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收獲的作文300字（通用25篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文300字 1
今天口才課，老師給我們講了一個成語故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：
有一個農夫，他種了幾畝地，他的地頭上種有一棵大樹。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見一只兔子像箭一般的飛奔過來，猛地一下，撞在了那棵大樹上，一下子就死了。農夫趕緊跑過去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒準明天還會有兔子跑來，從此他天天坐在那棵大樹下，等著兔子來撞、死。他等啊等啊！直等到地里的野草長得比莊稼都高，連個兔子影都沒等到。
守株待兔這個成語就是從這個故事里得來的，人們用它來比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個故事告訴我們不付出就不會有收獲，如果你努力的付出了，你的夢想就會實現。我們再過一段時間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的'復習，考試時語文我檢查出了一處錯誤并改了過來，數學檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學的新知識要扎實，還要多復習，才會在期末考試取得好成績。
收獲的作文300字 2
“臺上一分鐘，臺下十年功”是我在參加任何比賽之前，時常聽見的一句話。我踏著既緊張又快樂的心情到鋼琴大賽的場地。
所有的來賓與參賽者就位后，比賽很順利地開始進行，聽著臺上令人悅耳動聽的美妙歌曲時，彷彿走到了人間仙境般的綠樹林，看著臺上讓人心情愉快的可愛參賽者，如同來到了讓人心曠神怡的快樂天堂里。時間一點一滴的流逝了，也即將輪到我上臺為大家表演一首有精神的進行曲及一首有著愉快神情的曲目。所以，我趕緊閉目空手練習。
終于輪到我上臺了，首先我向觀眾敬禮，接著坐上表演位子，深呼吸一口，就開始彈起三個月來千辛萬苦努力準備的曲子。再來我緩緩地投入樂曲中，最后利用一個輕快的'結尾來為我的比賽畫上一個完美的句點。
在演奏中，我發現臺下的觀眾都全神貫注的欣賞、聆聽著我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了！經過這次比賽，我收獲良多，同時也感受到心情放松了許多。最后，我依依不舍地離開比賽的音樂世界里，因為它帶給我許許多多的快樂與回憶！
收獲的作文300字 3
放學以后，我回到家吃了一頓香甜可口的晚飯，晚飯后媽媽在廚房里收拾碗筷，爸爸回到書房工作了，我也回到了自己的房間了，還有幾道數學題目沒做呢。
突然，從窗外傳來了一陣無比刺耳的鋼琴聲，于是我想到了媽媽教我的秘訣，用兩個棉花團塞住耳朵。原來是對門的小妹妹在彈鋼琴，“哆……來……咪……”。“你彈的是什么東西？我白花錢培養你了！”哦，是隔壁的“王母娘娘”發火了。只聽“啪啪”兩聲，好響的兩個耳光啊！小妹妹“哇”的一聲哭了。這時樓梯上傳來“咚咚”的腳步聲——是“玉皇大帝”張老師回來了。“咔嚓”一聲門開了，小妹妹抱著她爸爸的腿哭著說：“媽媽罵我琴彈得不好，還打我！”“你怎么這樣對待孩子，應該有耐心！不用怕，彈給爸爸聽聽。”張老師對母女倆說。“哆……來……咪……”我覺得彈得還是那個樣，媽媽教我塞耳朵的`秘訣咋沒有用呢？這時，只聽到張老師語重心長地說：“功夫不負有心人，只要你努力，就一定會成功！”對呀，我也要這樣！于是我又在稿紙上演算了起來……
在我考到100分的那天晚上，窗外傳來優美的鋼琴聲。
收獲的作文300字 4
這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的'畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
收獲的作文300字 5
森林的幸福，是護一片鳥語花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的幸福，是捧一本書，將這一切靜靜地欣賞，同時也收獲著點點滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會到一股淡淡的.哀傷，細細品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽光，是雨露；是歡樂，是憂愁；是長河落日，也是大漠孤煙……
小時候，攤開書是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長大后，打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯；“莫怨東風當自嗟”的黛玉，“任是無情也動人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機關算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會我人情的冷暖，世事的無情……
閱讀好書，就是感受春風夏雨，冬雪秋陽；閱讀好書，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書，就是涉歷世事，走進知識的殿堂。
收獲的作文300字 6
姜老師和音樂老師到教室宣布要在班級里挑一些同學當啦啦隊員參加《音樂伙伴》節目的錄制。
我很想參加，但是又不敢舉手，這時，姜老師好象看出了我的心思，微笑著對我說：“俞逸晨，你也來參加吧。”我不好意思地笑了。排練的那些日子可真熱鬧啊，太陽熱辣辣的，樹葉也耷拉著腦袋連知了也叫不動了，但是我們啦啦隊員們仍然認真地訓練著，汗水打濕了我們的衣服，可隊員們沒有一個叫苦叫累，心里只想著要為班級為學校爭光。我也和同學們一樣，認真地參加著每次的排練。比賽那天終于來了，參賽隊員們在場上出色的演出贏得了陣陣的`熱烈掌聲，我們在場下為他們吶威助喊。
雖然我們最后沒有晉級，但是我們還是很高興，因為是我第一次代表學校參加這樣的活動，體會到了同學們的關愛，老師的關心，我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。
收獲的作文300字 7
三年前春天的時候，我回到了老家去。在那里我幫助婆婆種了好幾棵橘子樹。
我先在地里挖了個大坑。正想把樹苗放入坑中，這時，婆婆走了過來對我說：“你把樹坑挖的太深了，把樹種進去，樹會憋死的！種樹也要講方法。”我照著婆婆的方法做，最后用腳把土踩實，一棵樹就種好了，一個下午，我把樹全種好了。
去年十一長假的時候，我又回到老家給樹施了肥料，我發現橘子樹枝繁葉茂，在仲秋陽光的照射下，閃耀著碧綠的光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的時候。我突然發現隱藏在茂盛的枝葉下長著一個個淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過去一看，確定了那是真正的橘子。
此后的幾天，我經常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來，一天比一天更黃了。終于變成了一個個黃橙橙的`大橘子，看著那些自己種出來的橘子，吃著那甜津津橘子，我體會到只要你會勞動，愛勞動，收獲總有一天會來到你的身邊！
收獲的作文300字 8
上星期三，我們上了一堂非常有意義的語文公開課。
這堂課老師帶著我們，給我們講了語文書P82的寫話。大自然是奇妙的，因此我們每個人的心中都會藏著許多的“問號”，老師告訴我們善于提問也是一種本領。老師的話音剛落，同學們一雙雙小手像小樹一樣長高了，提問非常的積極。
我也不甘落后提了一個問題，“魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的？”老師告訴我：“這是動物的問題，因為魚沒有眼瞼，因此魚的眼睛是閉不上的，所以我們會覺得魚是睜著眼睛睡覺的。”噢！我明白了。
同學們還提了關于天上的.問題、地上的問題和植物的問題等等，老師都幫我們一一講解了。還告訴我們用各種各樣的疑問詞放在不同的位置進行提問，課堂上的氣氛相當活躍。
一堂課下來，老師教給我們非常多的知識，跟應老師上課一樣，又是一堂有收獲的語文課。
收獲的作文300字 9
今天放學后，我和往常一樣，來到了人群擁擠的公共汽車上。
我被一群高個兒的人們擠到了汽車中央，便看不到窗外，看不到車子的所在地點，看不到我要去的地方。
當我正皺著眉頭，踮起腳尖往外看時，旁邊的'一位叔叔親切的問我：“你怎么了？小妹妹。”
“我不知道自己乘坐的汽車到哪了。”我回答。
叔叔聽了，想一會兒后，說：“你要到哪去，到了我告訴你。”
當我告訴叔叔我要去哪兒后，他便二話不說，抬起頭向窗外望去。
看著這位陌生叔叔吃力踮起的腳尖，我的心里一振：雖然我們并不認識，但這位叔叔卻愿為他人犧牲，這種精神不是我們人人都能做到的。
下車后，我的心里一直惦記著那位叔叔舍己為人的畫面，這種精神值得我們學習。
收獲的作文300字 10
常聽大人們說秋天的風景很美，今天好奇的我來到了花園，尋找著秋色的美麗。
花園好大啊！首先映入眼簾的是一棵棵高大的柿子樹。樹上的柿子火紅火紅的，像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉的后面向外張望，一陣秋風吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風早巳給草地換上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌著它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風箏，風箏迎著宜人的秋風越飛越高。看書的、吃著水果的、玩著倒立的`......好多人在秋色陽光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風兒吹過，楓葉發出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨著風兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個豐收的季節！
這是絢麗多彩的時節！這是果實收獲的時節！這是欣欣向榮的時節！我迷戀著、尋找著、歡笑著，在多彩的秋色中醉了！
收獲的作文300字 11
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風夾著暴雨呼嘯著，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。
放學了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會來接我。”然而，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個個同學都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨我獨自一人。
風呼呼的刮著，沒有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒著暴風雨，獨自回到了家，應該為自己的'行為而感到偉大。”
我聽了，抬起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因為我明白了，媽媽的良苦用心——暴風雨中的收獲。
收獲的作文300字 12
光陰似箭，不知不覺就開學了。我從這個假期中收獲了很多，這讓我非常滿意。
首先是讀書。這個假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的`書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。
從學習的角度來說，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。
在這個暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學習上取得了很大的進步。
假期收獲真大！
收獲的作文300字 13
又到了每周一次的還課時間，今天的天氣陰沉沉的'，就像快要下雨了。我早早地吃過了午飯，爭取時間彈了幾遍琴，但是還是沒有彈熟練。
媽媽帶著我出發了，坐在媽媽的車里，我心里真有點忐忑不安：因為之前的一個星期我沒有好好練習，所以今天可能會被老師批評了，這可怎么辦呢？不知不覺就到了目的地。下車后，我無精打采地走了進去。開始還琴了，我先彈了《哈農》，我盡量把手型保持得很好，節奏卡準，但是我心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。好不容易彈完了一條。幸好老師沒有批評我，我長長地舒了一口氣。接著我又彈了第二條、第三條……一節課終于結束了，但是我覺得今天的這節課特別長。雖然老師沒有批評我，但是我心里慚愧極了。
通過今天的還課，我明白了：做什么事都必須要付出努力，光靠臨時的一會兒是不行的。
收獲的作文300字 14
上周五，王老師讓我們仔細地閱讀四（3）班同學寫的預習作業。拿到一看，他們的預習本與我們班同學的預習本相比，那可真是相差懸殊啊！
首先，他們寫的字就很工整，讓人一目了然，看了就心情舒暢。其次，那些同學不僅只有這幾項“組詞”“解詞”“分段”“資料”和“筆記”，而且還額外增加了好幾類呢！并且，他們把類別的名稱取得很有創意，什么“讀書收藏冊”啦，“分段課堂”啦，“詞語大廳”啦，“知識庫”等等，各不相同，跟我們的一比，那可是千差萬別了。
最后，他們還別有用心，把類別和直線用熒光筆畫出，隔開的線條不是干巴巴的直線，而是用別出心裁的.小樹葉、波浪線來裝飾，讓人眼前一亮。
再看看我們班的預習本吧，幾乎都是一個樣兒，真是普通得不能再普通了！唉，看來我們一定要下點功夫讓預習本改頭換面了。
收獲的作文300字 15
一個假期就這么匆匆忙忙地過去了，這個假期我也收獲了很多。我感覺有必要對我的整個生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。
在生活方面。寒假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，我不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，鍛煉身體，為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的'知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。
這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。
收獲的作文300字 16
這學期小記者班的課程馬上就要結束了，我真舍不得離開新聞學校。因為它給我的感受頗深。
這次去濮陽綠色莊園和科技館，是我自己第一次離開爸爸媽媽的懷抱，在老師的`帶領下，和同學們一起去經風雨，見世面，去探索科學的奧秘與神奇。這不僅鍛煉了我的自理能力，也開闊了我的眼界。在欣賞大自然美景的同時，讓我學會在生活中去觀察、去思考、學會發現、學會表達。去古石龍風景區，成語典故苑，讓我學會了采訪，為什么這樣說呢？因為：在古石龍陣前，我們采訪了導游阿姨，我積極大膽地問了導游阿姨一個一個又問題，導游阿姨—您不僅不煩，還耐心地回答了我們提出的一個又一個稀奇古怪的問題……去成語典故苑，在感受成語典故的同時，既增長了見識，還讓我學會了很多成語知識。
啊，新聞學校，我愛你。我一定要繼續報名，從你那里學到更多的知識，開拓新視野，不斷提高自己的作文水平。新聞學校給我的收獲可真大。
收獲的作文300字 17
偉大的科學家、發明家愛迪生，從小的時候，就很好奇。總在想為什么會有烏云? 為什么會打雷...... 早在愛迪生12歲時，就在火車上賣報。
每一次賣完報，他總在一節專是給人吸煙的車廂上做實驗。有一回，火車開到一半時，突然剎車，猛地一下，一瓶白磷掉到了地上。當然事情沒有那么快結束。白磷遇到空氣就會燃燒。火燃燒起來了，許多人趕來，才把火撲滅。車長很氣憤一上來就是狠毒的`一巴掌把愛迪生的一個耳朵打聾了。
但是，愛迪生鉆研科學的決心還是沒有動搖。他一直努力地做實驗。有一次硫酸燒毀了他的衣服。硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他還是頑強地做實驗。
雖然，愛迪生付出了很多汗水、精力與健康。但是，正因為他的付出、他的努力，才會有一項項發明，才會有收獲，才會有成功。
收獲的作文300字 18
星期天早上我一起來想起老師布置的人文作業——為父母做家務事。
我見奶奶早已跑到廚房做飯去了，我就開始了我的秘密行動。
我先把我的被子疊好，然后又把奶奶的被子疊好。我又見我的書柜很亂，因為我寫完作業時，我總是會不時的'拿出作文書和童話書來看，總是往那一放就行了。我想：這間房子干干凈凈的就是那一處有點亂，我就把大書放到中間，把小書放到最下面，把從外地我收藏的東西放到了上面，又把我的劍橋書本放到了第三層。好了，我這時已經是滿頭大汗了。我又看見奶奶正在燒水呢。我對奶奶說：“咱們吃湯圓嗎？”奶奶說：“是的。”我跑到冰箱前把湯圓拿了出來，我又把湯圓一個一個的放到了鍋里。我又見客廳里很臟，我用抹布把茶幾、電視桌，我的學習桌都給擦了干凈，我有用拖把把地拖干凈了。我在托的過程中，發現地上有一些客人腳印，上面還帶著泥土，我用廢報紙弄濕后在上面一擦可干凈了。
通過這次的勞動我知道了家長非常辛苦。
收獲的作文300字 19
今天，我們要進行一次語文考試。雖然昨天仔細的復習了一遍又一遍，但是心里還是很緊張。
八點十分，鈴準時響了。語文老師發卷子，我們寫完名字就開始做。
我先看了報紙，但感覺沒那么難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習慣，認真仔細的'去做，爭取考100分。想了想，就開始做了。我一點都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的去路。“想阻止我嗎？沒那么容易。”我開始仔細思考，最后克服了一系列困難，一個個戰勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫完之后，仔細檢查了這篇論文三遍。這時，鈴響了，我滿懷信心地遞上了試卷。
下午老師發卷子，我看著看著，用紅筆批了個100。我開心地笑了。
通過這次考試，我學到了一個道理，只有努力，才能得到獎勵。
收獲的作文300字 20
今天是這個寒假的最后一天。我們寫一篇關于寒假收獲的文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！
放假后的.第二個周末，我很無聊，在家里閑逛。我媽見我沒事干，就讓我幫她打掃書房和地板。啊！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閑著也沒什么，幫媽媽做點家務也沒什么不好。
我提著半桶水來到書房。我擰干布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧著桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這么簡單。
正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑著對我說：“應該是這樣的。她一說，我媽就彎下腰，把抹布泡在水里，用手揉。”就像媽媽以前來回擦一樣。再過幾分鐘，書房就干凈了。
平時，我總是忙于功課和上課，找不到時間幫父母做家務。只有在這個寒假里，我才有時間幫媽媽做家務。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎？
收獲的作文300字 21
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游.莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀.”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友. 記得有一次，是在我小時候.我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》.那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我.那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開.但是，那書里的'字我一個也不懂，看來是白費力氣了.上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字.”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了.回想起來，還有點可笑.。
收獲的作文300字 22
這學期，我校開展了“四自”活動。在活動中，同學們積極參與，互相學習，互相幫助，都有了很大的進步。 抓的最嚴的是“行為自律”，我們班同學上課時的表現不是很好，所以，班主任制定了制度。
慢慢地，我們班的上課紀律從“良”變成了“優”。 原來，我們在家都是“小皇帝”“小公主”，家務活從不需要我們來做，在班上就更懶了。但在開展了“四自”活動后，同學們學著“生活自理”。同學們身上一系列的變化，老師看在眼里，喜在心里。家長們更是感到高興和欣慰。 在“學習自主”上，同學們的學習積極性增加了，上課也變得敢舉手了，課堂氣氛一下子活躍起來。
“自主學習”帶給大家的.更是好成績和好的學習方法。在家不用家長督促，在校不用老師提醒。 “四自”活動帶給我們的收獲是無窮的，它讓我們養成了良好的學習習慣和生活習慣。
收獲的作文300字 23
有收獲嗎？我有。我獲得了勇氣。
去年的一天，我們一家人去了死海。我媽一進門，就把目光集中在一艘巨大的`船上，對我說：“走！咱們坐‘海盜船’吧！”我媽拉著我的手跑向海盜船。船開動了，它搖晃起來。我抓住扶手，生怕摔倒。當高度升到離地50米的時候，我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然，我嚇得臉色發白，心里仿佛藏了十五只兔子。我盡力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！終于結束了！我松了一口氣。媽媽啊！又來了！越來越刺激，尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。終于完了，我媽驚魂未定的下來了，還保持著“啊”的口型。我安然無恙，臉上帶著微笑。我媽終于回過神來，笑著對我說：“好刺激！太舒服了！”“舒服嗎？那就再來！”我一本正經地說。媽媽傻眼了：“啊！再來？”
這次死海之旅，在玩耍的樂趣中，我獲得了勇氣！
收獲的作文300字 24
一個學期又匆匆而過，我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數學，剛勁端莊的書法，丹青妙手的美術，詼諧幽默的英語……
在這個知識飽腹的學期，能細品源遠流長的.中國文化的語文課上，一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無窮。習作課上的別出心裁，如同我們的精神食糧，讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午，是我們最期盼的。在這里總會有老師與我們互動時甜蜜的笑容。歡聲笑語總會碰撞出思維的火花，星星點點的火花巧妙組合，一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女，接受著愛的洗禮。隨著老師深入淺出的指導和獨具一格的贊美，我的寫作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點滴生活，波折，開心，悲傷，冤枉……都讓我感到無比快樂。堅持記日記已成為我每日的必需品。
這學期，我收獲滿滿。
“欲窮千里目，更上一層樓”我期待著，期待著，下學期無盡的知識。
收獲的作文300字 25
“人往往失去才覺得珍貴”，我一直不能更深入地理解、體會這句話的含義，直到一次親身經歷。
童年時玩的布娃娃和一些零零碎碎的小玩意兒早已不吸引我的`眼球，原來擺滿玩具的書架早已蕩然無存，取而代之的是一排排、一本本嶄新的書籍。那些玩具呢？它們已經被我扔到了垃圾桶，雖然是早就定好要扔的，可是拋出它們的一剎那，心里又有一點依依不舍，畢競是我從小玩到大的呀！但轉念一想：算了算，反正扔了也扔了，總不見得再撿回來吧，它們也挻占地的。
我回到房間，望著書架上的書，總覺得缺了點什么，我想了半天，突然間明白了什么，我缺的是那些玩具，缺的是對童年美好回憶的見證。我飛奔下樓，尋找丟掉的玩具。可是一切都晚了，清潔工人已經走了，望著清潔工人漸漸遠去的背影，我后悔莫及。
童年玩具的丟失，雖然讓我失去童年的影子，卻也讓我收獲“丟失才覺得珍貴”的真正含義。
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