精選英國作文300字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的英國作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英國作文300字 篇1
今天我來到了愛丁堡。一聽到這個詞，我就想道了以前學過的一篇課文：《哈利波特的誕生地》。一進愛丁堡，就看見擺放的井井有條的桌椅，桌上擺放著美味的佳肴，真是讓垂涎欲滴啊！
往里走，躍入眼簾的是一排排穿著花格裙、站如松的蘇格蘭士兵。那些士兵用蘇格蘭風笛演奏著千部一腔的音樂。
走進城堡內部，只見一幅幅栩栩如生的油畫掛在墻壁上，天花板上還有小巧玲瓏的水晶燈。真是令人賞心悅目。
再往里走，就可以看見以前英國古代仆人們做飯的地方。我一看菜籃，發現里面有一些稀奇古怪的東西。仆人們竟然可以用這些東西做出色香味具全的美味佳肴，真是太厲害了！
走出愛丁堡的室外，到室外的時候，只見一個巨大無比的洞，原來那是一個水井。這水井像無限深淵一樣。我的水杯漏下一滴水到水井里，濺起了一片美麗的漣漪……
時間不早了，我依依不舍離開了愛丁堡。我心里還默默的對愛丁堡說：再見了，愛丁堡，我還會回來看你的！
英國作文300字 篇2
英國小學語文課本中有這樣一個故事：有位貴族，在遠離海岸的城堡舉辦盛宴，讓他感到遺憾的是，宴會沒有準備魚。
可就在開宴的那天一早，一位漁夫來到城堡，帶來一條大比目魚。貴族急切地想要買下那條魚。漁夫說：“魚的定價是，你在我赤裸的后背上鞭打100下！”貴族萬分驚訝，但看漁夫態度堅決，無奈之下，只好遵從。打完50鞭，漁夫大喊：“停下！在這個買賣中我有一個合伙人，他理應得到他應得的份額�！辟F族急問合伙人何在，漁夫說：“他就是您的守門人！剛才，他對我百般阻攔，直到我答應無論我從這條大比目魚身上獲得什么，都必須分給他一半�！辟F族震怒了：“立刻把他帶來，我一定無比公正地讓他得到他應得的‘回扣’！”守門人被帶來了，不得不領取了自己應得的份額。后來，守門人被貴族趕了出去，而漁夫得到了重賞。
學習這樣的課文，無異于給每個小學生都注射了一針“精神疫苗”，長大后，思想便永難擺脫鞭影的警示——就算我是個走運的“守門人”，就算得到的不是鞭子而是銀子，無形的鞭子也會將我的靈魂抽得皮開肉綻……
英國作文300字 篇3
英國孩童在歌星，影星，體育明星和電視明星熏陶中成長，但是給他們帶來創作靈感的仍然是自己的家庭成員。
牛津大學出版社最近對英國13歲以下孩童的9萬多篇作文做了一次調查，結果發現作文的主題大都是關于自己的母親。
根據統計數字，在這些作文中，提到母親的地方大約有115,000多次。
母親被提到的次數遠遠超過父親。實際上，這個調查顯示，父親都沒有能進入前15位最多提及的詞匯中。
調查發現，在數篇精彩作文中，父親經常被形容成“動作人物”，比如和外星人打仗，搞爆破，甚至還能制作時間機器。
此外，調查發現，英國孩子在作文中發揮想象力，創造新詞，進一步顯示英語的活力。
英國孩子也喜歡吸收外來詞，比如最受歡迎的是gangnam，韓國歌手PSY的江南style。
英國作文300字 篇4
世界上，有許多偉人，而在這群人里面，有一些不曾為身體部分殘疾而沮喪，而是自強的站了起來，為成就夢想全力以赴，然而尼古拉斯麥卡錫就是其中的一位。
尼古拉斯麥卡錫天生就沒有右手�？梢淮闻既坏臋C會，使他愛上了音樂，之后的歲月里，麥卡錫借助一個簡陋的電子鍵盤自學彈奏，他的父母認為麥卡錫彈的曲子跟立體音響沒什么區別。之后，他成為了英國第一個殘疾人管弦樂團帕拉管弦樂團的成員。
尼古拉斯麥卡錫天生就沒有右手，是多么可悲的啊！可是，他為了自己的夢想拼搏，執著而堅定，沒有一絲的顧慮。
剛開始，他還看不懂五線譜，只是不斷地聽各種樂曲并試著彈奏，慢慢的，他甚至跟原唱沒什么一樣。后來，他進入了帕拉管弦樂團，后來從英國皇家音樂學院畢業……
我們天生沒有殘疾，可是自己的目標總是漂浮不定，沒有從頭至尾的拼下去，總為自己找各種各樣的理由，掩飾自己的不足，不從根本上去解決問題，只會一直拖下去，甚至是能拖就拖，不能拖就對付過去。
而現在，尼古拉斯麥卡錫就是一個榜樣，一個讓我們該掉壞習慣的榜樣！
英國作文300字 篇5
這個暑假，我過得和往常有點不一樣。因為我參加了華美學校舉行的為期一個月的英國歐洲游學。
來到英國，感受英國，這里的生活的方式正是我憧憬的。這里的英國人好像永遠那么開心，尤其是我寄宿的這個Home stay。他們上班的時候快快樂樂的，下班以后通常都回家和家人歡聚一堂。Home stay 的女主人sharan對待我就像對待她自己的孩子一樣關心、愛護。我覺得自己既幸運又幸福！我很喜歡住在這個Home stay，這個home stay讓來自遙遠國度的我有一種“家”的感覺。這個家常常充滿了歡樂，充滿了歡聲笑語。Sharan是個樂觀的，讓人很容易一眼就愛上的好媽媽，她很會做飯，我們想吃什么，她就做什么給我們吃，我最喜歡她做的土豆泥了，我經常請求她給我做土豆泥，她也總是樂滋滋地給我準備。有時候我的英語口語不是很好，溝通的時候不是很流利，但是我們談得很開心，Sharan的肢體語言非常豐富，她能充分利用她的肢體語言讓我明白她的意思。通過話語和肢體，我感覺我的英語口語有進步了呢！
感謝home stay在這個日子以來對我的關心照顧，讓遠離家鄉的我充分享受“家”的感覺。
英國作文300字 篇6
5月18日 我校迎來了英國姐妹學校的師生代表，他們在我校度過了一段快樂的時光。
5月20日他們走進了我們四（6）班的教室，和同學們一起上課，一起下課，一起游戲。我們做了一天的同班同學。數學課上，移動火柴擺出各種圖形算式的課題吸引了英國小朋友一起加入到我們的討論中來，通過討論，大家才發現原來我們也有共同的興趣，會犯同樣的錯誤。在英語課上，我們一起學習了整點和半點的讀法，我們猜他們應該在小時侯就從爸爸媽媽那里學會了，就像我們在幼兒園就能認識鐘點�？粗麄冋J真上課的樣子，大家課后都贊揚他們對老師和同學的尊重和禮貌。中午英國小朋友還饒有興致地和我們一起享用了豐富的午餐......
同學們對英國小朋友的到來非常歡迎，希望有機會與更多的姐妹學校的兄弟姐妹們互相交流。
英國作文300字 篇7
我們經過15個小時的長途跋涉后終于來到了向往已久的英國倫敦。那個在地球儀上幾乎到了西安背后的城市。我第一次深深理解了“遙遠”這個詞的意義。
一走出希思羅機場，大巴車便等在了門口。大巴車上，一位名叫阿德的老師，是生活在英國八年的中國人，他對英國十分了解，于是給我們講起了美麗而古老的英國首都——倫敦。通過阿德老師風趣而幽默的講解，我們透過明亮的大巴車窗，連連發出“哇……”的驚嘆聲！每位同學的表情都在夸張地發生著變化，早已忘記飛機上人困馬乏的疲憊。
當大巴車路過“倫敦眼”時，同學們都尖叫起來：“好大的摩天輪��！”這時，阿德老師告訴我們：這座建立在泰晤士河畔的'超大摩天輪于1999年年底開幕，總高135米，相當于40多層樓的高度呢！已成為倫敦的地標建筑之一。我們早已掩飾不住內心的激動與崇拜，兩眼發著光，恨不得立刻就能坐上倫敦眼，去俯瞰整個倫敦的美景！正是因為它的高度可以將整個倫敦的美景盡收眼底，才因此得名：倫敦眼！
今天我見到了非常壯觀的建筑，也不由得在心中佩服人類的聰明才智！今天我收獲到了許多知識，對倫敦有了初步的認識，希望以后的旅程會更加精彩！
英國作文300字 篇8
倫敦塔橋是從英國倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座),也是倫敦的象征.該橋始建于1886年,1894年6月30日對公眾開放,將倫敦南北區連接成整體.
倫敦塔橋是一座吊橋,最初為一木橋,后改為石橋,現在是座擁有6條車道的水泥結構橋.河中的兩座橋基高7.6米,相距76米,橋基上建有兩座高聳的方形主塔,為花崗巖和鋼鐵結構的方形五層塔,高40多米,兩座主塔上建有白色大理石屋頂和五個小尖塔,遠看仿佛兩頂王冠.兩塔之間的跨度為60多米,塔基和兩岸用鋼纜吊橋相連.橋身分為上、下兩層,上層(橋面高于高潮水位約42米)為寬闊的懸空人行道,兩側裝有玻璃窗,行人從橋上通過,可以飽覽泰晤士河兩岸的美麗風光；下層可供車輛通行.當泰晤士河上有萬噸船只通過時,主塔內機器啟動,橋身慢慢分開,向上折起,船只過后,橋身慢慢落下,恢復車輛通行.兩塊活動橋面,各自重達1000噸.從遠處觀望塔橋,雙塔高聳,極為壯麗.橋塔內設樓梯上下,內設博物館、展覽廳、商店、酒吧等.登塔遠眺,可盡情欣賞泰晤士河上下游十里風光.假若遇上薄霧鎖橋,景觀更為一絕,霧鎖塔橋是倫敦勝景之一.
英國作文300字 篇9
在這一次的起訴中，彩票公司的選擇很明智，她看透了女孩造成如此慘狀的根本原因，并對癥下藥的給她聘請了財務顧問，同時依我猜彩票公司方看透的不僅僅是這么簡單，造成女孩心理大壓力的，估計不僅僅是理財投資的獲利之類的嚴肅問題，也有可能包括她無節制地花錢，在衣食住行上引起周圍親友異樣的看法。對她造成心理壓力，所以彩票公司方作出的決定是很明智的。當然就算再不明智，彩票公司也不可能也無權把100萬收回，依女孩愿望讓她回到獲獎前這樣的生活，估計她也會馬上后悔吧！
所以這個事件告訴我們的并不是那種老套故事里想表達的金錢并不是最重要的東西的觀點，而是讓我們明白了要認清現狀的最根本的原因，分析責任，承擔自己的責任，并嘗試解決問題，而不是把責任推到別人身上逃避責任。
英國作文300字 篇10
清晨，窗外朝霞一片，透著高傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應，預示著今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學校，寒冷的溫度不但沒有吞噬掉我們的喜悅和快樂，反而，增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞，將友誼定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光輝地寫在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著各自的感情，將大洋彼岸兩個學校同學聯系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友誼的橋梁，共同成長進步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫著初見時的興奮、喜悅之詩。
下午，純英語課開始了。雖然我都學過認識的單詞，但是真正到用的時候，卻很難流利地運用單詞來表達自己的意思，沒有比別人多會多少。原本想技壓群雄，現在也只能和同學一樣干瞪眼了。接著是拼寫比賽，聽著許多單詞，都是見過、知道的，也會讀，但就是拼寫不出來了。想著平時父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現在可真是“書到用時方恨少”��！
從今以后，“學無止境”的忠告將印在我的書本上，為我自己時時刻刻敲響警鐘。
今天，真是一個具有深厚意義的one day呀！
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