精選與人的作文300字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的與人的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
與人的作文300字 篇1
一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里多了盆奇形怪狀的植物，我問媽媽：“這是什么呀?”媽媽笑著告訴我：“這種植物叫做仙人掌，常年生長在沙漠里，所以才渾身帶刺。”她的言語吸引了我全部的好奇心，我繼而想進一步問下去，媽媽卻笑而不語。我明白了，媽媽是想告訴我，自己動手，豐衣足食!與其問別人，不如自己上網(wǎng)查。
我打開電腦，仔細地查閱了相關(guān)資料。原來，之所以會存在仙人掌刺，是因為這是一種為了適應(yīng)嚴酷氣候的保護機制的產(chǎn)物。這種刺就屬于仙人掌的葉片，它減少了植株的蒸騰面積，可以節(jié)省大量的水分消耗。而它還可以有許多其他形態(tài)，它們能夠反射強烈的光照，減少水分的流失。
我來到陽臺，用手輕輕地撫摸仙人掌上的刺，不由得感嘆大自然的神奇，同時愛上了這種植物，其他植物形形色色，卻也是蕓蕓眾生，是溫室里經(jīng)不起摧殘的嬌柔花朵，而仙人掌卻有著堅韌不拔的力量。我愛它的堅韌，愛它在逆境中逆流而上的生存方式。
另外，通過今天的事情，我也學(xué)會了要用自己的力量去完成每件事情，這樣不僅令自己快樂，也提升了自己處理事情的能力。以后，我也會靠自己來解決問題!
與人的作文300字 篇2
星期五的早上，我背著書包，邁著輕松的步伐走著。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低著頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過來：糟糕！上當受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時，身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進教室，只見同學(xué)們談笑風(fēng)生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去。”我正想站起來轉(zhuǎn)身去辦公室時，望著他詭異的笑，我想起了第一次的教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。
這時，一個同學(xué)氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
與人的作文300字 篇3
同學(xué)們，當你們看到這個題目的`時候，可千萬不要誤會，我們家可沒有什么數(shù)學(xué)家，也不是全家都精通數(shù)學(xué)，而是因為我和我們家里的關(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)的算式和符號來表達。
一般來說，是“爸爸？媽媽=我”。因為我的年齡是家里最小的，可也是一個家庭成員。每當她們商量事情的時候，也得聽聽我的意見。我覺得這件事這么做比較好，我就雙手贊成；如果覺得不對，我也會認真地提出我自己的意見和想法來。
我在生日的那一天，家里所有人可都是對我百依百順。我想吃什么就吃什么，基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽我的。這就是另一個關(guān)系式的誕生：“我＞爸爸？媽媽”。
不過最讓我最自豪的還是：我的英語水平很好，每當媽媽在讀英語的時候遇到不會的單詞，就會來請教我。有時我會逼著媽媽讀英語，直到語音語調(diào)非常正確為止。每當這時，媽媽總會自責(zé)地說道：“兒子，你以后要經(jīng)常教教我呀。”
但有時也是媽媽=我？爸爸。應(yīng)為沒到飯點的時候媽媽總會從冰箱里拿出各種各樣的菜和調(diào)料，這種是我們男子漢做不到的。
怎么樣，聽了我的介紹，大家是否認可了我家是“數(shù)學(xué)之家”了呢？
與人的作文300字 篇4
秋天，我和媽媽與好朋友一起去開封看菊花。公園的菊花真是漂亮極了，不僅開得美麗而且品種也多的數(shù)不清。
看完菊花后，我們沿著廣場往回走。在廣場旁邊，一顆大樹下面坐著一位老爺爺，他衣服有點破舊，而且秋天了還穿著漏腳的涼鞋，看到他的鞋子我都感覺有點冷了。他的胡子很長，風(fēng)一吹也跟著飄起來。出于好奇我們幾個小朋友都圍了過去，聽這位老爺爺拉二胡。這位老爺爺很專心，好像沒有看到我們似的，一點也不在意，專心的拉他的二胡。他拉的二胡真好聽，一會像有人在哭泣，一會又歡快的像小朋友在奔跑，一會又像小河流水的聲音，一會像火車的咔嗒咔嗒聲。我們幾個小朋友都聽得入迷了，要不是媽媽提醒我們，我們都忘記自己在哪里了。老爺爺雖然沒有穿漂亮的衣服，沒有像電視舞臺上的五彩燈，但是我們覺得老爺爺?shù)亩魳O了。我們幾個小朋友都趕快拿出了自己的零用錢，留給了老爺爺，錢不是很多，就是我們幾個小朋友的一點點心愿吧！愿每位路過的人都過來聽聽老爺爺拉的二胡聲，順便也送給老爺爺一點點祝福，祝福老爺爺天天都開心，天天都有收獲。
回家的路上，媽媽說我們今天的收獲真不小，不僅看了美麗的菊花，還看到了一位與眾不同的老爺爺?shù)难葑鄷?/p>
與人的作文300字 篇5
我家的陽臺上有一盆仙人掌。它高約十五厘米，直徑約三厘米，頭上長著一個圓圓的、長滿了刺的小圓球。從遠處望去，像一粒銀白色的珍珠。它一年四季都披著綠色的衣裳，我十分喜歡它。
記得有一天放學(xué)回家，我像平常一樣跑去看仙人掌，一看仙人掌就快要長出“手”了，我高興極了，伸手輕輕地撫摸著它，沒想到它不但不領(lǐng)情，還把我的手扎傷了，那鮮紅的鮮血一下子流出來。當時我生氣，指著仙人掌說：“以后再也不給你澆水了，渴死你，看你怎么辦!哼!”說完便轉(zhuǎn)身就走。我一連幾個星期都沒給它澆水。一個月后的一個星期六晚上我們一家人在陽臺上猜謎語，無意中，我的眼睛一亮，只見一個月都沒給它澆水，但是它依然是那樣嫩綠，還把“手”長得更長了。我急忙哥哥：“為什么會這樣?”哥哥說：仙人掌的生命力很強……”爸爸接著說:“對呀，你就算幾個星起都不給它澆水，它也不會枯死的，它的最大特征就是耐旱。”聽著，聽著心里不得又喜歡了仙人掌。
我愛我家的仙人掌，更愛的是它那堅強不屈的品質(zhì)。
與人的作文300字 篇6
昨天（4月1日）是愚人節(jié)，我就琢磨著要“愚一下”同學(xué)，但卻險些被媽媽“愚到”。
愚人節(jié)當天早上，我早早來到學(xué)校，就想著“愚一把”同學(xué)。
這時，大家陸續(xù)來到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機一動，計上心來。
“劉鑫洋，王老師叫你去一下！。”
“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。
“你為什么騙我？看我咋揍你！”說著，就沖我來了。
“別別，君子動口不動手，再說了，今天是愚人節(jié)嘛！”我連忙說。
“騙的好！”同學(xué)們哄得一下炸開了。
放學(xué)了，我剛一進家門，媽媽就對我說：
“奶奶剛打過來電話，說讓你過去。”
“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節(jié)，我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢！。
看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著我的頭，笑著說：
“兒子，你真夠狡猾的！”
我呵呵地笑了。
與人的作文300字 篇7
上個星期六，我和爸爸媽媽去了一個有意思的餐廳，這里吸引著眾多的小朋友前來就餐，甚至好多爺爺奶奶也來看熱鬧，這個餐廳有什么與眾不同呢？我這就告訴你。
一進餐廳大廳，就有一個引人注目的變形金鋼“大黃蜂”，再向里走，奇跡出現(xiàn)了，一排機器人在忙碌著，還有一群群小朋友在追著機器人跑，邊跑邊逗機器人說話：“您好！我工作很忙di，請您讓一讓。”機器人很淡定的說。
我們也趕緊坐下來點餐，等待機器人服務(wù)員為我們服務(wù)。只見控制機器人的叔叔把準備好的食物放在機器人前面的盤子里，然后給機器人輸入指令，機器人就沿著黑色的線，把食物送到指定的餐桌跟前。我發(fā)現(xiàn)線路上每個桌子旁邊都有一個長方形的方塊，爸爸說那是一個芯片，機器人走到上面，讀到相應(yīng)的芯片內(nèi)容就會停下來。
等了一會兒，機器人在我們的桌子旁邊停了下來，我在它在身后看到了我們的桌號，我馬上把上面的東西端下來，然后輕輕拍了一下它的頭，于是它又像以前一樣走了。
我們開始吃飯，我們也像別人一樣談笑風(fēng)生。我問爸爸還能不能再來這里，爸爸說：以后會有更多這樣的餐廳在各個地方開辦，你要好好學(xué)習(xí)，長大可以研制更多有用的機器人，做對社會有貢獻的人。
與人的作文300字 篇8
一天夜里，大雪悄悄地下了起來，我早上一起來，就打開窗戶。發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像銀裝素裹的世界。我吃完早飯，就迫不及待地穿上厚厚的棉襖，戴上暖和的帽子。帶上一雙手套，就沖出家門。我驚喜地喊道：“哇！”好美的雪！”雪在漫天飛舞，像許多小精靈飄落下來，他們好像在說：“快來堆雪人啊！”我叫來我的朋友，跟我一塊堆雪人。
我先把雪鏟成一塊，然后，使勁地拍，直到拍圓為止，又揉出一個小雪球，在地上滾來滾去，最后變成了一個大雪球。我小心翼翼地抱起來，生怕弄碎了它，把它小心翼翼地安在雪人的頭上。又跑回家拿了兩個紐扣，按在上面當眼睛，又拿出一根胡蘿卜插在上面當鼻子，接著用彩筆在雪人的臉上畫了笑臉。然后，圍上圍巾，帶上一頂圣誕帽。
我和朋友累得滿頭大汗，但玩地很開心。我和雪人合影，和小伙伴們打了雪仗。我喜歡雪，因為雪人給我?guī)砹藲g樂。
與人的作文300字 篇9
記得有一次初中，我放學(xué)回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲子破舊，手臂只有一邊。可見他的生活那么貧乏。
我跟著他到家里，他家破舊，我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺，那位老爺爺淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽，穿不暖的生活。我走了進去，說：“老爺爺，我這有一百二十五元的零花錢，你去買點東西給您和您的孫子吃吧，如果不方便，我去買也行。”“謝謝你，小姑娘。我這些孫子啊，以后會感激你的。”老爺爺流下了淚水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來。“那老爺爺，我去幫你們買點東西吃。”我說。“謝謝。”老爺爺說。
我去別人家的餐廳做了幾道菜，和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來。
時間不早了，我和老爺爺?shù)绖e了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的離去，此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。
回到家里，我和爸爸媽媽說清了事實，爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。
做好事，是人人都會做的。只要人人都獻出一份愛，世界就會變的更加友愛!
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