精選爭吵作文300字（通用99篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的爭吵作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵作文300字 篇1
一個夜深人靜的夜晚，蟲兒們在草坪上開起了音樂會，星星點綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節拍。這時，從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來，文具們在爭吵誰的作用最大。
首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業、畫畫……都會用到我。如果沒有我，小主人怎么學習呢？我的作用最大！”
站在一旁的橡皮聽了，從文具中間沖了出來，生氣地說：“如果沒有我，小主人寫錯了字怎么辦？還是我的作用最大！”說完，還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說：“如果沒有我，小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”說著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，說：“如果沒有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的。”
最后，所有的文具吵作一團……
就這樣，它們每天夜晚都會爭來吵去，分不出勝負。日復一日，年復一年……夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當然在爭吵。大家說是歌聲好聽，還是爭吵聲好聽？
爭吵作文300字 篇2
夜深了，一輪明月懸掛在高高的夜空，星星睜著大眼睛望著美好的人間，鳥媽媽在抱著鳥寶寶在睡覺呢！從安安的鉛筆盒里傳來一陣爭吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰的功勞大。
鉛筆大哥得意洋洋的說：“你們看我，高高的，我轉幾圈，一行行漂亮的字，我在紙上走幾步，一幅栩栩如生的畫展現在人們的眼前。”
橡皮娃娃說：“我的功勞最大，鉛筆你寫錯字了的時候，你想一想，是誰幫你擦掉的，所以我的功勞最大。”
直尺公主說：“你們都不要再吵了，說起功勞大，我的功勞最大，本公主能畫出世界上獨一無二的線，所以，本公主才是功勞最大的。”
“我的功勞是最大的。”鉛筆大哥說。
“不對不對，我的功勞最大。”橡皮娃娃說。
“本公主的功勞最大。”公主說。它們吵的不可開交，鉛筆盒伯伯說：“你們的本領都很大，小主人少了一樣她的成績都不會這樣好。”
夜，依然深，月亮依然掛在天空，星星睡著了，小鳥在甜蜜的夢鄉中，正在歡快地玩耍。
爭吵作文300字 篇3
文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時，文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因為爭功，吵了起來。
鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說：“如果沒有我，上數學課小主人畫的線彎彎曲曲的，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。
這時候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語重心長的說：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學習幫手，丟了哪個都不行，只有你們大家團結在一起，每個人發揮不同的作用，小主人才能取得好成績。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”
大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團結，一起幫助小主人，再也不吵架了。
爭吵作文300字 篇4
今天，我和坐在我前面的同學在上美術課的時候發生了一件爭吵的事情。上美術課的時候，老師還沒有來，他就開始罵我說：“劉草包，劉草包。”他這么一說后面的一個同學也就跟著說：“劉草包，劉草包。”氣得我有一種說不出來的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個也沒有打著。
這時老師來了，我們就開始畫畫了，我畫了一半，坐在我前面的這個同學就拿一些紙卷成圓形，然后放進嘴里嚼，把有口水的紙吐出來，吐到我的美術本上。這時我更加氣憤了，我拿著我的美術本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒有管他，就認認真的畫畫，畫完后，我就轉身看了看平時畫畫很出色的陳靜的畫，剛一轉身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對，可是，他們這樣無休止的打我罵我也是不對的，我們應該做一個文明的孩子，友好相處。
爭吵作文300字 篇5
體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當回到第一排時，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的情景，心中特別后悔。
下午學校檢查作業，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應該是我說對不起，我對上午的事感到很后悔。”“我也是。”說著我們就高高興興的去抱作業了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。
以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時，我們總是在一塊，當然，我們還很有緣分。
大家快請和你吵架的人說對不起吧，說不定他(她)會原諒你呢!
爭吵作文300字 篇6
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子里發生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最優秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什么都能做。”橡膠大叔忍不住大喊：我不信你什么都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉！我忍不住大喊：我能把所有的線都弄直，你看不出來嗎？我上數學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次都很好看！然后橡膠大叔說，吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理，就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：我們中間誰最厲害？鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時精神一振，笑著說：“每個人都有自己的優點和長處。只有團結起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。”
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵作文300字 篇7
鉛筆盒爺爺家里有橡皮擦、鉛筆和尺子。今天，他們吵吵鬧鬧，一秒鐘也不安靜。
他們一個個都長了大眼睛，嗓門也提得很高。橡皮腰粗，鉛筆細腿蹬著，抖著，調皮的尺子急跳著。
第一個發言人是鉛筆：我最有用，小朋友都用我。
橡皮擦連忙說：“不，不，我很有用。你寫錯字只有我能幫你。”。
尺子沒辦法。他大聲說：“別吵了。我最有用。我可以幫助孩子畫直線，精確測量物體的長度。”。
正在這時，鉛筆盒爺爺說：好，好！你們都別吵了。我覺得你很有技巧。就是這樣。讓我們單獨為我畫一條直線。結果鉛筆只能畫歪線，橡皮根本畫不出來，尺子也畫不出來。鉛筆盒爺爺說：“你自己找，一個人是完成不了的。只要一起努力，就可以畫一條直線。他們試著畫了一條直線。他們臉紅了。看著我。看著我。大家都笑了。
爺爺在鉛筆盒里笑了：“小朋友，你們都長大了，應該知道大團結大力量的道理了。”
爭吵作文300字 篇8
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談論自己的好處。
小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？”
鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎么寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會一直為你填補漏洞。你怎么敢這么說？
小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會出現裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的！
這是，博學的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補短，團結友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復了往日的寧靜。
爭吵作文300字 篇9
小師傅在練字，兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懶，小主人是不會夸你的！鉛筆傲慢地說。
剛睡醒的橡皮擦生氣地說：“我的小主人一定會夸我的！”因為你生了個壞孩子，我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。
你說我生了個壞孩子是什么意思？鉛筆氣得滿臉通紅，那是因為小師傅對付不了我，而且會產生這樣的結果。
躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你說我懶，也是因為我的小主人很少需要我。
掌聲突然傳入兩個小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二姐。寶叔一直勸她打架：不要吵架，要和睦相處！
鉛筆橡皮就是不聽勸，還嘰嘰喳喳。
最后，小主人再也控制不住它們了，就把它們扔了。一切都要和諧相處，因為你有你的長處，我有我的短處，腳短，寸強！
爭吵作文300字 篇10
一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風扇和空調同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！
電燈焦急地叫道：你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我，就不那么方便了。”。現在，油煙機，電飯煲，燃氣灶，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現在很好很好有什么用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此，電器再也沒有吵過架。
爭吵作文300字 篇11
快開學了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學習用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因為我可以幫助主人寫字，幫助他完成老師布置的作業。”橡皮說：“我的用處才是最大的，主人拿你寫錯了字，我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我，主人寫錯字了，錯誤就留在那里了，但是有了我，作業就會干干凈凈。”鉛筆堅決地說：“不，我才是最重要的。”
橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書包想想說：“其實每個人都有自己的長處和短處，要知道自己的短處也要發現別人的長處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉，并認識到了自己的錯誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
爭吵作文300字 篇12
在一個陽光明媚的中午，我的房間很安靜，但有間斷。這場爭吵打破了沉默。
逗號從書里跳出來，倒掛在燈上。它大聲說，“看看你們。沒用的。沒有我，老師很難一口氣完成一篇作文或一篇自然的文章！”句號像輪子一樣滾動著說，“哼！你的角色只是打破一個句子。看著我。如果不是我，一篇文章什么時候結束？我的角色是最重要的。”問號拿著一根拐杖，慢慢走到書桌前說，“啊！你們年輕人在談論什么？沒有我，會有問題嗎？如果沒有疑問，會有什么發現嗎？如果沒有，會有發明嗎？不！”然后慢慢向觀眾走去。感嘆號直起身，跳起來說:“沒有我，你是什么，人們能表達他們對美麗風景的欽佩嗎？不！”
然后，其他標點符號也表達了自己的優勢。
這時，字典的岳父說，“你們每個人都有自己的優勢。你不能把自己的優點和別人的缺點相比較。你們都需要一個，但只有通過團結和合作，你才能充分利用它！"
爭吵作文300字 篇13
文具盒的媽媽正在熟睡，突然發生了爭吵。原來鉛筆、橡皮、卷筆刀在爭論誰的用處大。鉛筆說：我最有用。孩子沒有我可以寫字嗎？橡皮說：我最有用。寫錯字怎么辦？你不能向我求助嗎？卷筆刀對鉛筆說：“你的筆尖斷了怎么辦？不能讓我剪嗎？”
他們爭吵不休。這時，鉛筆盒媽媽說：“你們一起給我寫個字好嗎？”
是的，是的，當然！他們齊聲回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆斷了尖端，但是卷筆刀沒有削它。然后，鉛筆意識到了自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說：“對不起，我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說，對不起，我們錯了。
爸！爸！爸！兩筆劃開了鉛筆尖，隨即，鉛筆又開始寫了，卻把團結組寫成了起因。
橡皮擦看到了，趕緊用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就寫好了。這些話就是團結，就是友誼。
爭吵作文300字 篇14
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺了。突然，一棟高樓里傳來一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過去，最后跟了一個小孩的房間。我又仔細聽了一遍。原來是孩子書桌上的鉛筆盒發出的聲音。我默默地等著他們說話。
突然，有東西在說話，哦！原來說話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統治者說：我能力最大。每次老師要求畫一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫出來的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會把師傅拉進辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說要起床。
小師傅對他們說：你們要和睦相處，取長補短。
爭吵作文300字 篇15
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發現。”手說：“不關我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。
分開后，我的眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會。
很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團結友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團結就是力量！”
從此五官團結友好，再也沒有吵過架。
爭吵作文300字 篇16
有一個漂亮的鐘，里面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。
有一天，秒針指著時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時鐘里跑得最快的！時針聽了，沒有說話。
秒針看到時針，什么也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個小格子，和大哥差不多。
分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時。”。
時鐘不再是安靜的時鐘，分針和秒針在吵架。這時，時針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎么能只看到自己的優點？
秒針和分針羞愧地低頭，時針說：只有團結起來才能告訴人們準確的時間！
這時，你再也聽不到時鐘的噪音，它只會告訴你現在是什么時間、分鐘和秒鐘。
爭吵作文300字 篇17
有一天，在一個書生家里，響起了一陣喊聲。
第一個發言人是鋼筆。看到墻上漂亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個人里最棒的！沒有我的存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時，報紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的。
就在他們爭吵的時候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團結起來，才能克服困難，完成一部杰作。
爭吵作文300字 篇18
吵架今天，我和好朋友鐘巖吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿到講臺上，而是因為她弄壞了我的水壺。
鐘顏善良，美麗，可愛，大方。每次她看到我一個人，都會過來陪我玩。有一次，她來找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說，我不是故意的。我本來會相信她的，但是她的笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學校。畢竟我心里有數。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當她進來時，我舉起尺子說：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說：對不起，我們再做好朋友吧。我說：好！
第二天，我看到了鐘巖，鐘巖也看到了我。我們互相問候。然后，我們愉快地走進校園。
爭吵作文300字 篇19
爸爸經常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。
有一天，頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。媽媽在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可媽媽一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦?媽媽則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦?”
這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然后問我：“你現在能看見水滴嗎?”我看了看，咦，怎么看不見?爸爸又說：“你再站到媽媽那個位置看一下。”我走過去，咦，怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側面就看見了。”我和媽媽都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!
爭吵作文300字 篇20
昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發現聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！
只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應該是我的。”“遵”反駁說：“明明是我的。”
就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎應該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規定的法律、法規、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之后，你的小主人也會給你頒獎的。”雙方都沒有提起上訴。
官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學問，但愿這樣的好夢天天都有。
爭吵作文300字 篇21
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術有時候會失靈，但我還是喜歡它。”與此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向對方道歉。
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對不起。”小滴答也連忙說：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。
爭吵作文300字 篇22
課間，課代表來問小剛收作業了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業的人。”
“不行，你沒有權利翻我的書包。”小剛生氣了。
“我有！我是課代表，是檢查作業的人。”
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到。”小剛揚著手里的作業本，一臉得意。
一場爭吵，終于結束了。
爭吵作文300字 篇23
每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發生小小的爭執，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因為看書會讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學在打籃球，后來為了誰犯規吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發現一些誤會，把誤會處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個人也都和好了。
要吵架時應該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發生爭吵。
吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
爭吵作文300字 篇24
今天，我和琳吵架了。
今天，琳說："我們來做干姐妹吧！""好啊！"
她信心十足地說："比成績，我語文每次都比你好。""每次這次你考90.5，我考92.5。是不是比你高啊！"我不甘脆弱地說"比高矮，肯定是我高啦！"說完，我們比了身高，果然我高。"哈哈！這次肯定是我當大姐！"我得意洋洋地說。"不行！""不行那就別當。"我揚長而去。
我趴在桌子上，想剛才的事：會不會是我錯了呢下午她會怎么樣斷交永不理我還是。我不敢再往下想了。
終于挨到下午了。只看她向我走來，
對我說："黃，你來做大姐吧！"我傻傻地回答。我知道從那一刻，開始我們又成了好朋友。
爭吵作文300字 篇25
“我的本領大。”
“我重要。”
書包里發出了陣陣爭吵。原來語文書。數學書。英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發言：“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢”第二個發言的是美麗的語文書小姐：“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識。”勇敢的數學書先生爭著說：“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說：“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍！”
語文書。數學書。英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭吵作文300字 篇26
一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。
有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵作文300字 篇27
星期六的早上，三年級二班的白板上顏色們發生了一次激烈的爭吵，大家都覺得自己才是最美的顏色。
紅色首先站出來說：“我才是最美的顏色。秋天來了，楓樹會變成紅色，紅紅的楓葉像一個個小巴掌，可愛極了！所以我才是最美的顏色。”
黃色搖搖手中的香蕉說：“我才是最美的顏色。你們看我手中的香蕉，是黃色的。我還表示警告，如果沒有我，整個世界都會很沒有秩序！所以我才是最美的顏色。”
綠色不服氣地說：“在香蕉變成黃色之前還不是綠色。綠色代表安全，比如，綠色食品，綠色通道，里面可都含有我綠色呢。所以我才是最美的顏色。”
黑色大搖大擺地走過來說：“我才是最美的顏色。紅、黃、藍混合起來還不就是我的顏色。所以呀，我才是最美的顏色。”
大家開始嘰嘰喳喳地爭吵起來。這時，正在睡覺的水桶實在受不了了。于是，它把水潑到白板上，顏色們一個不剩全被沖走了。整個教室又恢復了平靜。
爭吵作文300字 篇28
今天，是一個平常的日子，但在器官眼中，這個日子要準備水－爭論會！
首先，鼻子說話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內黏膜有豐富的毛細血管，毛細血管有很強的通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持濕潤。其分泌的黏液即鼻涕。空氣通過鼻腔時呼進的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出。或著向喉嚨方向流動，刺激喉嚨，引起條件反射，從口腔吐出，或經喉進入食道、胃。所以我們非常有用！＂
接著，喉嚨清清嗓子，說：＂我們天天工作，人類說話哪離的開我們？我們才是功臣！＂
然后，肺說話了：＂我們肺家族是最有用的！＇肺主呼吸之氣是說肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長期生活不規律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細菌和病毒容易反復感染，也會引起慢性咽炎。＇什么意思嗎！但我們也忍了！
器官們還在爭論，朋友們，你們說，器官們誰有用呢？
爭吵作文300字 篇29
屋里的空調、沙發和衣架上的衣服吵得不可開交。空調驕傲地說：“要說咱們誰和主人最親密，那非我莫屬。因為我不僅長得帥，而且功能強大。夏天主人用我來解暑降溫，冬天主人用我來取暖。主人最喜歡我了，進屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發。沙發不服氣地說：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會坐在我身上看電視，
有時候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”衣服又說：“有誰能比我和主人的關系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會帶著我，什么時候帶你們去過？”它們誰也說服不了誰，吵了起來。這時候，一只和平鴿飛了過來：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的一個，主人的生活就不會那么舒適，你們就不能齊心協力去為主人服務嗎？”這時候，空調、沙發和衣服都紅著臉，低下了頭。
爭吵作文300字 篇30
一天，家里吵吵鬧鬧，吵個不停的是文具，先是鉛筆發言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒有我，就寫不了字了。”鉛筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫的錯別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂意：“我的字最漂亮，主人門沒有我，字肯定寫不好。”鋼筆撒謊一點都不臉紅。“死蠢”，涂改貼罵人了，“要不是我把你的錯別字給貼了，那些錯別字像鬼畫糊！”尺子聽了涂改貼的話，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒有我，畫線根本畫不直”。
最后文具盒公公說：“你們都很重要，要是少了一個，主人就沒有辦法寫作業了。還有涂改貼你不能說臟話，要懂禮貌。我們是一個團隊，團結就是力量。要多看看別人的長處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個對社會有用的人”。
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]地，大家齊聲唱起了：“團結就是力量……”。
爭吵作文300字 篇31
以前，我和胡凌豪爭吵過。
有一次，老師讓我們寫作業，我一不小心超線了，于是急忙把手臂縮回來，沒想到胡凌豪卻一拳頭打過來，正好打到我的肚子上，我說：“你以前都直線，我都沒說什么，為什么我超線了，你就用拳頭打過來啊？”胡凌豪說：“你為什么要知道啊？那好，我告訴你，因為所以，科學道理，要想知道先付鈔票！”我說：“你這是什么意思啊？什么因為所以，科學道理，什么不付鈔票啊？”胡凌豪說：“你把手臂伸過來，超了線，所以，你的手臂就歸我了。哈哈，哈哈……”說著，他就把我的手臂拉到了他那邊。我生氣地把手臂縮回來，說：“胡凌豪，你別欺人太甚！”我別提多憤怒，心想：這個胡凌豪，搞什么鬼啊？
丁零零，下課了，胡凌豪難為情地說：“對不起，我不應該打你。”我說：“那我們以后就不要吵架了好嗎？”胡凌豪說：“可以，我們再也不吵架了。”
就這樣，我們又重新開始做朋友了。
爭吵作文300字 篇32
記得那一次，下課鈴聲響了，同學們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書，這時朱俊橋在教室里跑來跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學聞聲也跑過來，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發，像熟透的紅蘋果。聽到同學這么一說，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽說了這件事，心想：媽媽肯定會站在我這邊！誰知，媽媽卻說：“這事兒就是你做的不對了。”
我想：分明就是她錯了，憑什么批評我？接著媽媽又語重心長地對我說：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計較，那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽的話，仿佛像警鐘一樣，時時刻刻敲擊著我的心。
爭吵作文300字 篇33
我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。
記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終于等到了下課，可他還是不停得說，我終于忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？
他就瞪著眼對我說：”你上課煩了管我什么事，大不了你現在去告老師。“后來我靜下心來對他說：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，于是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。
爭吵作文300字 篇34
一天，一群家具不知從什么時候開始爭吵起來，他們都說自己的本領大，爭得面紅耳赤。
空調第一個發言，他大聲叫道：“我的本領最大。夏天，我給人們帶來涼爽，趕走了夏天的炎熱；冬天，我給人們帶來暖氣，讓他們不再寒冷。”
洗衣機不服氣的說：“我的本領才大呢！有了我，女主人減去了一半的辛苦。”
電視機驕傲的說：“哼！你們這些小人，真不知羞恥，你們怎么能和我相提并論呢？有了我，人們就能消除一天的疲勞，還能知道國內和國外的大事，所以我的本領才是最大的。”
“我的本領才是最大的！”冰箱大聲喊道，“我可以保持食物的新鮮，還可以把食物冰凍人人都喜歡我。”
這時，花瓶姐姐說話了：“其實你們的本領都是最大的，都是為了幫助人類，為什么還要爭執呢？讓我們一起為人類創造舒適的生活吧！”家具們聽了，都很慚愧，都低下了頭。
從此，他們再也沒有爭吵過，主人不在家的時候，他們還有說有笑的。
爭吵作文300字 篇35
一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。
橡皮說：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”
“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”
“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。
鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“
“還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”
這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。
過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。
每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。
爭吵作文300字 篇36
一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的標點符號發生了爭吵。頓號首先發聲了：“我在文章里是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑。”于是，它們倆發生了爭吵。這時，嘆號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什么要爭吵呢？”聽完了嘆號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。
尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。
爭吵作文300字 篇37
吃過晚飯，我正在客廳看書，忽然聽到二樓傳來了爸爸媽媽激烈的爭吵聲。
“現在孩子還小，負擔還這么重，你還讓孩子看這么多的書，那會把孩子累壞的。”爸爸高聲喊道。
“我是老師我知道，小學的課程不是你想象的那么重。再說，多看點書，多積累點知識，不是應該的嗎？”媽媽接過話茬說道。
“我沒有說不讓孩子看書，只不過你讓她看的書實在太多了。我怕會對孩子的眼睛造成影響。”爸爸放低聲音，又辯解道。
媽媽不耐煩地說：“只要我在她旁邊時刻提醒著她，不就行了嗎。”
“那你也不可能時時刻刻都陪在她的身邊吧。我看你還是趁早把那些書給收起來吧！”爸爸又極力反駁道。
“小學階段是閱讀積累的黃金時期，你根本就不懂。”
爭吵還在繼續，我的心里卻樂開了花，覺得自己無比的幸福。因為我知道，那一聲聲的爭吵，飽含著爸爸媽媽對我的愛！
爭吵作文300字 篇38
清晨，太陽從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個隊伍，慢慢地做起早操來，柳樹從夢中醒來，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……
過了一會兒，柳樹得意洋洋地說：〞你們看看，一大清早，就有人來我這里下棋，多開心呀！再看看那邊，還有幾個小孩在那玩游戲，多愉快啊！還有那個中年人躺在我這里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞
白玉蘭聽見柳樹說的話，心里很不服，就傲慢地說：〞我的花是非常香的，人們常把我的花戴在頭上，夾在書上。還有很多人贊我的花是最香的，我的花一開，整個公園都聞到我開的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞 小草聽見了，也來湊熱鬧，就很生氣地說：〞柳樹哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實每個人都有自己的優點，但也有自己缺點，我們應該把人們在公園的時候，照顧得很好，而不是比誰的作用是最大的。〞
柳樹和白玉蘭聽見了小草的話，感到很羞愧，悅心誠服地點了點頭。
爭吵作文300字 篇39
星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，并沒有仔細檢查第二層和第三層，洗完后，我發現我的本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了，立刻沖進臥室又哭又鬧，兇巴巴地對媽媽說：“你看。”媽媽問我怎么了，我一下子把本子扔在床上，媽媽說：“不就是一本本子嘛，曬干還能用，不行買一本唄。”就這樣，一場風波開始了。
當我和媽媽“戰斗”的很激烈時，爸爸回來了，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸說：“這就是你不對了。”我越聽越生氣，我問爸爸為什么，爸爸說：“因為你沒有做到尊敬長輩，遇到事情應該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂發脾氣。”接著爸爸給了我幾塊錢，我買了本子。
在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家后，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。
這次，我吸取了爸爸對我的教誨，下次一定不會再發生同樣的事了。
爭吵作文300字 篇40
有一天，在一個顏色筆盒里發生了一件有趣的事，它們在為“世界是什么顏色”而爭吵起來。
首先，金黃色站起來自豪地說：“我的顏色代表著貴族，而且還是黃金的顏色，也是皇冠的顏色。”金黃色說完之后，其他顏色都很生氣，紅色忽然跺著腳，生氣地說：“如果沒有我，就沒有火紅的太陽，天就不會有光亮；如果沒有我就沒有紅色的楓葉。”
藍色跳起來大聲吼道：“如果沒有我，也就沒有藍色的天空和大海。”黑色正要說話時，紅色跺著腳，用手指著它的鼻子大聲叫：“就你是最丑的顏色。”黑色默默地走了，顏色們你爭我吵，有的還打了起來。
這時，從天而降一只小精靈，它大聲叫：“不要再吵了，世界都亂了。”小精靈說：“世界是五彩繽紛的，少了你們一個都不行。”顏色們聽到它的話，握手言和互相道歉。從此以后，世界變得更加絢麗多姿了。
爭吵作文300字 篇41
今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭著想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來，然后點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我幾下，我忍著沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！
看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內疚的，我是哥哥，應該讓著妹妹！
這就是車上的爭吵！
爭吵作文300字 篇42
一天，廚房里的餐具發生了激烈的爭吵。
叉子最自信，他說：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他說：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地說：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我才是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“誰都沒有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎么辦呀？
盤子出現了，他說：“你們別吵了！”他們不約而同地說：“為什么？”“因為你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能為小主人服務嗎？”
聽到這段話，他們終于改過自新了。
爭吵作文300字 篇43
一天中午房間里大吵大鬧。原來是家具在吵架呀！它們正在爭論誰最厲害呢！
門說：“剛才我把一個小偷攔在外面了，都是我的功勞，不然小偷就把家里的東西全偷了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才大呢。”電視邊給孩子放動畫片邊說：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看著我，我才是最厲害的。”
“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧著看電視，連作業都不做，從而影響學習。你看我，我肚子里裝滿了各種書籍，可以給人們帶來的無限的知識。”書柜搶著說。
空調說：“我的本領最大，只要人們把我裝在屋子里，屋子里就會變得冬暖夏涼。”
這時，房間叔叔過來了，家具們去找房間叔叔評評理。
房間叔叔摸了摸頭發說：“你們各有各的用途，這樣吵是吵不出結果的，只有你們團結和睦，才能共同為我們人類造福啊。”家具們聽了后臉紅地低下了頭。
爭吵作文300字 篇44
鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭里，共同為主人服務。
今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地說：“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛，我天天幫小主人完成作業，我當老大是天經地義的。”
“憑什么你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因為你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當老大才對！”橡皮妹妹不服氣地說。
轉筆刀姐姐慢悠悠地說：“要我說，我更得當老大。沒有我幫你削，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”
尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎么畫橫線呀？我才是老大！”
“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。
小主人說：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能發揮最大的本領。”
聽了小主人的話，文具們慚愧得臉紅了，從此以后，誰也不再爭了，和和美美地生活著，工作著！
爭吵作文300字 篇45
我們身邊經常發生很多事，其中有一件就是發生在我和同學之間的。
有一次，我和好朋友鄭棋謠發生了爭吵，因為鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。
放學了，我把作業寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就應該原諒她，你說對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應了。
第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點了點頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。
爭吵作文300字 篇46
有一次，我在寫生字的時候，不小心碰了一下后面的趙家梁，趙家梁就往前推桌子，還不時的說：”如果你再靠，我就會用我所有的筆扎你。”我想：用得著這么兇嗎？可我還是微笑著說：”對不起，我不故意的。”
下課了，我在收拾學習用品時，又不小心碰了一下，趙家梁不僅又往前推桌子，還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的校服，搞的我進不去，出不來。我又只是微笑著說：”對不起，我是不故意的。可我心里卻想：我同桌的后面怎么那么好？前后避免不了靠一下桌子，難道你就不靠后面的桌子嗎？
回到家后，我跟媽媽說了這件事，并說了我的想法，媽媽聽完后說：”人和人之間不能斤斤計較，要寬宏大量。”
下午我和他談了我的想法，可他還是不理不睬，于是我告訴了教師。通過教師的和解，趙家梁和我都知道了錯，并說要改正。
這件事唯一讓我遺憾的是：到現在，趙家梁都沒有說對不起。
爭吵作文300字 篇47
今天數學課，蘇文濤和婁栩榛為了一把尺子爭吵。先是蘇文濤問鄭瑩瑩：”你把尺子還給我！”“我把尺子借給婁栩榛了！”鄭瑩瑩回答到，于是，蘇文濤又去問婁栩榛，可婁栩榛卻說：”這是音樂老師給我的，就是的！”鄭瑩瑩奇怪地問：”這不是蘇文濤借我，我給你的嗎？”婁栩榛還是這樣，這下，蘇文濤發火了，回過頭，一手就把婁栩榛的學具袋拿過來放到自己桌下。過了一會兒，婁栩榛也特別生氣，就用自己好看的鉛筆盒打蘇文濤的頭，蘇文濤好像很痛一樣，眼淚在眼睛里打轉轉。我怎么說，他也不聽，過了兩分鐘多，婁栩榛應該沒有學具袋的味道很難受吧？然后，婁栩榛二話沒說，就把一把尺子還給了蘇文濤，蘇文濤也把學具袋還給了婁栩榛，他們這才不吵也不打。
通過這次爭吵，我明白了同學之間應該互相幫助，不能為一點點小事情就互相爭吵。
爭吵作文300字 篇48
我12歲了，進入青春期、叛逆期，而媽媽呢，則進入了更年期。我看過一本書，說如果青春期和更年期相遇，會吵架。一開始我還不相信，現在我卻相信了，因為……
一天晚上，我做好作業，看見姐姐在買包包，湊過去一看，一個包，200多，好貴。“姐姐，你買嗎？”我問。“買。”姐姐說。“可是這個包好貴，你不是有一個樣的嗎？為什么還要買呢？你那個包一沒破二沒舊，干嗎要買，又那么貴，別買了。"我勸道。“我買個包管你什么事！”姐姐沒好氣的回道。我見我勸不動，便去找媽媽評理。
我把事情跟媽媽說。媽媽卻說“姐姐長大了，隨它去。”也許是因為以前媽媽給姐姐買的東西卻不給我買，我羨慕嫉妒恨的心理一下子爆發出來了，心里頓時塞滿了委屈，跑進屋子里大哭起來。
為什么，為什么，為什么姐姐長大了就可以隨意所謂，我都6年級了，12歲了，卻還說我還小。我什么時候才能‘長大’呢？
爭吵作文300字 篇49
今天晚上，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵來了一場“世紀大戰”。
耳朵先發話了：“我最重要，要不是我，小主人還聽不見既悅耳又動聽的聲音哩。”
嘴巴剛想說話，就被眼睛插了嘴：“哼！你這個耳朵有什么用？還不如我呢！我能看見世界的千變萬化，而你呢！沒用的東西。”
嘴巴憤憤不平地說：“你眼睛逞什么能啊！小主人要沒有我，還不知道怎么說話呢！”
鼻子說：“喂喂喂，我們4個當中我最厲害，每天不眠不休的工作，在小主人睡覺時，你們都休息了就我一個人值夜班啊！”
吵著吵著，把小主人吵醒了：“你們誰都重要，少了一個都不行。”
眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看別人再看看自己，慚愧的低下了頭。
對小主人說：“我們以后再也不敢爭吵了，請小主人原諒！”
爭吵作文300字 篇50
有一天，在一個文具盒里發生了一件事，文具們都在爭論著誰最有用。
有一對形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭論著。
鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就沒法寫字了。”
橡皮說：“我才最有用，如果沒有了我，主人寫了錯別字，用什么擦呢？”
轉筆刀說：“我才是最有用的！因為鉛筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”
它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說：“孩子們，你們怎么了？”
文具們異口同聲地說：“公公，我們在說誰最有用，您來評評理，到底誰最有用！”
“哎呀，原來是這樣啊。”文具公公說，“你們都有用，每個文具都有自己的長處，誰也不能代替誰。”
文具們聽懂了文具公公的話，高興地笑著說：“哦，謝謝公公！”
最后，文具們又和好了。
爭吵作文300字 篇51
手很能干，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬。”
又矮又胖的大拇指神氣地說：“我多么強壯，你們這些家伙一陣風就把你們吹倒了。”
苗條的中指趾高氣揚地說：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發達，頭腦簡單。”
默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的戒指，這是主人的結婚戒指呢！主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對五個手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團結合作，才能更好的為主人服務。
爭吵作文300字 篇52
有一天，一個帥氣的男孩下課了，把電腦放進了小汽車的后備箱里，坐上車回家去了。
后備箱漆黑一團，不安分的鍵盤們紛紛跳出來，爭論到底誰的本領最大？這時，刪除鍵神氣活現地說：“我的作用最大，可以刪除錯誤，還能換到上一行。”回車鍵不甘示弱地說：“我的作用比你更大，我可以代表確定，還可以代表換行。”空格鍵生氣地說：“你們沒有了我，什么也沒用，我可以空自然段，也可以換行。”符號鍵暴跳如雷地說：“你們沒有我，連氣都換不過來。”字母鍵異口同聲地說：“你們都不重要，我可以打字，你們才能把我修改。”數字鍵大聲地說：“銀行人們都愛我，取錢、存錢都要我們幫忙。”
他們正吵得熱火朝天的時候，小男孩到家了，打開后備箱，取出電腦，拉上網線，開始打字，字母鍵、空格鍵、回車鍵……“啪啪啪”，一會兒功夫，一篇優美的作文完成了。鍵盤們發現在小男孩的作文中，誰也少不了誰，從此以后再也沒有吵過架。
爭吵作文300字 篇53
一天下午，一個小朋友在公園里吹泡泡，吹著，吹著，吹著，一些五顏六色的泡泡就出現了，泡泡水用完了，小朋友就回家了。
五顏六色的泡泡飄呀飄呀，同時飄在一起。一個橙色的泡泡說：“我真好看，你們快來看看我吧。”一個綠色的泡泡說道：“我才是最好看的，因為綠色代表著希望，人們最喜歡了，你們快點來看看我吧。”這時一個粉紅色的泡泡傲慢地說：“你們一點也都不好看，粉色代表浪漫，我才是最好看的，大家快來看看我吧。”又來一個藍色的泡泡，看見它們在吵鬧著誰是最好看的，也神氣地說：“我才是最好看的呢，你們快點來看看我吧。”泡泡們議論紛紛，都在爭吵著誰是最好看的。這時，一個懂事的泡泡說：“你們都不要吵了，每一個人都有自己獨特的美麗，不要只看著自己。”這些泡泡聽到后，就羞愧地散開了。
這個故事告訴我們：每一個人都有自己的美麗和優點，不要只顧著欣賞自己，也要學會欣賞別人。
爭吵作文300字 篇54
在一個寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會議，他們在討論這右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發里全是灰。”
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時就把我當橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都壓變形了！”
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會說什么。食指閉著嘴一言不發。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時主人把我們弄傷的時候都會幫我們貼創可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
爭吵作文300字 篇55
每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了。”說完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因為那是我的喜愛之物，就那么說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。
經過這次事情以后，我明白了一個道理：人不能因為不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因為別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。
爭吵作文300字 篇56
一天，小明剛剛睡覺，臉上就吵成了一鍋粥。我們一起來聽一聽吧！
首先，眼睛說：“主人主人愛睡覺，我來幫他把覺睡，呼嚕嚕呼嚕嚕，我的用處才最大！”其次，耳朵說：“哼！主人聽得到聲音，全是我的功勞，你們呀誰都不如我！”最后，嘴說：“我的用處才最大，吃飯說話都靠我，我比你們好得多！”
“別吵了，別吵了！你們各有各的長處，各有各的短處，眼睛可以看，不能說、聽。耳朵可以聽，不能看、說。嘴可以說，不能看、聽。所以，你們的用處都大！”鼻子說。這時，眼睛、耳朵、嘴才知道鼻子用處最大，因為如果沒有鼻子，人就呼吸不了，呼吸不了就會死，死了聽、看、說就沒用了。
這時，小明醒了，大叫道：“要遲到了！要遲到了！”媽媽說：“別急！”有了這三個動作，眼睛、鼻子、耳朵、嘴，都互相一笑，它們明白了各有各的長處，各有各的短處。
爭吵作文300字 篇57
一個夜深人靜的夜晚，安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室里忽然有了聲音，原來是符號們呀!聽它們又吵起來了。
小逗號走了出來，伸了伸懶腰，嬌滴滴地說：“你們都不如我，一篇作文里，要是沒有我，讀者讀這篇作文的時候就會喘不過氣。”句號聽了，火冒三丈，生氣地說：“就憑你，你有我那么有用嗎?要是沒有我，這些作文就都會沒有了盡頭。”
問號不服氣了;“憑什么!憑什么!一篇作文如果沒有我，又如何能讓讀者進行思考呢?”
“是誰來表達很多美妙的比喻句呢?當然是美麗與智慧并合的我!”省略號傲慢地說。 符號們爭得更厲害了：“ 我最有用，我最有用!”“ 不可能，是我最有用!”
“ 寫作文時最缺不了我!” ······ 當它們吵得不可開交的時候，字典公公走了出來，對符號們說：“你們各有各的長處，沒有一個，就寫不出一篇好的作文。”符號們聽了低下了頭。 從此，它們再也沒有爭吵了，都是和睦相處。
爭吵作文300字 篇58
有一天，動物王國來了一位貴賓，動物們都在爭論要怎么給貴賓美味的食物，動物在討論問題，怎么辦呢？
這時，小白兔迫不及待地說：“大王，世界上好吃的有蘿卜、白菜、青草，我喜歡吃蘿卜，因為吃下去可以長高又可以聰明呢！”
這時，小貓聽了生氣地說：“大王，世界上好的是小魚，因為它的肉很鮮嫩，眼睛吃下去，眼睛會很亮的。您別聽小兔說的什么蘿卜。”小兔和小貓在爭吵。
這時，小猴從樹上跳下來說：“大王，桃子最好吃了，因為桃子輕輕咬一口又甜又好吃的，不要聽那兩個人。”
小狗驕傲的說：“大王，世界上最好吃的是骨頭，雖然它咬起來很硬，但是里面很好吃。”大王聽了說：“我明白了每個人有每個人喜歡的食物。”小白兔、小貓、小猴、小狗，……都送給貴賓它們喜歡吃的食物，貴賓露出了滿意的笑容。
爭吵作文300字 篇59
“嘰里呱啦”是誰在吵架呀？哦，原來是鞋子在吵架呀！我們去看一看，它們吵些什么呢？
鞋柜上，大家在吵主人喜歡誰。雨鞋說：“小主人可喜歡我啦！下雨天時，小主人都穿我，這樣小主人的腳就不會濕了！”“切！你算什么東東！”棉鞋說。雨鞋說：“那你有什么本事？”“我？我本事大得很，冬天，小主人穿上我，就不怕他的小腳丫凍傷了，”運動鞋不服氣地說：“小主人參加運動會時穿上我，跑步準能跑第一！”“哼，小主人生日的時候都穿上我，厲害吧！小主人肯定最喜歡我了，不然，他怎么只讓我去參加生日呢！”
這時，鞋柜爺爺說：“別吵了，你們各有各的長處，應該取人之長，補己之短。”鞋子們一個個聽了鞋柜爺爺的話，都面紅耳赤，話都不敢說了。
爭吵作文300字 篇60
有一天，一輛汽車停在陽光底下，車里的部件閑著沒事干，開始聊起了天，聊著聊著，變成了吵架。
剎車說：“我的用處最大了，如果車在馬路上行駛的時候，突然沖出來一輛車的話，我不剎車，那就同歸于盡啦！”
“如果沒有我，就不能開到馬路上，那你就沒什么用了。你的用處從我這里來，所以說我的用處比你大。”油門說。
正在發呆的方向盤冷不丁地冒出一句：“我的用處最大了，我可以控制方向，我說向東你們就不能向西。”
“如果我不開，你在這里裝模作樣的有個屁用。”油門說。
大家你一言我一語吵得不可開交，車里鬧哄哄的，爭吵聲越來越響。
這時，正在休息的發動機被吵醒了，他聽見部件們的爭吵聲說：“大家不要吵了，每個人都有各自的用處，有時候一個的作用是有限的，所以大家要齊心協力才能做好一件事。”
部件們聽了發動機的話，不由地低下了頭。
爭吵作文300字 篇61
在一個夜深人靜的夜晚，小主人明明睡著了，在小主人的書包里發生了一場爭吵，文具正在爭論誰是讓小主人考100的文具。
書包說：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表揚，在學校被老師表揚。你看，睡覺時，嘴還是笑著呢。”鉛筆說：“都是我的功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦，它不服氣地說：“主人要是沒有我，就不能改錯別字，所以還是我最能干。”然后，書本慢吞吞地說：“要看誰最能干，應該是我，只有我才能讓小主人復習生字，要是沒有我，恐怕小主人只能考零分。”這時，書包說：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個也不行啊！”這時，它們抬頭看幾點時，發現主人已經起來了，它們又回到自己原來的地方了，不然會被主人發現了。
爭吵作文300字 篇62
一天，文具盒里傳來一陣沒完沒了的爭吵聲：
尺子直著身子說：“所有文具中，我是最重要的一個，如果沒有我，小主人畫的直線就變成一條彎彎曲曲的面條。”
鉛筆翹起自己尖尖的嘴巴說：“尺子兄弟，你這話說的有點不對吧？如果沒有我，那不是什么都寫不著了嗎？”
橡皮擦大搖大擺地說：“如果沒有我，小主人寫錯了字，不就是不能擦掉了嗎？”
鋼筆揮了揮身上的墨汁說：“嘿，鉛筆兄弟，小主人現在是二年級，等他上了三年級，就不用你寫字了，就用我了，你還是到一邊涼快去吧.”
文具盒爺爺“嗨嗨”咳了兩聲，清清嗓子，慢條斯理地說：”孩子們，你們都很重要，缺少你們中任何一個，小主人做不了任何事情啊.”
文具盒里的文具都不吭聲了，你看看我，我看看你，臉紅了，不好意思低下了頭。
這個故事告訴我們，不要以自我為中心，要看到別人的優點和自己的缺點，這樣才能取長補短，不斷進步。
爭吵作文300字 篇63
一天文具們都在睡覺，突然鉛筆醒了說：“在文具里我的作用最大，其他人都比不上我，我能讓老師、同學寫出美麗的字。”剛說完大伙全被吵醒了。
尺子對鉛筆說：“就你，小樣兒，還能比過我，我才是最出色的，我還能幫小主人畫直線、量長度，這樣小主人的數學會更好的。”
這時，鋼筆挺起肚子，大聲地說：“我的作用頂呱呱，等一二年級都過了，鉛筆老兄就用不上了，而我一直都留在文具盒里。”
這時，文具盒迎面跑來，氣喘噓噓地說：“我最棒了！我可以把你們保護得好好的。這樣你們就可以安全了，所以我的作用最，最，最大了！”
后來他們就吵了起來，都搶著說：“我，我，我，我。”這時圓珠筆大聲地說：“停，其實你們的作用都很大，但是自己應該多看看自己的短處，不能太驕傲了。”
聽了圓珠筆的話，大家都有的臉紅了。
爭吵作文300字 篇64
一天，廚具們發生了一場激勵的爭吵......
勺子說：“我最重要，因為主人經常用我喝湯，還把我洗的干干凈凈”。大湯碗不服氣的說：“哼！沒有我，你能舀湯嗎” ？ 筷子不急不忙的說：“你們都沒有我重要，主人吃飯、夾菜時，幾乎都依靠我。特別是吃面條，一定離不開我”。 碗這時急了，大聲嚷嚷道：“每次吃飯，都少不了我。沒有我，主人怎么吃飯呀” ？鍋也慢慢的說：“你們別太得意，做飯、炒菜沒有我，都不行，若不是先做飯、炒菜，你們都排不上用場” ！說完，鍋竟然哼起歌來。這下把大家都惹火了，“沒有我們，你能做再多的飯菜，有什么用”？大家一起指責鍋。
這時，一直沒說話的廚房爺爺和藹的說：“你們都別爭了，主人是誰也離不開，我們和在一起，是一個完整的大家庭”！立刻，大家都安靜了下來。是啊！如果沒有這個大家庭，我們不可能聚在這里，更不可能為主人服務了！
后來，它們團結友愛，相互協作，積極為主人用餐努力著！
爭吵作文300字 篇65
那天我睡著了。睡夢把我帶入夢鄉！我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！
又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊？耳朵聽了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？
要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……
爭吵作文300字 篇66
小逗號、感嘆號、問號、句號……都是符號王國里的"嘉賓"。今天，字典公公就要選一位符號做下一屆的領導。
第一個表態的是小逗號，只見小逗號急得蹦蹦跳，它拍了拍胸，驕傲地說：“我是最重要的標點，你們沒有我，句子就像長長的繩子，沒有停頓，讓人念起來喘不過氣來。”
第二個發表講話的是問號，它彎著身子走上講臺，咳嗽了兩聲說：“你們誰也沒有我重要，只有我才能吸引讀者的興趣，讓大家帶著問題讀下文，學會在閱讀中思考！”
感嘆號拄著拐杖來到了臺上，仰著頭，并指了指自己說：“我的感情最強烈！”
小句號總愛在后面做報告：“沒有我的話，句子深到了宇宙盡頭，也不會結束。”
大家爭得不可開交，字典公公聽了也覺得都有道理。小標點都有自己的優點，這個比賽不是毫無意義。于是字典公公結束了這場“大戰”，決定自己繼續擔任這幫小家伙的“領導”。
爭吵作文300字 篇67
一天，放學回家，我剛想打開書包準備寫作業，卻聽見書包里發出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵得面紅耳赤呢！
鉛筆哥哥站起來，大聲地說：“你看，我的本領最大，小主人沒有我怎么寫字啊！”
“哼，你如果寫錯字了，怎么辦？還得我來幫你擦。”橡皮弟弟嘟著嘴說。
“你們都錯了，都錯了。”數學書大哥急得直跺腳，“如果不是我你們派的上用場嗎？”
尺子小姐神氣十足，得意洋洋地說：“如果不是我，小主人，怎么畫圖，怎么量長度，怎么畫直線，還是我的本領最大吧。”
語文書姐姐也踮起腳尖，不甘示弱地說：“要不是我，小主人會識字嗎？如果不識字，能用上你們嗎？”
我聽了它們的爭論，語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長。你們不能只看自己的長處，忽略了自己的短處。”
它們聽了羞紅了臉，從今以后，它們再也不爭吵了。它們齊心協力地幫助小主人。
爭吵作文300字 篇68
一天陽光明媚，我慢溜溜的走過圖書館，一切顯得多么寧靜，安詳。當我陶醉在這情景中，突然一陣吵鬧聲把我從中拉了出來。怎么回事呢？我踩上臺階聞聲朝圖書館走去原來是一對姐妹吵了起來事情是這樣的：她們來到圖書館后發現了一本她們兩個都愛看的書，可是翻來翻去只有一本怎么辦呢？我踩上臺階聞聲朝圖書館走去原來是一對姐妹吵了起來事情是這樣的：她們來到圖書館后發現了一本她們兩個都愛看的書，可是翻來翻去只有一本怎么辦呢？于是她們兩吵了起來姐姐說：“這是我先看到的，應該給我看。”妹妹也不甘事落喊到：“我是妹妹你要讓著我才對。“一位姐姐走過來把書從懷里掏了出來站在中間對她們說：“給你們，你們要看的書，等會再還給我吧。”姐妹們低下了頭，羞愧極了，她們異口同聲地說：”我們不要這本書了還給你我們自己合著看。“于是，她們一起看起了那”世界上再也買不到的書’。
看到這里我不禁感嘆：只有關愛理解別人才會有和諧、美麗。
爭吵作文300字 篇69
夜深人靜，月亮姐姐害羞地躲進了云層里，星星已經進入了夢鄉，大地已經熟睡了。
突然，水果店里發出激烈的聲音，咦，誰三更半夜在吵架呀!原來是店里的水果們在爭吵。
菠蘿說：別看我身上的刺，它尖尖的能把你的小手扎破。我的外表雖然不好看，可里面的果肉黃澄澄的，酸酸甜甜的，聞起來還有一股清香呢，色香味俱全。
西瓜說：綠衣紅瓤黑籽，全身都是寶，就是我西瓜。夏天人們熱得大汗淋淋，只要吃上我一口，冰爽神怡，還解渴呢。
香蕉說：我有金黃色的外衣，苗條的身材，皮膚滑滑的，聞一聞香香的，甜甜的，讓你饞涎欲滴，咬一口，軟軟的，綿綿的，心曠神怡。
蘋果不服氣地說：我，我又紅又大，又脆又甜，汁多又有營養，誰都比不過我。
爭吵越演越烈，嬌小的櫻桃出面調解：不要吵了，你一言我一語的，其實大家各有各的優點，各有各的口味。伙伴們你看看我，我看看你，水果店里終于又恢復了平靜。
爭吵作文300字 篇70
周六早上，小明還在呼呼大睡。突然“咔”的一聲，文具媽媽醒了，小文具寶寶們也醒了。文具媽媽張開雙臂，先是一群鉛筆大軍團出來了，他們的大王是個長長的鉛筆，周圍有幾個短短的士兵，他們一起來到了臺燈下。接著，橡皮大軍也出來了，他們的大王是一個小不點，周圍也有幾個士兵，他們一起來到了臺燈下。
橡皮大軍團的到來引起了鉛筆大軍的不滿，于是他們爭吵了起來。鉛筆大王說：“主人寫字都用我，寫出來的字，又漂亮又美觀。”橡皮大王說：“你出錯了，還不是得我來處理，主人才能寫出好看的字。”雙方爭得面紅耳赤，分不出勝負。
最后，他們請文具媽媽來評評理。文具媽媽說：“孩子們，你們各有各的長處，鉛筆能寫字，橡皮能改正寫錯的字。你們誰也離不開誰，你們都是主人的得力助手。”聽了橡皮文具媽媽的話，他們紅著臉低下了頭，主動向對方請求和好。
后來，他們成了無話不談的好朋友。
爭吵作文300字 篇71
“姓揚的，這道題該這樣做！”我沖著揚定也吼道：“你的哈拉子噴了我一臉！”揚定也對我指手畫腳：“你才錯了呢！”我聽了這句話，氣得兩眼噴出了憤怒的火花，本來放松了的手也握成了緊緊的拳頭。我柳眉倒立，杏眼圓瞪，牙齒也咬得咯吱咯吱的響，恨不得“咚”的”地一腳把他踢飛了。“怎么著，大小姐的脾氣又上來了？”你以為你是誰，不就是一個大隊委嗎？我還是語文科代表呢！”“一個語文科代表？還好意思說，你早就下崗了！”我用請輕蔑的眼上眼神看著揚定也。“要不找老師說說那種方式是對的？”我雙手叉腰問道。“行啊，假正經！”我拽著揚定也去問了老師，結果我是對的！這個消息對他來說是個晴天霹靂。
“我呀，可是奧數冠軍......”我對揚定也大開吹戒。
爭吵作文300字 篇72
晚上，書柜里發生了一場爭吵。
最先開口的是《寫給兒童的中國歷史》：“擠死我了！”
接著是《淘氣包馬小跳》說：”你擠什么擠？我這才叫擠呢！”
《寫給兒童的中國歷史》說：“我擠！”
“我擠，擠，擠，擠，擠！”
《獨闖天下》也來湊熱鬧：“我才擠呢，整天彎著腰。”它也加入了爭吵的行列。
《西游記》說：“別吵了！”《西游記》來當和事佬，《淘氣包馬小跳》說：“別以為主人天天把你捧著看，你就了不起了，還用你來當和事佬。”
“什么？”《西游記》臉上暴出了幾條青筋，說，“淘兄，你別把自己看太高了！你這個大笨蛋！”
“什么！你再給我說一遍！”《淘氣包馬小跳》生氣地說。
這時，躺在上面的語文書來拍馬屁了，說：“西兄是最牛的！”語文書沒想到《西游記》竟說：“你給我滾吧！”大家爭吵不休，最后只好讓書柜爺爺來評理。
書柜爺爺說：“你們都擠，但不能因為擠而爭吵，因為我們是一家人。”
爭吵作文300字 篇73
“六一”兒童節那天，孩子們都出去玩了，正當文具們閑著沒事干的時候，不知誰說了一句：“到底誰對小主人來說最重要?”于是，文具們紛紛吵了起來。
書本首先發話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性!誰都知道，我身上全是知識。沒有我，小主人還怎么學?真是!”
一些筆插話道：“哼，你算什么!我們可是小主人寫字的必需品。要是沒有我們，小主人怎么寫字?難道用木頭寫?”
橡皮不滿地說道：“你真是個自大狂!你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進‘錯別字監獄’了嗎?你再瞎說，我把你身上擦光!”
筆芯說道：“是啊!要是沒有我，你一個殼兒有什么用?只能當廢品賣了!”
尺子在一旁說道：“你們都說錯了!要是沒有我，小主人畫線就會畫得歪歪扭扭，丑死人!”
桌子爺爺說：“你們都對小主人重要。”文具們都低下了頭。
爭吵作文300字 篇74
夜深了，人們都進入了夢鄉，冰箱里傳出了陣陣吵鬧聲。
棒冰哥哥說：“小主人最寵愛我們了，每天都要吃掉我們家庭中的一員。有一次，女主人在吃我，可是說只讓小主人吃一口。小主人很貪心，一口就咬下了我兄弟的上半身，然后再把它從嘴里拿出來慢慢品嘗，你們看我們怎么樣啊？”
“別吹牛了，人家比你不知好多少呢！”果汁妹妹不知從哪蹦了出來。“我的肚子里藏著大量的維生素C，喝起來非常涼爽，喝過我的每個人都贊不絕口。”
雞蛋弟弟可等不及了，神氣地說：“你們算得了什么？瞧我呀！是小主人每天都不能缺少的營養品。我不錯吧！”
紫菜奶奶發話了：“你們的營養確實不錯，但是你們都沒有長著一對善于發現別人優點的眼睛，你們說，對嗎？”
聽了紫菜奶奶的話，他們的臉唰的一下變紅了。
爭吵作文300字 篇75
一個寧靜的夜晚，小主人睡得很香，可是鉛筆，橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。
“要不是我把你們裝在我的口袋，你們早就被小主人弄丟了。”文具盒生氣地說。鉛筆和橡皮聽了這翻話，心里難受極了，筆怒氣沖沖地說:“要不是我幫小主人寫作業，老師肯定會批評小主人的，所以我是最重要的!”文具盒真想把它們倆推倒在地上：“要是沒我，你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我，小主人的作業就會變得一塌糊涂，老師肯定會罵小主人，所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢，是我。”“是我……”
它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包，它們看見書包醒了，忙過去問書包。“書包，你來評評理，你說誰是最有用的。”書包揉了揉眼，笑著說：“傻孩子，每個人都有自己的優點和缺點，你們要一起努力，才能很好的幫助小主人，讓小主人學習更進步!”
爭吵作文300字 篇76
夜深人靜了，在培新小學的四一班教師里卻傳來了爭吵聲。
“我的作用最大，要不是我，小學生們都學不到知識了”書本吵吵著。講臺得意地說：“要是沒有我，老師的教具放到哪兒？”“我的作用才是最大的，因為要是沒有我，孩子們都在哪兒寫作業呀？”桌子也吵起來了。話音剛落，椅子大聲嚷嚷著“不，我的作用才最大，不然同學們都得站著上課了。”大家七嘴八舌，教室里都鬧了個底朝天了。
原來他們是在爭論誰對班級的作用最大，大家吵得不可開交。這時，教室后門邊上的一棵小綠植再也看不下去了，她說：“你們別吵了，你們光想自己的優點，也該想想別人的優點呀！大家聽了小綠植的話，都感到很羞愧，大家紛紛認識到自己的錯誤互相道歉。在一個集體中每個人都是貢獻者！
爭吵作文300字 篇77
靜悄悄的夜里，突然傳來了一片吵鬧聲，原來是黑板、粉筆、桌子、椅子爭吵了，它們在比誰的本領大。
黑板神氣地說：“同學們的知識是從我這學來的，而且沒了我，老師在哪里寫字啊？所以我的本領最大。”粉筆生氣地大叫：“如果沒有我，老師就不能在你身上寫字了。”桌子又叉著腰不服氣大喊道：“要比本領，我的最大，沒了我同學們的字寫的就不好看。”椅子晃動身子暴躁地吼道：“桌子，我比你更重要，要是我不在，同學們只能站著上課，多不舒服啊!”
講臺爺爺語重心長地說：“你們不要吵了！你們各有各的本領，不可以拿自己的本領跟別人比啊。而且我們在這是要幫助同學們更好的學習東西的。”
聽完講臺爺爺的話后，它們都不好意思地低下頭。后來，它們再也沒吵過架了，而且還互相幫助。
爭吵作文300字 篇78
家，人生的港灣，但港灣也會有小小的風浪，所以家中也不免有些分煩瑣事。
我們家也不例外，你看，父親和母親又吵了起來，他們互相怒視著，你一句我一句，一聲一聲高，一句一句比一句尖酸刻薄，誰也不不讓誰，好來還是我大聲對他們說：“哎呀，痛疼死了。”他們都趕緊開關心我，我辦個鬼臉說：“沒事，逗你玩兒。”他們才笑了，家里又恢復了平靜。
還有，我爸不讓我看電視，我一個箭步沖上去，一把把遙控器摁到電影頻道，可爸爸不由分說，仗著力氣大，硬把遙控器搶了過去，津津有味的看起了籃球比賽。沒辦法，誰讓我是兒子，他是老子呢！發揚發揚風格，我讓一回老子吧！
家里的事有時讓人傷心，但我家總是充滿溫馨，充滿著快樂，我愛我家！
爭吵作文300字 篇79
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們全家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，這天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。
“你比我簡單嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我就應讓你過一個舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，此刻已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續，我卻不知什么時候睡著了。“啟林，起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”但是她們都40、50歲了，還住在一齊，過得挺和睦。
爭吵作文300字 篇80
這天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的'胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經原諒你了，但是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等著你。”說完，我就開始寫作業。
最后挨到了放學，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不就應還手的。”同桌說：“對……不……起……就應我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣貌！”他聽了一溜煙的跑走了
爭吵作文300字 篇81
那一天，是期末考試的日子，也是我沒有朋友的一天。
當我來到教室，看見的還是和以前一樣，許多同學在教師正發奮圖強的補作業。放下書包，張玉穎隨聲說：“聶詩意，把你的作業借我一下。”便把我的本子拿走了。聽到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業，第二天來學校補的壞小孩了，不行，我要幫她！我連忙說；“不行，拿過來。”當時我一手拿著作業本，她一手摁著作業本。“嘩”，把作業本撕了下來。我一看是她的作業本，她說：“你賠，怎樣辦？哼，真厭惡！”聽完她說的我便嘀咕：“誰叫你沒有經過我的同意，就拿我的東西的，哼！”
因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架，只要她們厭惡我一下，我就像刀割我一下。
爭吵作文300字 篇82
今天是教師節，所以上完了上午的課程，下午放半天假，剛一放學，媽媽和幾位同學的媽媽約好帶我們去吃肯德基，順便讓我們幾個孩子聚在一起玩玩。
我們聽了一蹦三尺高，開心極了！很快我們到了肯德基店，里面的人很多，不過來得比較巧，很快就找到了位置，我們幾個孩子坐下來就開心的聊起來，媽媽和阿姨們去點餐了，沒過多久，桌子上堆滿了豐盛的美餐，都是我們愛吃的。
我們開心的吃起來，邊吃邊聊，媽媽和阿姨們也聊得很開心，看到我們的表現，媽媽和阿姨們夸我們很棒！我們更高興了，很快桌上的食物被我們一掃而光，我們幾個孩子也沒有耐心坐在位子上了，便離開位子在店里追逐打鬧起來，媽媽多次叫我們停止追逐打鬧，可我們一個個不聽，繼續追逐打鬧，就在這時一位男同學跌倒了，他以為是我們有意推倒的，便起來推我們，我生氣了，跟他吵起來，心想以后不和他玩了，朋友間為這么一點小事就吵架，后來媽媽和阿姨們過來勸解，我們終于和好了。
爭吵作文300字 篇83
星期一的晚上，雯雯家可熱鬧啦！文具們正在爭論“誰的功勞大”因為第三單元考試小主人得了一百分，少不了文具們的功勞，所以它們在爭論“誰的功勞大”。
直尺哥哥拿著話筒洋洋得意地說：“主人每次量線的長短用我，畫直線也用我，要不這次考試主人怎么能考出這么好的成績？所以我的功勞大！”
從不爭第一的鉛筆弟弟這次也跟來爭了：“要不是沒有我，主人就不會寫出這么工整而美的字？還有……”沒等鉛筆弟弟說完，擦子妹妹就把話筒搶了過來它拿著話筒說：“終于該我了，你們的功勞都最小！主人寫錯字用我，看看我，身子都苗條了。”
還沒等鋼筆弟弟正在說來著，睡覺的書包媽媽突然醒了。
“孩子們別吵了，你們的功勞都很大，如果沒有你們，主人就不會取得那么好的成績，所以少了誰都不行。”
從此以后，它們相敬如賓，沒有為一點小事計較了。
爭吵作文300字 篇84
文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！”
“我的作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶著說。
“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫……！”
“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎么寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。
文具盒老爺爺走過來親切地說：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結，作用才會更大，有一句俗話說得好：團結力量大！”
他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。
爭吵作文300字 篇85
在一個寧靜的夜晚,王小明的四官突然爭吵了起來.都在炫耀自己的功勞大.
眼睛傲慢地說;哼！我的功勞是最大的！如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀！
耳朵搶著說;胡說！沒有了我，主人聽不見美妙的樂曲聲，這多痛苦呀！所以我的功勞才是最大的！
嘴瞥了它們一眼，說；誰都別跟我搶功勞！如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心里，這多難受呀！
鼻子苦笑了一下，搖著頭說；你們這些功勞只是小意思，我才是最重要的，如果我停止了呼吸，你們就算有天大的本事，也沒處使！
這時，一直沉默不語的眉毛說話了；好了！你們不要吵了！其實每個人都有自己的長處和短處，如果總拿自己的長處和別人的短處比，這樣不僅得不到好處，反而會助長自己的虛榮心！你們懂了嗎？其他四官恍然大悟，點了點頭
一場風波就這樣平息了。
爭吵作文300字 篇86
一個秋日的早上，兄弟倆的頭頂又有一群大雁飛過，這群大雁不像上次飛得那么快，而是慢吞吞在天上劃出一道道弧線。
兄弟倆覺得這是一個充饑的好機會，又想起上次的教訓，哥哥就直接拿出一支白羽箭，“嗖”地一聲，白羽箭就射了出去，一只大雁從天而降。
到了中午，哥哥把鮮美的湯煮好了，弟弟把皮香肉嫩的大雁也烤好了，但每人只吃了半只大雁，覺得只吃了半飽，他們倆就又開始責怪起來。哥哥說：“ 你可真是的，你一定知道這樣我們是吃不飽的，你還當沒事一樣。”弟弟連忙說：“我是弟弟，你是哥哥，這事應該由你來管理，怎么把全部責任都推給我呢?”
那個老人聽到這些聲音便聽出是那天給評理的那兩兄弟，走過去才聽出來他們是在吵架。老人笑著說：“我是叫你們煮一半，烤一半，但沒叫你們只射一只大雁呀!”
兄弟倆啞口無言，愣在那里。
看來，只知道吸取別人的正確勸告還不夠，自己應該也要學習思考呀!
爭吵作文300字 篇87
每個人家里都鬧過矛盾吧？我家也不例外！
我上一年級的時候，記得有一次，媽媽讓我做試卷，我說：“我要睡覺。”爸爸不同意，媽媽為我就給爸爸吵了起來。
媽媽說：“你為什么不讓睡覺，睡覺有錯嗎？”爸爸說：“睡覺沒錯，可是要做試卷。”媽媽說：“做試卷什么時候都可以做，可睡覺不行。”爸爸說：“怎么不行？晚上九點睡不怎么樣？”媽媽說：“已經九點了，該睡覺了，早睡早起嘛！”爸爸說：“誰說九點一定要睡？再做一張時間剛好。”媽媽說：“他在長身體，保證睡眠十小時，這么一折騰，時間就少了。”爸爸說：“睡覺又怎么樣，要是考試成績有差了，你說怎么辦？”媽媽看了看鐘表說：“什么！九點半了，有這么晚？”爸爸“啊”的一聲說：“這么晚了那就不寫了，去睡吧！
這場家庭風波總算過去了！
爭吵作文300字 篇88
翊哥哥是二舅的兒子。今天，我們相約去大姨家玩。剛開始還有說有笑的，非常高興，可是不知道什么原因，他把我好不容易拼的積木槍給拆了。我說：“你為什么這樣做？”他也不吱聲。
過了一會兒，他才微笑著說：“我不是故意的。”
我本來可以相信他這一次，但是他還在“得意”地笑。我沒地方撒氣，正好他的槍也在我旁邊，我把那支槍拆得粉碎。一石激起千層浪，大家你一言我一語地爭論起來。大姨立即跑來“勸架”。可我倆不但不和好，反而愈來愈激烈，沒辦法，大姨只好驚動了二舅和媽媽的大駕。
二舅狠狠地批評了哥哥，我的氣也消了不少。這時，媽媽對我說：“哥哥都說不是故意的，兄弟之間應該相互寬容，寬容是一種體諒 ，是一種理解，更是一種修養。學會寬容別人，做一個善良的孩子。”
我很慚愧，向哥哥伸出了友愛之手。笑聲又充滿了整間屋子。
爭吵作文300字 篇89
在數字王國里，有一個驕傲的家伙0、
一天，0碰到了1、便嘲笑1：“你這根火柴棍，那么瘦還來擋我的路，當心被風吹跑啊！”1生氣極了，說：“0，你不和朋友在一起，你就一文不值！”1走后，0想：我要去證明我的價值！
0來到了學校的教師辦公室。它看到一疊試卷，上面站著9和8，0想：我可以證明我的價值了。0沖過去，把9和8撞飛，自己站在了上面。老師發試卷了！那名拿到被0改過的試卷的同學一看到試卷，立刻就把試卷折起來，撕碎了。0想：這次不算，我要去別的地方證明我的價值。
這次，0來到了一個家庭，看到了一本電話本，上面有很多數字，0大吼一聲，把其他數字都趕跑了。和上次一樣，0自己站在了上面。這時，這家的主人來打電話了。只見，他剛翻開電話本，就張大了嘴，隨后，他一把抓住0，扔了出去。
傷心的0回到了數字王國，1見了，便帶上其他數字去看0、去到0的家，0向大家道了歉，和大家成為了好朋友。
爭吵作文300字 篇90
嘰嘰喳喳！我聽得不耐煩了，就順著聲音走過去，打開玩具一看，我大吃一驚，原來數字們在進行激烈的爭吵，他們在競爭數字王國的王位呢！
首先發話的是“1”他大搖大擺地說：“你們的能耐千大萬大也沒有我的本事大，萬事開頭都得有我，沒有我你們啥事也干不成！”“5”很不服氣，說道：“得了吧，就你那瘦猴樣，風一吹就倒，還有‘9’長得像氣球，風一吹就飛到地球外面去，還有‘2’天天給人家下跪，也忘不了‘8’，長得胖還不承認，系著一條褲腰帶。”‘1’、‘9’、‘2’、‘8’看了看自己，都無地自容了。這時，‘7’說：“‘5’，你也別驕傲，你和‘6’、‘4’整天扭來扭去，讓人看了吐血，還有‘3’這冒牌的家伙，是英語國里面的‘m’還不承認，你以為整了容就認不出你了？”
大家聽了都甘敗下風，從此，‘7’就當上了國王。
爭吵作文300字 篇91
爭吵一天下課的時候，呂沛霖對我說：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換。”“你必須在星期二還我。”我說，“可以”，他說。
接著我把隱開筆借給了他；可是，他沒有借書給我。天漸漸黑下來，馬上就要放學了，我想，呂沛霖沒借書給我，會不會不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆啊！第二天，我看見呂沛霖問：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對我說：“我忘記帶來了。”“你昨天沒有借給我書，今天也沒把隱形筆還我，你是不是不講信用呀。”我生氣的說，他毫不示弱地說：“你這個小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅，說：“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說我不怕我媽。”下午放學回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學計較了。”
聽媽媽這么一說，我的氣雖然消了，但我的心里還在想著我那支心愛的隱開筆呀！
爭吵作文300字 篇92
昨天下午，我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了，事情是從這里開始說起。
這天下午，下課的時候，我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候，張晨然把我拉到她的座位上問我：“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品，你能不能加入我們呢？”“好吧！”我爽快的答應了。我有跑出教室跟朱冠頤說：“咱們加入張晨然她們吧，她們人數少。”“陳曦她們人數也少，張晨然她們再找幾個就行了。”朱冠頤說。我又插上一句：“你一點也不愛幫助別人。”“我不愛幫助別人？要幫你就幫，哼 ！”她氣的我無話可說。當時我很生氣，可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了，他對我說：“你去誰隊我就去誰隊。”就這樣我們又成了最好的朋友。
多一點理解，多一點寬容，友誼之花就會開放的更鮮艷。
爭吵作文300字 篇93
一天，小河邊開了一家大大的森林超市。自從開了森林超市，小河邊就特別特別的熱鬧。小動物都想買很多東西，因為超市有大減價。
最后一天大減價，啄木鳥小甜在排隊進超市，小甜一不小心出隊了，后面的小熊就插進來了。小甜大聲地說："小熊，你為什么要插進來呢？我只是一不小心站出來了，你可以讓我排回去嗎？"小熊說："不行！你出了隊就是出隊了，沒資格排回去。"
最后，可憐的啄木鳥小甜只能按照規矩排到隊伍的最后一個了。啄木鳥小甜自言自語的說："小熊真是壞！我只是一不小心出隊了，又不是故意的，小熊真的是壞的不能再壞了"。
后來，小熊一不小心因為太擠也出了隊。后面的小鹿也擠了進來。小熊說：“能讓我回去嗎？”小鹿生氣的說：“你都不讓啄木鳥回去我為什么要讓你呢？”
最后，小熊后悔了。
爭吵作文300字 篇94
一天晚上，小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩，打開拉鏈，讓它們出來比一比。原來是語文書、數學書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。
語文書清理了一下嗓子發話了：“古往今來，誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領，人們怎能去解你的應用題呢？沒有我的引領，你又怎么編出一道道題目來考驗大家呢……”語文書依舊喋喋不休。
筆記本開口了：“其實你們各有各的長處……”沒等它說完，數學書嘲笑地說：“你也配開口，肚子里空空如也，還得記錄我們的智慧，你才有點內涵……”
書包叔叔再也聽不下去了，開始發話了：“語文書，你確實很有文化內涵，數學書你也確實很有智慧，但是，筆記本也不是一無是處啊！它幫小主人記錄了重點知識。方便小主人的復習與學習，大家都有各的優點，無需整天吵吵鬧鬧。”
語文書與數學書聽后，慚愧的停止了爭吵，原來最有智慧的是書包叔叔。
爭吵作文300字 篇95
夜深了，屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地說：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了許多道理，寫出來許多好的文章，這可都是我的功勞。”
數學書不客氣地說：“這里面數我最重要，是我培養了小主人的思維能力，讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說，“如果沒有我，小主人可怎么唱出動聽的歌曲，吹出優美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學，沒有我，她怎么在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術書說話了：“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術大賽中獲獎，主要靠的是我，我才是小主人的驕傲!”
這時候，沉默良久的品德書意味深長地說：“小主人要全面發展，少了我們其中的誰都不行。”大家你看看我，我看看你，都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。
爭吵作文300字 篇96
“我的功勞大！我的功勞大！”咦？這是哪里傳來的聲音呢？原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。
穿著花衣服的語文姐姐說：“我的功勞是最大的！如果小主人沒有了我，她這次語文考試一定考不到100分。”“我的功勞才是最大的！”高大的數學書哥哥說，“如果沒有我，小主人的質量單位一定搞不清楚。”“我的功勞才是最大的，如果小主人沒有了我，她英語單詞一定不會背。”方方正正的英語書弟弟說。
三本書你不讓我，我不讓你，科學書聽了終于受不了了。它在高處，語重心長地說：“你們都有自己的長處，但也都有自己的短處，要取長補短，這樣才能讓自己變得更好。”聽了科學書的話，三本書都羞愧地低下了頭。
進過這件事，它們明白了一個道理：每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優點和缺點，要學會互相學習、互相進步。才能幫助小主人取得好成績。
爭吵作文300字 篇97
叮鈴鈴，下課了，同學們都跑到操場上玩了，只有他們每天要用的文具，還在教室里辯論他們誰的用處最大。
粉筆噘著嘴傲慢地說：“我的用處最大。如果沒有我的話，老師就不能寫出來字教同學們。”桌子也不甘示弱，扯著嗓子喊道：“我的用處最大，如果沒有我的話，同學們就沒辦法寫作業、看書了。”這時，椅子也高聲喊道：“都別爭了，我的用處最大。如果沒有我的話，同學們就不會坐在這么舒適的教室里學習。”
正在它們爭得不可開交的時候，黑板爺爺說話了：“你們的用處都很大，但是你們都很自以為是，如果繼續這樣，會使你們落后很快。如果你們愿意改變自己變得虛心合作的話，同學們還是會很喜歡你們的。”
這個故事告訴我們，人要虛心，不能自以為是，如果自以為是的話，你一定會落后別人很多，我們一定要謙虛。
爭吵作文300字 篇98
夜深人靜的時侯，大家都睡著了，只有寧寧家衣柜里的衣褲兄弟姐妹們在衣柜里吵吵鬧鬧，惹得衣柜公公睡不著覺。衣柜公公想知道這些孩子在爭吵什么，便仔細地聽著。
原來這些孩子在爭誰的用處最大。作為老大的上衣，扯著高嗓門兒說：“呵，你們都算些什么東西呀，小主人和他的爸爸媽媽，只要一起床，就得把我穿上，你們這些衣服和褲子哪里有我厲害?我的用處最大!”
“哼，你有什么好驕傲的!小主人和他的家人不穿上我，就不好意思出門了。在大街上，只見過光著膀子的人，沒見過不穿褲子的人。”褲子不滿意了，他對上衣露出了兩個大大的“嘴巴”，咆哮著說。
“走開，走開。”裙子看自己被晾在一旁，推開眾“人”沖了過來，她大聲地說，“小主人要表演的時侯不用你們，要用到我，穿著我才漂亮呢!”
聽到這里，衣柜公公“走”上來說：“你們都有用，小主人的生活中少了誰都不行。”衣服們都臉紅了。
第二天，衣柜里又恢復了往日的安靜。
爭吵作文300字 篇99
一天早晨，字典里吵了起來，我一看，原來是問號、逗號、句號、感嘆號在吵架。
問號說：“我們四個里，我最強，因為人們如果沒有問題，這個世界就沒有思想。”
“不對，不對。”逗號搶著說，“我才是最強的，如果沒有我，人們說話就沒完沒了了。”
“不對，不對，我最強，如果沒有我，任何語言就沒有結尾了，所以我最強。”句號說。
感嘆號站到前面，大聲地說：“你們說的都不對，最強的是我才對，如果沒有我，人們就表達不出熱情。”
它們吵吵鬧鬧，字典爺爺聽到了，就對他們說：“你們都是最強的，如果少了你們其中一個的話，世界就會一片迷茫，所以，你們都是最好、最強、最棒的。”
聽到字典爺爺的一番話以后，它們四個快快樂樂地一起為世界做貢獻了。
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