描寫人物作文300字（通用60篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫人物作文300字，歡迎大家分享。

　　描寫人物作文300字 篇1

　　我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情并茂，幽默詼諧，因為他十分愛好讀書，我經常看見他入神地閱讀探險書、偵探書。在學習方面，他是很優秀的'，當然不免也會犯粗心的毛病，但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛心藥箱，有許多藥品都是他捐獻的。我問他，舍得捐這么多東西嗎?他總會告訴我：我家窮得只剩下東西了。他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的題目的時候，他就裝出一副大師的樣貌，清清嗓子，把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人，所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處于空閑的時候，他就會裝出番茄小丑的樣貌，來個即興笑話，引得我捧腹大笑。有時，我們也會挑一個主人公，編一個驚險迷離的故事，這著實鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌，我十分開心!

　　描寫人物作文300字 篇2

　　陳老師是我二年級的數學老師，她也是我們學校的大隊輔導員。

　　一次數學課堂上，發數學試卷時，我們班有個叫王晧明的同學，陳老師發到他的試卷時，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個大字“王—的`—晧”，便說：“我們班有叫王的晧的同學嗎？請他站起來。”這時，王晧明小心翼翼地站起來說：“對不起老師，我把名字寫錯了。”“那以后就讓同學們就叫你王的晧吧！”陳老師話音未落，同學們就哄堂大笑，老師也笑了起來。

　　還有一次，我們班有個叫褚成同學數學測驗考了100分，()可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個考100分的，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀。”這時，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說：“看來以后要叫你‘無名英雄’了。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了。

　　我也非常想犯個小錯誤，享受一下老師的幽默哦！

　　描寫人物作文300字 篇3

　　說到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂高手王清瑤，寫字高手石玥，作文高手楊國稻，畫畫高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧！

　　夏靜長著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的.可溜了！

　　以前，班里沒有電腦每次要搞活動，都是夏靜從網上搜，搜完后拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，復習什么的。

　　夏靜可是老師的好助手噢！現在講臺換了。老師要發個短信，全是她發，并且打默詞一百分的時候，打一百分的名字，可熟了！

　　夏靜她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會，去問她，她都會仔細、耐心的去教，知道教會為止！我身邊最好的小能人就是她！成績一直名列前茅的夏靜同學！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！

　　描寫人物作文300字 篇4

　　我的媽媽很愛嘮叨，所以，我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間，我就講一講給你們聽。

　　每當我還沒有醒的時候，她總是把我給叫起來還說：“快起來吃早飯啊，要不就遲到了。”早上上學的時候媽媽還說：“進了教室后要先讀書，上課的時候要舉手回答問題，下課的時候不能打人。”中午的.時候媽媽還說：“上午學的什么呀?”下午回家寫作業的時候媽媽還會說：“寫作業的時候要坐正，還要把腰挺直，還要把字寫好，不會做的題別問別人，自己思考。”我剛想和她說，她卻搶先說：“不要說別人壞話。”我說：“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”

　　有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受，但是，她的嘮叨中有了對我的關心與愛，我還是依然愛著她。你呢，你有沒有這樣一個嘮叨老媽?

　　描寫人物作文300字 篇5

　　我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發，出門時總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的`像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。

　　我的媽媽很嚴格。每天我放學后，就要做作業，不準我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業來，做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時，媽媽從房間里走過來問：“冬冬，你做好作業沒有？”我輕聲地說：“做好了。”媽媽打開作業一看，大發雷霆地說：“字這么難看，錯別字這么多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業。

　　這就是我嚴格的媽媽。

　　描寫人物作文300字 篇6

　　星期天，爸爸開起了電腦，打起了游戲。他愛游戲就像老鼠愛大米一樣。在爸爸的心里只有游戲，沒有我這個乖巧懂事的兒子。

　　爸爸打起游戲來真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的.游戲，它叫《和平精英》。爸爸打游戲時還戴上了耳機，入迷了。他的耳朵被耳機蓋住了，眉毛斜了起來，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴大吼到：“我必須打贏這一局。”爸爸的左手點著鍵盤，右手按著鼠標。旁邊的仙人掌說：“這人打游戲，都打瘋了。”書本和筆筒說：“對呀，確實瘋了。”爸爸影響到我寫作業。我勸爸爸：“你不要再打游戲了。你再打的話，我就告訴媽媽你在打游戲。”爸爸聽了，只好放下電腦，輔導我寫作業。

　　溫馨提示：小朋友們，你們不能像爸爸一樣走火入魔地打游戲，這樣對眼睛可不好。

　　描寫人物作文300字 篇7

　　相信在大家的心里，最過于好的是大家的媽媽吧，一個媽媽把你養大成人，辛辛苦苦的，你的心理會覺得心酸嗎，我也試過，可是我想試問一下大家，你們愛你的媽媽嗎？我愛，因為她為我付出了

　　她的一切。

　　我的.媽媽，現在在我公公的廠里工作，有時還會加班，所以現在的她已經瘦了一圈，以前的媽媽，她是多么的健康，昨天，媽媽打電話過來，她的聲音讓我感到無比心酸，因為她生病了，我好想哭，因為媽媽累了，也病了，我甚至什么都不想，只想著媽媽快點好起來，大家也很想再看見媽媽綻放的笑容，今天下雨，我希望蒼天好心一點，能讓媽媽的病好起來，如果蒼天要我來同媽媽交換，那就讓我來生病，因為我不想媽媽生病，她也照顧我多年，我不想她有事。媽媽，我很謝謝你一直對我的照顧，我愛你。

　　描寫人物作文300字 篇8

　　古今中外，哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的，每一件成功的發明，都是老師用幸勞換來的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的.新苗，老師把我們培養成參天大樹。

　　所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長著短頭發，席老師一雙有神的眼睛下，是一個悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們全班都沒考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學，打下良好的基礎。說到這兒，我發現，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們日夜勞累，而造成的。我立志，下次一定考好。

　　我最敬愛的老師，我感激您為我們為操勞，我敬佩您的努力，我感激您老師。

　　描寫人物作文300字 篇9

　　我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。

　　記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩。”我心想：看我怎么說服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧。”

　　昨天，我們在小賣部里看上了一個文具盒，我對旁邊的.妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。

　　這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。

　　描寫人物作文300字 篇10

　　我有一個與眾不同的媽媽，時時讓人一個頭又兩個頭，為何，唉，因為她太愛嘮叨了，無論是多么簡單的話，都會被媽媽說得長篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰都會馬上逃跑。

　　就說每天吃早餐的時侯，她都會說，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會慌，一慌就上學遲到，一上學遲到你老師就會請家長，一請家長你爸爸就回擔心，一擔心就會。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會背起書包說；“媽媽再見，我去上學了！"逃命似的走了下樓。

　　媽媽在每次吃飯，都費了好幾個鐘頭，因為大家都在吃飯，正是她說話的'好時機，媽媽去買菜，總回對菜販就菜價和質量說，所以大家一見到我媽媽買菜，都會用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺的時侯說夢話，弄得小偷不敢來，老鼠都逃跑，因為大家都怕得神經病而搬家了！

　　描寫人物作文300字 篇11

　　我最好的朋友是謝睿，她長得不高，小臉肉嘟嘟的。她喜歡穿里面帶一個口袋的衣服，還喜歡戴護袖。她的頭發不太長。

　　每當下課了，都要和謝睿玩一會兒，我們兩個真是形影不離的好伙伴。

　　她十分喜歡笑，每當我找她玩時，她都笑嘻嘻的.。只有考得不好時，才不笑的。她每一天都很快樂。

　　她經常喜歡玩右腿單腳跳，然后左腿左右甩，不一會兒，就摔倒了，讓我笑了不知道多少次。

　　有一次，我和謝睿在走廊上玩踢足球，其實踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上沒有幾個人，我們就開始了激烈的戰斗。首先由謝睿發球，你一腳，我一腳，踢出去好遠。有時，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪兒去了。有一次，我來了一個大風波，從三（5）班后前門一直踢到了三（3）班后門，而且，在途中還有幾個同學在跑呢！謝睿被我折騰得跑不動了，她坐在座位上休息了好一會。

　　描寫人物作文300字 篇12

　　我打扮，因為她喜歡BOY。

　　我特喜歡扎小辮，可我媽死活不同意。由于奶奶的偏袒，我還是留下了小辮。開始是奶奶給我扎小辮，可后來奶奶回鄉下了，沒人給我扎了。

　　早上起來，我準備去上學，可一想頭還沒扎。我去找我媽，可我媽不同意，說我自找苦吃，活該。

　　我哭啦，就在這時候，正在睡懶覺的'爸爸來了。他對我說："寶貝女兒，過來爸爸給你扎。''"啊，爸爸你行嗎?你可是BOY"。"BOY，怎么了?BOY就成了好吃懶做的大賴蟲?''

　　我過去了，報著0.000000001.......%的希望過去了。

　　1.2.3.4......終于好了，爸爸的手藝真不錯。

　　描寫人物作文300字 篇13

　　一個有著黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那是我！一個普通的女孩。

　　普通的我，但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽)，新概念作文比賽在湖州，小作者提交了比賽...在比賽中，我堅持不懈，從不放棄，取得了優異的成績，我失敗了也不灰心。因為我父母教導我，失敗是成功之母。如果你能回到t臺上，你就能做到。當然，還有老師的精心指導。我不僅努力學習，而且在生活中。我喜歡運動尤其是登山運動。雖然我沒有爬過很多山，但是我想不管是普通的山還是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運動是累人的，但你可以一次又一次地與大自然親密接觸，讓整個人輕松愉快。所以登山運動是我最喜歡做的'事之一。

　　可是，我也有壞毛病——作業拖拉。每天的作業整理課我才肯對“作業山”發起猛烈的攻擊。每次我做完作業都會說：“唉，終于做完了！”這就是我，一個既平凡又活潑的女孩！

　　描寫人物作文300字 篇14

　　一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什么把她生成一個美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！

　　你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長發如瀑布般掛在肩上，顯得那么溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會露出兩個甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛的A4腰，大長腿和精致的鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！

　　但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個十足的學霸！從小學到大學，她的成績全是優秀。小學時，她以云龍鎮第一的成績進入了初中最好的班——創新班。后來，連高中都是被保送的，真是學霸的'氣場。高考時，更是以620分進入了一本線，考進了浙江師范大學。在大學生活中，身兼地理與環境部長的她是班里的尖子生，還拿過省三好學生的獎狀呢。

　　哎，姐姐呀姐姐，我何時才能趕上你的步伐呢！

　　描寫人物作文300字 篇15

　　一雙大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭發，一個挺拔而高挑的身材，再加上一個愛哭的.脾氣，這就是活潑可愛的我。

　　嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。

　　我愛看書，有時入了迷就什么也不理了。有一個星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子!快來吃飯!”她大喊起來。“吃飯?不高興!我要看書 !”我慢吞吞地抬起頭。經過一場爭吵，我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。

　　我也很會“說話”的喲。記得有一年秋天放學回家，老爸領著我。因為他有些“謝頂”，說道：“這銀杏樹的葉子和我的頭發一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹葉子明年春天又會長出來的，可你的頭發呢?老爸聽了啞口無言，只能夸我聰明。當時，我和他都哈哈大笑起來。

　　這就是活潑可愛的我，你喜歡我嗎?

　　描寫人物作文300字 篇16

　　我的奶奶個子不高，鼻梁上架著一幅眼鏡。她的頭發烏黑烏黑的，一雙眼睛又明又亮，似乎能讀懂我的心思。

　　奶奶非常關心我的成長，每天她都很早起床，給我做早點，送我上學。中午放學時等在學校大門口，接我回家。我真幸運，每天都能吃到奶奶親手做的飯菜，味道真香。

　　三年級了，我們開始學英語。一天，英語老師要我們在家讀英語單詞。于是，我就在家大聲朗讀起來。奶奶聽了，說：我們的亞姮會讀英語了，我也想學呢！我說：沒問題！于是，我教奶奶讀起來。我讀一個單詞，奶奶跟著讀一個單詞。可是，奶奶總是記不住。我想了一個辦法，把單詞的'英語發音，譯成漢語發音，好讓奶奶記住。奶奶嘗試后說：辦法真好。我就用這個辦法讓奶奶學會了很多單詞。看見奶奶這么認真地學習，我學習英語的勁頭更足了。

　　奶奶，我在您無微不至的關懷下健康成長。我想對您說：您辛苦了，我永遠愛您！

　　描寫人物作文300字 篇17

　　爸爸是一個既讓來我害怕，又讓我喜歡的人。

　　有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩自個錯誤。爸爸這下發火了，沖著我大聲嚷嚷百：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的.頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大度眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！

　　爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我問覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“答大發雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

　　描寫人物作文300字 篇18

　　在我的身邊，有許多人關心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數我的爺爺了。

　　我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經66歲了。他個子高高的`，黑色的頭發上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅持散步，身體特別硬朗。

　　我的爺爺非常關心國家時事。白天，“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他;晚上，七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發現菜糊了叫他的時候，他正看得津津有味，忘而樂乎。

　　我的爺爺還是樂于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來一個抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個老人，他都會主動讓座，而我卻坐在那里紋絲不動，情不自禁地自責起來，急忙站起來叫爺爺坐，爺爺點點頭笑了。

　　這就是我印象最深的人——爺爺。

　　描寫人物作文300字 篇19

　　我有一個朋友，我經常在其他朋友中夸他，因為他確實“夠朋友”。

　　上學前的一個晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動非常不便。他告訴我，腿一動就痛，不動就不痛。“那就不動，坐著玩。”他的.腿痛沒有影響到我們玩游戲，我們仍然玩得很開心。

　　回到家，要開門時，我發現鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準，非常沮喪地在家門口等父母回來。

　　等待的時間非常難熬。一個小時過去，在我百無聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過去，心痛地說：“快坐下！”

　　“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了。”說著他從褲袋里掏出鑰匙。

　　“天啊，這么遠，跛腳走過來要忍受多大痛苦，要大多的毅力啊！”我接過鑰匙，激動地把他攬在懷里。

　　他是誰？他就是我的鐵哥們，謝明杭！

　　描寫人物作文300字 篇20

　　我有一對雙胞胎姐姐，長得可像了！一頭烏黑的長發披在肩上，柔順極了，橢圓形的臉蛋可白了，想熟雞蛋剛剝出似的，又細膩又光滑，而且白里透紅，一對烏黑的'眉毛像兩個小月牙，眼睛不大，但很有精神，筆挺的鼻子，紅紅的嘴唇，可漂亮啦！

　　兩個姐姐不但學習成績好，而且還像媽媽一樣關愛我、照顧我。記得小時候，媽媽忙不過來，姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯，這些事情她們從來沒有做過，可是做起來和媽媽一樣細致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，媽媽要洗很多的衣服，還要做別的家務活，姐姐就抱著我到下面的小區里乘涼，媽媽告訴我，那時我還不會走路，兩個姐姐就輪換著抱我，哄我入睡。我熱得醒了，姐姐就給我扇扇子，還給我趕蚊子。

　　這就是我的姐姐，疼我愛我的好姐姐。

　　描寫人物作文300字 篇21

　　我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，游戲就像他的.天堂，他每天至少玩了3小時。

　　今天，爸爸像往常一樣，進入自己的房間，打開電腦。只見他熟練地戴上耳機，把左手放在鍵盤上，右手握著鼠標。

　　爸爸按下開機鍵，進入游戲。“你已進入刺激戰場，加油，特種兵！”剛開始還很正常。爸爸說：“老K，老K，來人了，來人了！”他大聲喊：“沖啊！”他的眼睛死死地盯著屏幕，手忙腳亂地操作著鼠標和鍵盤。

　　我說：“爸爸，你聲音小一點。”爸爸憤怒地說：“哎呀，知道了，知道了！”過了一會兒，只聽見“啊”的一聲，原來爸爸在游戲里打架差點打輸了，他想拍桌子，結果拍到仙人掌了。他說：“老K，我受傷了。”老K看了看他的血條，說：“你沒受傷啊！”“我在現實生活中受傷了。”

　　最后，他去醫院包扎了傷口。媽媽知道了事情后，還把爸爸的電腦沒收了。

　　描寫人物作文300字 篇22

　　我最熟悉的就是我的父親。爸爸長濃濃的`眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么苛刻。

　　他額頭上好像有個“三”字，因為他總是皺眉頭。當他看到遙控器時，就像獅子看到獵物一樣盯著它。現在，我知道今天一定有比賽。

　　這不是，今天有一場山東隊的比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫著：“山東隊會贏！然后他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開槍！目標！他像兔子一樣快樂，三英尺高！過了一會兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎么讓對方得分？他說：“我不知道你在說什么。”在這一刻，我能感覺到爸爸想親自上場！比賽結束了，爸爸沮喪地坐在沙發上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊又輸了！我知道后問：“爸爸，山東隊贏了嗎？”爸爸生氣地說：“我再也不看比賽了。”"我嘲笑爸爸的話，因為爸爸已經說過很多次了！

　　這是我父親，一個瘋狂的粉絲父親。

　　描寫人物作文300字 篇23

　　我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因為他實在太可愛了。

　　他現在正在學說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進去，他指著舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

　　表弟他愛拿東西，但一會兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說：“貓叼，貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發現車鑰匙不見了，問他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼。”沒把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結果在那找到了。

　　表弟他說飛機就說飛高高啊，不要就說(我們的.方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀!

　　我的表弟就是這么可愛，我非常喜歡我的表弟。

　　描寫人物作文300字 篇24

　　我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚，像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。

　　我與她玩時，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會發出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過一個壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑，一個勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的'慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。

　　我很喜歡這個小妹妹，因為她帶給了我快樂！

　　描寫人物作文300字 篇25

　　我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。

　　我們的“美”老師長得美。長長的頭發，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴，所以我們在暗地里給她起了一個外號，叫：“大嘴老師”。

　　我們的“美”老師聲音美，每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都喜歡聽她的.課。“美”老師一點也不兇，上課總是帶著一副笑容。當我們做錯事的時候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理，直到那個學生改正錯誤。

　　我們的“美”老師笑容美，每次自習課，老師都會讓同學們活躍起來，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。

　　我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時間伸出援教之手；只要學生生病了，她就會第一時間去看望。

　　怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？

　　描寫人物作文300字 篇26

　　人們都說：“父愛如山”。而我爸爸就很愛我，他的愛比天還要高，比地還要大!

　　爸爸四十出頭，生活的勞累已經讓他有白頭發了。

　　爸爸總跟我說：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的。”爸爸很幽默，在我不高興的`時候會逗我笑。爸爸對我的學習很重視!爸爸總是和我說：“數學，在于公式。語文在于背誦，英語在于記憶。

　　爸爸和我說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤!人在早晨的時候頭腦最好，人在春天的時候活力最大，人的這一生不勤奮不會有結果的。

　　上周日我在做作業，做到九點多。爸爸拿來個蘋果說：“休息會兒吧，我也不要求你“死學”你理解它就行。這雖然是一個普普通通的蘋果，可里面有爸爸對我無私的愛。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”爸爸說你這時候學習累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!

　　這就是我的爸爸，愛我的爸爸，嚴厲的爸爸，和藹的爸爸。

　　描寫人物作文300字 篇27

　　班里有一個人，名叫林第一。

　　他經常在上課時，每過五分鐘咳嗽一下，并且每次聲音都不一樣。一會像狗叫，一會像青蛙叫，一會又像風一樣，使大家都不能安心聽課。

　　林第一的咳嗽每天都有，怎么治都治不好。吃藥吧不行，讓他喝冰糖雪梨還不行，他的咳嗽就像一個治不好的病。

　　到秋游的時候，老師說：“林第一不能去，因為他總是咳嗽，也很容易讓人誤會他在生病期，所以不能參加了。”

　　這下林第一慌了，心想不去的話要多無聊呀。

　　于是林第一答應要把咳嗽治好，他向老師保證。但是我們全班人都不信林第一的咳嗽會治好。

　　結果秋游那天，林第一的'咳嗽卻奇跡般地治好了。

　　真不知道他的咳嗽到底真治好了還是假治好了。

　　不過我們體會到了了他的調皮、可愛。

　　最后林第一的咳嗽到底有沒有好，我們仍然感到是個迷。

　　描寫人物作文300字 篇28

　　她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學習的小明星。她就是我們班的——代欣雅。

　　她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的發夾，大大的`眼睛和兩個漂亮的小酒窩，笑起來眼睛都瞇成一條縫了。生氣的時候，小嘴翹得能掛起一個大油瓶。不過，她很少生氣。

　　她的語文特別棒，總能考全校第一。每次聽課，老師都會叫她回答問題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。

　　瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰知，她竟然得了特等獎。這件事讓大家對她刮目相看。

　　看，我們班的代欣雅很棒吧！什么東西一學就會，她真是個天才。

　　這就是我們班的小明星。

　　描寫人物作文300字 篇29

　　我哥哥的名字叫瑞，“聰明”瑞哦！

　　他的眉毛很厚又長，他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖，當他不開心的時候，他的嘴很高，一個可愛的，淘氣的樣子，非常可愛。

　　母親是弟弟的偶像，他最喜歡的媽媽！媽媽看不到一點點委屈。

　　一次，我哥哥和我在看電視。突然，我聽到母親的哭聲："兒子，你父親打了我！"的"一只手"過去了，"不管怎樣，這不是對我的'。"的兄弟沒有。母親給她哥哥看了一眼："兒子是白人！"哈，"父親在災難中微笑著。

　　就在這時，弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽，我為你報仇了。”父親的臉是黑色的，弟弟的臉是挑釁的：“你來打我！來吧！"媽媽驕傲地說：“我告訴過你！”我兒子不會是叛徒！哈哈！"爸爸哭了，笑了，說不出話來。

　　這是我可愛，頑皮，狡猾的弟弟。

　　描寫人物作文300字 篇30

　　我的媽媽是一位老師，她長得可漂亮了。媽媽喜歡梳妝打扮，愛穿紅色的連衣裙，就像“玫瑰仙女”般美麗。

　　媽媽披著一頭烏黑的齊肩卷發，圓圓的臉頰，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學問，她笑起來美極了。

　　我的媽媽會“百變”：發怒時，媽媽像只兇猛的'“大老虎”，沖我又吼又叫，好嚇人呀！開心時，媽媽像只快樂的“小兔子”，和我一起又蹦又跳，好幸福呀！嚴厲時，媽媽像位“指揮家”，對我的作業指指點點，好煩吶！害怕時，媽媽像只“小老鼠”，躲在爸爸身后不敢出來，好可笑哦！思考時，媽媽像只聰明的“狐貍”，腦袋里冒不完的奇思妙想，好聰明！激動時……

　　我的媽媽厲害吧？你是不是也想有一個“百變”的媽媽呢？小朋友，你的媽媽也很特別哦，快去仔細觀察觀察吧！

　　描寫人物作文300字 篇31

　　我是一個沒有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的心靈有一張嘴巴的.舌頭。最大的特點是我頭腦簡單，沒有記憶，經常忘記一些事情。有那么多的事情我已經忘記了，那么多。

　　這是最近發生的事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤里的肉拿出來放在冰箱里解凍，說著，媽媽就開了門走了。當我正要把肉盤解凍時，我的朋友來敲我的門。我走到門口，心想:怎么這么急?無論如何，媽媽還沒有回來，我和我的小朋友先玩，然后打開冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。

　　最后，媽媽回來了，但我還是不記得了。媽媽走進屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。

　　你說我是個健忘的人。

　　描寫人物作文300字 篇32

　　同學們，你知道我的新朋友是誰嗎？不知道吧？他就是堅強不息的茍磊。

　　剛開學的時候，我們班轉來了一位新同學名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著長長的爆炸頭，說起話來聲音超大，快把我的.耳朵震聾了。

　　在一年一度的運動會上，他參加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑槍打響了，運動員們像獵豹一樣跑了起來，可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了，可他還是堅強地爬了起來，繼續比賽。結果出來了茍磊竟然得了第二名，一個非常不錯的成績。我說：“茍磊，你真行！” “沒什么。”茍磊回答。于是我和茍磊成了好朋友。

　　植樹節上學校安排我們在校內植樹，“哎呀，累死了，休息一會兒！”一個同學說道，接著一大群同學都在叫苦，只有茍磊還在植樹，而且已經把自己的樹都種好了，同學們見他干的那么賣力，也開始植樹了。一天下來我們班共種了三百棵樹，這是茍磊的功勞。

　　堅強不息的茍磊，我要向你學習。

　　描寫人物作文300字 篇33

　　我的奶奶看上去已過花甲，臉上布滿了皺紋，肥胖的身驅顯得有點呆拙，走起路來慢吞吞的。但是她的頭發還是烏黑的。她看上去精神抖擻。

　　我的奶奶從小把我養到大。父母經常在外工作，所以把我托給奶奶。奶奶對我很嚴格。奶奶總說我做事沒計劃，沒分寸。要緊不要慢。我也覺得，可是我就是改不掉。奶奶十分勤儉節約。

　　有一次，我有一件衣服破了個洞我對媽媽說：“媽媽，我的衣服破了一個洞，再給我買一件吧！”可是奶奶卻對我說：“就一個小洞，補補就行了，這衣服還是新的呢！”媽媽聽了奶奶的話，覺得奶奶的話非常有道理，就認為就按奶奶說的.辦。我撅著個嘴走開了。

　　過了一會兒，奶奶拿著我剛才破了一個洞的那件衣服給我看，我看不見洞，卻只看見了剛才破洞那兒，縫上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高興地對奶奶說：“奶奶，這真像新的一樣，真漂亮。”奶奶聽了我的話，開心地笑了。

　　這就是我的奶奶，一個十分勤儉節約的老人！

　　描寫人物作文300字 篇34

　　我有一個姐姐，她長著一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛，她平時最愛看書了。姐姐走到哪兒都要帶上她的書，她看書可快了，幾十分鐘就能看我一本，為看書，姐姐出過好多洋相。

　　有一次，媽媽讓我到樓上去喊姐姐下來吃飯，我去喊了，姐姐正在看書，隨口回答說：“就下來，就下來。”下了樓，我和媽媽開始吃飯，過了好久，我們的飯快吃好了，可姐姐還沒下來。媽媽只得盛了一碗飯讓我給姐姐送去。我把飯端到姐姐旁邊，叫她吃，姐姐頭也不抬，說：“好。”我們吃完了，再上樓一看，姐姐的飯仍然一口沒動。我把這事告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“她不吃就別管她。”說完怒氣沖沖地跑上樓把姐姐的飯收了。我很難過，后悔不該把這事告訴媽媽的`，姐姐是為了看書才不吃飯的啊。

　　這就是我的姐姐，為了看書連飯也顧不上吃。今后，我要向她學習，學習她愛看書的好品質，但不能學她為了看書不吃飯的缺點啊。

　　描寫人物作文300字 篇35

　　說起來，搞笑死了！你想聽聽嗎？現在就跟我來吧。

　　我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績非常好！她說她最近發表了一篇文章，她把我媽媽寫成火雞，但媽媽還是一樣開心，我說：媽媽不公平。媽媽說：怎么不公平了，人家姐姐還會寫呢！你會嗎？于是，我暴跳如雷。

　　走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語的說：都已經很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來，叫他們幫我想辦法。

　　他們想的比我還要厲害，經過我們的考慮，終于想到了一個辦法。

　　第二天，我偷偷跑進姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來了，她看了看電腦，走出來說：媽媽，弟弟偷偷跑進我的房間，修改了我的.文章。

　　媽媽說：茂源怎么能這樣的呢？媽媽很大聲的罵我，我說：媽媽，您現在就有點像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。

　　哎，我怎么這么倒霉呀？

　　描寫人物作文300字 篇36

　　在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術一流，幾乎百發百中，他打籃球經常進入忘我的精神狀態。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。

　　有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發生什么事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進球了，他就會很自信，表現出欣喜的'樣子；可沒進呢，他就表現出很沮喪。

　　哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。

　　哥哥真是癡于籃球。

　　描寫人物作文300字 篇37

　　文靜這個詞語，讓你想到了什么？是端端正正坐在教室里面聽課的安靜女生，還是宅在家里喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點也沾不上邊！

　　姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家里需要干力氣活，她總會自告奮勇地站出來，二話不說就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒有什么事情可以難倒姐姐！在我眼里，她就是一個無所不能的`“女超人”！

　　“女超人”有時心思也很細膩。她發現我愛看書，就特意買了一本適合我看的勵志故事書《小王子》送給我，鼓勵我多看書，做一個飽讀詩書、充滿正能量的孩子！

　　姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當然，她也特別好學，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請教。

　　我要為她點個贊！

　　描寫人物作文300字 篇38

　　有時，望著她的背影，想著，不要老去該多好；我真想給她一個擁抱，就輕輕抱著。她沒有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。

　　當我又不會寫的數學題時，她總是站在我身邊，一字一句的為我分析，直到算出正確答案：當我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的.，十二年的血濃于水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。

　　但她也會生氣， 有時我上課會不認真聽講，最嚴重的一次甚至挨了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在床上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨，但當媽媽說那一句還疼嗎的時候，心中又恢復了平靜，愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂，但這更讓我認為她是最美的媽媽。

　　“愛是沒有人能了解的東西，愛是永恒的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護的天使，就算你老了，也有我在。

　　描寫人物作文300字 篇39

　　我的奶奶是一個十分熱愛戲曲的人。

　　雖然她很胖，可還是愿意不遠萬里的去聽戲。一件寬大的上衣，成為她聽戲的必要裝備。年過花甲的她，雖腿腳不方便，可就算再艱難她也會去聽戲。

　　還記得有一次，我家附近有個老爺爺過八十大壽，請來戲班祝壽。正在家里吃飯的奶奶一聽到這個消息，開心的手舞足蹈，立即放下飯碗，早早地跑到人家去聽戲。

　　我的奶奶不僅愛聽戲，還常用戲里的人物來教訓我。在我面對困難而低頭哭泣的時候，奶奶走過來拍拍我的`肩膀，微笑著說道：“你看那身經百戰的諸葛亮，面對困難時，不也是克服重重困難，才解決問題的嗎？你為何不像諸葛亮一樣，好好思考，尋找解決的辦法呢！”

　　我的奶奶雖然沒接受過什么高等教育，可她卻用最質樸的語言教會了我什么是勇敢，什么是迎難而上？我喜歡我的奶奶，更喜歡用戲曲教育我的奶奶。

　　描寫人物作文300字 篇40

　　姚老師是我們的班主任，她每天很認真地給我們上課、批作業。當我們表現好的時侯，姚老師會給我和同學們獎勵零食和學習用品。

　　她上課時，我們全都盯著她，因為她不像別的老師那樣無趣，一點意思都沒有，而是生動、有趣的。要會寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

　　我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”

　　因為姚老師是生活部的部長，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時侯，也會到各個寢室來看我們，提醒我們：“動作快點哦！”甚至在今年的`圣誕節上，姚媽媽還扮演過圣誕老人呢！當班級里有人過生日時，她還會送給那個同學一份禮物。

　　看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護著我們全班同學，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們在學校里的媽媽！

　　描寫人物作文300字 篇41

　　我的同桌活潑、善良，同時還樂于助人。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，身高和我差不了多少。

　　有一天，是美術課，美術老師說“你們把紙和水彩筆拿出來，今天我們畫金魚”。我們開始拿水彩筆和紙，我發現我的書包里沒裝水彩筆，他看見了，說“水彩筆用我的吧”，老師下來檢查的時候，發現我們的桌子上只有一瓶水彩筆，問這是誰的水彩筆，我正想說是我同桌的，同桌說：“是他的”。說完還朝我指了指，之后老師嚴厲的'批評了他，我感激地看了他一眼。

　　他不僅心底善良，還非常樂于助人。有一天，我們正在賽跑，他跑的比我稍微慢了一點，于是我就放下心了。這時有一個石頭突然在腳底下，我一下滑倒了，他看見了，急忙扶起我，背著我沖到了醫務室，醫生當時說“如果再晚一點，傷口就要發炎了”，我看看他，感激的熱淚盈眶。

　　怎么樣，這就是我樂于助人的同桌。

　　描寫人物作文300字 篇42

　　我的姐姐比我大三歲。她個子很高，就是比較瘦。她有一頭烏黑油亮的長發，平時總是扎成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑寶石，高高的鼻梁上有時還架著一副眼鏡，看上去很文靜，大大的嘴巴，說話時會露出一排整齊的.牙齒，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，顯得很可愛。

　　我的姐姐很愛學習，有一次，她坐在書桌前，皺著眉頭，聚精會神地思考著一道數學題，我站在她旁邊很長時間，她都沒有發覺。這時，媽媽走過來對姐姐說：“休息一會兒，吃完飯再做吧！”姐姐搖搖頭說：“等我把這道題做完再吃。”我聽了，不由得打心底佩服姐姐。姐姐雖然學習好，但是她晚上睡覺的姿勢可就沒那么好了。記得有一次，我晚上吵著要跟姐姐睡，睡到半夜的時候，我卻被姐姐一腳給踹下了床，害得我摔了個狗啃泥，早晨起來問姐姐，她竟然一問三不知，真是弄得我哭笑不得！從那以后，我再也不敢跟她睡了。

　　這就是我的姐姐，一個學習好但睡相卻極差的姐姐。

　　描寫人物作文300字 篇43

　　我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經有六十八歲了，可是每天還是很有精神的`。

　　每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

　　爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。

　　雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了，爺爺就拿著我的作業本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。

　　在我心目中，爺爺真是一個值得敬佩的人

　　描寫人物作文300字 篇44

　　大家好自我介紹：我叫曹志林，家住城陽街道北疃社區，今年9歲，在城陽區第三實驗小學上學..

　　我有一頭長長的黑發，一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑瞇成一條縫。鼻子下面有一張可愛的小嘴。不胖，不瘦..我的性格活潑可愛，喜歡和人交朋友，我的聲音有點響亮，是一個脾氣很快的人，媽媽經常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩重，做事認真，細心，不能馬虎。”我從來不聽。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：講笑話，做鬼臉，裝可愛，做滑稽的表情和動作，逗得同學們笑翻了天，他們笑我也開心，哈哈！！我的興趣廣泛：閱讀，繪畫，唱歌，跳舞，跑步，但我最喜歡的是健美操，我很自豪被選為學校健美隊。

　　這就是我可愛的.，可愛的小女孩，你知道我現在，對不對？像我這樣的？愿意跟我交朋友？

　　描寫人物作文300字 篇45

　　我有一個特別可愛而又特別調皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點紅唇，看上去可愛而又活潑。但是你如果覺得她是一個十分安靜的性子的話，那你可就大錯特錯了，她可是個“得理不饒人”的調皮性子呢！

　　記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來她的頑皮性子就開始發作了，她裂開嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時候，悄悄拿走了我的`保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒人注意的地方笑了起來。

　　第二天，我才發現這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團橡皮泥，突然想到了什么，一時愣愣地看著這個杯子，不知道該說些什么了，也只好無奈一笑……

　　是的，這就是我可愛的表妹呢！

　　描寫人物作文300字 篇46

　　夏天的晚上，如果在G區的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的`聲音，滑梯上有幾條黑影上竄下跳，那就是我的小伙伴們。其中一個叫佳佳，我叫她夾子。她是個大嗓門，如果晚上超過八點半我還沒下樓的話，她就會來敲我家的門，咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭，只要她說什么，就是什么；她一回家，大多數的人都會跟著回。另外幾個小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”。“一張紙”姓張，因為他長得又長又扁，所以大家都這么叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼，經常喜歡攻擊我們女孩子，然后說：來抓我呀！來抓我呀！毛毛是一個戴眼鏡的小女孩，她有一個姐姐，她們長得挺漂亮。

　　除了下雨，幾乎每天都能碰到他們。尤其是周末，我們一伙人能在外面玩上一下午，真開心。

　　描寫人物作文300字 篇47

　　我的姐姐有一雙葡萄般的大眼睛，挺挺的鼻子，和櫻桃一樣的小嘴巴，高高的個子。

　　她是很樂于助人的哦。有一天，姐姐和我一起上街，有一位奶奶正在過馬路。姐姐看見了，輕聲對我說道：“妹妹，你別亂跑，在這里等我。”我好奇地問姐姐：“為什么呀？”姐姐很快地說道：“有一位奶奶在過馬路，我過去扶她。”我說：“哦，知道了，姐姐那你慢點。”

　　姐姐慢慢地把奶奶扶過來之后，奶奶連忙道謝，姐姐開心地說：“不用謝，不用謝。”

　　還有一次，我和姐姐坐公交車出去玩。后來，有一位老爺爺上來了，可是公交車上已經沒有座位了，老爺爺只好扶著把手。姐姐趕緊站起微笑著對爺爺說：“爺爺，您坐吧！”爺爺說：“好的'，謝謝。”“不用客氣的。”姐姐笑瞇瞇的。

　　這就是我的姐姐，你們喜歡她嗎？

　　描寫人物作文300字 篇48

　　記得有一次，哥哥放學回家。他一掏出東西，就掏出口袋里的兩塊巧克力。這時，我的口水都流出來了。你知道，巧克力是我最喜歡的食物。我拽著哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也沒聽見，我就一圈一圈跟著他。我看著他說：“兄弟，就給我一個。以后一定給你好吃的。”不管我說多少好話，他就是不給我。我趕時間，看來只能拿出最后一招了。一場戰斗即將開始，我把手伸進弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一邊，就是一巴掌。我個子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看著這兩塊巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗說：“我哥真是個小氣鬼。”

　　還有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不讓我玩。怎么辦，還是搬救兵。我跑進屋，在我媽那里起訴我哥，讓她來判案。媽媽出來對弟弟說：你老了，應該讓弟弟玩。我暗暗高興。我再看到的`時候，哥哥跑了。就這樣，我玩玩具。嘿，我媽說他也不讓。我哥真的很小氣。

　　描寫人物作文300字 篇49

　　當我們歡快地走在上學的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的.衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰給了我們這么好的條件？是誰供著我們上學？當然是我們的爸爸媽媽！

　　爸爸媽媽雖然有缺點，但他們也有許多的優點啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們，他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎， 就是因為爸爸媽媽想讓我們穿得漂亮點。以前我經常帶同學過來玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞 累。想到這里，我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非常苦跟我們現在比，簡直是天壤之別啊。

　　有時候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個月才掙很少的錢。所以我們要好好學習，不辜負爸爸媽媽的希望。

　　描寫人物作文300字 篇50

　　我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對濃濃的'眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個小酒窩，簡直是一個小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。

　　姐姐最大的特點就是愛哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續看電視，過了一會兒大姨發火，沖著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續看電視吧。”這也沒什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什么呀，真是個愛哭鼻子的人。”

　　不過，姐姐也是個小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個小時呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個小書迷。

　　描寫人物作文300字 篇51

　　“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

　　媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”

　　“明白了，明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。

　　但是媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。但是“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不留意按錯了鈕。要不是爸爸發現并及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的.媽媽。

　　媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。

　　這就是我的媽媽!

　　描寫人物作文300字 篇52

　　我的作文老師名字叫柯柯，我們都會親切地稱呼她為“柯柯老師”。老師有著彎彎細細的眉毛，又大又圓的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透紅的.小圓臉，那叫一個精致。

　　柯柯老師上課的方法有很多，比如：給我們講小故事，玩好玩的游戲......

　　記得有一天，老師給我們準備了一場吹氣球比賽。老師仔細地看著每一組，到底誰能贏。可是到我上場時，我怎么也不能把氣球吹大。這時，老師看見了悄悄地走了過來告訴我把氣球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老師說的那樣拉，然后我使勁一吹，氣球就像我聽了我的指令一樣，迅速變成了一個大西瓜......最終我贏得比賽，我開心得手舞足蹈，老師也露出了燦爛的笑容為我高興。

　　老師的愛好有很多，如寫字和看書......所以她知道好多小故事，都會在上課的時候講給我們聽，讓我們受益良多。

　　這就是我們可愛又美麗的作文老師。

　　描寫人物作文300字 篇53

　　我有一個好媽媽，她有著一頭烏黑的頭發，瓜子臉上有兩只大大的眼睛笑起來像月牙一樣，嘴巴小小的，還有兩個小酒窩掛在旁邊，在我眼里，她漂亮極了。她平時特別溫柔，但有時候也很嚴厲，特別是對我。爸爸和姐姐都夸她是個做菜高手。

　　記得那是風和日麗的早上，我的媽媽要做營養套餐給我吃，我飽餐一頓，打了個飽嗝，我想：媽媽真像個廚師。媽媽溫和地說：“吃完就看書吧!”我立刻點點頭乖乖拿起書一頁一頁地看，看到一半說：“我累了。”媽媽嚴厲地說：“不行，今天任務今天完成。”我只好堅持看完了才能出去玩。

　　這就是我的`媽媽，雖然她平時對我很嚴格，但我知道她是為我好，她是愛我的!所以，我愛這樣的媽媽，永遠永遠愛她。

　　描寫人物作文300字 篇54

　　我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。她的.眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。

　　一次，詹老師在班級門口問候生病的同學，一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來，詹老師回過頭來，用嚴肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習課上，我學得非常帶勁，詹老師向我投來贊許的目光，看著詹老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們為了慶祝“六一。兒童節”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，詹老師當“老鷹”，我們當“小雞”，詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為詹老師從來不批評我們當中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”。

　　這就是我們的詹老師。

　　描寫人物作文300字 篇55

　　如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的說：“我最熟悉的人是我姐姐。”

　　我的姐姐有著兩顆水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁，可愛的嘴巴，一頭黑色的頭發。她的愛好有許多許多，但她最喜歡的就得數玩玩游戲了。

　　今天上午，我做完作業，休息了一會，準備去玩電腦。可我一打開，姐姐就像離弦的箭一樣飛快的跑過來，到了電腦旁，她說：“讓開！讓開！我要玩！”我不情愿的離開。她用了不到一秒鐘就坐下，打開游戲，她立刻點擊開始。我目瞪口呆的看著她玩游戲，她卻像我不再身邊的一樣玩著游戲。完了這個再玩那個，玩完了這個再玩那個。

　　到了吃中午飯的時間了，我叫她吃飯，她說：“我不餓！”我想：我看你就是想再玩一會兒游戲！”

　　這就是我的姐姐，一個愛玩游戲的姐姐。

　　描寫人物作文300字 篇56

　　我們班的“三寶”，在我們學習是無人不知，無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。

　　第一寶是張凡西。她個子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。

　　第二寶是包尚靈，她的眼睛小小的，頭發烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節的時候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動了，全班同學和老師都為她送上了熱烈的掌聲。

　　第三寶是朱榮敏，別看她個頭小，跑起步來可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學校舉行運動會，她跑100米，竟然跑出了全年級第一的`優秀成績，我們都為她歡呼。

　　你們說我們班的“三寶”是不是很棒呢？

　　老師點評：語言輕松活潑，勝人一籌。作家、歌星、運動健將，三個同學讓我們看到了一個多姿多彩的班集體！

　　描寫人物作文300字 篇57

　　我很好的朋友有一個好聽的名字叫陳凌欣，但我的語文老師卻喜歡叫她“凌妹妹”。后來我看了《紅樓夢》，才知道老師說她像是“林妹妹”。

　　“凌妹妹”愛哭。有一次，老師想推薦她去參加書法比賽。可哪料到，坐在座位上的“凌妹妹”不知怎么的就靠著墻哭了，一串串珍珠像斷了線似的'落了下來。老師問她怎么了，她卻一聲不吭。沒辦法，這個機會只好給其他同學了。當時，我真為她可惜，唉！

　　“凌妹妹”除了愛哭之外，最近我又發現她一個秘密，那就是她的笑點有點低哦。剛剛，班里的“搞怪大王”講了一個笑話給我聽，我覺得不是很好笑。于是，我就讓他講給陳凌欣聽。哪知，笑話還沒有講完，“凌妹妹”就合不攏嘴了。看著她笑得花枝亂顫的模樣，我真的好無奈啊，難道我倆不是一個國度的？

　　看吧，這就是我很好的朋友“凌妹妹”——陳凌欣。

　　描寫人物作文300字 篇58

　　緊接著，他踮起腳，雙手攀上最低的樹枝，一用力，躍了上去。樹枝并不粗，搖搖欲墜。他不敢停留，迅速抱住樹干，另一只手扶上一條略高而粗的枝，竭力攀扶。他臉漲紅了，卻不見汗珠。又跳了好幾次都不夠，微微蓄力，他終于站了上去。此時進程已過約三分之一，他抹抹額，向下看了看我手中的鳥兒，笑了笑，又轉過身。

　　他好像漸漸熟悉，又或信念驅使，接下來動作似又快而流暢許多。終于站上離新葉不遠的.那根枝頭。我好像看到他笑了，很輕很淺，慢慢抓住頭頂的枝丫，掂起了腳，險些踉蹌踩空。是因為激動嗎？被枝葉間輕柔的微風撩起了他額間的碎發，輕撫著他熾紅的面頰。畢竟算是救了一只小生命吧，他嘴角揚起一個好看的弧度，踮起了腳尖……

　　我站在樹下，少年身披春月暖陽，指尖一片葉。他熱愛世間萬物，亦如暖陽春草，值得我永遠銘記。

　　描寫人物作文300字 篇59

　　我的表哥很調皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的.鼻子十分可愛，仿佛鑲嵌在臉上般。

　　尤其是他那張特別愛說話的嘴巴，一說起來就沒完沒了。但笑起來卻又可愛極了！他的愛好就是玩電腦，每次來我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間沖去。有一次，我想和他說件事，他正在玩游戲，把我的話當耳邊風，一句也沒聽進。我無可奈何，只好河東獅吼般大喊一聲：“你再玩游戲我就告訴媽媽！”不料此時媽媽正從房間旁邊經過，將我說的話一字不漏的聽見了。哎呀，這下可好，見勢，我急忙逃出了房間，將表哥一個人丟在那里。表哥一動不動地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒了笑容，欲哭無淚啊！待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番后，便垂頭喪氣地走了出來，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來。心想：看你以后還敢不敢玩游戲！

　　這就是我調皮的表哥，他給我的生活帶來了無限的樂趣！

　　描寫人物作文300字 篇60

　　我有兩個姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個活潑，一個安靜，一個喜歡吃肉，一個喜歡吃東西，一個學習鋼琴，一個學習古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點之一是他們喜歡讀書。

　　他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無論他們走到哪里，他們都不忘帶書。當他們去餐廳吃飯和等待食物時，他們讀書;當他們乘火車旅行時，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當他們坐下來休息時，仍然讀書。

　　東東喜歡看網絡小說，厚厚的《魔獸爭霸》，一個接一個的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學。從《紅樓夢》到《水滸傳》，她一直在看。因為他們喜歡讀書，所以他們都寫得很好。他們的`習慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。

　　今年他們同時從小學進入初中。其中一個29歲，另一個上了鄭和的一所外國學校。他們聽到大人們說這兩所學校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。

【描寫人物作文300字】相關文章：

描寫人物的作文_描寫人物的作文03-05

描寫人物的英作文-描寫人物的作文03-28

關于描寫人物的敘事作文-描寫人物的作文12-23

側面描寫人物的優秀作文-描寫人物的作文12-26

描寫人物品質作文-描寫人物的作文03-09

人物作文描寫人物小學09-23

人物介紹作文-描寫人物的作文12-26

描寫人物的作文01-26

作文：描寫人物01-27

描寫人物作文10-17