，居然一個(gè)都沒全對！”朱老師狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。其他三組幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我心想：哼，我們組一定會(huì)反超的，明天看誰笑誰。
放學(xué)了，為了明天能轉(zhuǎn)敗為勝，我再三叮囑小組的.每個(gè)同學(xué)，回去以后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)當(dāng)成背誦做。
到了第二天，果然又做作業(yè)了，這次的作業(yè)質(zhì)量超過其他三組。朱老師的眼睛都快瞇成了一條線，大大表揚(yáng)了我們組，那聲音甜得像要滴出蜜來。
天雖然還沒有晴朗，但是風(fēng)也停了雨也不下了，看樣子暖和的天氣就要到了。
實(shí)用的批評作文300字 28
我記得有一次，那天下著大雨，我沒有帶傘，一路上都是淋著雨回家的。爸爸問:“你沒有帶傘，怎么不向同學(xué)說一說，我們一起盛著雨傘回家呢?”
我連忙回答道:“當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都不愿意借給我，我能有什么辦法”。怎么會(huì)不借呢?你當(dāng)時(shí)是不是兇巴巴地說，借給你盛的。爸爸可疑的問。我低看頭說:“是”!爸爸生氣地沒有說話，而是幫我吹頭發(fā)別感冒了。
吃完飯，爸爸把我?guī)У椒块g里說:“今天你做的事情我要給你上個(gè)小課。“好的，爸爸”。
爸爸開始了，說:“你知道今天這樣做會(huì)給那些同學(xué)有多大傷害嗎?我告訴你，如果別人沒有傘，向你來借傘，也是兇巴巴地說，你會(huì)借給他嗎?我以為你不會(huì)。因?yàn)槟銜?huì)生氣，那你向別人借傘，難道他就不會(huì)生氣嗎?你好好檢討檢討。”
經(jīng)過爸爸的`批評，我心里感到非常后悔，如果我沒有這樣對他兇巴巴的借傘，我就不會(huì)淋雨回家了。
實(shí)用的批評作文300字 29
以前，對于講空話的同學(xué)，老師是給予罰獎(jiǎng)券作為批評的`方式，可現(xiàn)在，老師開始讓我們練字。
為什么要讓講空話的同學(xué)練字呢？首先是因?yàn)槟馨炎帜軐懙酶茫浯问蔷氉质潜容^輕的懲罰。
我比較會(huì)講空話，所以每個(gè)中午一定會(huì)被罰練一張字，但這我還能接受，因?yàn)橛姓粋�(gè)下午的時(shí)間來練。
可有一次，我只是側(cè)過一點(diǎn)身子，沒講話，值日班長就給了我一張紙，我還給她，并向她解釋，可她竟又給我兩張，我真是有氣出不了啊！況且我還看見許洛瑜轉(zhuǎn)頭說了三次話，值日班長每次都只是讓她別說了。我不服，我向楊老師抗議，值日班長不公平啊，怎么可以這樣！可楊老師只是說：“只能怪你們男生值日班長少！”我無奈地嘆了口氣。
這個(gè)雙休日，我全部加起來要練三張字，悲慘啊！
實(shí)用的批評作文300字 30
星期四下午上課前，當(dāng)著全班小朋友的面，我被老師批評了。
事情是這樣的：三月份，我校進(jìn)行學(xué)生整理書包的比賽，學(xué)校大隊(duì)部將不定時(shí)的.對每個(gè)學(xué)生的書包進(jìn)行檢查，然后給出相應(yīng)的分值。那天，大隊(duì)部同學(xué)在午休時(shí)間對我班的同學(xué)進(jìn)行書包檢查，我是我們班里書包整理最差的一個(gè)，而且里面還藏了一個(gè)放糖的塑料盒。毫無疑問，我被扣分了，影響了全班的比賽分?jǐn)?shù)。中午上學(xué)，同學(xué)們都埋怨我，何老師也用嚴(yán)肅地表情看著我，我自己也非常后悔，平時(shí)聽老師的話，好好整理書包，就不會(huì)這樣了。我慚愧地低下了頭，恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。
晚上媽媽下班，在檢查我作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了老師留在家校聯(lián)系本上的字，完了，媽媽非常生氣，把我的零花錢全沒收了，說表現(xiàn)好了再還給我。嗚呼，我可憐的小口袋呀，癟癟的了。
經(jīng)過這件事，我下定決心，每天一定要把書包整理得井井有條。相信只要我認(rèn)真改正，老師和同學(xué)們定會(huì)原諒我的。
實(shí)用的批評作文300字 31
每一個(gè)人都會(huì)受到批評，我也經(jīng)常受到批評。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說：“牛牛，快起床。”我懶洋洋得說：“不，媽媽讓我再睡一會(huì)兒嗎。”我醒來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，我穿好衣服，背上書包去上學(xué)了。當(dāng)我走到教室時(shí)已經(jīng)上課了，王老師說：“若琳，你怎么這么晚才來，你看看都幾點(diǎn)了。”我不好意思地低下了頭。
下課了我只能看著別人在玩耍，自己坐在教室里想：老師當(dāng)著全班的面批評了我，我知道老師這么做也是為了改掉我這個(gè)壞毛病。王老師讓我到她的辦公室，老師說：“下次不要再遲到，不然我要把你班長的'位置給別人了。”我連忙說：“我一定會(huì)把這個(gè)毛病給改掉的。”老師說：“那好，下一次不能再遲到了，知道了嗎！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道了。”
我想：我一定要把這毛病給改掉。
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